動(dòng)物小學(xué)作文10篇(熱)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的動(dòng)物小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇1
她餓了，就找一些蟲子吃；渴了，就在河里喝上幾口水；累了，她就在窩里睡上一個(gè)好覺，做上一個(gè)好夢。森林是她最溫馨的家，樹爺爺是她最好的朋友。
冬爺爺邁著穩(wěn)健的步子，一步一步地向森林地走來。小鳥不得不和其他伙伴到南方過冬了，臨走時(shí)，小鳥說：“樹爺爺，我一定會(huì)來看您的�！睒錉敔斦f：“小鳥你放心地走吧，我一定會(huì)等你的�！毙▲B點(diǎn)點(diǎn)頭，拍拍她那豐滿的羽翼，慢慢地越飛越遠(yuǎn)。
在南方，小鳥經(jīng)常牽掛著北方的樹爺爺。
在北方，樹爺爺也牽掛著小鳥，總是會(huì)對春天懷著憧憬和希望�？梢庀氩坏降氖�，一場厄運(yùn)正在向他靠攏。
終于，小鳥盼望已久的春天來了。她想：我馬上就能見到樹爺爺了。一想到這，她的心里比吃了蜜還甜。到了北方，她再也找不到那片美麗的森林，也找不到那位親愛的樹爺爺。因?yàn)槿藗兇罅靠撤淠�，樹爺爺也沒能逃過這場災(zāi)難。
從此，小鳥沒有了家，只能到處流浪。她憤怒地吼道：“可惡的人類呀，還我的樹爺爺，還我美麗的家園。”
一天，青蛙、蝴蝶、猴子、螞蟻等動(dòng)物圍在一起，它們想做一個(gè)活動(dòng)，目的是通過這個(gè)活動(dòng)能給森林增添一些樂趣。于是，猴子說：“咱們來一個(gè)作文競賽，比一比誰的作文寫得最好，寫得好的那個(gè)伙伴可以把他的作文拿去投稿，也讓森林王國動(dòng)物們也喜歡寫作文。猴子說完，小動(dòng)物們都高興地拍起手來，忽然，螞蟻站起來說：”我還有一個(gè)活動(dòng)，那就是讓我們的家園更美麗，那我們應(yīng)該怎么做呢？是這樣的：我們先分成三個(gè)組，有凈化組、文化組、香化組，我們想哪一個(gè)組就去哪一個(gè)組。螞蟻說完，大家也拍起手來。最后，毛毛蟲說：“小猴，螞蟻它們都說了，但我們到底選哪一個(gè)活動(dòng)呢？
這可給大家出一個(gè)難題，到底聽誰的呢？忽然，聰明的小兔說：“我們讓它們來猜一個(gè)謎語，誰猜對了，我們就做它說的那一件事，小伙伴們也都同意了小兔子的意見。小兔接著說：“我先出一個(gè)謎語，謎語是：什么動(dòng)物坐也是坐，站也是坐，走也是坐。小猴子第一個(gè)回答，它說：“這個(gè)動(dòng)物就是我們伙伴當(dāng)中的青蛙”。小兔說：“小猴答對了。于是，小動(dòng)物們按小猴說的去做了。
要開始寫了，小猴先發(fā)給每人一張白紙，要它們慢慢的寫，開始寫作文了，每個(gè)動(dòng)物都認(rèn)真的想，各自慢慢的寫著，寫完了就交給小猴子，讓小猴子比一比誰的'作文寫得好。它們坐在下面等待結(jié)果，心里像活潑亂跳的兔子。
終于結(jié)果出來了。小兔子的作文被選中了，可別提它那高興勁兒啦！大家都向小兔祝賀！這次作文比賽在一群小動(dòng)物的歡笑聲中圓滿結(jié)束了。
一天，青蛙、蝴蝶、猴子、螞蟻等動(dòng)物圍在一起，它們想做一個(gè)活動(dòng)，目的是通過這個(gè)活動(dòng)能給森林增添一些樂趣。
于是，猴子說：“咱們來一個(gè)作文競賽，比一比誰的作文寫得最好，寫得好的那個(gè)伙伴可以把他的作文拿去投稿，也讓森林王國動(dòng)物們也喜歡寫作文。猴子說完，小動(dòng)物們都高興地拍起手來，忽然，螞蟻站起來說：”我還有一個(gè)活動(dòng)，那就是讓我們的家園更美麗，那我們應(yīng)該怎么做呢？是這樣的：我們先分成三個(gè)組，有凈化組、文化組、香化組，我們想哪一個(gè)組就去哪一個(gè)組。螞蟻說完，大家也拍起手來。
