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小學(xué)的作文600字【錦集7篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文600字 篇1
盼��！盼��！終于盼到了一年一度的朗讀比賽，心中有種說不出的喜悅，老師一宣布要朗讀比賽了，全班人就沸騰起來，�。∵筮笤摹案杪� ”，傳到了我們的耳朵里，還有的人隨手提起一把掃帚，好似在彈琴，還有的人真的扯起歌喉唱了起來，歌聲激情絲毫不亞于哈林。老師一拍桌子，我們一顫，回過神來，老師說：“你們只有十分鐘準(zhǔn)備，現(xiàn)在那么吵，怎么準(zhǔn)備��！”我們先翻開趙州橋這篇課文，鴉雀無聲，老師教我們讀一、二兩段，沒有辦法，有人總是拖腔，老師耐心地、一遍又一遍地教我們，沒過幾分鐘，某些人的嘴巴又癢癢，繼續(xù)“唱起了歌”，黃老師還是耐心地制止。我發(fā)現(xiàn)，老師的嘔心瀝血，的確令我們敬佩，要是換我，我肯定沒有那么多耐心。課文讀了一遍又一遍，讀得老練，不再那么死板，特別有感情！時(shí)間過得好慢哦！一分鐘、兩分鐘、三分鐘......似乎過了一世紀(jì)的時(shí)間，終于，三個(gè)女教師出現(xiàn)在我們的面前........
我們腰板挺直，雙腿并攏，五十四雙炯炯有神的大眼睛，現(xiàn)在，我們面對(duì)著“敵人”，要嚴(yán)肅！還是負(fù)有的表情，多么親切，盡管我讀得不拖腔，聲音很響，想改變?nèi)嗳说?聲音，可是，人多了可是會(huì)勝天的！我一人之力無法挽回“敗局”了。讀完課文之后，那篇課外的，《北大荒的秋天》，我讀得眼淚都快掉出來了（因?yàn)樽x這篇課文太累）。讀完以后，我們每個(gè)人的心里都有十五個(gè)水桶提水，七上八下，忐忑不安，可是，沒有宣布成績(jī)，前天真是雨打黃眉頭——倒霉��！
我真希望再舉行一次朗讀比賽��！
小學(xué)的作文600字 篇2
老人走后，我站在樹前，默默地看著他遠(yuǎn)去的背影，莫名的感動(dòng)涌上心頭。
那是一個(gè)夏天，我10歲，一天，正在和小伙伴玩耍。當(dāng)時(shí)，我們很喜歡爬樹，便商量著一同來到古樹下攀爬，當(dāng)時(shí)的我很興奮，第一個(gè)爬的，爬了不到3米，就聽見一個(gè)老人在樹下大喊：“不要爬，太危險(xiǎn)！會(huì)掉下來的！”，可玩的起勁的我們都沒有理睬他，緊接著一個(gè)接一個(gè)的爬著，爬到了中間的樹杈上，坐著，還一個(gè)個(gè)向他做著鬼臉，說他多管閑事。老人見我們不聽他勸告，無視他的.存在，便悻悻地走了。
上面很干燥，有許多碎木頭，就在我往下看的時(shí)候，被一種莫明奇妙的恐懼感給嚇住了，隨后又聽見了朋友的叫聲：“啊，太高了，我們被困住了。”我的心頭更是一緊，對(duì)他們說：“不必怕，我可以跳著下去�！�
說罷，我就一下子跳到一根粗枝上，說了一句：“沒事！”可令我萬萬沒有想到的是，由于我沒站穩(wěn)，一股腦地掉了下去，幸好被一根樹枝掛住了，此時(shí)的我連忙喊：“快來人！救救我”
幸好那位老人沒走出去多遠(yuǎn)，聽見喊聲，連忙往回跑，走近后，對(duì)我說：“你千萬別動(dòng)，我這就去想辦救你！”說完他轉(zhuǎn)身就走。
不一會(huì)兒，那個(gè)蒼桑的身影就回到了樹下，他拿來一個(gè)大網(wǎng)，撐了起來，吊在枝上，雖然年過半百，此時(shí)那矯健的身姿，不雅于三十幾歲的小伙子，他慢慢地爬上樹，把我從上面放到了網(wǎng)上，得救了，此時(shí)的我長(zhǎng)舒了一口氣，接著，他又把另外兩個(gè)人抱了下來，并嚴(yán)厲地批評(píng)道：“可不能再干這種事了，這可不是鬧著玩的，你們還這么小，萬一掉下來，折斷了胳膊和腿，你們這一生都會(huì)后悔的！”說完，他注視了我們一會(huì)兒，便轉(zhuǎn)身離去了。
