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知了小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的知了小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
知了小學(xué)作文1
暑假里，我和哥哥到奶奶家去玩。那里非常熱，太陽像個(gè)大火球一樣烤著大地。小狗熱的吐出來了長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，樹葉熱的無精打采的卷了起來，雞熱的耷拉著翅膀，知了熱的在樹上大叫：熱�。岚。 �
哥哥說：“難得我們哥弟倆一同出去玩，我們玩點(diǎn)什么呢？有了要不我們?nèi)プ街税伞Ｎ乙宦牳吲d的一蹦三尺高，我從來沒捉過知了，感到挺新鮮的，說完哥哥找來一根細(xì)鐵絲和一根長(zhǎng)竹竿，還找到了一個(gè)塑料袋，然后把細(xì)鐵絲往竹竿上一扭，再把塑料袋綁好，這樣就做好了。我和哥哥高興地出發(fā)了。我們來到書多的地方，聽到知了的叫聲是那么的刺耳。哥哥輕輕地說：“澤澤，你看有好多知了，我怕驚動(dòng)知了，在一旁緊張的屏住了呼吸，再輕手輕腳的.靠近那棵樹，眼看竹竿就要碰到知了了，“撲啦”一聲，知了飛走了�！鞍Α蔽覀儌z同時(shí)嘆了一口氣，只好準(zhǔn)備捉下一只了，“知了知了”又一只，知了在不遠(yuǎn)處的一棵樹上召喚我們這棵樹比剛才那棵樹要低一些，這樣捉起來應(yīng)該會(huì)更穩(wěn)一點(diǎn)，我們倆更加了份小心�！皳淅病薄爸酥恕辈煌５卦谒芰洗锩鎾暝啊熬让�。捉到啰！捉到啰！哥哥小心翼翼地從袋里取出知了，只見它一身烏黑，在太陽光的照耀下，那透明的翅膀發(fā)出一絲絲亮光，還有兩只烏黑的眼睛，一副想得到求助的樣子。
捉知了真好玩。
知了小學(xué)作文2
暑假的時(shí)候，天氣炎熱，離家很近的幾片棗樹，每到中午，知了就在樹上“知了，知了”地叫個(gè)沒完，就像大合唱。我很想去捉知了。
一天，我在家里做作業(yè)，做了一會(huì)兒，小芳來了。我說：“小芳，咱們?nèi)プ街撕脝幔俊毙》颊f：“好��！”我把作業(yè)本整理好，就和小芳去捉知了。來到樹林里，“知了”聲更加響亮，震得我耳朵都有點(diǎn)發(fā)顫。我的腳踩在草上吱吱響，頓時(shí)，我的心怦怦直跳，直怕有蛇出來。找了半天，只聽見震耳的叫聲，卻連知了的影兒也沒見到，我想：“知了到那兒去了呢？小芳見我著急的樣子，趕忙對(duì)我說：“知了的'顏色和樹的顏色差不多，你要仔細(xì)才能找到�！蔽衣犃�，就靠著樹進(jìn)行仔細(xì)觀察，果然找到了一只知了，連忙撲過去，誰知，出手太重，差點(diǎn)給知了捏死，我放太猛了，知了一下子飛走了。唉，唉，我氣得，小芳笑說：“你太急躁了，看我得了�！闭f完，他看準(zhǔn)了一只知了，小心翼翼地移支了腳步，我站在一旁，凝視的看著，當(dāng)離知了很近的時(shí)候，小芳照準(zhǔn)知了，猛的上去，果然逮住了一只，我學(xué)她的樣子，迫不及待的捉住了一只，沒多大功夫，居然逮了二十幾只。我這才和小芳滿意的回家了。
這次捉知了，才懂得了：無論做什么事都不要粗心，不要急躁，只有細(xì)致，耐心地去做，才能做好。
