紅領巾小學作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的紅領巾小學作文，歡迎大家分享。
紅領巾小學作文1
我終于帶上了鮮艷的紅領巾。那天，我的內心無比的激動，因為我不再是綠色的小苗苗了，紅領巾代表著我的成長。當少先隊隊歌的音樂響起，我也跟著節(jié)奏高聲唱了起來......唱完以后，主持人叫我們把紅領巾戴上。
還沒有進行入隊儀式前，我是不懂得怎么系紅領巾，老師手把手一步步教我們怎么繞怎么打結。咦!原來紅領巾是這樣系的.。系好的紅領巾像蝴蝶一樣在我胸前飛舞，時刻提醒我要嚴格要求自己，在學校要好好學習，在家里要做個懂事的好孩子，將來要為祖國爭光，努力報效祖國。宣誓結束后，回到座位上，還觀看了許多其他同學表演的精彩節(jié)目，輪到我上臺演講我的夢想時，其實我的心里是非常緊張的，手緊緊地抓住裙子，看到臺下同學們鼓勵的眼神，給我增添了勇氣。等我發(fā)言完畢后，心情一下子輕松起來，啊!這真是讓人記憶深刻的一天啊!
紅領巾小學作文2
星期五放學回家，我看見媽媽在洗衣服。我急忙走過去，對媽媽說：“媽媽，老師讓我們帶一個沙包，一會兒你幫我做一個沙包，可以嗎？”媽媽說：“好像不行啊！你看，我有這么多事情要做，沒時間。不過，如果你能幫忙洗一洗你這條臟兮兮的紅領巾的話，我應該能快點。”我爽快地答應了。
我先找來一個臉盆，跑到水龍頭下，放了小半盆清水，然后把紅領巾放到水中浸濕，接著涂上肥皂，再用雙手使勁地搓、搓、搓……看呀，臟臟的黑水從我的指縫里流出來了，頑皮的小泡泡也跟著蹦了出來。這些泡泡有大有小，就像一個個淘氣的'娃娃，它們你擠我，我擠你，真好玩！
我把臟水倒掉，又用清水沖洗幾遍，沖洗干凈了，再拿去陽臺上晾干。
“哇，洗得真干凈！”媽媽滿意地豎起大拇指，笑瞇瞇地說：“然然，你真棒！”我聽了，心里別提多高興了！原來勞動是件這么開心的事��！
紅領巾小學作文3
紅領巾呀！紅領巾．你有幾種性格呢？
＂我知道！我知道！＂胡凱哲說，＂正義，友愛，團結，勇敢．＂
正義之心：讓我們每個人都懷著一顆正義之心．不做對別人有害的事，不偷別人的東西，應該遵守文明秩序，不打架，不罵人．人多的地方不要去，不吃小攤的東西．不做危險游戲．做一條正義的紅領巾．
友愛之心：讓我們每個人都懷著一顆友愛之心，別人沒帶文具，你接給他，就有了這種友誼，當你沒帶文具，別人也會伸出援助之手。但是有一種力量可以破壞這份友誼——打架，我們不希望這種事的發(fā)生。做一條友愛的紅領巾．
團結之心：讓我們每個人都懷著一顆團結之心，這團結之心可以鍛煉。比如：一場拔河比賽，一場語文競賽，都能很好的.鍛煉。做一條團結的紅領巾．
勇敢之心：讓我們每個人都懷著一顆勇敢之心，跌倒了，不哭泣；傷心了，不含淚；后悔了，不后退！
呵呵！胡凱哲是———我。對了還有這顆勝利之心！�。。。。�！
紅領巾小學作文4
紅領巾，我每天佩戴，它是我自豪的源泉。它代表小學生，也代表了少先隊員。它是我的好朋友，還是我成長的伙伴。
自從我上小學一年級開始，我就一直會幫助同學。有什么問題不懂，我就會幫助指導，解題，我都義不容辭。不過我不會告訴他（她）題目的答案，而是會告訴他做題的`方法，這樣下次再碰到這樣的問題，只要認真做，肯定不會出錯了。
