小學的作文實用(3篇)
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學的作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學的作文 篇1
手肘支在窗邊，眼神迷離沒有交點。一輛公交車，車里的人形形色色，有拖著兩個麻袋，渾身臟兮兮的農(nóng)民大叔；有試圖安慰吵鬧的孩子入睡的年輕媽媽；有西裝革履，平均十秒鐘看一次表的焦灼不安的白領……一幕幕交織起來，就像一部荒誕的肥皂劇。
視線飄向左側，透過厚厚的一層玻璃，外面又是另一個截然不同的世界，一張張行色匆匆的臉與一輛輛不斷噴出黑色尾氣的轎車，朦朧中似乎看到了三十年代的黑白影片。
“喂，醒醒，已經(jīng)到站了�！币粋�乘務員身影出現(xiàn)在眼前。
我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有別的乘客了，伸了個懶腰從開著暖氣的車上下來。一陣寒風吹來，不禁打了個寒噤。
我就這么行走在華燈初上的街角上，依舊是行色匆匆的人們，游走在這個城市里永遠忙碌的生靈。
可不知不覺間，還是走回了這個站臺。它既是起始也是終結。每日滿載形形色色的人，最終日暮時回到這里，回到起點。始于此并不止于此。這時站臺的全部意義。
有人說，人生就像一張單程車票，總有起點，總有終點，總會遇見形形色色的.人，經(jīng)歷形形色色的事。帶著一份期待在晨光微露時出發(fā)，一路風景無限，讓不同的人上車，然后讓他們在不同的站下車，從后視鏡中看見他們的身影逐漸模糊�？偸侨绱�，最后消失不見，就這么筆直地向前開，遙遙地望見終點站在前方，又清晰又模糊。
我喜歡坐公車，然后等滿座皆空時，才在終點站無奈地下車，其實還意猶未盡。但沒有永不到達的公車，不是嗎？正如人生旅途。
嘴角掛著滿足的笑，卻仍意猶未盡，但足夠了，那是一個又一個的課堂，那是使人懂得人生的課堂。
每一輛公交車其實這也是課堂。
小學的作文 篇2
我有一位好朋友，我們一年級的時候就認識了，她就是――鄭雅
琪。我在二年級的時候，鄭雅琪就在我同桌的后面，但是這個小組，只有我和鄭雅琪兩個女生，所以我們成了好朋友！這個學期，我跟她成為了真正的同桌，也是第一位女同桌！
我非常喜歡她，因為她是語文課代表，也是我們班學習前幾名的！老師，把我安排到她旁邊的原因就是，讓我跟她好好學習，不懂的就
問。她的脾氣非常好，有時我不小心把她的筆袋弄到地板上，她沒有說我，而是默默的把它撿起來。她也是個生氣鬼，因為有一次美術老師給我了幾顆糖，她非得吃，可我不給她，她就生氣啦！說不跟我玩了！我只好把糖給她了！她也是我最最最喜歡的朋友，在我傷心的時候，她安慰我。有一次，訂校服的`時候，我的校服單忘拿了，我非常害怕老師吵我，鄭雅琪知道了拉著我去了老師的辦公室，幫我給老師解釋清楚，讓我用用老師的手機給媽媽打電話，讓媽媽幫忙拿過來。
這就是我最最最喜歡的同桌――鄭雅琪。
小學的作文 篇3
每一個人的一生中都會有許多幸福。然而，我的幸福是有味道的。
幸福是甜蜜的。在我十歲時，騎著滑板從一個下坡滑下來。正當我騎得起勁時，只聽見傳來一陣車聲，我想停下來，由于當時太緊張，腳踩在地上時，沒有踩穩(wěn)，撲通一聲!摔了一跤。此時，媽媽大步流星地沖上前去，焦急地問：“孩子，哪兒摔傷了?”。當時，媽媽對我的關心溫暖了我的全身，所以我說幸福是甜蜜的.。
幸福是酸的。當我做完作業(yè)時，正想休息，媽媽像偵探似的進了我的房間，說：“快做作業(yè)，休息什么!家庭作業(yè)做了嗎?”我只是休息一下嘛。我心里想著。偵探就是偵探——媽媽似乎看透了我的心思，又開始教育我：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，你現(xiàn)在要抓緊時間學習，看顏真卿說的‘黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲’，好好學習吧!”無奈，我只能成一臺學習機器了。其實，父母嚴厲的管教也是一種幸福，有時會覺得酸酸的。
幸福像辣椒一樣。當我考試考不好時，我傷心地回到家中。媽媽一見成績單，臉上的天氣是滿天烏云。于是，開始念“緊箍咒”了，弄得我耳朵不得安寧。要是有客人在也不例外，當時我臉上火辣辣的，恨不得找個縫鉆進去�？墒菋寢屚耆菫榱宋摇Ｄ憧�，這幸福夠辣吧!
我的幸福的味道還有很多，就像一個百味瓶，你的幸福呢?每一個人的一生中都會有許多幸福。然而，我的幸福是有味道的。
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