知了小學(xué)作文3
“知了，知了，知了……”午后的兩點(diǎn)是知了叫聲最響的時(shí)候，也是一天中最熱的時(shí)候。
下午，爸爸和我在外婆家的一片綠樹林中抓起了知了。我天生害怕蟲子，只好看爸爸抓．爸爸先環(huán)顧四周，突然發(fā)現(xiàn)一只停在葉片上的知了，他慢慢地伸出雙手，趁它不注意，向上一攏，一只知了被活捉了。爸爸又盯著一棵樹上下打量著，看見有一只知了在樹權(quán)之間，爸爸敏捷地一伸手，用一個(gè)拳頭就把它拿下了，好厲害呀！
因?yàn)榘职种牢液芎ε孪x子，想讓我不要怕，所以要把它放在我的衣服上，瞧著那只翅膀透明、身體呈褐色、中間帶著一丁點(diǎn)藍(lán)色的知了，那顏色真恐怖啊，我見了轉(zhuǎn)身就逃。過了好久才敢走出來，爸爸把知了的翅膀摘掉，讓它逃不掉，輕輕地放地上，用手抓，它就“知知”地叫幾聲，逃起來像只玩具青蛙一樣，一跳一跳的，我越看越害怕，一只身體褐色帶著一丁點(diǎn)藍(lán)色的知了，手貼著它的'肚子，我嚇都嚇?biāo)懒耍忠淮翁优芰恕?/p>
在外婆家我是算膽小的，可弟弟比我還要膽小，他走到姑父（就是我爸爸）身邊，看見我們帶來的這個(gè)“怪物”，就充滿了好奇心，他想抓知了，可是近看又覺得好可怕，就萎萎縮縮地退了回來。第二次想抓，碰了一下知了，知了“知”地叫了一聲，又把弟弟嚇了回來，旁人看了都哈哈笑了起來。
知了小學(xué)作文4
現(xiàn)在正是烈日炎炎的夏天，也正是知了猴變成知了的季節(jié)。我們都知道，知了是一種專門吸食樹干汁液的害蟲。它的幼蟲就是知了猴，是一種高蛋白食品，知了猴脫了的殼叫蟬脫，可以入藥。這么好的東西誰不會(huì)心動(dòng)呢？我就跟著表弟和二姨夫去捉知了猴。 那天晚上八點(diǎn)左右，天空已沒有了色彩，變得暗淡無光。我和二姨夫還有表弟，拿了兩個(gè)手電筒和兩個(gè)方便面袋子騎著摩托車，直奔目的地——醫(yī)院。 到了醫(yī)院我和表弟拿著手電筒四處照，二姨夫說花園里的知了猴多。我和表弟便興沖沖地跑向花園網(wǎng) ，拿手電筒照冬青，我忽然眼睛一亮。便把表弟叫了過來，表弟定睛一看，嘆了一口氣：“唉，不就是一個(gè)蟬蛻嗎�！蔽覀儽憷^續(xù)開始尋“寶”。可找了半天，知了猴一個(gè)也沒有，知了殼卻一大堆。二姨夫有點(diǎn)生氣的'說：“照你倆這樣，到天亮也難找出一個(gè)�！薄敖o我一個(gè)手電筒”。
我把手電筒給了二姨夫。我倆吸取了教訓(xùn)，就一心一意的從頭開始。 我倆慢慢地走了一米多遠(yuǎn)時(shí)，在冬青的葉子上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)正在脫皮的知了。我生怕它跑掉，沖上去一下捉住了知了。我倆興高采烈的拿著知了給二姨夫看，二姨夫看了高興地說：“繼續(xù)努力！”我倆的袋子里的知了猴漸漸多了，二姨夫的袋子也有了很多。 到了十一點(diǎn)多，我和表弟已有一點(diǎn)睡意，我們就回家了，到了家一數(shù)共有68只知了猴。看著這么豐碩的勞動(dòng)成果，我們高興極了。 通過這件事，我總結(jié)了一個(gè)道理——細(xì)心就是勝利。
知了小學(xué)作文5