最后，毛毛蟲說：“小猴，螞蟻它們都說了，但我們到底選哪一個(gè)活動(dòng)呢？
這可給大家出一個(gè)難題，到底聽誰的呢？忽然，聰明的小兔說：“我們讓它們來猜一個(gè)謎語，誰猜對了，我們就做它說的那一件事，小伙伴們也都同意了小兔子的意見。小兔接著說：“我先出一個(gè)謎語，謎語是：什么動(dòng)物坐也是坐，站也是坐，走也是坐。小猴子第一個(gè)回答，它說：“這個(gè)動(dòng)物就是我們伙伴當(dāng)中的青蛙”。小兔說：“小猴答對了。于是，小動(dòng)物們按小猴說的去做了。
要開始寫了，小猴先發(fā)給每人一張白紙，要它們慢慢的寫，開始寫作文了，每個(gè)動(dòng)物都認(rèn)真的想，各自慢慢的寫著，寫完了就交給小猴子，讓小猴子比一比誰的作文寫得好。它們坐在下面等待結(jié)果，心里像活潑亂跳的兔子。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇2
星期二是個(gè)天氣晴朗的日子，我跟爸爸、媽媽、爺爺奶奶和兩個(gè)妹妹去動(dòng)物園玩。
我們坐地鐵到廣州動(dòng)物園，剛到那，我看見售票處和出入口人來人往的，我們坐在大樹下的凳子上等爸爸買完票再進(jìn)去。進(jìn)去之后，我們最先去了飛禽大觀，我跑進(jìn)去，第一眼看見的不是鳥，而是橋兩旁清澈的小溪。我們走進(jìn)去看見一只黑天鵝在水中嬉戲。往前走過去，不同的鳥被關(guān)在一個(gè)一個(gè)的大籠子里。有很多鳥，我也說不清，在前面，還有鸚鵡、鴕鳥之類的等等。
走過了飛禽大觀，我們?nèi)⒂^老虎，看見的老虎讓我非常失望，平日里在電視上看動(dòng)物世界里的老虎多么威風(fēng)霸氣啊�？扇缃瘢L(fēng)凜凜的老虎進(jìn)了動(dòng)物園后卻軟綿綿的，我問爺爺：“老虎的性格不是很兇狠嗎？怎么一副愛理不理的表情��？”爺爺回答道：“它剛進(jìn)動(dòng)物園的時(shí)候也是很霸氣的，后來慢慢的.習(xí)慣了被人伺候，才會(huì)這樣�！蔽一腥淮笪�。
我們繼續(xù)往前走，看見了兩只黑熊，一只在陰處睡覺，另一只在向人們討食物，當(dāng)時(shí)我手上拿著一塊面包，看見它要食物，然后一點(diǎn)一點(diǎn)的扔進(jìn)水里給它吃，剛開始，我扔一塊較大的面包屑扔給它吃，想不到它居然一口接中啦，其他的不是扔進(jìn)水中，就是砸到它，它肯定會(huì)想：你干嘛要砸我，人家會(huì)痛的！最后我還是離開了。
我們?nèi)タ创笙螅灰姶笙笠恢辈豢蠏侇^露面，我們只好苦苦等待了。等了許久，大象終于出來了，哇塞！那四條腿就像四根柱子一樣，身體非常龐大，兩只耳朵比豬八戒還大很多。我看見它要回去睡覺了，所以我迫不及待的拿手機(jī)拍大象，可惜的是，因?yàn)槭謾C(jī)卡的原因，所以只拍到它的后半身。我們又苦等了許久，它終于又出來了，我又準(zhǔn)備拍它，又是同樣的原因，還是拍到它的后半身。我氣得半死。
雖然今天是第一次去，但是這次去卻讓我大飽眼福。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇3
有一天，我把我家的小狼阿拉斯加和我家的小鸚鵡毛毛放了出來，我讓小鸚鵡毛毛飛到我的肩膀上，它真的飛到了我的'肩膀上，而且說了幾十遍飛快飛到我的肩膀上 來，我讓小狼阿拉斯加跟我握手，它就走了過來，跟我握了一個(gè)很有意義的友好握手，我今天就是要教他們著幾個(gè)的，這就是我給它們的訓(xùn)練，我才把它們訓(xùn)練的這 么好呢，所以它們都很可愛，都很聽我的話，都很活潑聰明。
