小學的作文
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學的作文 篇1
鼓手把自己僅有的一塊錢給了老婆婆，鼓手的鼓頓時就有了魔力：誰聽到鼓聲，就會跳舞。鼓手一路上遇見了許多壞人：有搶錢的土匪；有射鳥的獵人；還有偷東西的小偷……鼓手都用神奇的鼓把他們制服了。鼓手走到哪，哪里就有安寧。
在一個陽光明媚的早晨，門外傳出了一陣急促的敲門聲。鼓手打開門一看，原來是一個守林人。他看起來非常著急。
鼓手剛想問他有什么事，守林人就說了：”你一定要幫幫我，會魔法的'鼓手，一大群伐木工來到了森林，準備把森林砍掉。如果森林被砍掉了，小動物就沒有地方可以住了。你一定要救救森林，救救小動物呀！求求你了，那些伐木工在三天之后就開工了！”鼓手一聽，覺得那些伐木工很可惡，決定和守林人一起去拯救森林。
鼓手來到了森林里，看到了黑壓壓的一大片帳篷，明白事情的嚴重，想跟伐木工老大談一談。
來到了伐木工老大的帳篷里，鼓手見到了伐木工老大。鼓手說：”請不要砍樹，如果這一大片的森林沒了，小動物就無家可歸了。如果這一大片的森林沒了，那就會多出一片沙漠。這一大片的森林沒了……“
”夠了，小動物和沙漠都跟我無關，我只在乎錢，懂不懂，我只在乎錢�。。∥沂遣粫艞壙硺涞模。。 胺ツ竟だ洗蟠直┑拇驍嗔斯氖值脑�。
鼓手生氣了，敲響了有魔法的鼓，伐木工老大跳起了舞。鼓手說：”如果你硬要砍樹，那你就一直跳舞吧�！胺ツ竟だ洗舐犃耍缓梅艞壙硺淞�。
鼓手從此以后，成為了護林大英雄。
小學的作文 篇2
我是一個女孩，負責的我。我有一條長長的辮子，長得比較漂亮。我是第二小組的組長，要管第二小組的紀律，還有作業(yè)。很多學生下課以后就把作業(yè)交出了。那是因為他們做得比較快，而且上課的時候是抓緊時間的。有些人比較懶散，上課不好好做作業(yè)，所以下課的'時候就交不出作業(yè)本了。這時，有的會留下來繼續(xù)做。有的卻跑出去玩了。我連忙跟出去想把他們叫回來。
這時，我看到兩個同學跑進了洗手間洗手。我就跟著走過去，大聲叫他們趕快回教室去做作業(yè)。可是，這兩個男同學卻鬼得很，不但沒有回教室去做作業(yè)，反而跑進了男廁所里。他們以為我沒有辦法了，躲在男廁所里哈哈大笑。這時，我生氣得不得了。我眼珠子一轉，就想出了一條對付這些家伙的一個好辦法。
我沒有再去理他們。我走回教室，叫了幾個有些力氣的男同學，讓他們幫我去把躲在男廁所里的同學抓出來。很快就有同學來報信，說是那兩個同學已經被人從男廁所里抓出來了。我一聽高興極了就像出膛的子彈一樣跑到了洗手間。我對那兩個男同學說：“看你們還笑不笑！”他倆說：“不笑了，再也不敢了！”我又說：“那你們還玩不玩水？”“不玩了�！彼麄z嚇得連頭都不敢抬起來。這時，我才說：“那你們還不快去做作業(yè)！”他們聽了馬上起步向教室跑去。跑到教室，那兩個同學就乖乖地做起了作業(yè)來了。
這就是我，一個負責的我！
小學的作文 篇3
學校是一個大家庭，學校里的每一件物品都是公物。愛護公物要從每天的日常生活做起，從小事做起。同學們每天都接觸的課桌椅就是公物，愛護公物就要愛惜課桌椅。學校是一個大家庭，學校里的每一件物品都是公物。愛護公物要從每天的日常生活做起，從小事做起。同學們每天都接觸的課桌椅就是公物，愛護公物就要愛惜課桌椅。
現(xiàn)在同學們的學習環(huán)境比起災區(qū)學習的同學要好成百上千倍。從小學到中學用的全是新桌椅，但有個別同學并不懂得珍惜，喜歡在桌面上亂寫亂畫，甚至還用小刀刻上字，這是極不文明的行為。待你畢業(yè)離校后，這不文明的劣跡還會留下，當?shù)湍昙壍?同學再使用這樣的課桌時，將會留下很壞的影響。
校園里的一切設施，都是為全體學生服務的公共設施，試想，一位同學、十位同學、百位同學不愛護公物，那么，我們的校園將不成其為校園，也必將對每個同學的生活、學習帶來許多的不便和負面影響。那么我們應該怎樣來愛護這些公物呢？我認為我們在打掃教室衛(wèi)生時課桌椅要輕擺輕放，不要坐在椅子上搖晃，不要在桌子上亂涂亂畫。學校的門窗也要輕開輕關，大廳里的展板也不要輕易亂動，操場上的雙杠·籃球架·排球網等都是學校的公共財物。我們每個人都應該去愛護它，保護它，不要去傷害它，破壞它。
“人無德不立，國無德不興”。公民道德的好壞，體現(xiàn)著一個民族的精神狀態(tài)，影響著一個民族事業(yè)的興衰。個人的言行，往往表現(xiàn)出個人素質的高低，進而影響整個學校的總體素質。一個同學是否愛護公共設施，從小處講可以反映出個人道德素質的高低和學校精神風貌；從大處講也反映了國家文明程度及民族素質的高低。
在此，我們六年級五班的全體同學向全校同學發(fā)出如下倡議：
愛護公物從我做起，從身邊做起 。愛護學校的一切公共財物，敢于與破壞行為作斗爭，要以愛護公共設施為榮，以破壞行為為恥。
同學們，讓我們攜起手來，共同建設我們美麗的河西小學，讓河西小學的明天更加美好！
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