我很感激他，那時(shí)他在我心中的形象是那么的偉大，那么地高尚，那么地?zé)o與倫比，感覺用盡我所有的語言，都不能表達(dá)出對(duì)他的謝意。他活像一個(gè)把我從火海中救起的消防員，給了我生命的重生，事情過去很久了，可每每想起此事，由然而生的感動(dòng)一直在我內(nèi)心最深處。
小學(xué)的作文600字 篇3
美麗寧靜的學(xué)校，伴隨一陣清脆的響鈴，校園瞬間像集市般熱鬧。
同學(xué)們迅速地闖出教室。校園立刻沸騰起來，到處都有同學(xué)們的身影，校園里回蕩著同學(xué)們的嬉戲打鬧聲。
看！操場(chǎng)綠色環(huán)保形跑道上，有幾位男同學(xué)，穿著新買的運(yùn)動(dòng)鞋。看一位男生神采奕奕，精神飽滿，只見他開啟了運(yùn)動(dòng)鞋快速鍵，啟動(dòng)后，他立刻猶如一只烈豹，極速飛奔在跑道上，引來了路過同學(xué)的頻頻回頭。
在操場(chǎng)一旁，有乒乓球興趣小組。每個(gè)桌臺(tái)都聚滿了人，有的在打球，有的在一邊觀看、喝彩。仔細(xì)看那位胖胖的.小同學(xué)，早已汗流浹背，他豪爽地撤掉厚厚的外套，挽起袖子，手握球拍，雙目凝視著對(duì)方手中的乒乓球，他全神貫注，一秒鐘也不停地盯著，如同一只饑餓的狼狗，死盯著獵物。對(duì)方敏捷地發(fā)出手中的球，那位同學(xué)立即上前一步，漂亮地接過球。雙方實(shí)力不相上下。那顆黃色的小球，就像彈簧一樣回彈在雙方之間。
再瞧瞧，走廊上女生們輕松的小游戲。在這小小的走廊上，這兒擠著一群，那兒湊成一堆。有的在玩跳皮筋，有的在玩石頭剪刀布，個(gè)個(gè)都興高采烈。
最后把目光移到班級(jí)來吧，看看那些“學(xué)霸”們。一個(gè)個(gè)臉上似乎都充滿了疑惑，他們都在專注地研究深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題。瞧那位學(xué)霸，臉上的表情可真不輕松吶！看他緊縮眉頭，兩條眉毛緊緊挨著，眼珠子一直不停，似乎想到什么？哎，學(xué)霸的腦子就是轉(zhuǎn)得快，不一會(huì)兒的時(shí)間，“哦！”學(xué)霸立刻領(lǐng)悟。
啊，在校園里兜了一圈，同學(xué)們的課間活動(dòng)可真豐富。不一會(huì)兒，珍貴的十分鐘一秒一秒悄悄流逝，上課的鈴聲又在每位同學(xué)耳邊響起，大家都依依依不舍地回到教室。
小學(xué)的作文600字 篇4
親愛的媽媽：您和世界上所有的媽媽一樣，都非常疼愛兒女，但是不是每一個(gè)媽媽都了解自己的兒女呢？這可難說了，您就……
親愛的媽媽，您記得嗎？去年初秋的一個(gè)下午，我參加學(xué)校舉行的400米賽跑。雖然跑得氣喘吁吁，滿頭大汗，可我心里卻很高興，因?yàn)槲耀@得了兒童男子組第一名。我滿心歡喜地向家里走去。心想：您聽到這消息，一定會(huì)高興地說：“喲！看不出咱兒子這么單單瘦瘦，居然還得了賽跑第一名哩！”想到這，我不禁笑出聲來。心里美滋滋的，可一跨進(jìn)家門，您卻給我當(dāng)頭一棒，您怒視著我說：“又到哪里野去啦？真不像話！”我的心一下子涼了半截，高興的勁兒全沒了，看著您那布滿陰云的臉，我小聲說了一句：“我沒出去玩嘛！我是參加學(xué)校賽跑比賽，還得了第一名呢！”“什么，你還嘴犟！”您的火氣更大了，大聲呵斥道：“賽跑，賽跑！你呀，只知道跑呀跳呀的'，把心思用在‘玩’上，你還考不考中學(xué)呀！”媽媽，我真不明白，您怎么能把參加體育活動(dòng)說是‘玩’呢？