我有一次帶著兩只可愛的小寵物去跑步，我先教它們跑步和飛行，我先教的是小狼阿拉斯加，我讓它跟 著我跑著，我一直狂奔，它就像真的大狼一樣跑了起來，我又教小鸚鵡毛毛飛行，我把它一頭扔了起來，它就扇動(dòng)著翅膀飛了起來，我非常的高興，心里想著：“他 們這么快就學(xué)會(huì)了飛行和跑步，都肯定不是我一教就會(huì)，而是他們都很喜歡飛行和跑步，它們都還沒有試過呢，就感覺非常有信心的樣子，挺胸抬頭，非常的有信心 自己可以簡簡單單的誰會(huì)飛行和跑步才會(huì)這樣的，接下來就是正式的跑步比賽了，它們都很有力氣，我的力氣是最大的了，我跑步比賽的了第一名呢，小狼阿拉斯加 得了第二名，小鸚鵡毛毛得了第三名，小鸚鵡毛毛很不服氣，所以我們就重新比了一場跑步比賽，這一下，小鸚鵡毛毛還有小狼阿拉斯加都加快了步伐，都跟我一 樣，都得了第一名，是并列三第一，這下小鸚鵡毛毛還有小狼阿拉斯加都高興地像火山一樣爆發(fā)了，高興地跟什么是的，我也高興了起來。
這時(shí)，天色變得已經(jīng)很晚 了，都快到睡覺時(shí)間了，我就帶著小鸚鵡毛毛還有小狼阿拉斯加趕緊跑回家去吃晚飯去了，小狼阿拉斯加和小鸚鵡毛毛它們都吃了十幾碗飯了，還是吃不夠，好像十 年沒吃飯了，我也吃了三碗菜和一大碗湯，都快撐著了。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇4
故事是這樣的，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，馬小跳認(rèn)識了麥東娜姐姐和她的西施狗丑八怪。馬小跳軟磨硬纏，硬是說服了麥東娜姐姐送患眼病的西施狗去寵物醫(yī)院看病。她在寵物醫(yī)院又碰見了酷酷的斗牛狗－拉登、出了車禍的博美狗、碰見了要生孩子的小型狗－吉娃娃、得了肥胖癥的德國牧羊犬－海盜，接著又來一只法國卷毛狗－雪兒。麥東娜姐姐準(zhǔn)備跟它們做服裝秀、婚禮�？墒遣恍业氖掳l(fā)生了，麥東娜姐姐要跟拉登舉行葬禮，因?yàn)槔菫榱司妊﹥憾鵂奚恕?/p>
大家很傷心的把拉登送進(jìn)了墳?zāi)埂鋵?shí)動(dòng)物和我們?nèi)祟愐粯?都應(yīng)該有生存的權(quán)力。大家應(yīng)該要去多愛護(hù)動(dòng)物。動(dòng)物的滅絕不是由長期的自然規(guī)律造成的,而是由于人類不負(fù)責(zé)任的行為造成的,那么這種滅絕就是有害的。如污染﹑濫捕濫獵﹑動(dòng)物的棲息地遭到破壞都是造成動(dòng)物滅絕的原因。
不過讓人感到高興的是,有許多國家都在采取積極的.行動(dòng)保護(hù)動(dòng)物。像印度政府就實(shí)施了虎保護(hù)計(jì)劃,在全國建立了18個(gè)保護(hù)區(qū)對僅有的1300只老虎加以保護(hù), 虎保護(hù)計(jì)劃建立的自然保護(hù)區(qū)正是為了老虎能夠在不受人類影響的地域生存和獵取食物。大家要學(xué)習(xí)這種保護(hù)動(dòng)物的精神。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)麥東娜姐姐成為動(dòng)物的好朋友,給所有動(dòng)物最基本的生存權(quán)力和環(huán)境,我希望不管是大人、老人、小孩、還有曾經(jīng)捕殺動(dòng)物的人讓我們行動(dòng)起來吧，不要再傷害動(dòng)物了！成為動(dòng)物的好朋友吧！
動(dòng)物小學(xué)作文 篇5
動(dòng)物與我們?nèi)祟愐粯樱兴枷�，有感情，也有它們自己的生活方式，更有自由�?quán)保護(hù)我們不應(yīng)該去破壞他們安詳和諧的生活，我們也無權(quán)去破壞他們的'生活，當(dāng)然，更沒有理由去指責(zé)傷害他們。
