【精選】知了小學(xué)作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的知了小學(xué)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
知了小學(xué)作文 篇1
傍晚媽媽下班回家給我?guī)Щ亓艘恢恢撕鸵话贸缘牧闶�，我問媽媽：你這是從哪里拿的啊？媽媽說：是你姥姥來給你捎的。我立刻把知了放在手心上，今年我還是頭一次親眼看到知了，它的全身是黑顏色的，翅膀薄的'如同大蒜皮一樣，和蜻蜓的翅膀有點(diǎn)像，兩只眼睛就像兩粒黑米，六條小腿的末端都帶著小鉗子，使它會牢牢的抓住大樹。
我將它輕輕的往奶奶家的蚊帳上一扔，它就牢牢的抓住了蚊帳，好厲害啊，我還發(fā)現(xiàn)它的嘴巴下面有一根很細(xì)的針，原來它平時(shí)趴在樹上，就是用這根針來吸大樹的樹汁��！但是現(xiàn)在它現(xiàn)在落在了我的手上，永遠(yuǎn)都不能再吸樹汁了！
知了小學(xué)作文 篇2
暑假的時(shí)候，天氣炎熱，離家很近的幾片棗樹，每到中午，知了就在樹上“知了，知了”地叫個(gè)沒完，就像大合唱。我很想去捉知了。
一天，我在家里做作業(yè)，做了一會兒，小芳來了。我說：“小芳，咱們?nèi)プ街撕脝幔俊毙》颊f：“好��！”我把作業(yè)本整理好，就和小芳去捉知了。來到樹林里，“知了”聲更加響亮，震得我耳朵都有點(diǎn)發(fā)顫。我的`腳踩在草上吱吱響，頓時(shí)，我的心怦怦直跳，直怕有蛇出來。找了半天，只聽見震耳的叫聲，卻連知了的影兒也沒見到，我想：“知了到那兒去了呢？小芳見我著急的樣子，趕忙對我說：“知了的顏色和樹的顏色差不多，你要仔細(xì)才能找到。”我聽了，就靠著樹進(jìn)行仔細(xì)觀察，果然找到了一只知了，連忙撲過去，誰知，出手太重，差點(diǎn)給知了捏死，我放太猛了，知了一下子飛走了。唉，唉，我氣得，小芳笑說：“你太急躁了，看我得了�！闭f完，他看準(zhǔn)了一只知了，小心翼翼地移支了腳步，我站在一旁，凝視的看著，當(dāng)離知了很近的時(shí)候，小芳照準(zhǔn)知了，猛的上去，果然逮住了一只，我學(xué)她的樣子，迫不及待的捉住了一只，沒多大功夫，居然逮了二十幾只。我這才和小芳滿意的回家了。
這次捉知了，才懂得了：無論做什么事都不要粗心，不要急躁，只有細(xì)致，耐心地去做，才能做好。
知了小學(xué)作文 篇3
夏季，當(dāng)夕陽親吻西山，當(dāng)天上的白云被晚霞染紅，一天中最美好的時(shí)刻到來了。迎面吹來一陣晚風(fēng)，讓人好不愜意。人們陸陸續(xù)續(xù)走出房門。在這么好的天氣中，有誰會不出去走走，玩一把，再回家痛痛快快地洗個(gè)瀑呢？
我和幾個(gè)好朋友抄著“家伙”，往不遠(yuǎn)處的樹林里“進(jìn)軍”。我們的“家伙”是在一根長竹竿頭上綁一個(gè)鐵絲圈，鐵絲圈內(nèi)綁上紗網(wǎng)。這“家伙”雖然不起眼，但對我們來講，可是…．件“終極武器”，捉知了時(shí)少不了它。
我們順著知了的尖叫聲，很快把目光鎖定在一棵大樹上。我們隨即展開地毯式的搜索，很快就發(fā)現(xiàn)一只肥大的知了盤踞在樹干上，正貪婪地吸食著甜美的樹汁，一點(diǎn)兒也沒有覺察到危險(xiǎn)已經(jīng)降臨到了它的頭上。
我們小心翼翼地靠近著，生怕發(fā)出一點(diǎn)聲音把知了給嚇跑了。終于接近了，我悄無聲息地將竹竿往上挪，當(dāng)我把竹竿挪到竹竿柄的時(shí)候，我的鐵絲圈終于對準(zhǔn)了那只知了。此時(shí)，周圍似乎一片死寂，只能聽到我們“怦怦”作晌的'心跳聲和不均勻的、粗粗的呼吸聲。在此時(shí)，一切都停止了……
“噗”的一聲，知了被捉住了。我們歡呼著，跳躍著，歡笑聲傳遍了整個(gè)村子……
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