親愛的媽媽，您是知道的，我的興趣廣泛，象捏泥巴，打球什么的，我都喜歡。今年三月的一個(gè)星期天，我和幾個(gè)同學(xué)在一起捏泥巴。我越捏越起勁，不一會(huì)兒，便捏出了兩件“杰件”：一只頑皮的小狗，穿著一身黃衣裳，活靈活現(xiàn)；一員武將腰挎大刀，身披盔甲，威風(fēng)凜凜，栩栩如生�！班耍№f康真有兩下子！”一個(gè)伙伴說。聽著伙伴的夸獎(jiǎng)，我心里樂開了花。我想：是呀，如果我堅(jiān)持不懈地捏下去，將來興許能成為一個(gè)泥塑家呢！我興致勃勃地捧著兩件“佳作”回到家里。您一眼看見我手里的泥人、泥狗，沒容我開口，就一把搶過去，往地上一扔。接著，又?jǐn)?shù)落起來：“這么大的孩子，還玩什么泥巴！不好好復(fù)習(xí)功課，不干正經(jīng)事，真沒出息！”我呆呆地望著被摔得支離破碎的“佳作”，不由得淚如泉涌，傷心極了。
親愛的媽媽，我一天天長(zhǎng)大了。您的兒子有自己的愛好和理想，雖然您是最疼愛我的，可我最需要的是能得到您的了解和支持�。∧茏龅絾�？
小學(xué)的作文600字 篇5
今天下午，爸爸媽媽不在家，我閑著沒事干，覺得很無聊，便到處找事做，可找了半天也沒找著。正在我無奈的時(shí)候，順勢(shì)一下子坐向身后的沙發(fā)上，感覺有些東西。我起身一看，原來是一堆臟衣服。我眼睛一亮，既然沒事做，何不幫媽媽洗衣服！
說干就干！我學(xué)著媽媽以前洗衣服樣子，先接一些水在幾個(gè)小盆子里面，再把衣服分類，容易脫色的衣服分一類，不脫色的衣服分一類。因?yàn)閶寢屨f過，分類的時(shí)候要認(rèn)真，不能馬虎，如果分錯(cuò)了的.話，有的衣服就容易染色了。我把衣服分好了過后，又把水放了一些在那兩個(gè)盆子里面，還放了幾小勺洗衣粉。又把它攪了幾下，再把兩類衣服各放在一個(gè)盆子里面泡好。
等了一會(huì)兒開始搓衣服了，由于我的力氣太小，搓不動(dòng)，所以我只能一點(diǎn)一點(diǎn)的搓。過了一會(huì)終于搓完了，可是手都搓紅了。我又找來一個(gè)大刷子，就開始用大刷子來刷了，我用力地刷，左刷刷、右刷刷，很快就把特別臟的地方刷干凈了，我把中間那一快臟的洗干了后，我就開始洗衣領(lǐng)和袖子了。媽媽說過這些小地方必須認(rèn)真洗才洗得干凈，我終于洗完了，我又來洗襪子了，襪子是不能用刷子刷的，于是我就用手來搓，很快，我就把這些衣服和襪子都洗完了。
我把衣服端到陽臺(tái)上，先找出一些衣架，再把衣服的水?dāng)Q干，搭在衣架上，然后把衣服掛在高高的橫桿上。
我剛剛從陽臺(tái)出來時(shí)，媽媽回來了。她問我：“這里的臟衣服哪兒去了？”我說：“我已經(jīng)洗完了�！眿寢屜扔迷尞惖难酃饪戳丝次遥缓笾北缄柵_(tái)上。回來時(shí)，她高興地說：“哈哈，我的女兒長(zhǎng)大了，懂事了，會(huì)幫助媽媽做家務(wù)事了。”說完抱著我親了一下。這時(shí)，我心里像吃了蜜一樣甜。
小學(xué)的作文600字 篇6
在我們的心房中總住著一個(gè)人，她觸動(dòng)著你心最柔軟的地方，這個(gè)人叫做母親。母親，是讓天下兒女敬仰的字眼；母愛，像哺育我們成長(zhǎng)的寧靜港灣。母愛是純潔的；母愛是無私的；母愛是偉大的；母愛是只知道給予而不企求回報(bào)的。母愛像春天的土壤，讓你茁壯成長(zhǎng)；母愛像夏天的`海浪，連綿不斷地滋潤(rùn)著你的心田；母愛像秋天的楓葉，燃燒著你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽光。