每當(dāng)我們的飯桌旁擺上一道道香噴噴的菜，比如：蛇、青蛙、等動(dòng)物。我們是不是應(yīng)該想一想，我們每吃一種動(dòng)物，就等于放走了多少對農(nóng)民對莊家有害的蟲。我們更是不是也應(yīng)該換位思考一下，它們都在齊心協(xié)力的抓害蟲，可人類不但不領(lǐng)情，反而把它們當(dāng)做他們的食物，當(dāng)作我們?nèi)祟惷刻熨嶅X的東西，他們是多么可惡呀！
如今，地球上的許多生物已經(jīng)很罕見了，甚至有的已經(jīng)瀕臨滅絕了！如果地球上沒有了動(dòng)物，地球?qū)?huì)變成什么樣，人類又將會(huì)變成什么樣？
我想，是我們?nèi)祟惡煤梅词〉臅r(shí)候了，如果再這樣下去的話，我們將會(huì)成為動(dòng)物們的敵人了，更別談什么“與狼共舞”
人類，快點(diǎn)醒醒吧！保護(hù)野生動(dòng)物，現(xiàn)在開始，還來得及！
動(dòng)物小學(xué)作文 篇6
我的家里有一只小烏龜，那只小烏龜是我的爸爸在水庫游泳時(shí)抓到的，這只烏龜我養(yǎng)了兩年多了，這只烏龜可調(diào)皮了呢，有時(shí)候從它的.小窩里逃走，害得我們必須得全家出動(dòng)才能找到它，有幾次我們費(fèi)了很大的勁才找到它，沒想到它卻在陽臺上悠悠閑閑地在曬太陽，我們大家都?xì)獾媚樁技t了，我們大家心里都產(chǎn)生了一個(gè)念頭我們不如把這只烏龜給煮了吃算了，省得我們每次都得全家出動(dòng)去找這只烏龜，還有一次它竟然離家出走了，害得我們把整個(gè)房子都翻遍了還沒有找到它，我們都絕望了，當(dāng)我們要把烏龜?shù)膼坌男∥莅嶙吡藭r(shí)，才發(fā)現(xiàn)烏龜在里面睡著覺，雖然這只烏龜它很調(diào)皮，但是我們都很喜歡它。 這就是我家的烏龜！
動(dòng)物小學(xué)作文 篇7
很小的時(shí)候，我就認(rèn)為，動(dòng)物和人一樣，也有豐富的思想感情，也有親密無間的朋友，也有最討厭的人，也有親愛的`父母，也有天天堆成山的作業(yè)……；我還認(rèn)為，動(dòng)物肯定很少吃冰激凌，見到冰激凌肯定和我一樣，也會(huì)大搶出手，肯定也很討厭看見自己作業(yè)簿上“X”摞“X”的樣子，肯定也很怕被老師批評……每次見到有人殺死動(dòng)物時(shí)，我總會(huì)想，它的孩子是不是在家等它回去批改作業(yè)？它死了，它的孩子還不知道。
或者它還是個(gè)孩子，它的父母還在家等頑皮的它回家吃飯呢，要是知道它死了，它的父母該多傷心啊。一想到這里，即使死在我面前的是那身上散發(fā)著腐臭的老鼠我都會(huì)同情起它來……在我看來，人和動(dòng)物的靈魂是平等的，誰也沒有權(quán)利奪走誰的什么�？墒呛孟袢俗霾坏竭@一點(diǎn)，我們很自私，為了自己利益從不考慮別人的感受。動(dòng)物和人比起來，我認(rèn)為動(dòng)物較人更快樂，更懂生活。我甚至想變成動(dòng)物去親近它們，了解它們，和它們做朋友。
在我眼里，每種動(dòng)物都那樣純潔可愛，如果有一天，我想加入它們，它們愿意接受我這個(gè)人類朋友嗎？
動(dòng)物小學(xué)作文 篇8
我最喜愛的小動(dòng)物世界上有許多小動(dòng)物：小貓，小狗，小鳥，小兔，小金魚……其中我最喜愛的小動(dòng)物是小兔。
這不，外公帶回一只可愛的小兔，我可喜歡它啦，給它用紙盒造了一個(gè)溫暖的小窩，還給它起了個(gè)好聽的名字，叫歡歡。兔子渾身長滿了毛茸茸的白毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一團(tuán)棉花。白兔兩只長長的耳朵，足有二寸半，里面一層是粉紅色的皮，外面毛茸茸的，我想它的聽覺一定很靈敏。它的一雙紅眼睛被白毛包住了，嵌在眼窩里，像鑲著兩顆紅寶石。小兔的鼻子的，嘴唇分成三我瓣，總是不停地聳動(dòng)著，不知是因?yàn)楹ε拢�是隨時(shí)在根據(jù)氣味尋覓食物。兔子的身子圓滾滾的'，看上去挺肥。前腿又短又小，后腿又長又有力，在動(dòng)物王國里它還算是個(gè)長跑健將呢，俗話說的：兔子尾巴長不了。它特別貪吃。它最愛吃的就是胡蘿卜和菜葉。