最早是知道蟬，是媽媽教我讀虞世南的《蟬》：“垂q飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)�！痹娋滟澝老s的鳴聲遠(yuǎn)傳，實(shí)是贊美那些品格高潔的人。那時(shí)蟬留給我的感覺是非常清高的。不過我并沒有把蟬和知了等同起來。后來我從科學(xué)書中知道，蟬就是知了，它吸食的所謂“清露”其實(shí)是樹汁。到那時(shí)候，我的心里便有些不喜歡這個(gè)東西。以及后來讀到一些寓言，都是譏諷知了的自以為是，于是對(duì)它的不悅之情便越來越甚。
炎炎夏日，花草都被曬蔫了，狗也熱得只吐舌頭，可它還趴在樹枝上不知疲倦地“知――了，知――了”地叫喊，給這個(gè)漫長(zhǎng)夏日更添了一絲煩躁。尤其是正午，驕陽下眾多知了齊鳴，那聲調(diào)實(shí)在令人心煩。
一天夜晚，我來到陽臺(tái)采摘?jiǎng)倓偸㈤_的茉莉花，聽到幾聲稀稀落落的蟬鳴。在這寂靜的夜晚，知了的叫聲倒真還顯得洞深、幽遠(yuǎn)；又想到知了在夏季三個(gè)月的啁鳴，是用在地下四年幽暗的生活換來的，過了這三個(gè)月，它們將永遠(yuǎn)地死去，成為植物的肥料。如此想來，對(duì)于吵，心下便也釋然了。
及至看到在那些青繩網(wǎng)袋中掙扎嘶鳴的知了和餐桌上掐頭去尾紅燒的知了，我不由得對(duì)它起了憐憫之心。夏日的'街上，我們隨處可以見到人們拎著裝著知了的青繩網(wǎng)袋，它們是那樣驚惶失措地在袋里掙扎著，卻還是那么不遺余力地啁鳴著，發(fā)出極大的嘈雜聲。唉，這也是它們生命中的絕唱了。這樣一想。便覺得嘶叫聲中多了一些絕望的意味了。
知了小學(xué)作文6
聽，是誰在樹上婉轉(zhuǎn)的歌唱，引人沉醉;看，是誰的身姿那么般的妖嬈，令人羨慕;嗅，是誰的撲鼻芬芳，讓人迷惑。是誰呢，原來是知了。
你看，它的.小腿就是手指，它摸摸自己的肚子，正在運(yùn)氣發(fā)功。它輕輕地咳嗽了兩聲。突然，絲絲冰冰的夏風(fēng)迎面撲來，它終于開口歌唱了。怪不得，它那么久都沒有亮相，原來是在靜候佳機(jī)。風(fēng)兒和知了的聲音合在一起，成了一首交響曲，美妙動(dòng)聽。它們的合聲連綿起伏，飄飄柔柔，讓人覺得舒適，像飄上了天空。風(fēng)兒一停，知了立刻停止了歌唱，結(jié)束了這場(chǎng)音樂會(huì)，蟲子們像變臉的天，很不高興，不過它們很滿足，雖然是短暫的，但是很快樂。
小溪姐來了，它送給了知了一面鏡子，希望知了越變?cè)侥贻p。知了邀請(qǐng)小溪姐一起歌唱，小溪姐臉紅了，不敢去。但還是答應(yīng)了。知了牽著小溪姐冒冷汗的手，鼓勵(lì)它勇敢歌唱。知了呵護(hù)般的語氣加上小溪姐沙啞的歌喉，把人們都吹眠了。它們的聲音五湖四海都能聽見。
大自然的聲音都是美妙無比的，只要我們用心聆聽，便能發(fā)現(xiàn)這其中的秘密。
知了小學(xué)作文7
暑假的時(shí)候，我們小區(qū)到處都能聽到知了的叫聲。有一次，我寫完作業(yè)，想去外面騎自行車，順便抓一些知了回來玩玩。于是，我推著自行車拿著抓知了的工具，悄悄地出去了。
一來到樓下，就聽到“知了、知了……”的叫聲。哈哈！“真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫”，原來我們家樓下的樹上就有好多知了，這樣我就不用特意再去找它們了。
