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快樂的小學(xué)作文

時間:2024-10-19 17:38:12 小學(xué)作文 我要投稿

快樂的小學(xué)作文(經(jīng)典)

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的快樂的小學(xué)作文3篇,希望對大家有所幫助。

快樂的小學(xué)作文(經(jīng)典)

快樂的小學(xué)作文 篇1

  今天是12月28日,是一個非常特殊的日子。你們也許會問:今天又不是過節(jié),又不是新年,有什么可特殊的呢?讓我來告訴你們吧!今天對你們來說也許并不特殊,嘻嘻,其實今天是我的生日!

  在12月27日,我一直盼望著12點一過,好不容易熬到了12點,哈哈,我唱起了“祝我生日快樂……”,哎,說實在的,我也不指望爸爸媽媽給我過生日,因為他們太忙了,我實在不想給他們添亂了。一般,我都是在元旦去奶奶家和哥哥一塊過生日(因為我和哥哥是一天生得),所以我還是等到放假吧!

  28號,看起來我生得很及時嘛!哦,忘了告訴你們了,我們小學(xué)的節(jié)目恰好在28號演,媽媽讓我樂觀起來,因為她們表演節(jié)目不就等于給我慶祝生日了嗎?其實,她不說,我也知道,因為我本來就很樂觀嘛。誰讓我運(yùn)氣那么好呢?嘿嘿。

  我們2、4、6年級是在下午看,我是6年級的,等到下午吧!好不容易地挨到了下午,我們掃完衛(wèi)生區(qū)就出發(fā)了。另我高興的是,爸爸在中午送我了一件生日禮物(呵呵,是虛擬的):qq寵物的小伙伴——豬豬!

  我們到了文化宮,誰知第2個節(jié)目就是,你猜猜,猜不出來吧!是一個人彈古箏,另外四個人寫大字。其實這沒什么可奇怪的,可后面兩個人竟寫出了“壽”和“福”!恩恩,這一定是好心的校領(lǐng)導(dǎo)知道沒人給我過生日,特意給我準(zhǔn)備的節(jié)目!對,一定是這樣,他們一定在祝我生日快樂,福如東海!

  自我安慰了一下,心里好受多了。哎,這群無情無義的'同學(xué)們,居然不給我送禮物?枉費我整天某些人生日還送了一點東西。這使我嚴(yán)重的感到心理不平衡!

  不過,仔細(xì)想想,這個生日還是不錯的,那么多人來給我表演節(jié)目呢!這還算是一個,哼哼,快樂的一天吧!

快樂的小學(xué)作文 篇2

  在我的記憶里,每天回到家總是看到媽媽忙碌的身影,洗衣服、拖地、做飯......

  星期六,我早早的寫完作業(yè),我看到媽媽忙碌的身影,心里想:“媽媽這么辛苦,我能為媽媽做點什么呢?干脆我?guī)蛬寢屚系匕桑 蔽易叩綃寢尭罢f:“媽媽,你每天這么辛苦的打掃房間,今天我來幫你拖地吧!”媽媽說:“寶貝,你太小了,去看電視吧!蔽艺f:“你平時里照顧我還照顧妹妹,還要做家務(wù),太辛苦了!今天讓我來幫你拖地吧!”我拿起拖把在水里涮了幾下,然后再把拖把里的水弄出來,就開始拖地了。拖地的時候,拖把像長了好多腿一樣,我往東拖,拖把偏往西跑,沒過多久,我就被累的滿頭大汗。我想,媽媽每天這樣辛苦,我以后不能再到處扔?xùn)|西,把家里弄的亂七八糟的`,像個垃圾場,不能讓媽媽每天辛苦的像個陀螺一樣不停的干家務(wù),我以后一定會幫媽媽做一些力所能及的事情。地板終于拖干凈了,這時媽媽微笑的走到我身邊說:“兒子,你真棒!真是一個小小男子漢了,謝謝你寶貝!”我不好意思的說:“沒事,我以后要幫媽媽做更多的家務(wù)!

  這真是一個累并快樂的星期天,我愛我的媽媽,愛我的家。

快樂的小學(xué)作文 篇3

  今天是20xx年的最后一天,也是20xx年即將到來的時刻,我們進(jìn)行了20xx年最后的狂歡。

  上午是體育健兒們暢快淋漓的狂歡時間。大家你追我趕,不相上下,好像一匹匹馬兒在草原上飛奔,把我們這些沒有參與比賽的人們看的那叫一個眼饞。下午是所有人的快樂時光,因為下午的游園會大家都可以參加。

  游園會的時間到了,大家先在操場上分好小組。我們這組有劉天成、汪思程……我是這組的組長。我們先去玩了一次乒乓球,只有汪思程和我中了。然后,我們?nèi)ネ媪艘淮瓮度Γ覀內(nèi)慷纪吨辛。后來是自己玩的時間。我去玩了一次“變24”。游戲的規(guī)則是將給定的數(shù)用加減乘除法算出24來,每輪有四人參加,其中有二人可以獲獎,第一名可以獲得兩張票,第二名一張。我那組的`數(shù)字是1、1、10、和2,我想出了一個算法——“10+1 +1=12,12x2=24”。我是第一名,于是獲得了兩張票,我用它們兌換了一顆大白兔奶糖。后來我又用以前游戲中獲得的獎票換了兩顆糖 ?上Ш镁安婚L,當(dāng)我正在努力爭取第三張獎票時,突然聽到老師宣布游戲結(jié)束的口令。最終我只得到三顆糖。雖然這個成績不是很好,但我也非常滿足了。到了教室,鐘老師將十分有意義的兩顆糖發(fā)給了什么都沒獲得的朱思怡。我們正要放學(xué)時,突然飛來一個“圣誕老人”,為我們又添加了一份糖果。

  今天真是一個快樂又美妙的日子。

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