記得有一天，萬里晴空。在大課間的時候，同學們都玩的不亦樂乎，臉上都是燦爛的笑容。正在這時一件令人注意的是發(fā)生了，同學在大一操場玩的時候，不小心滑倒了，腳出了血，還有淡淡的淤青。我溫柔地扶著她，慢慢地來到門衛(wèi)，涂了點紅藥水，就扶她來到教室休息了。
我?guī)椭瑢W，同學也幫助我。當我生病的時候，會來看我，給我做伴，使我很感動。
紅領巾，你是美好的回憶。不管在什么時候，我都不會忘記你，忘記我的小學生活，它充滿了愉快，喜悅，充滿了所有美好的回憶。
紅領巾小學作文5
今天，我看了一個節(jié)目，名字叫“飄揚的紅領巾”。節(jié)目主要由主持人介紹了紅領巾少先隊員做的各種各樣好事。
他們尊老愛幼，助人為樂。如果看見有人做不文明的事，他們就會去勸告別人不能這么做。如果看見有的人需要幫忙，他們會毫不猶豫的去幫助。紅領巾少先隊員總會在公交車主動讓座位給老、弱、病、殘的人。還有的'時侯他們會把摔在地上的人扶起來。紅領巾少先隊員，給黨宣傳歷史的活動。
看了這個節(jié)目我知道了一定要多做好事，好好學習、天天向上。
紅領巾小學作文6
在上小學以前，我一直很羨慕大哥哥大姐姐們，可以佩戴上鮮艷的紅領巾，成為一名少先隊員。當我上小學的時候，我也可以像大哥哥大姐姐們一樣佩戴上了紅領巾，是一名少先隊員了！我無比自豪！在鮮艷的五星紅旗下，我堅定的握緊雙拳，堅定的對紅旗宣誓。校長說：“紅領巾是戰(zhàn)士們染紅的，你們要好好的保護它，尊敬它！”我銘記校長說的話。
紅領巾是石階，承受這我一步步踏實的向上攀登。哼領巾像是為我鋪好了道路，使我渡過挫折，踏實的.走好每一步。
紅領巾是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。在小學生活即將結束的時光里，紅領巾想是將一切希望寄托在我的身上，叮囑我一定要堅持到底，要對自己有信心。
紅領巾，您是戰(zhàn)士們的鮮血染紅的，是不可磨滅的，就算是我摘下了您，您將還是我心里最重要的一部分！
紅領巾小學作文7
今天中午，紅領巾書吧開放了。項老師對我們說：“紅領巾書吧的書特別好看，作業(yè)做好的小朋友可以去那兒看書，還能給班級加分�！币宦牭娇磿芙o班級加分，我們就興奮不已，“刷刷刷”地把作業(yè)完成了。
我來到圖書館，看見了琳瑯滿目的書，整整齊齊的.。有的書的封面掉了，無精打采地躺在書架上;有的書是新的，干干凈凈，沒有一點折角;還有的書像一排排軍人，筆直筆直地站在那兒。我想：這么多的書，我該挑選哪一本呢?我左瞧瞧，右翻翻，看見了一本《窗邊的小豆豆》，這本書是我最喜歡看的。我連忙從書架上拿下這本書，津津有味地看了起來。
“叮鈴鈴”，下課了，我依依不舍地離開了紅領巾書吧。
紅領巾小學作文8
上小學一年級的時候大概是9月份吧，我的生命已重新開始了，自從掛上了紅領巾后，我就像一位新官上任，激動不已。
記得，那一刻，當老師給我戴上一面紅領巾的`時候，我就覺得我長大了，我一定會成為一個有用的人，當我戴上紅領巾后，望著高高飄揚的國旗，徐徐上升，我胸前的紅領巾仿佛在向祖國媽媽宣誓：“我要發(fā)奮圖強，力爭上游。”
