小學(xué)作文集錦[5篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文5篇，歡迎大家分享。
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小學(xué)作文 篇1
“人生路上苦甜和喜憂……”這首《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》告訴我們：只有堅(jiān)持，才能在風(fēng)雨后看到那透過(guò)云霞的陽(yáng)光。是的，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
記得6歲的時(shí)候，我與哥哥一起學(xué)汽車，我們推著車，來(lái)到一片空地上。開始了練習(xí)。我先讓媽媽扶著，然后，媽媽慢慢地松開了手。開始我還很順利的騎了一會(huì)兒，可沒過(guò)多久，車把好像不聽使喚了，開始左右搖擺起來(lái)，“啪”的一聲，我與地面來(lái)了一個(gè)“親密的接觸”。媽媽過(guò)來(lái)扶起我，又扶起車，我有開始練習(xí)。一次又一次跌倒，使我失去了信心，手痛了，膝蓋痛了，全身都在痛，我堅(jiān)持不下去了�！皩W(xué)車太難了，還是不學(xué)了吧。”我回頭看看哥哥，他也一次次跌倒，可他任然堅(jiān)持著。看著哥哥，一股不服輸?shù)膭蓬^涌上心頭。我再一次推起車。我兩手緊握著車把，兩腳用力蹬著腳踏板，跌倒了，爬起來(lái)，繼續(xù)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，經(jīng)過(guò)一次次的跌倒，爬起來(lái)，跌倒，爬起來(lái)，半天過(guò)去了，我的`屁股穩(wěn)穩(wěn)地落在坐墊上，人隨著車很和諧地前行著。我看到了自己的成功，我學(xué)會(huì)了騎車，我高興。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。在生活中，我們只要學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，就能跨過(guò)一道道河，越過(guò)一座座山，成功屬于那些勇于堅(jiān)持的人。
小學(xué)作文 篇2
現(xiàn)在，當(dāng)孩子的基本上都是在蜜罐里泡大的，在家里都是“小皇帝”“嬌小姐”，我當(dāng)然也不例外。
學(xué)校的勞動(dòng)課排名我總是倒數(shù)第一，哪一次都被同學(xué)笑話，最可惡的是有一次老媽送我我忘了拿書包，老媽竟然喊：“寶貝兒子，你忘了拿書包了！”周圍的同學(xué)一陣竊笑，有的同學(xué)還說(shuō)：“他這么大了，他媽怎沒還叫他寶貝呀！”一些小同學(xué)一邊充滿鄙視的眼光看著我，一邊說(shuō)：“我媽都不叫我寶貝了，他媽媽還叫他寶貝呢！也不害臊！”我聽了之后，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。最后，還是跟做賊似的鉆進(jìn)了學(xué)校。
同學(xué)們都笑著看我，特別是那些調(diào)皮的同學(xué)，一下課就抓住我的致命把柄在嚷嚷，可我有無(wú)可奈何，只能讓他們繼續(xù)囂張下去，更可氣的.是，有些同學(xué)就連上課都朝我笑，我只能裝作不知道，可真夠難受的呀！
媽媽，請(qǐng)讓我張開翅膀，盡情的飛吧！讓我去搏擊長(zhǎng)空，讓我去經(jīng)歷風(fēng)雨！讓我堅(jiān)強(qiáng)！讓我永遠(yuǎn)不怕困難，就像
《不怕不怕》這首歌一樣，膽大起來(lái)吧！
小學(xué)作文 篇3
穿紙，大家不知玩過(guò)沒有，也許有人說(shuō)：“穿紙，真可笑，一個(gè)人怎么鉆的進(jìn)去�。〕诵雰��！苯裉欤覀�?cè)趯O老師家玩了一個(gè)游戲——穿紙。
游戲規(guī)則是：用8開紙，一把剪刀讓同桌輕松地穿過(guò)去，有三次機(jī)會(huì)，都是剪兩刀，不過(guò)先8開，再用16開，最后用32開的。
游戲開始了，老師先做個(gè)示范：那出一張4開紙，一把剪刀，只見老師從容地在4開的紙上剪開了一個(gè)大洞，便對(duì)大家說(shuō)：“我們請(qǐng)鴻彬同學(xué)上來(lái)當(dāng)‘模特’吧！”老師把那張紙張開，小心翼翼地套在鴻彬身上，成功了，大家看見孫老師成功了。見了孫老師的表演，我們的手也開始癢癢了，不等老師說(shuō)開始，大家就已經(jīng)動(dòng)手了。
