美麗小學(xué)作文

美麗小學(xué)作文5篇（優(yōu)選）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的美麗小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美麗小學(xué)作文 篇1

　　我家的房子后面有一片火紅火紅的杉樹林，紅紅的杉樹連成一片，真像燃燒的'火海。

　　春天，杉樹抽出了嫩綠的樹葉，人們在稀稀落落的杉樹林里散步，呼吸新鮮的空氣。

　　夏天，杉樹林一片碧綠，茂盛的葉子把樹林封得嚴(yán)嚴(yán)實實，人們坐在杉樹低下，有的乘涼，有的聊天，還有的在散散步。

　　秋天，杉樹的葉子變黃了，落了下來，幾個小朋友在撿一些樹葉做標(biāo)本。

　　冬天，樹上積滿了白雪，小朋友們可樂了，都從家里跑從來，有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在搖樹，讓樹上的雪落下來。

　　啊，美麗的杉樹林，我愛你！

美麗小學(xué)作文 篇2

　　早春二月，天氣晴朗，我們來到了瘦西湖游玩。

　　我們先在長長的河邊行走著，平靜的湖里，有幾只可愛的小鴨子正在用紅掌撥著清波。一陣陣清香撲鼻而來，原來我們已經(jīng)到達徐園了。有的梅花像害羞的'小姑娘滿臉粉紅，有的卻笑成了一朵大紅花。

　　接著，我們來到了五亭橋。橋上的五座小亭子簇?fù)碓谝黄�，就像一朵潔白的蓮花，故又名“蓮花橋”。走到橋上往后一看，就能看到高聳入云的白塔。白塔既像一只倒過來的高腳杯，也像一個大葫蘆，牢牢吸引了我的眼光。

　　最后，我們?nèi)ノ醮号_看表演。我們聽了《春江花月夜》，它是由琵琶、古箏和簫合奏的，非常動聽，仿佛讓我們回到了古代。突然，我想起了兩句關(guān)于揚州的詩：“煙花三月下?lián)P州”、“人生只合揚州死”，描寫得簡直太符合我現(xiàn)在的想法了。

　　風(fēng)景如畫的瘦西湖真是讓我流連忘返呀！

美麗小學(xué)作文 篇3

　　我愛萬物復(fù)蘇的春天，也愛烈日當(dāng)頭的夏天，更愛冰雪天地的冬天，但我最愛的還是美麗的秋天。

　　秋天，雖不像百花盛開的春天那樣有生氣，也不像綠樹成蔭的夏天處處有生機；卻以誘人的秋色和金黃色的果實吸引著人們。我愛看中秋夜皎潔的明月；愛看迎澤公園美麗的秋菊；愛看排著整齊隊伍的大雁南去；愛看清澈的汾河水輝映藍天；更愛看珍珠般的谷粒堆滿了糧倉，沉甸甸的'蘋果綴滿了枝頭。

　　秋天帶著一身金黃色，邁著輕盈的腳步，來到人間。秋天帶著它的調(diào)色盤來到了果園里，它把蘋果染成了紅色；把桔子染成了橘黃色；把葡萄染成了紫色，這時不錯哦 不錯哦，調(diào)皮的“風(fēng)寶寶”來搗亂了，“它”把秋天剛?cè)竞玫臉淙~打著旋風(fēng)吹下來。天空中飛來了一群大雁，它們排著整齊的隊伍飛向南方。小鳥們正忙著尋找食物，準(zhǔn)備過冬。秋天把豐碩的果實留給人間，把美好的祝愿留給人們后，秋天便拂袖而去。樹枝搖曳，葉兒也追隨秋天的足跡乘風(fēng)而去，在空中打了幾個旋兒，飄然落下，留下一個美好的思念和靜靜的沉思。

　　“秋風(fēng)雜秋雨，夜涼添幾許，颼颼不絕聲，落葉幽幽舞�！鼻镲L(fēng)吹過，秋風(fēng)掠過，秋媽媽忙著給樹木披上金裝。登高遠(yuǎn)望，猶如一片茫茫的“金�！�。秋風(fēng)掃過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像黃鶯展翅飛翔；有的像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉(zhuǎn)。滿地的落葉，像鋪了一屋厚厚的金色毯子。

　　這么美麗的景色，怎么不讓人喜歡呢！

美麗小學(xué)作文 篇4

　　我們都愛自己的校園：它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；它也許僅有幾間小平房，幾棵老樹，一個小操場。不管怎樣，在美麗的校園里，我們都度過了金色的童年。

　　就拿我的校園來說吧。清晨，在朵朵鮮花還沾著露水的時候，我迎著縷縷春光來到校園。我站在博藝樓前，閃著新綠的爬墻虎正沐浴著陽光一腳一腳地向樓頂攀去。忽然，一陣微風(fēng)拂過我的臉頰，爬墻虎好似湖面上的微波，一圈圈的蕩漾開來，葉梢淺淺的襯托起綠色，它們和著微風(fēng)唱起歌來，猶如彩色的`風(fēng)鈴撞擊時那清脆的聲音。博藝樓前的爬山虎另有一番風(fēng)趣：爬墻虎一串串的擺在門前，齊刷刷地生長，好似姑娘的劉海，又好像是一排翡翠鑲起的簾子，無論是哪一個，都讓我覺得很美，是春的腳步！一定是巧手的春姑娘為爬墻虎那清脆的葉片增添了幾分美麗！咦？這風(fēng)里怎么會有花香？我一回頭，呵，是紫藤長廊！

