小學的作文【常用15篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學的作文，希望對大家有所幫助。
小學的作文1
春天是生機勃勃的，夏天是赤日炎炎的，秋天是碩果累累的，冬天是大雪紛飛的。一年四季里，我最喜歡冬天。
冬天，雪花在空中飛舞，好像美麗的白蝴蝶。操場上，草地結冰了，同學們都不有自主的`把帽子戴在了頭上，拉上了拉鏈，紐扣也扣上了。教室里，同學們的手都快凍僵了，但還在認真聽講，專心寫字。外面?zhèn)鱽硪黄瑲g笑聲，是什么？哦 ，原來是小朋友們在外面堆雪人、打雪仗、滾雪球。好玩極了。其實冬天一點兒也不冷。因為有爸爸和媽媽的溫暖，老師的呵護，所以一點兒也不冷。草地上，小草的頭收回去了，花朵也不在露出美麗的笑臉了。一陣寒風吹來，雪越下越大，就像天上的仙女撒下來的輕紗覄蓋著大地，也像許多棉花在空中。
冬天是你的季節(jié)，我的季節(jié)，大家的季節(jié)，讓我們在這個季節(jié)里盡情的享受吧！美麗的冬天我愛你。
小學的作文2
老師，對不起今天，本來第三節(jié)課是品德課，因為快期中考試了，所以這節(jié)課改成了語文課，語文老師一走進教室，我心里就埋怨起來：好好的一節(jié)品德課，偏偏改成了語文課，為什么不改成體育課、美術課、音樂課……，偏偏要改成語文課呢？
我來不及多想，老師就讓我們寫起了題。期末考試到了，我走進考場坐了下來，監(jiān)考老師一發(fā)下卷子，我就迫不及待地寫好姓名和班級，準備開始答題，我先把卷子從頭到尾的看了一遍，發(fā)現(xiàn)卷子上面有我會的題很少，不會的題全是老師讓我們那天寫過的，可是，那天我卻沒有一心一意的.寫，我只好把會做的題先答上，不會做的題只好憑著我的記憶來答，到了發(fā)卷子的那天，我領到卷子一看，我只考了九十八分，那時，我才明白了語文老師對我們的良苦用心，老師，我真想和您說聲對不起，老師您能原諒我嗎？
小學的作文3
星期五晚，我到鄉(xiāng)下外婆做客，在外婆家住了兩天。
城市的清晨是喧鬧的，鄉(xiāng)村的清晨卻是寧靜柔和的。當東方露出魚肚白時，這片綠色的村莊似乎慢慢地蘇醒了。這里的每一個角落都變成了金黃色。啊，鄉(xiāng)村的清晨多么美麗��！
你瞧，太陽慢慢地升起來了，一片綠蔭掩映的院落上空裊裊升起一層薄薄的煙霧，似一層細膩的輕紗環(huán)繞在村子周圍。竹林里小鳥盡情的歡歌，雖我聽不懂它們在唱什么，但我知道它們的心情是歡快的。
這時，我和外婆一塊兒到地里割菜。路上我看見一群小朋友，他們一邊戲耍著，一邊往家走，是那樣的天真、可愛。煙霧似乎又來到了這片綠色的'田野上，綠油油的小麥，金燦燦的油菜花，仿佛蓋上一層金黃色的輕紗，是那樣引人入勝
農(nóng)人們陸續(xù)來到各自的田地里干起活來，有的趕著牛，牛扭動它那笨重的身軀，尾巴一甩一甩的，慢步向前走。我都看呆了，不知不覺中，我已經(jīng)落下外婆很遠了。我急忙追上去，一不小心，濺了一身泥水，我不但不煩惱，卻有一種別樣的快樂。
啊，多么美麗的鄉(xiāng)村清晨��！
小學的作文4
還在幼兒園班的時候，我媽跟我說下半年要去清水塘小學讀高一。我天真的問媽媽：我要不要去池塘里上學？媽媽聽后笑了。
九月開學，來到清水塘北辰小學，才發(fā)現(xiàn)學校不是一個池塘。我的學校很大，比我的幼兒園大很多，有寬闊的操場，數(shù)不清的.教室，琴房，擊劍館。
那里的老師像爸爸媽媽一樣善良，關心我們。同學們一起努力學習，下課一起打游戲，像兄弟姐妹一樣團結友愛。
在這里，老師教我們學習語文、數(shù)學和英語。我們的書寫越來越工整，我們的心算越來越熟練，我們可以用英語和老師交談。
我要感謝我們的校長建立了我們美麗的校園，我親愛的尊敬的老師教育了我們的知識，我可愛的同學們成長和陪伴。
我會永遠愛你......