為了不打草驚蛇，我小心翼翼地來到樹邊，看準(zhǔn)方向迅速地用網(wǎng)一撲，被我抓到了兩只又大又肥的知了，當(dāng)時(shí)我高興地跳了起來！
因?yàn)橹皼]有看到過知了，所以非常好奇，我把它全身上上下下，仔仔細(xì)細(xì)地看了個(gè)遍。知了是黑色的`，有一對(duì)又大，又透明的翅膀，它的發(fā)聲器在腹部，能連續(xù)不斷地發(fā)出尖銳的聲音。我一邊觀賞一邊準(zhǔn)備把它們帶回家。
知了在我手里掙扎著，發(fā)現(xiàn)掙扎無用，癱軟了下來，似乎認(rèn)命了。
看著眼前這個(gè)被我掌握命運(yùn)的小東西，我心軟了，不禁想起了蟬這首詩：“先秋蟬一悲，長(zhǎng)是客行時(shí)。曾感去年者，又鳴何處枝。”同時(shí)，我又想起了媽媽曾經(jīng)對(duì)我說過，知了的生命非常短暫，同時(shí)還有一定的藥用價(jià)值。于是，我左思右想，最終還是決定把它們放了。
知了一離開我的掌控，就飛走了。我揮了揮手，再見，知了！回到大自然懷抱中去吧。
知了小學(xué)作文8
我五歲時(shí)的那年夏天，哥哥從樹林里捉來了一些“怪物”---知了。
這些“怪物”長(zhǎng)得又丑又兇，胸前長(zhǎng)著一對(duì)鋒利的“鉗子”，圓圓的眼睛怒視著我，不停地爬來爬去，還揮舞著自己的“鉗子”，顯得很是兇猛。
后來，媽媽把這些知了炒了一下。我嘗了嘗，香香的，麻麻的，很是好吃。便決定晚上去多捉一些回來。
這天晚上我和媽媽一起來到了一個(gè)樹林，樹上的知了“知了知了”的叫個(gè)不停，好像在歡迎我們的到來。我打著手電筒在樹林里不停地尋找知了的.蹤影。突然，我發(fā)現(xiàn)了一只知了正在樹上散步，我便急忙叫起來：“知了知了----”迫不及待的跑過去，知了也拼命地往上爬，跑過去之后，知了便爬到了高處，我生氣地離開了。我又在不遠(yuǎn)處看到了幾只“知了”，還有一個(gè)黑乎乎的東西，我自言自語：“原來這就是知了的窩呀！”這幾只知了比常見的要小一點(diǎn)呢？總結(jié)了上次的經(jīng)驗(yàn)，便輕輕地走過去，快速的用手去抓，誰知這知‘知了“用屁股上的針，蟄了我一下，我痛得大哭起來，媽媽這時(shí)也走過來了。原來，我捉來的并不是知了，而是一只黑色的馬蜂。媽媽跟我講了馬蜂與知了的區(qū)別，并囑咐我：“天黑，要看清楚了再捉�！�
這件事令我至今難忘，現(xiàn)在想起來還會(huì)笑個(gè)不停。
知了小學(xué)作文9
星期六，哥哥來到我家玩，我和哥哥正非常無聊的時(shí)候，我們聽見了“知、知、知…”的叫聲。我充滿信心的說：“哥哥，這一定是知了在鳴叫，不如我們?nèi)プ街税�！”哥頓時(shí)來了興致！說干就干，我找來家里僅有的材料撐衣桿和網(wǎng)兜開始制作捉知了的工具，并用扎線一層又一層的纏繞綁緊。沒5分鐘，一個(gè)捉知了的網(wǎng)兜就做完了！