老師告訴我們，紅領巾之所以是紅色的，她是千千萬萬的烈士拋頭顱，灑熱血，用生命換來的。老師還給我們講了許許多多關于英雄的故事，我們的眼眶忍不住濕潤了。從此以后，我更加愛護紅領巾，為了爭取我是優(yōu)秀的少先隊員，我時時刻刻用行動來見證。
親愛的祖國，驕傲的紅領巾，我向你保證，我一定會為你爭光！
紅領巾小學作文9
勞動是快樂的，勞動是中華民族遺傳下來的好品質，在暑假的第一天里我學會了洗紅領巾。
暑假的第一天里，媽媽給我下了一道命令，今天一定要把紅領巾洗的干干凈凈，下午回來我檢查。
媽媽剛走，我先把盤里灌滿了水，在石板上放著一條鮮紅耀眼的紅領巾，我再把紅領巾擺平，然后，在再上面擦上肥皂，好像一個小娃娃在洗澡，還一邊唱著：“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷……”唱的'真好聽，你聽，小娃娃又不唱了，在使出了全身的力氣再加上吃奶的力氣，不信，你看，皮膚都搓好了，可愛！
我再用手搓，弄的紅領巾“寶寶”和小手全是肥皂，我再把紅領巾放在了水上，就像一只紅色的小帆船，這讓我想起，王老師教我們的一首歌“小紙船……”，在水里靜靜的漂著許多個乳白色的小泡泡，像是在白茫茫的水中漂著許多白色的小船在歡樂的暢游著。
紅領巾放在水里漂一下，就洗好了，是不是非常簡單？那就大家跟我一起勞動吧！
紅領巾小學作文10
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。人生的開始在于哭聲，當扯開嗓子的那一刻，當我戴上紅領巾，成為祖國希望的那一刻，人生的真諦便順山到地從年少時；懂事時；年輕時；立志時；年老時中流光溢彩。
一年級，剛步入小學大門，象征中國的紅領巾便不約而同的油然而生在脖子上，預示著，中國未來的天籟在我們口中綻放絢爛。
如今，又升入小學階段最后一年，最后一年佩戴我們的紅領巾。
再見了，紅領巾。
清晨，我放飛一群白鴿，
為你銜來一枚紅領巾，
記下祖國的'光輝！
黑夜，我頡頏待會璀璨
揮手告別那熟悉的紅，
慢慢地，
慢慢地，
框表在心中！
業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。只有精深造詣于勤奮學業(yè)上，才能為國效力，對得起小學戴了五年，陪伴了自己五年的紅領巾。
紅領巾小學作文11
中午放學回來，我發(fā)現(xiàn)紅領巾臟了，我剛想讓媽媽幫我洗，忽然想起老師說過的話“自己的`事情自己做”。
我打了一盆清水，把紅領巾放在水里透濕，然后拿出來擰干，抹上肥皂。我發(fā)現(xiàn)一處特別臟，我使勁擦那個地方。不一會兒，紅領巾變成了鮮紅的顏色。我手上全是肥皂泡泡，滑滑溜的，真好 玩。我用清水洗了好幾次終于洗干凈了，把紅領巾擰干之后，我把它晾在陽臺上。
紅領巾在陽光照耀下顯得格耀眼。在微風吹拂中，它好像在想我招手微笑。
紅領巾小學作文12
六年級小朋友給一年級小朋友系紅領巾的時候到了。
今天是彩排。一年級的小朋友每一個人都像一個開心的小蘋果，向小企鵝一樣走到大哥哥大姐姐面前。一個班對一個班這樣的'排下來。然而我的心情比他們還激動，想起小時候我們也被大哥哥大姐姐系過紅領巾，從那時刻起，我就盼望著有一天自己也能給一年級系上紅領巾，那是一件多么自豪的事情��！