小學的作文5
白玉蘭是一種花的名字，我喜歡白玉蘭。
只要你走進了我們小區(qū)，你就可以看見三棵樹，它們都是白玉蘭樹。
春天的白玉蘭美極了，正如它的名字一樣，春天的白玉蘭像剛睡醒的小姑娘，朦朦朧朧，真讓人看也看不透。白玉蘭一開始就是一個很小的'花骨朵兒，后來慢慢的變成了一個小花苞，再漸漸的小花苞就開了，里面長出了一個小小的，粉粉的，嫩嫩的小芽，再過幾天就長出了一朵白色的花，這就是白玉蘭。
白玉蘭的花蕊是淡黃色的，花粉是白色的，花瓣是白色的，葉子是綠色的，一朵花上大約有四五片葉子。
我們小區(qū)一共有三棵白玉蘭樹，都是集中在一起的，有一棵最大的白玉蘭樹開的白玉蘭又多又大，還有兩棵白玉蘭樹卻一朵白玉蘭都沒開，這是為什么呢？后來我發(fā)現(xiàn)這兩棵白玉蘭樹所在的位置陽光很少，所以它們到現(xiàn)在一朵白玉蘭都沒有開。但是白玉蘭偏偏不等待喜歡它的孩子，過不到三四天它們就掉落了。
我喜歡白玉蘭的美，更喜歡白玉蘭的生機勃勃。
小學的作文6
在一個炎熱的夏天，有一輛載著許多乘客的汽車在站臺那兒停了下來，突然，上來了一位小哥哥，他雙手拄著拐杖，右腳還纏著繃帶。坐在前面的一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她身穿白襯衣、藍褲子，看見了小哥哥連忙扶住他說：“來坐我這兒吧！小朋友�！毙「绺缏犃�，微笑的說：“謝謝！我不坐，還是你坐吧！”說完，就往前走，這時坐在老奶奶后面的'身穿方格子的大哥哥不想讓座，就把手里的書翻開，擋住自己的頭，還露出一只眼睛看著小哥哥，就在這時大哥哥后面穿著花裙子的小妹妹揮著她那小巧的手，叫道：“小哥哥，快來我這里坐吧！”她用手指著凳子說。小哥哥吃驚的走過去說：“謝謝你！小妹妹�！闭f完就坐下了。小妹妹站著夠不著吊環(huán)，這時，車子開了起來，小妹妹還沒有站穩(wěn)，就摔了一跤。大哥哥看見了，覺得很難為情，又很慚愧，就急忙把小妹妹扶起來讓她坐在自己的座位上，而自己站著。
小妹妹笑了，車上的人也笑了。
小學的作文7
我發(fā)現(xiàn)了一種未來的衣服，非常神奇。
它的樣子非常漂亮，上面有四個紐扣，有三角形、圓形、長方形、正方形共四種形狀，這可不是一般的紐扣！
三角形的圖案扣子可厲害了，可以遮風擋雨，有一次，天氣陰沉沉的，不一會兒，閃電雷鳴，大雨嘩啦啦地下了起來，可是我沒帶傘，我想啊想，終于想出辦法了，我差點忘了我衣服上的三角形扣子，于是，我按了一下，身上的衣服就變成了雨衣，我高興極了！在雨中興奮的走著。
圓形圖案的扣子非常神奇，隨著我們年齡變大，小了的衣服越來越多，像山似的，不管你長多高就按一下圓形圖案，就能把小了的衣服變大。怎么樣，神奇嗎？
長方形圖案的扣子更神奇，當你郁悶的時候，你想聽音樂的時候，就按一下長方形圖案的扣子，就會響起動聽的'音樂，神奇吧！
正方形圖案的扣子更加神奇，它能讓媽媽不在勞累，只要按一下正方形圖案的扣子，臟的衣服就會馬上變得非常干凈，真是太神奇了！
多么神奇的衣服，大家一定會很喜歡的！
小學的作文8
星期天的上午，晴空萬里，一絲兒云彩都沒有，是一個難得的好天氣，我和外公外婆他們去梅花山賞梅，看見一棵大樹上，有近三、四十只喜鵲在嘰嘰喳喳地叫個不停，我非常的好奇，就在大樹下觀察起來。
只見喜鵲一群群飛過來，又一群群飛走，反反復復，一批又一批，它們好像是在召開什么會議似的。怎么會有這么多的喜鵲聚集在一起呢？我邊走邊思考著這個問題。
回家后，我便找《十萬個為什么》，想搞清楚，可我找了半天也沒找到，我又問外公外婆他們，他們也說不明白。怎么辦呢？于是，我決定上網(wǎng)查一查。