下午，外婆給我買來了三個(gè)胡蘿卜，放在廚房的桌子上，讓我吃過晚飯?jiān)俪�。吃過晚飯，我便拿起胡蘿卜吃了起來。吃了一半，小兔跳到我面前，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我桌子上的胡蘿卜，好像在說：“小主人，胡蘿卜能分給我一點(diǎn)嗎？”我立即拿了個(gè)胡蘿卜，放在它面前。它立刻捧起胡蘿卜，津津有味地吃起來。
我喜愛的小動(dòng)物是小兔！
動(dòng)物小學(xué)作文 篇9
月在我身邊悄悄逝去，童年的記憶成了我腦海里最珍貴的東西，我一直把它珍藏著，今天我回憶時(shí)，又想起了我童年的`好“伙伴”。
這個(gè)伙伴是一只小松鼠。這只小松鼠是爺爺奶奶一起捉到的，把它裝在籠子里。爺爺和奶奶畢竟是上了年紀(jì)，抓這小玩意可使用了九牛二虎之力。那天我上幼兒園回來，把我高興得跳得老高，頭都差點(diǎn)碰到了房頂。一身油亮的毛，一條和自己差不多大的尾巴。一雙機(jī)警的眼睛，短小的前肢，粗壯的后腿，湊成了這只活潑可愛的小松鼠。
媽媽見這只小松鼠非常調(diào)皮（當(dāng)時(shí)我也很調(diào)皮），就要給它起個(gè)名字。媽媽看著小松鼠，它也用好奇的眼神看著媽媽。唉，真是大眼看小眼。媽媽說：“叫蹦蹦吧！”也許媽媽是“神經(jīng)短路”了，把我的小名按到它頭上去了�！安恍�，不行�。�！”我連聲抗議。媽媽看我一跳三尺高，靈機(jī)一動(dòng)：“叫跳跳吧，多好！”太好了，一個(gè)蹦蹦，一個(gè)跳跳，蹦蹦跳跳，多棒！我們?nèi)胰藰凡婚_支。
爺爺奶奶每天把它拎出去散步，爸爸也愛它，就把松子買給它吃。而我看他給松鼠吃松子，也想吃松子，爸爸卻說：“去去去！這沒你事！”天呀，到底誰是他兒子？
后來，它像得了相思病，想回到大森林，我們怕他“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”而失去生活的信心，
動(dòng)物小學(xué)作文 篇10
我知道的螢火蟲都生活在鄉(xiāng)村里，沒想到在我們西溪濕地里也有美麗的螢火蟲。今晚我?guī)е闷婧驮S多問題參加牛通社尋找螢火蟲活動(dòng)。
走在尋找螢火蟲的路上，我“逮住”來自浙江自然博物院的劉老師接二連三的問道：“我們能捉到螢火蟲嗎”、“螢火蟲吃什么”、“螢火蟲捉到后我能帶回家嗎”？劉老師耐心地幫我解答：螢火蟲對環(huán)境的要求非常高，今晚就是要我們小記者們自己去發(fā)現(xiàn)和尋找；螢火蟲是肉食動(dòng)物，它們還吃蝸牛呢！捉到螢火蟲后我們細(xì)細(xì)觀察，了解它的形態(tài)特征和種類等等，這樣我們活動(dòng)的目的也就達(dá)到了。
看著閃爍的螢火蟲，我多么地想親手捉一只，然后細(xì)細(xì)地觀察它，但是水中的幼蟲撈不到，飛在空中的成蟲捉不到，活動(dòng)也快要結(jié)束了，正當(dāng)我點(diǎn)有垂頭喪氣的時(shí)候，我銳利的眼睛發(fā)現(xiàn)了湖邊葉子上一只螢火蟲，小心翼翼地把它放進(jìn)塑料管里，小記者們都羨慕地聚攏過來一起觀察：它身體長長的，扁扁的'，顏色從頭到尾逐漸變黃；它安安靜靜地呆在我的手掌心，讓我有一種涼涼的和癢癢的感覺。
最后，我把捉到的螢火蟲放回自然，讓它在環(huán)境優(yōu)美的西溪濕地上自由飛翔。我們也隨著觀光電瓶車上爽朗的笑聲結(jié)束了快樂地夜間之旅。
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