我們拿著網(wǎng)兜飛奔至樓下，循著知了的叫聲來到兩顆海棠樹下，這時(shí)，知了的叫聲突然停了。真是一群聰明的知了��！我們斷定知了就在這兩棵樹上，于是開始仔細(xì)地搜索，沒過兩分鐘，我就發(fā)現(xiàn)一只又大又肥的知了，足足有5公分長(zhǎng)，只見它全身穿著灰色的衣裳與樹干的顏色相溶，緊緊的貼著樹干，嘴巴的尖針深深的插入樹干里一動(dòng)不動(dòng)。我屏住呼吸，輕輕地挪到哥哥的身旁，拍拍他的肩膀指指樹干，哥哥對(duì)我會(huì)意一笑，拿起網(wǎng)兜，躡手躡腳的移到樹下，哥哥把網(wǎng)兜慢慢地靠近知了，說是遲那是快，“嘙”一下知了被逮入網(wǎng)兜里，哥哥連忙把網(wǎng)兜按在地上，這時(shí)驚慌的知了“知、知…”亂叫并拼命的'掙扎，直把網(wǎng)兜頂在上方。我見此狀生怕知了把網(wǎng)兜都頂破，就連忙一起幫哥哥把知了按住并抓住放入事先準(zhǔn)備好的口袋里。初戰(zhàn)告捷，我高興的又蹦又跳，沒過一刻鐘，哥哥又捕獲了兩只，其中一只不會(huì)叫的，就是人們俗稱的“啞板”也就是雌的，哥哥就把那只放掉了。
我倆高高興興的回到家，把它們關(guān)在籠子里�？粗液透绺缱交貋淼闹�，我心滿意足，準(zhǔn)備飼養(yǎng)它們……
知了小學(xué)作文10
“高蟬多遠(yuǎn)韻，茂樹有余音。”窗外知了的叫聲此起彼伏，那動(dòng)聽的叫聲吸引著我們，于是，老師帶領(lǐng)我們?nèi)プ街肆恕?/p>
我們一邊走一邊聽知了的叫聲，最終，確定了方位——一棵老樹下面。我們?cè)跇湎滤阉髦�。終于，透過茂密的樹葉，我們發(fā)現(xiàn)了一只知了，它正趴在樹枝上唱著歡歌呢。我們決定要逮住它。小伙伴正要拿網(wǎng)捉它的時(shí)候，被邊上的'同學(xué)叫住了。原來，這只知了呆的位置不利，全是樹枝和樹葉，用網(wǎng)很難捉住。為了保證能抓住它，我們只好請(qǐng)老師來幫忙了。只見老師先把網(wǎng)慢慢地伸向知了，然后看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一網(wǎng)蓋下去，那只知了被捉住了。我們高興極了。我心想，如果這是一只雄知了，那該多好呀，可惜不是。老師也有點(diǎn)失望地說：“這只是一只雌知了�！�
我們繼續(xù)去找知了。這時(shí)，唐夢(mèng)怡大喊：“這兒有一只知了！”
我們近前一看，嘿！真是一只大知了！
我們正準(zhǔn)備動(dòng)手的時(shí)候，老師連忙攔住說：“這只知了位置很低，不仿用手來抓吧�！睆臎]碰過知了的我可不敢上前去抓的，只好看其他伙伴了。只見許欣逸把雙手往知了那兒靠攏，突然手一合，結(jié)果竟然沒抓到那只知了。只聽旁邊的計(jì)星大喊：“掉地上了！掉地上了！”大家趕緊登下身子，七手八腳地扒開地上的草。真的！那只知了正在草叢里撲棱著翅膀想飛走呢！許欣逸一把就把它抓了起來，放進(jìn)了籠子。它在那里和另外一只開始了比飛。
太陽快西沉的時(shí)候，我們才帶上戰(zhàn)利品，依依不舍地返回。一路上，知了聲依然連綿不絕……
知了小學(xué)作文11
夏季，當(dāng)夕陽親吻西山，當(dāng)天上的白云被晚霞染紅，一天中最美好的時(shí)刻到來了。迎面吹來一陣晚風(fēng)，讓人好不愜意。人們陸陸續(xù)續(xù)走出房門。在這么好的天氣中，有誰會(huì)不出去走走，玩一把，再回家痛痛快快地洗個(gè)瀑呢？