一排排小朋友慢慢地走下來。我心里暗暗的期盼自己系紅領巾的是一個小女生。懷著期盼的心情看著他們下來，忽然，隊伍停了，我眼前一黑。隊伍就在我跟前停了。意思說我不能給一年級小朋友系紅領巾了，因為……我當時就想哭，真想“哇！”的一聲哭出來，可我要憋著哭出來多難看��！我好傷心，從一年級就開始期盼的事情，竟然就在那一霎那破碎了。
自己身邊有一年級的同學，滿面春風，問問他幾歲了，班里有幾個人啊什么的，我真想自己身邊也有一個小“蘋果”，也想為那位小“蘋果”自豪的系上那飄揚的紅領巾。
紅領巾小學作文13
今天我要在家里洗紅領巾，因為我看見別人洗紅領巾我也想試一試，于是我開心地跟媽媽說：“我想自己洗一下紅領巾好嗎？”媽媽說：“好的，自己的.事情應該自己做�！蔽蚁却蛄艘慌杷�，把紅領巾放在水里，然后我把它撈上來放平，抹上肥皂。我發(fā)現(xiàn)有一處特別臟，就使勁搓那個地方。不一會我的手上就全是肥皂泡，滑溜溜的，我感到真好玩。
搓了一會兒我就把紅領巾放進清水里搓，一下子清水都變黑了呀，然后我就把紅領巾從臟水里撈上來，剛準備曬出去被媽媽媽看見了，她笑著對我說：“盈穎，紅領巾還要放到清水再洗兩次才會干凈的，你看看水還這么臟，紅領巾能干凈嗎？”聽了媽媽的話后，我就把紅領巾放在清水里又洗了起來，一連用了三盆水，直到看不到泡沫了，才撈起來擰干再掛在衣架上曬出去。雖然我干得滿頭大汗，但是我心里還是很開心的，終于學會自己的事情自己做了。
紅領巾小學作文14
下課了，我和小伙伴一起到操場跳大繩，我們像快樂的小鳥跳啊，笑啊，玩得非常開心。
突然上課的`鐘聲打響了，我和小伙伴連忙跑回教室里上課。
過了一會兒下課了，我摸了摸脖子才發(fā)現(xiàn)紅領巾不見了。我的好朋友小黃問：“怎么了你?”我沮喪地說：“我的紅領巾不見了，怎么辦呢?”小黃關心地說：“我?guī)湍阏艺铱础！薄昂冒?”我笑了。
我們仔細地找了整個操場，還是找不到，小黃一點不灰心說：“我們認真地再找一遍吧!”
我們找一會兒還是沒找到。小黃靈機一動，說：“不如我們到招領室看看�！薄昂冒�!”我們飛快地到了招領室，小黃一眼就看見了我的紅領巾，高興地叫了起來：“找到了!”“那就是我的紅領巾了。太謝謝你了�！�
小黃說：“不用謝，這是我應該做的。朋友之間要互相幫助。”
紅領巾小學作文15
星期五下午，一年一度的“紅領巾愛心超市”活動又開始了。一年級、二年級是舌尖上的美食；三年級、四年級是舌尖上的VIP；五年級是藝術科幻畫；六年級是體驗高科技！我最喜歡的就是舌尖上的美食和體驗高科技。
我們班做的.美食有爆米花、棒棒糖、牛奶糖、口香糖、關東煮，還有玩具洗衣機等等�；顒右婚_始，攤子前就圍滿了小朋友。大家都很喜歡我們班的關東煮，一下子就成了明星食品。
我和王思成搭檔去逛了逛其他的攤子，我買了冰淇淋、口香糖、爆米花、卡通鉆石粘畫、小花造型棒棒糖等等。
后來，我一個人還去玩了體驗高科技。先把彩色棒放進筆里，然后按下按鈕，筆就開始“刷、刷、刷”地自動畫起來了。
啊，今天真是太開心了！我吃到了“紅領巾超市”里最好吃的傳統(tǒng)美食，還玩到了高科技里最好玩的游戲。希望明年的“紅領巾”超市比這次的還要好玩！
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