記得在三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行了一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，它打破了我有史以來最低的分?jǐn)?shù)，當(dāng)老師說我才考了75分時(shí)，我頓時(shí)有一種五雷轟頂?shù)母杏X，我默默地趴在桌上無聲地哭泣。等回到家，我磨磨蹭蹭地拿出卷子，拖著步子向媽媽旁邊走，顫抖著讓媽媽簽字，我低著頭，不敢直視媽媽，可媽媽卻拉著我的手，微笑地說：孩子，不要?dú)怵H，失敗乃成功之母，你下次不要粗心，仔細(xì)一點(diǎn)就好了。我聽話的點(diǎn)點(diǎn)頭。
又一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我在考試?yán)镎J(rèn)真的檢查，終于功夫不負(fù)有心人，拿了一份
考了100分的卷子回了家。我迫不及待的把卷子拿給媽媽看，媽媽看到我笑得像花兒一樣，卻平靜地告訴我：今天考好了，但不代表下次也能考好，要不驕不躁。我認(rèn)真地聽著，無心再關(guān)注卷面上的分?jǐn)?shù)，思考著
母親總在你困難的時(shí)候，默默幫助著；母親總在你失落的時(shí)候，給你信心；
母親總在你無助的時(shí)候，為你指路。這就是天下母親的心，總為子女著想。母親給我們做出了不求回報(bào)，只是給予的榜樣。三月八日婦女節(jié)來臨了，讓我們都為母親們祝福：給母親做一個(gè)好兒女吧，不惹她們生氣，做一個(gè)溫暖的小棉襖，一個(gè)好的傾訴者，讓母親對(duì)我訴說著她的苦吧！
媽媽的話：孩子！記住不管你是怎樣的，我永遠(yuǎn)是最愛你的。
小學(xué)的作文600字 篇7
我心目中的老師不是蠟燭，也不是春蠶，而是浩瀚宇宙中的一顆顆明亮的星星。
“克星”——許老師
許老師似乎天生適合做老師，張嘴就是數(shù)學(xué)題。他的臉色也像六月的.天，剛才還是晴空萬里，瞬間就會(huì)變成陰云密布、電閃雷鳴。
說他是我們的“克星”，是再恰當(dāng)不過的了。因?yàn)橹灰贿M(jìn)教室，整個(gè)班級(jí)就會(huì)鴉雀無聲，一個(gè)個(gè)都會(huì)立刻有事做，即使是翻開數(shù)學(xué)書看看頁碼，也是像模像樣。
待到數(shù)學(xué)課，同學(xué)們更是正襟而坐，全神貫注。許老師一進(jìn)教室，雙眼先是一圈掃視，然后才開始上課。整個(gè)上課的過程，他的一雙眼睛就像雷達(dá)，不停掃描，讓人提心吊膽。不過這樣的結(jié)果是我班的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌昙?jí)名列前茅。
“文星”、“笑星”——朱老師
朱老師給我們上第一課時(shí)，就震撼了全班，他說起話來很有意思，聽他講課全身是勁，他的腦海里似乎裝著一本大詞典，每當(dāng)同學(xué)們有詞不理解時(shí)，只要一舉手，保證是詞到意到，讓你一百個(gè)滿意。瞧，這不，要講春天的詩，他先是背了四五首絕句，接著又是什么“桃紅柳綠，草色青青，鶯歌燕舞，百鳥爭(zhēng)鳴”，夠味吧。
說朱老師是“笑星”也不為過，一到上他的課，整個(gè)班上笑聲不斷，而他又總是充滿著激情，我們的情緒總被他調(diào)動(dòng)著。瞧，黃應(yīng)秋又在做小動(dòng)作了，朱老師扔過去一顆粉筆頭，正中黃應(yīng)秋的衣角，黃應(yīng)秋并未覺察，仍在看自己手中的小說，朱老師又扔了一顆，這下打中了黃應(yīng)秋的頭，黃應(yīng)秋猛抬頭，朱老師早已將目光移向了相反的方向，而且一個(gè)盡兒地講課。黃應(yīng)秋又低下頭，朱老師見狀，充滿惋惜地說：“嘿——，有人都死兩次了，死不瞑目呀！”全班同學(xué)哄堂大笑，黃應(yīng)秋還丈二和尚摸不著頭，直到同桌提醒才恍然大悟。
好了，我想，做老師一定得成為顆“星”，才會(huì)讓人喜歡吧。
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