我和幾個(gè)好朋友抄著“家伙”，往不遠(yuǎn)處的樹林里“進(jìn)軍”。我們的“家伙”是在一根長(zhǎng)竹竿頭上綁一個(gè)鐵絲圈，鐵絲圈內(nèi)綁上紗網(wǎng)。這“家伙”雖然不起眼，但對(duì)我們來講，可是…．件“終極武器”，捉知了時(shí)少不了它。
我們順著知了的尖叫聲，很快把目光鎖定在一棵大樹上。我們隨即展開地毯式的搜索，很快就發(fā)現(xiàn)一只肥大的知了盤踞在樹干上，正貪婪地吸食著甜美的樹汁，一點(diǎn)兒也沒有覺察到危險(xiǎn)已經(jīng)降臨到了它的頭上。
我們小心翼翼地靠近著，生怕發(fā)出一點(diǎn)聲音把知了給嚇跑了。終于接近了，我悄無聲息地將竹竿往上挪，當(dāng)我把竹竿挪到竹竿柄的時(shí)候，我的鐵絲圈終于對(duì)準(zhǔn)了那只知了。此時(shí)，周圍似乎一片死寂，只能聽到我們“怦怦”作晌的.心跳聲和不均勻的、粗粗的呼吸聲。在此時(shí)，一切都停止了……
“噗”的一聲，知了被捉住了。我們歡呼著，跳躍著，歡笑聲傳遍了整個(gè)村子……
知了小學(xué)作文12
一天，小明在上學(xué)的路上，小明看到了對(duì)面的樹上有只知了，就馬上捉住了知了．＂鈴．．．．．．＂上課鈴響了．小明回頭一看，上課了，小明把知了放在胸前，慌慌張張地向?qū)W校跑去，他跑到教室，幸虧沒遲到．老師出了道題讓同學(xué)們做．小明算了算，想了想。
過了一會(huì)兒，小明算出了答案，舉起了手，老師看到了以前不經(jīng)常舉手日小明，居然現(xiàn)在舉起了手，老師馬上請(qǐng)小明來回答問題，小明立刻站起來了，他剛張開口，放在胸前的知了居然叫了起來，老師的'眼睛睜得比銅鈴還要大，同學(xué)們都用驚訝的目光注視著小明，小明想：這知了早不叫，晚不叫，偏偏這時(shí)候叫，想氣死我！＂邊想邊用牙齒咬著嘴唇，心不停地跳者．老師問小明：＂你身上怎么會(huì)有知了的叫聲呢？＂小明低下頭，從胸口拿出知了，交給了老師，老師說：＂你身體怎么有知了呢？＂小明吞吞吐吐地說：＂是我在學(xué)校門前樹上捉到的．＂老師說：＂為什么要捉知了呢？＂＂因?yàn)槲蚁胪嬷耍⑿∶髡f．老師說：＂只要你主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，老師就不會(huì)怪你的．回去吧�。⑿∶饔只氐搅俗唬�
知了小學(xué)作文13
“知了，知了”窗外的知了，不知疲倦的叫著。我想要是能捉著一只該多好��！于是我約上我的好朋友張?zhí)K杭去捉知了。
我們先洗面筋，我們把面粉放進(jìn)碗里，再放上適量的水，然后拿來筷子，一下一下的'攪，可是加了水的面粉很“調(diào)皮”，經(jīng)常粘在我們的手上，左手粘住了，用右手拉下來，結(jié)果右手又被粘住了，忙地暈頭轉(zhuǎn)向。一個(gè)小時(shí)過去了，我們終于洗好了面筋，我和張?zhí)K杭也成了大花臉。
我們循著知了的叫聲一路搜索，“瞧那”，一只又肥又大的知了正在樹枝上賣勁的唱著歌。張?zhí)K杭把竹竿上裹上面筋，小心翼翼地向知了的翅膀伸去，我在一旁緊張的屏住了呼吸，心都提到了嗓子眼。眼見竹竿就要碰到知了了，“卟啦”一聲，知了飛走了。“唉”，我們倆同時(shí)嘆了一口氣，發(fā)誓不捉住知了，決不罷休。