　　那陣清香沁人心脾，前幾日，紫藤花才芽苞出放，葉子也鵝黃嫩綠�？涩F(xiàn)在，卻退去了那些裝束，穿上的是一件樸實而又淡雅的新裝：紫藤爬上房梁，讓柔嫩的新枝搭在上面，抽出新葉后吐出長長的紫藤花來。紫藤花一串一串，這些花兒繞滿枝頭�；▋河泻脦装�，一陣春風(fēng)吹過，紫藤花就像一個個紫鈴鐺，伴著微風(fēng)跳起舞來。幾場春雨過后，紫藤長廊里會鉆出一群可愛的小家伙——春筍。這些春筍帶著或多或少的幾分新綠，迫不及待地從土里探出頭來，生怕錯過了春姑娘的洗禮。紫藤長廊里有了這么多可愛的地方，小昆蟲們自然是等不及春姑娘的邀請了。于是，忙碌的蜜蜂，撲翅的蝴蝶，統(tǒng)統(tǒng)都搬到了紫藤長廊里。

　　校園里，還有一個地方：羅馬小廣場。它后方，有一堵墻，呈半弧形，四周擺滿了各種植物，芍藥、鳳仙、雞冠花、大麗菊，它們依著時令順序開放。于是，萬年青毫不遜色，昂首挺胸，無論什么時候，總能見到它那挺拔的樣子。羅馬小廣場雖然不大，但在我看來，這里有一個高大的、矗立在廣場正中間的一尊碑，總能帶著我的夢起航，而它，也擁有著一個美好的名字：未來之星。它的底座足有兩平方米，帶著那種深深的紅褐色。上方托著的是兩條交錯環(huán)形“彩帶”，中間鑲著一顆圓球，向上望去，那仿佛是一只展翅欲飛的雄鷹，頂上是循序漸進的三顆閃耀的星星。在這陽光下熠熠生輝。周圍的花兒，襯著“未來之星碑”，更讓羅馬墻壁上的那句：育得桃李競秀，鑄就師魂流芳更美。

　　是呀，聽著教室里的朗朗書聲，望著那系著一顆又一顆“星星”的“未來之星”碑。我知道，在這沾有露水的清晨里，教室里已有許多綠苗正允吸著知識的甘泉。我的眼前又出現(xiàn)了“未來之星”碑上面的那只雄鷹，我們不就是那三顆星星嗎?

　　我們的校園里一草一木都是美麗的，正是如此，校園才在這么多春夏秋冬的歲月中，永遠(yuǎn)都那么迷人。

美麗小學(xué)作文 篇5

　　我們的學(xué)校很美麗，我在這里度過了許多快樂的日子。一進大門，看到的是綠色的操場，操場由兩個籃球場和三個羽毛球場組成，下課時，這里便成了同學(xué)們的樂園，我們在這里蹦啊跳啊，追逐玩耍，鍛煉身體，大家都玩得熱火朝天。上課時，這里也不安靜，成了小鳥的樂園，嘰嘰喳喳地蹦跳著，趁我們上課的間隙，它們盡情地享受著快樂。操場的`兩邊是圍墻——也是我們的文化墻，上面記載著中國的傳統(tǒng)文化和一些名人的故事，如《岳飛精忠報國》、《孔融讓梨》等，讓我們在游戲的同時也能不經(jīng)意間學(xué)到知識。在操場與教學(xué)樓之間有一段長長的樓梯，樓梯兩旁各有一塊綠化地，綠化地經(jīng)過修剪形成了“勤奮”兩字，似乎在提醒我們：現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，以后才能報效祖國，做一個對社會有用的人。樓梯上面貼了許多圖案，向人展示著無處不在的美麗。從樓梯上去就是我們的教學(xué)樓了，首先出現(xiàn)在我們面前的是一個大廳，大廳有四根頂梁柱，每根柱子上都雕刻著各種圖案，有火箭、月球、飛機等，很精美。大廳的正面豎立著一個電子屏幕，這里有老師為我們精心準(zhǔn)備的各種精神食糧，有名言警句和寓言故事，以及老師提出表揚的同學(xué)名單，這些精神食糧時刻提醒我們要珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，一年之際在于春，一身之際就在于我們現(xiàn)在��！教學(xué)樓有四層，一樓是一二年級和老師的辦公室，二樓是三四年級和老師的辦公室以及各種功能室，三樓是五六年級和老師辦公室，四樓是興趣班小組，有閱覽室、音樂室、舞蹈室、美術(shù)室等。一共有六個年級，24個班，大約有一千學(xué)生。在一樓的中央有個噴水池，噴水池中央有個石雕，上面雕刻著兩個頑皮的小孩緊緊地抱著石柱，似乎在努力地向上爬，水就從石柱頂上噴出來，但噴出來的水不會水花四濺，而是順著石雕向下流，我想，那兩個小孩一定是想爬到石柱頂上看個究竟。夏天，有了這個水池，讓我們感覺到絲絲的涼爽，水叮咚的聲音讓我們在緊張的學(xué)習(xí)之余，給我們放松壓力。學(xué)校里樹木茂盛，綠樹成蔭，不僅是我們的樂園，也是小鳥和各種昆蟲的樂園。校園真美啊，我愛校園！

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