通過查找資料，我知道了喜鵲是適應能力非常強的鳥類，在山區(qū)、平原都有它的棲息地，無論是荒野、農(nóng)田、郊區(qū)、城市都能看到它們的身影，人類活動越多的地方，喜鵲種群的數(shù)量往往就越多。而且喜鵲常年大多是成群結隊的活動，白天在曠野田覓食，夜間在高大喬木的`頂端棲息。另外，喜鵲具有一定的領域行為，哪里樹多，哪里食物豐富，它們就喜歡占領哪里。梅花山具備了這些條件，所以它們會常常聚集在這里。
通過查找資料，我很興奮，因為我有了新的發(fā)現(xiàn)。
小學的作文9
很多人認為小草是再平凡不過的植物了，可我卻不這么認為。
我最喜歡的植物朋友就是小草，我認為它是不平凡的，是珍貴的，雖然它沒有牡丹花的.富貴，沒有荷花的高雅，沒有玫瑰花的艷麗，但是，它有別的花都比不上的生命力。
冬天，大雪紛飛，萬物凋零，小草也枯干了，消失在人們的視野里。你可能以為它在冬眠，那就大錯特錯了。小草的種子在地里面躺著，它并不是在睡覺，而是在一點一點地吸允著水和養(yǎng)分，積攢著能量，希望有一天可以破土而出。到了草長鶯飛的季節(jié)，只要春風一吹，小草就把無邊無際的大地鋪滿。只要給點陽光，它就可以染綠田野和山巒。詩人白居易的詩句“野火燒不盡，春風吹又生”正是對小草那頑強生命力的贊美。
夏天，太陽炙烤著大地，萬物顯得無精打采，這是小草仍在頑強地生長，生生不息，為大地披上了一件清涼的綠衣，給人們帶來絲絲涼意。
我崇拜那平凡的小草，崇拜那極強的生命力。
小學的作文10
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了”，這首耳熟能詳?shù)摹陡璩》排＠伞穾缀跛腥硕紩�。兒童團里勇敢的王二小，只有13歲，在敵人掃蕩中他把敵人引到了八路軍的包圍圈，卻被敵人殘忍殺害。
在第一課現(xiàn)場，王二小原型兒時的小伙伴史林山成為那段歷史的講述人。當年的少年，如今已是86歲高齡的老人。平山縣南滾龍溝村的史
林山用濃濃的鄉(xiāng)音唱起了當年八路軍叔叔教他的童謠：“太行山上的月光，養(yǎng)育著破村莊，敵人來了奸淫燒殺他一心要搶光……可憐我的爹媽死得那樣慘，哭也沒有用啊，喊天也枉然，只有大家組織起來打敗日本保衛(wèi)祖國才能有家鄉(xiāng)。”
他告訴學生們，兒童團團長閆福華就是王二小的.原型。閆福華小名叫二小，他一直叫閆福華二哥。有一天，他和二哥正在放牛，突然發(fā)現(xiàn)敵人來了。閆福華當即決定讓史林山回去送信，自己去引開敵人。史林山說，等他送信回來，卻發(fā)現(xiàn)敵人用刺刀抵在二小身后，二小領著日軍轉了幾個山頭后將之帶到一個包圍圈里的懸崖邊，突然抱住一個日軍欲與其同歸于盡時，被另一日軍用刺刀刺進胸膛挑下山崖。
史林山說，他能活到今天，是因為二小將生的機會留給了他。
小學的作文11
我家養(yǎng)了兩盆文竹。其中有一盆文竹長的很奇怪。
這盆文竹長著一棵高高的藤，而且是繞著電線長的，媽媽問：“圓圓，這根文竹的藤是不是你繞的'？”我說：“不是我繞的，而是它自己繞著電線長的�！薄斑�真是很特別呢！”媽媽自言自語的說道。
過了幾天，我又來看，發(fā)現(xiàn)都已經(jīng)把電線繞完了。大概有一米多的長度。
又過了一周，這根藤又長長了一米多，細細的藤繞著電線蜿蜒盤旋著，頂部還長了一些葉子。我估計不會再長長了。因為其他文竹長了葉子后就不會再往高處長了。
接下來的幾天，出大太陽了，空氣也異常的干燥。等我準備像往常一樣一周澆一次水時，才發(fā)現(xiàn)文竹的土全干透了，并且最細的幾根枝葉也已經(jīng)由翠綠變成枯黃色的了。
