小學(xué)作文

時間：2024-10-23 15:15:53 小學(xué)作文我要投稿

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（精）小學(xué)作文7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)作文7篇，希望對大家有所幫助。

（精）小學(xué)作文7篇

小學(xué)作文篇1

　　今天，雨過天晴，空氣格外清新，但仍有幾分寒意，我趁著這大好時光到梅花山賞梅。一進(jìn)大門就聞到了撲鼻的香氣，春風(fēng)帶著芳香，撲上了我的臉頰，令我感到心情無比舒暢。

　　我到了梅園里，聽見風(fēng)兒輕輕吹拂著梅花。梅花向我們點頭，像好客的主人熱情迎接客人的到來。我在人流如潮的小道上行走，看見一棵棵樹上都泛出了五顏六色的梅花，真美！

　　美麗的梅花都在爭芳斗艷，人們也都在夸獎這些楚楚動人的"佳麗"呢！臘梅的臉蛋都羞紅了，顯得多么迷人。

　　這里的梅花品種繁多，有綠中帶黃的綠萼花，有粉紅色的江梅，有桃紅和白色的'臘梅——————個個枝粗葉茂，蒼勁有力的枝條如同有力的手臂保護(hù)著俊俏的梅花。

　　今天來梅花山賞梅的人真多呀，在每棵高大的梅花樹下，都留下了人們幸福的笑臉。梅花是南京的市花，我以她為榮。

小學(xué)作文篇2

　　記得有一天，我放學(xué)回來后，看見媽媽躺在床上，不時的還發(fā)出輕輕的呻吟聲。我便著急地問：“媽媽，你怎么了，身體不舒服嗎？”媽媽搖搖頭，還微笑地告訴我：“沒什么，有點累躺會兒就沒事了”。這時我靠近了媽媽，從眉宇間發(fā)現(xiàn)了媽媽強(qiáng)作笑容后的憔悴與滄桑，我的心酸酸的，我輕輕地用手撫摩著媽媽的臉，就像小時候媽媽用這種方式向我傳達(dá)一種無形的愛一樣。只是不同的是，媽媽的額頭好燙，憑借在學(xué)校學(xué)到的知識，我知道媽媽感冒了。怎么辦？我略微思索了一下，眉頭一皺，計上心來，就用平時媽媽在我感冒時用的方法吧！

　　我迅速拿來一條毛巾，打上一盆熱水，將毛巾浸濕，撈起來再擰干，疊好后輕輕地敷在媽媽的額頭上，接著我小心翼翼的走出了媽媽的.房間，從心愛的儲蓄罐里拿出了平時積蓄的零用錢跑向了隔壁的小診所。

　　我端著一杯開水拿著藥坐在媽媽的床邊，學(xué)著媽媽平時對我的樣子對她說：“乖乖，快起來，趁熱把藥服了……”

　　媽媽的臉上再次露出了微笑，很燦爛，此時，我的心也甜甜的。

小學(xué)作文篇3

　　壓垮騾子總有最后一根起關(guān)鍵作用的稻草，這個道理或許大家早就知道，但我卻是剛剛了解……

　　就在這個星期六，我報名參加了撿瓶子活動，來到活動場的，我驚呆了：“呵，原來是大街啊！”在看看四周，都是和我一樣大的小孩，大家都帶著手套，穿著紅馬甲，可在這冷風(fēng)下，卻沒一個動的。不知是不是怕難為情，我也站在人群里沒有動。要知道我喝水都喝礦泉水，絕不拎一個大水壺在街上，可是現(xiàn)在卻要撿垃圾，這……似乎有些不對。大家好像都是這么想的，一群人對凌風(fēng)無動于衷。

　　五分鐘過去了，十分鐘過去了，我們一群人一個個都像雕塑一樣，站在冷風(fēng)中，眼見圍觀的人越來越多，我手里的鉗子就越重，怕丟臉就像一顆種子，在我的心里生根，發(fā)芽，趕也趕不走。可是，難道就在這傻站嗎？我可不要！一剎那間，我的身上似乎有一股你們不敢我敢的豪氣涌出，我頓時手腳麻利的從垃圾桶里掏出一個瓶子，可是其他人卻大眼瞪小眼，弄得我不得不一直撿瓶子：“讓你逞強(qiáng)，完了！這回“英熊”了！” 可是，當(dāng)那些剛才還驚呆的人們一個個都加入進(jìn)來時，輪到我驚呆了。我們大家揮汗如雨的干著時，全然不顧路人的眼光。當(dāng)我抬頭擦汗時，發(fā)現(xiàn)剛才還有嘲諷表情的人們也加入了進(jìn)來。這時，一股巨大的成就感包圍了我，而那顆怕丟臉的`種子，也早已飄走……

　　因為有了我，這次的活動大獲成功，是的，壓垮騾子總有最后一根起關(guān)鍵作用的稻草，而我，在這次活動中，就當(dāng)起了這“最后的稻草”。

小學(xué)作文篇4

　　傳說有一對情人，一個是托素，一個是柯魯克。托素深深地喜歡上了這位部落首領(lǐng)的女兒，但她的父親不情愿讓女兒嫁給他，就給了托素一個不可能完成的任務(wù)----說讓他背好多袋鹽，背完了就讓他倆成親。結(jié)果托素在背鹽時渴死了，柯魯克很傷心，在渴死的托素身邊躺了下來，久久不肯離去，最后也渴死了。兩人死后，化作了兩座湖，一座是淡水，另一座是咸水。