我看見大家都開始“工作”了，我也找個(gè)“模特”——鴻彬。我拿出一張8開的紙，像一個(gè)裁縫，為鴻彬量身丁做一件“紙衣”，我先把8開的紙放在鴻彬頭上，用筆輕輕地畫出一個(gè)圓，然后把紙對(duì)折，用剪刀剪下一個(gè)圓，再把紙張開，小心翼翼地為鴻彬穿上，可能是第一次玩這種游戲，手有點(diǎn)抖，一米，五十厘米一厘米，成功了，我倆欣喜若狂，居然擁抱在一起。沒完成的，相互埋怨，就差一點(diǎn)打起來(lái)了……
到了最后一輪，老師拿出一張32開的紙，神秘兮兮地對(duì)我們說(shuō)：“大家信不信我可以讓這張紙從姚子豪（大胖）身上穿過(guò)去。”大家聽了，哈哈大笑，說(shuō)老師吹牛皮；只見老師不慌不忙地拿出一張紙，在姚子豪身上比了比，這一比，那張紙還沒姚子豪的.腦袋大呢！再看悄老師拿出一把剪刀，“咔嚓、咔嚓”……老師剪得很細(xì)心。過(guò)了一會(huì)兒，老師把一張32開的紙剪成了一條曲線，接著又再曲線中間剪了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，老師讓一條曲線變成了一個(gè)大大的長(zhǎng)方形，又輕輕地套在姚子豪身上，大家看了，目瞪口呆……
從這個(gè)游戲中，我知道了不管做什么事都不要死板，要換個(gè)角度，來(lái)用智慧解決問(wèn)題。
小學(xué)作文 篇4
今天我們?nèi)ド顪＿呁妗Ｉ顪麨巢粌H漂亮，而且還有花蛤，礁、螃蟹等各種好玩的東西，今天我就去玩了一趟。
到了深滬，一眼望去，大海無(wú)邊無(wú)際。我們先去捉花蛤，我用腳跟踏一下沙灘，如果旁邊出現(xiàn)一個(gè)小洞我就往里面挖，我用腳在海灘上踩來(lái)踩去，卻連小洞的影子都沒發(fā)現(xiàn)，眼看媽媽都捉到兩個(gè)，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一邊用腳踩一邊嘴里嘟囔著：“小洞啊小洞你快出來(lái)�！闭炖锬钪�，忽然一股水柱噴出來(lái)。我大喜，連忙往下挖，忽然有東西夾住了我的.手，我一提，一個(gè)大花蛤就被我提了出來(lái)，我把它扔進(jìn)桶里繼續(xù)挖，后來(lái)，花蛤們好像自愿來(lái)送死，一個(gè)個(gè)冒出小洞被我給抓了出來(lái)，我高興極了。媽媽呢，她現(xiàn)在都抓了兩個(gè)，我一個(gè)也沒捉到，急的在一邊發(fā)牢騷。后來(lái)漲潮了，花蛤全被遮住了，媽媽好像摸出了點(diǎn)門道，一會(huì)拿起來(lái)一個(gè)，一會(huì)拿起來(lái)一個(gè)，讓我們好生羨慕，后來(lái)媽媽傳授給我們經(jīng)驗(yàn)，原來(lái)要照著小洞的地方挖呀，我們照辦，可是這樣雖然有收獲，可是媽媽卻捉得多得多。我非常奇怪。
花蛤捉夠了，我們又去捉螃蟹。我先找了一個(gè)洞，然后把頭低下來(lái)觀察，我看見里面有只大鉗子，我就拿起鍋鏟“嘭嘭嘭”三下，把洞穴砸得粉碎，螃蟹跑了出來(lái)，我用手一捏，把螃蟹提了起來(lái)，我正洋洋得意，忽然螃蟹用螯夾了我一下，我痛得大叫，手一松螃蟹掉了下去，轉(zhuǎn)眼就鉆進(jìn)一個(gè)洞穴里沒了影，我火冒三丈，心想：“螃蟹，敢夾我，走著瞧，我一定要抓到你!”說(shuō)著，我把它的洞穴敲個(gè)粉碎，然后用手捏住螃蟹的兩只鉗子，把它扔進(jìn)了桶里。
今天收獲真多啊!
小學(xué)作文 篇5
大年初五下午，我們一家去司徒小鎮(zhèn)游玩。
司徒小鎮(zhèn)位于山西省晉城市，我們走高速，一路上居然走過(guò)了16個(gè)隧道，聽爸爸說(shuō)，最長(zhǎng)的隧道是14公里呢！
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)奔波，終于到了司徒小鎮(zhèn)。那里人山人海，十分熱鬧。我們先去看了“水上打鐵花”。千年鐵花千人演繹，是用未盛鐵水的下棒，使棒中鐵水凌空綻放；打花者一棒接一棒，一人跟一人，一簇簇銀花凌空綻開，絢麗多彩，此起彼落，水面鐵花的倒影與進(jìn)開在天空的鐵花交相呼應(yīng)，形成一幅絕美的畫面�？吹奈沂切某迸炫�，十分激動(dòng)。
水上打鐵花不遠(yuǎn)處就是水上樂(lè)園、兒童樂(lè)園、噴泉樂(lè)園等十幾個(gè)游玩的地方。
我們先去找吃的地方，我們找到了小吃一條街，“六尺巷”這里有幾百種小吃，挑的我眼花繚亂。我挑了我最愛吃的“牛肉米線”。
吃完飯走著走著，我們看見了一個(gè)“仿真恐龍樂(lè)園”我們先去看了霸王龍，霸王龍的牙齒尖尖的'，長(zhǎng)長(zhǎng)的，看的樣子很像真的恐龍，不過(guò)他是一個(gè)仿真的恐龍。
時(shí)間過(guò)得真快，我戀戀不舍地踏上了歸途，下一次有機(jī)會(huì)我一定再來(lái)司徒小鎮(zhèn)玩兒。
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