“知了，知了”又一只知了在遠(yuǎn)處的一棵大樹上召喚著我們，我們躡手躡腳的走到樹下，張?zhí)K杭故伎重演，更加了一分小心�！斑怖怖�，砰”，知了掉在了地上，我們跑過去一看，掉在地上的知了只有一只翅膀，怎么回事？再一看，原來那只翅膀正在竹竿頭上呢。
捉知了真好玩！
知了小學(xué)作文14
今年暑假里的一天，雖然驕陽似火，但我還是興致勃勃地跟大舅、小表弟豪豪一起，開車向郊外的小樹林出發(fā)了。因?yàn)榇缶艘獛覀內(nèi)ソ纪庾街耍@是我渴望已久的趣事，你說我能不興奮嗎？
車子在寬闊的馬路上飛馳，車窗外是無垠的田野，滿眼綠色，一排排士兵似的樹木直往后跑，我的心卻早已飛到了小樹林里了。不一會(huì)就到了目的地，一下車我就聽到一陣陣知了的叫聲：“知道！知道！”我高興地拿了一支長(zhǎng)竹竿，用鐵絲捆上一塊粘油塊，這時(shí)，我看準(zhǔn)了一只蟬，小心翼翼地用油塊粘住知了的'翅膀，知了就動(dòng)彈不得了，只好束手就擒，乖乖地當(dāng)了我的俘虜，被關(guān)進(jìn)我事先準(zhǔn)備好的籠子里。
我一手拿著竹竿，一手提著籠子，在茂密的樹林里像個(gè)偵察兵一樣認(rèn)真搜尋，突然，一只知了又闖入我的視線，只見它輕盈地落在枝頭上，我猛然一伸竹竿就抓住了它。我一直捉，一直捉。渴了，喝點(diǎn)礦泉水解渴，餓了，吃點(diǎn)面包充饑，累了，就在樹陰下享受自然風(fēng)，聽聽蟬鳴的聲音，真愜意！我愛大自然！我情不自禁想起小時(shí)候?qū)W的一首詩:“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立�！�
時(shí)間過得可真快，一眨眼到了下午，該回家了。清點(diǎn)戰(zhàn)利品，每人捉了約20只，我們收獲真不�。∫鼓唤蹬R，我們只好戀戀不舍地回家去。在夢(mèng)里，我又回到了那片小樹林......
知了小學(xué)作文15
夏日炎炎，一走到路邊，一陣陣清脆地叫聲：知了、知了”……就傳入了我的耳中，還不時(shí)的有幾個(gè)小朋友來捉知了。
穿好了防暑衣，拿好了捉知了的桿和網(wǎng)，手提著放知了的塑料袋，我和爸爸便出發(fā)了。我們循著知了的`叫聲向知了的聚集地——江濱公園走去，忽然爸爸叫我不要說話，原來在一旁的大樹上，一只知了正趴在樹上唱著歌，只見爸爸把桿子拉長(zhǎng)，把網(wǎng)對(duì)準(zhǔn)知了，慢慢地接近，忽然用迅雷不及掩耳的速度猛得一蓋，只見知了一受到驚下，就拼命往高處飛，可卻正好被網(wǎng)給蓋住，爸爸把桿子收了起來，我忙去把知了拿出來，放塑料袋中。這時(shí)，我忽然看見一只被驚嚇的知了飛到一棵柳樹上，于是我緊盯著它，看準(zhǔn)它停在樹叉上后，就拿起桿子，學(xué)著爸爸的樣子，慢慢靠近，猛地一按，知了卻從下面溜走了，還噴了我一臉?biāo)�，我想：為什么爸爸能抓到，我不能？我也可以捉到！于是，我仔�?xì)回憶爸爸的動(dòng)作，終于恍然大悟。原來，我沒用力擺動(dòng)桿子，讓知了有機(jī)可乘，逃跑了。于是我又盯緊一只知了，猛地一按，再晃了一下，終于，我捉住了一只大知了！
晚上，我們吃了炒知了，那味道別提多美味了！
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