我發(fā)現(xiàn)只有文竹不缺水，才會長得又高又大，顯得很茂盛的樣子。而葉子枯黃泥土干燥，就說明它缺水了，只要給它澆水，它的生命力是極強的。
我愛文竹，愛它那頑強的生命力。
小學的作文12
同學們，我們已經(jīng)相處了6年了，現(xiàn)在要分開了我有些舍不得。我的母校，我的老師，我的同學，時光見證了努力，見證了友誼，同時也見證了老師的愛……回望我的小學時代，我的努力帶來次次的`佳績，我的佳績換回次次的鼓勵，我的鼓勵增加次次的成功……當我要向我的小學時代告別的時候，我的心中有著酸甜苦辣�；赝业男W時代，曾經(jīng)被人欺負，掛下晶瑩淚珠；曾經(jīng)被人誤會，留下傷心難過�？墒强鞓窞槲也寥チ藴I水，幸福為我抹去難過。站在回家的十字路口，仿佛眼前的一切都回到過去，那一個個忙碌的身影……好想回到童年，回到我的小學時代，她就如童年那樣美好，那樣快樂，那樣天真。那小小的自由，小小的幸福，小小的童稚。
有著我的小學回憶，我會帶著它，踏上我的人生旅途，完美我的自由人生！
小學的作文13
當我們吃果肉時，可以幾個一起吃，這樣更讓人覺得香氣撲鼻，酸甜可口。等果肉入了嘴，就會仿佛覺得有一股清泉緩緩流進你的身體，那直覺告訴我，這是大自然的味道，這是山與水的融合，甘甜清爽，無法形容，讓我心曠神怡。
今天大姨給我們送來了幾顆石榴，石榴我才吃過幾次，很好吃。
別看石榴外面枯黃的，斑斑點點，像一個丑陋的小姑娘，其實掰開來一看，可漂亮了，那里面的果實就像一顆顆美麗的.紅寶石，而又閃爍著瑪瑙般的光澤，簡直無人能比，讓人羨慕。這倒讓我們懂得了一個道理，那就是：不能以貌取人。
當我們吃果肉時，可以幾個一起吃，這樣更讓人覺得香氣撲鼻，酸甜可口。等果肉入了嘴，就會仿佛覺得有一股清泉緩緩流進你的身體，那直覺告訴我，這是大自然的味道，這是山與水的融合，甘甜清爽，無法形容，讓我心曠神怡。
��！石榴，你犧牲自己，帶給人們甘甜的果汁。謝謝你！
小學的作文14
今天中午，我吃過午飯就跑到樓下小區(qū)玩。
我在樹蔭下滑滑梯，聞到一陣陣清香飄過來，抬頭一看，哦！原來是滿樹盛開的'玉蘭花。我心想，不如摘幾朵下來拿回家去，可我又擔心被別人發(fā)現(xiàn)，說我破壞公物。后來我還是忍不住爬上了樹，摘了很多放在口袋里。正在這時，我聽到一個人在叫我的名字，我慌了，急忙從樹上下來，一看，原來是好朋友陳梓晴，我叫住她："陳梓晴，快過來，我們一起摘花。"
只見她搖搖頭說："這花不能摘。"我又對她說："怕什么，你沒看見嗎？我在這兒摘了這么多都沒人看見。"她接著說："你把花摘了，別人就聞不到花香了，如果人人都象你這樣，玉蘭花樹早就被糟蹋死了。"
我聽了這番話，慚愧地低下了頭，心里想，以后我再也不摘花了。
小學的作文15
鄰居家阿姨養(yǎng)了一只小花貓，乳白色的身體上布滿了土黃色的條紋，腦袋上豎著兩只毛茸茸的耳朵，一雙透亮靈活的眼睛，別看它四肢短小，跑得可快了，我給它起了個美麗的名字叫“小公主”。
一天晚上，我正想睡覺，聽見走廊有響動，從門縫里看去，呀!有一只老鼠，嚇得我一直往后退，突然走廊里出現(xiàn)了一團絨球，仔細一看是小公主，小公主發(fā)現(xiàn)這只老鼠，伏下身子，眼睛一眨不眨地注視著它。我屏住呼吸，生怕嚇跑老鼠，小公主離老鼠越來越近，老鼠企圖逃跑，小公主縱身一躍，用鋒利的爪子按住老鼠，一口咬住了它的.脖子，歡快地叫著似乎在向主人報捷：“瞧，我又抓住了一個罪犯，還不快獎賞我!”然后，它叼起半死不活的老鼠，到墻角獨自享用去了。
我喜歡這只可愛的小公主，因為它給我的生活帶來了快樂!
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