小學(xué)的作文【經(jīng)典3篇】
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文 篇1
看到這個(gè)題目，我的腦海里馬上浮現(xiàn)出這樣一個(gè)人，他衣衫襤褸，左手提著一桿秤，右肩上扛著一個(gè)臟兮兮的大麻袋。
他是誰(shuí)？他是一個(gè)收破爛的瘦小老頭。在大家的.心目中，左手提稈，右肩上背著大袋的瘦小老頭每天來(lái)我們小區(qū)收破爛。我聽(tīng)奶奶說(shuō)，這種工作的人“手腳不干凈”，我也對(duì)他沒(méi)什么好印象。
夏天將至，我家買了一臺(tái)空調(diào)，包裝的雜物塞滿樓道。第二天早晨，我們?cè)跇窍掠龅嚼先�，爸爸招�?lái)老人，并指了指樓道。事后，爸爸回家高興地對(duì)我們說(shuō)：“事情終于解決了�！辈恢^(guò)了多久，一天傍晚回到樓下，爸爸讓我拿鑰匙開(kāi)信箱，拿出水費(fèi)發(fā)票，卻帶出一疊整齊的零錢，我驚訝地?fù)炱饋?lái)，爸爸沉思了一會(huì)，才說(shuō)：“一定是那個(gè)收破爛的老伯留下的�！蔽覕�(shù)了一下，共有3塊6毛。媽媽感慨地說(shuō)：“好一個(gè)老實(shí)人！”爸爸附和說(shuō)：“是啊，我那天只叫他把紙皮拿走，反正我們也用不上，沒(méi)讓他留下錢，沒(méi)想到，他把錢留在這里！”
晚飯后，我們?cè)谛^(qū)散步，老遠(yuǎn)看見(jiàn)他右肩扛著大麻袋，弓著背，走在夜色里。爸爸快步跟上去：“大叔，您幫我家清理紙皮，還留下錢，這怎么好意思？”老伯伯聽(tīng)見(jiàn)叫聲，抬起頭，一本正經(jīng)地說(shuō)：“年輕人，我每天干的是這工作，不是幫你們清理紙皮，你們把紙皮賣給我，我應(yīng)該付相應(yīng)的金錢，你們相信我，才讓我自己進(jìn)去拿紙皮的，我不能辜負(fù)你們的信任�！彼恼Z(yǔ)言是多么純樸，品質(zhì)多么高尚�。�
他就是他們那個(gè)行業(yè)中的楷模，是令人敬佩的！
小學(xué)的作文 篇2
秋天果園里的風(fēng)景非常的美。秋天是豐收的季節(jié)，果園里的果子都成熟了。有紅彤彤的蘋果，黃澄澄的香蕉，金燦燦的橘子，紫溜溜的葡萄，還有許多好吃的水果都成熟了。
早晨，天空一碧如洗；中午，太陽(yáng)火辣辣的照耀在果實(shí)上；晚上，樹(shù)上的果實(shí)又象無(wú)數(shù)只小星星在閃閃發(fā)光，你說(shuō)風(fēng)景美不美。
每個(gè)人都有自己喜歡的水果，也有不喜歡的水果。我喜歡的'水果是蘋果，我不喜歡的水果是榴蓮，因?yàn)榱裆徲幸还呻y聞的味道，所以我討厭榴蓮。
我在果園里摘下了一個(gè)蘋果，看了看，顏色非常紅，很鮮艷。我又聞了聞，吃了一口，味道又香又甜，吃蘋果還美容養(yǎng)顏呢。我又摘了一個(gè)橘子，橘子含有許多種維生素，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，但吃多了容易上火，大家千萬(wàn)要注意哦！水果是人人少不了的，水果里面有許多維生素，多吃水果能補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)和維生素，所以人人都要多吃水果。
果園真美麗，水果很好吃；我愛(ài)果園，我更愛(ài)水果。
小學(xué)的作文 篇3
一天晚上，我聽(tīng)見(jiàn)一些聲音，穿上拖鞋，“吧嗒吧嗒”走到客廳，一聽(tīng)，原來(lái)是鞋子們?cè)谠u(píng)誰(shuí)是“最佳服務(wù)獎(jiǎng)”的得主哩！
皮鞋說(shuō)：“我對(duì)主人用處最大！否則，他會(huì)把我擦得亮亮的嗎？” “你呀，就別自戀了！我的顏色各種各樣黑、白、藍(lán)、綠等等等等……我還會(huì)給女主人添加自信，我才是最棒的！”高跟鞋驕傲自滿地說(shuō)。 “主人能穿上你們?cè)诩依镒杂勺栽诘刈呗穯�？不能吧！這個(gè)榮譽(yù)還是讓給我吧！”拖鞋得意洋洋地說(shuō)。 “你們一個(gè)個(gè)都靠邊站吧！”球鞋不服氣地說(shuō)：“如果穿上你們跑步主人還不摔死！還是我最厲害吧！”
“哎，你們呀，誰(shuí)都不能跟我比！在寒冷的冬天，刺骨的寒風(fēng)吹起雪花，在雪地中穿上我主人的腳就不會(huì)變成冰棍兒啦！”雪地靴講的頭頭是道。 “我，我，我才是得主！”大家爭(zhēng)論的喋喋不休。 我剛想去平息這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，這是我又聽(tīng)到了聲音。原來(lái)是年齡最老的.布鞋發(fā)話了：“孩子們，你們有什么可吵的呢？ “布鞋爺爺，布鞋爺爺，你來(lái)說(shuō)說(shuō)，到底誰(shuí)對(duì)主人最有用！”鞋子們蜂擁而上，爭(zhēng)先恐后地說(shuō)。 “你們對(duì)主人都是有用的呀！”布鞋爺爺繼續(xù)將“少了誰(shuí)都不行呀！這樣吵有什么意義呢？”鞋子們聽(tīng)了，慚愧不已，紛紛回到了自己的位子上。
我聽(tīng)了，也安了心，回房睡覺(jué)去了。
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