小學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼男W(xué)的作文3篇,歡迎大家分享。
小學(xué)的作文 篇1
田園沃野中有它活潑小巧的身影,樹枝梢末上有它歡快清澈的各聲,它就是麻雀,每時(shí)每刻都是那么歡樂的小動(dòng)物。仔細(xì)欣賞麻雀那一身滑稽的打扮,一頂灰色的小帽戴在頭上,黃澄澄的眼睛,好奇地瞅著四方。有光澤的小肚子,蓋上一層軟軟的絨毛,特別是它那迷人的羽毛,讓人一見就生愛慕之心。
大概是麻雀喜歡閑聊的原因吧,每天早晨,我總能看見不遠(yuǎn)處的老樹上總有一群嘰嘰喳喳、高談闊論的麻雀。它們或在樹枝上蹦蹦跳跳,鍛煉身體,或是湊在一起,道起家中趣事。若有情況,一群麻雀便像驚弓之鳥一樣驚慌地飛起來,好像"大難臨頭各自飛"所描述的`一樣。 看月亮爬上了樹梢,麻雀各自回到自己的窩里,又談?wù)撈鸾裉斓囊娐,或者說說明天的打算,它們就是這樣喋喋不休?諘绲脑吧,不時(shí)傳來幾聲啾啾的鳥叫聲。
記得有一次,鄰家伯伯抓了一只麻雀送給了我。我好好端詳著,灰褐色的小嘴,灰褐色的毛,紅色的小腳,胖嘟嘟、圓潤潤、毛茸茸的嬸子,好像一個(gè)毛絨娃娃。
你知道嗎?當(dāng)初四害中還有麻雀呢!幸好科學(xué)家為麻雀"伸冤", 1960年,中央根據(jù)專家建議,為麻雀"**",以臭蟲代替麻雀列入"四害"陣營,才使無辜的麻雀得以"**昭雪"。如今麻雀與大熊貓共同成為國家保護(hù)動(dòng)物,真是人類巨大的進(jìn)步。 麻雀,多么可愛的動(dòng)物,它們是人類的朋友,我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)它們。
小學(xué)的作文 篇2
我有一個(gè)好朋友,他是我的表弟,王宇。
王宇又高又瘦,眼睛小,鼻子小,嘴巴小,頭發(fā)短。我媽經(jīng)常說王宇哥哥太瘦,一定要多吃肉,但是王宇哥哥一點(diǎn)都不喜歡吃肉,他喜歡吃素,所以我媽說王宇哥哥屬于兔子。
媽媽還說不愛吃肉的孩子學(xué)習(xí)不好。但是我媽又錯(cuò)了。王宇的哥哥不吃肉,但成績一直名列前三。數(shù)學(xué)考試最后一個(gè)關(guān)于種樹的附加問題我不會(huì)問我媽,但是我媽連舉手投降,她也不會(huì)。我只好問哥哥王宇。沒想到這么難的問題,不到一分鐘我哥王宇就給出了答案。在這之后,我母親改變了她的座右銘,素食孩子也學(xué)習(xí)。
王宇的哥哥不僅學(xué)習(xí)好,而且下棋也下得好。他不僅會(huì)玩圍棋和中國象棋,還會(huì)下棋。他教我下棋。現(xiàn)在,每當(dāng)我們完成作業(yè)時(shí),我們都在下棋。當(dāng)然大部分都是我哥贏的,但是他說,我的棋也是突飛猛進(jìn)的,感謝他的'英明指導(dǎo)。你看我表妹還幽默嗎?
我很喜歡有這么好的哥哥和朋友。他不僅教我學(xué)習(xí),還培養(yǎng)我的興趣。和他在一起的時(shí)候,我總是很開心。有時(shí)候我希望每天都住在他們家,和他形影不離。但我媽說,我要努力學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)像哥哥一樣做人,這樣才能成為真正的好朋友,互相幫助,而不是一味的依賴哥哥。
優(yōu)秀的人有優(yōu)秀的朋友。我想以王雨為榜樣,做一個(gè)同樣優(yōu)秀的孩子。
小學(xué)的作文 篇3
尉氏縣門張小學(xué)五年級(jí)
張影 張茵 張藝茹 侯凱琰
我想把眼睛
安在教室里
看同學(xué)們讀書寫字
看同學(xué)們嬉戲耍鬧
看啊看-
看得入迷了
我想把耳朵
裝在樹枝上
聽人們的笑聲
聽樹葉打鬧的'聲音
聽啊聽-
聽得陶醉了
我想把鼻子接在花蕊上
聞花朵淡淡的清香
享受大地的氣息
聞啊聞-
聞出馨香的祝福
我想變成星星
在天空中
閃阿閃-
成為天空中最亮的明燈
我想變成露珠
去滋潤莊稼
去澆灌秧苗
跑啊跑-
田野是我的家
如果這一切都是現(xiàn)實(shí)
那該多好!
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