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小學(xué)作文300字4篇(優(yōu))
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文300字4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文300字 篇1
盡管我還是小學(xué)生，但我有自己的理想。
一個沒有理想的人，就像是一只沒有翅膀的小鳥，所以，我們都在考慮要有自己的理想。我的理想是當(dāng)一名教師。
我真喜歡老師，他們多么偉大、慈愛，心里裝著多少知識啊!慢慢地，我從喜歡老師，開始愛上老師這一行工作了。將來成為一名光榮的偉大教師。老師教給學(xué)生知識，教給學(xué)生做人的道理，鼓勵學(xué)生努力長進(jìn)，很多的教授、專家和領(lǐng)袖，都是教師培養(yǎng)出來的啊。教師的'價值和作用是沒得比的�？吹轿覀儗W(xué)校老師辛勤的勞動，他熱情地關(guān)懷我們，和我們一起學(xué)習(xí)、勞動。
自從我有當(dāng)老師的理想以后，我就常常夢見自己已成為一名老師了，自豪地走上講臺，在黑板上板書，用原來老師教給我的知識和故事去教我的學(xué)生。媽媽告訴我：“當(dāng)個老師，不容易啊!要備課，要批改作業(yè)，每天很晚才能睡覺……”但我認(rèn)真地說道：
“我想當(dāng)老師，我一定要當(dāng)老師!”我想我的理想一定會實現(xiàn)的。
小學(xué)作文300字 篇2
今天，我們在快樂作文課堂上玩了一個非常有趣的游戲——貼鼻子比賽。
游戲規(guī)則是：同學(xué)手握鼻子，蒙著眼睛轉(zhuǎn)三圈，然后走向黑板，把手中的鼻子貼在娃娃的`臉上。每輪按準(zhǔn)確程度排名加分。
游戲開始了，第一輪上場的是我和李睿桐。我和他心里都有點緊張不安，但還是笑容滿面。我和李睿桐石頭剪刀布，我贏了，所以我先來。老師用布把我的眼睛蒙著，又轉(zhuǎn)了三圈。我小心翼翼地向前走，先撞到了桌子，又摸到墻，之后摸到門，最后摸到黑板，將鼻子貼到娃娃的臉上了。
第二個上場的是李睿桐，老師蒙上他的眼睛，轉(zhuǎn)了三圈。他有點暈頭轉(zhuǎn)向，他走著走著撞到了桌子，然后才摸到黑板，將鼻子貼到娃娃的臉上了。
我又上去第二次，我這次的心情比上一次輕松一些。老師蒙上我的眼睛，我向前走去。同學(xué)們在下面七嘴八舌地喊，有的喊往左，有的喊往右。結(jié)果我像進(jìn)入了迷宮一樣，最后將鼻子貼到了窗簾上了，同學(xué)們哄堂大笑。
今天，我真開心。因為和同學(xué)們一起玩了一個最有趣的“貼鼻子"游戲。
小學(xué)作文300字 篇3
中國有句成語叫：“吃一塹長一智”。在現(xiàn)實平時中，并不是多數(shù)人可以達(dá)成“吃一塹長一智”的，這和一人的領(lǐng)會和聰明智慧有關(guān)。我將他們歸納四類：一類是吃十塹也長不了一智。
常常掉在壹個坑里出不來，反反復(fù)復(fù)犯同件錯誤，吃一樣的虧。這類人，我們稱之為笨人；二類是真正達(dá)成吃一塹長一智，善于吸取教訓(xùn)，決不犯一樣的.錯誤，決不在一個地方摔交。這類人，我們不妨稱他為普通人，大部分也許屬于此類人；三類是不僅能達(dá)成吃一塹長一智，并且能舉一反三，從失敗中尋找到靈感，不犯同一類型的錯誤，防止在近似的事上吃虧。
這類人，我們稱之為聰明人；四類是能夠達(dá)成別人吃一塹個人長一智，善于從別人的失敗中、或從書刊等具體方面看到的案例中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，使個人少走彎路，不犯、或基本不犯錯誤。這類人，我們不妨把高人、或能人二字恭送給他，應(yīng)當(dāng)是當(dāng)之無愧。但愿多數(shù)人都是第四類人，永久不犯錯誤，少走彎路，讓勝利、美滿、開心永久伴隨你……進(jìn)步的流程是戰(zhàn)勝挫折的流程，解決問題的流程。
小學(xué)作文300字 篇4
曾經(jīng)的那株矮小的樹苗，
如今已長成了參天大樹，
曾經(jīng)的那群童真稚嫩的孩童們，
如今已是一班聽話懂事的少年。
階梯上那一個又一個的小腳印，
現(xiàn)在已有了明確的方向，
邁出的那一步步，
即將是最后的道別……
六年的學(xué)習(xí)生活中，
無數(shù)的歡喜悲傷都交織在了一起。
太多的一點一滴縈繞在心頭——
開心的，驕傲的，激動的，難忘的，
這些何嘗不是您希望讓我們感受到的？！
艱苦的，難過的，在那一次又一次流淚的時候，
那些何曾不是在您的.懷抱中重拾信心，
治愈好我們那雙受傷的翅膀……
現(xiàn)在的我們，已經(jīng)長大了，懂事了，
困難和挫折都無法把我們擊退。
六年前的雛兒，
已變成了現(xiàn)在翱翔在藍(lán)天之上的雄鷹。
但在我們的心里，您對我們的呵護(hù)與無私的愛，
會連同我們內(nèi)心那永遠(yuǎn)的感激一起——
令我們難以忘懷！
感謝您，我敬愛的母校！
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