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寫小學(xué)的作文(共3篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的寫小學(xué)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫小學(xué)的作文 篇1
剛開學(xué),一個(gè)突如其來的消息在我們班炸開了鍋:“數(shù)學(xué)要換新老師啦!”同學(xué)們議論紛紛:“新老師兇不兇?”“新老師是男是女?”“新老師作業(yè)多不多?” ……
不一會(huì)兒,這個(gè)話題中的焦點(diǎn)人物――新數(shù)學(xué)老師出現(xiàn)了。只見走進(jìn)來了一個(gè)中等身材、長(zhǎng)頭發(fā)、戴眼鏡的女老師,她叫吳老師。乍一看,倒和以前的數(shù)學(xué)老師仇老師有幾分相似,只是比仇老師略顯嚴(yán)肅。
我們班要是哪一個(gè)同學(xué)作業(yè)沒有帶或者是沒有做的'話,都逃不過這位老師的“火眼金睛”。有一次,陳文明的數(shù)學(xué)作業(yè)忘記帶了,吳老師嚴(yán)厲地批評(píng)了他,還給他家長(zhǎng)打電話,讓他家長(zhǎng)把作業(yè)送來。在學(xué)習(xí)上,吳老師不讓同學(xué)們有絲毫的馬虎。
不過,你可別以為我們的吳老師只有嚴(yán)肅的一面,其實(shí)吳老師也有親切的一面。那一天,我上去交作業(yè)了,當(dāng)老師批到我的作業(yè)時(shí),用鼓勵(lì)的目光看了看我.
寫小學(xué)的作文 篇2
冬天的到來,使得萬物都好似正在沉睡。雨水無情地拍打著各家地窗戶,街道上堆滿了水。坐在屋里的我隔著模糊不清的玻璃朝外望了望。天空的烏云聚會(huì)似的擠壓在一起,把和藹的太陽(yáng)公公遮住了。我嘆了口氣,這雨下得沒完沒了,好像老天爺打開了千萬個(gè)水龍頭似的“嘩嘩嘩”的降落在小鎮(zhèn)上……
今天早上,我六點(diǎn)鐘就被小鬧鐘從溫暖的被窩里揪了起來。也許似因?yàn)樘鞖鈵毫拥?緣故吧,我也做了個(gè)惡夢(mèng),起床時(shí)的心情被天空密布的烏云所占領(lǐng)了。我還得去培訓(xùn)班讀英語(yǔ)!我不情愿地起了床,嘴里不滿地嘟噥著:“這鬼天氣……”
吃完早餐過后,我撐著一把雨傘便出門了,走出樓梯口,豆大地雨點(diǎn)砸落在了我的雨傘上,在上面跳著舞,仿佛在慶祝這場(chǎng)討厭的大雨!
“小妹妹,搭車嗎?”一個(gè)沙啞的聲音在我耳旁響過。這種天氣還會(huì)有人出來?是誰(shuí)?我回頭一看,原來是個(gè)老伯伯踩著一輛三輪車呢!大雨天也出來賺錢,真是……
我輕快地跳上了三輪車,隨口問道:“老伯伯,您這么老了,還在這種大雨天出來踩三輪車?”“哎,像這種大雨天,也有許多人要去上班?上學(xué),這種天氣,出門多不方便呀,所以我就出來踩三輪車了!
我恍然大悟,多么可貴的品德!這種天氣里,有這么為人民著想的人,如果社會(huì)上多出幾個(gè),哪怕是再冷的天氣,人們心里仍然是暖暖的!
寫小學(xué)的作文 篇3
每個(gè)人都有很多夢(mèng)想,夢(mèng)想是心靈的翅膀。有了夢(mèng)想,人生才有動(dòng)力,才能走出失敗的陰影,最后走向成功。
《開學(xué)第一課》中,我看到了很多名人小時(shí)候的夢(mèng)想,以及他們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中所付出的努力。最最讓我感動(dòng)的是一位名叫劉偉的小伙子,一位小時(shí)候因觸電失去雙臂的殘疾青年。沒有了雙臂,他頑強(qiáng)的將腳當(dāng)成了手,不僅能用腳翻書。寫字。游泳。還能用這雙靈巧的腳彈出世界上最美麗的音樂。
當(dāng)我看到小伙子的腳趾在鋼琴鍵上不停地跳躍著,那美妙的琴聲從他的`腳趾間緩緩地流出,流入我的耳中。他的腳趾靈活地上下點(diǎn)著琴鍵,如果不是親眼所見,我無論如何也不會(huì)相信,那么美妙的琴聲居然是用腳趾彈奏出來的。這雙只能走路的腳,在他那里卻有這么多的用處。做到這一點(diǎn),他一定要付出常人幾倍的努力呀!
第二位讓我感動(dòng)的是一位試飛飛行員——英雄李中華。人如其名,那樣一位有著“中華”名字的飛行員,讓大家都記住了他的名字。在一次飛行過程中,飛機(jī)突然熄火,還一個(gè)勁的打轉(zhuǎn),并且以每秒200米的速度下降,在這緊急關(guān)頭,李中華原可以開窗逃生,但他想到的是地下的居民。于是他冒著生命危險(xiǎn),憑著多年的飛行經(jīng)驗(yàn),硬將熄火的飛機(jī)開啟并安全的著陸。
看了《開學(xué)第一課》后,讓我知道了,有夢(mèng)想就要有付出的道路。
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