　　今天我們就在情人湖邊停下了腳步，一睹''托素湖''和''柯魯克湖''的浪漫。

　　我們先來到了''托素湖''。這座湖邊的泥土如同沙子一般，細(xì)細(xì)的，再加上湖里含鹽，它反而更像海了。''托素湖''的湖面非常美麗，離岸近的水偏黃色，再往前就是淡淡的天藍(lán)色，再是雪一樣的白色，到了天與水的分界線的地方，又呈天空的藍(lán)色了。湖邊，甚至湖面，都很少有鳥兒飛過，似乎連鳥類都怕打擾托素長眠�？吹竭@一幕，我也寥寥幾下拍完照片，悄悄地離開了湖邊，好讓托素湖多一份寧靜。

　　我們乘著車，又往前行了十幾分鐘，''柯魯克湖''就出現(xiàn)在了我的視線。這座湖的美麗又與''托素湖''有所不同，一泊晶瑩剔透的凈水，再加上綠色的可愛植被的陪襯，這樣的.美就多了幾絲生機(jī)。這里湖邊的濕答答的土，還不如說是爛泥。湖邊除了綠色，還有色彩斑斕的小花，偶爾有蜂蝶飛過，體現(xiàn)出了這位公主生前有多么得美麗。

　　兩個情人湖之間有小河相同，象征著這對情人永遠(yuǎn)手拉著手。聽著這凄美的故事，看著美麗的情人湖，我被故事所感動，我被景色所陶醉。也在心中默默地為托素和柯魯克送去真心的祝福，愿他們永遠(yuǎn)在一起！

小學(xué)作文篇5

　　大家好，我叫張哲銘，今年九歲。我的名字是媽媽起的，“哲”代表哲理的意思，“銘”是銘記的意思，整個名字連起來就是以好的道理為座右銘，從中收獲快樂與生活的勇氣，做一個睿智的人。

　　一雙小小的眼睛，扁扁的鼻子、大大的嘴巴，都集中在了一張圓臉上，顯得憨厚又可愛！對了，我的耳朵還會動呢，這可是我的“動耳神功”，下次給大家表演一下，比八戒的耳朵神奇多了。

　　我的優(yōu)點可多了，我喜歡幫助別人，做事情也很認(rèn)真負(fù)責(zé)任，我還一直是我們班的班長呢，還喜歡跳街舞、畫畫、打羽毛球……

　　我最大的愛好是跳街舞，現(xiàn)在已經(jīng)通過街舞二級考試了。我學(xué)的是breaking技巧舞，是街舞里比較難的舞種。記得我開始學(xué)“三點撐”的時候，因為體能太差，平衡力不行，所以怎么都撐不起來。但是，我沒有放棄，堅持每天晚上做俯臥撐、仰臥起坐，增強(qiáng)我的體能。經(jīng)過三個月不間斷的`訓(xùn)練，摔了無數(shù)次，最后終于撐起了酷酷的“三點撐”！連老師都說我的‘’三點撐‘’是摔出來的，這可真是“臺上一分鐘，臺下十年功”啊！

　　我還有一個特長就是畫畫，我已經(jīng)學(xué)了三年了。我畫的動漫人物“匹諾曹”、“蝙蝠俠”、“美國隊長”和畫冊的一模一樣。今年年底，我就能考動漫五級了！

　　這就是我，一個特別有趣的街舞小王子、動漫小才子。想欣賞我的舞姿和畫技嗎？那就和我交朋友吧！

小學(xué)作文篇6

　　我的爸爸什么都好，就是脾氣不好。比如，你犯了什么小錯誤他是會原諒你的;可一旦犯了大錯誤，第一次他也會原諒你的;如再犯的話，讓他生起氣來，這下就遭殃了，不光要寫檢討保證書，還要挨打，而且打起來什么人勸都是沒有用的。

　　我的爸爸對我的學(xué)習(xí)抓得十分緊。我讀幼兒園時，他就給我了做了很多漢字卡，每天認(rèn)一個字，等我開始讀小學(xué)時，我就認(rèn)識了很多字。同時，學(xué)習(xí)中我不懂的地方他就教我。以前，我不會寫作文，每次寫的時候也十分害怕。爸爸就手把手教我，給我講解作文的開篇布局，還讓我看一些作文書，一個暑假過去了，我的作文水平提高了很多。我的爸爸也給我推薦了小荷，讓我把作文放在上面，這樣就可以和全國各地的同學(xué)們一起探討，同時還可樹立寫作的信心和愛好。

　　我的爸爸是一名英語老師，他工作很忙，但他要求我每天背一個英語單詞，說這樣記下去，等到了初中就有一千多個單詞了，學(xué)英語就一定不害怕了。這方法還真的不錯，現(xiàn)在我記了很多單詞，也會說一些句子了。如這是我的書，這this，是is，我的my，書book;英語就是this is my book.

　　在生活中，我爸爸最討厭拿別人的東西和說謊的人。從幼兒園開始，他就教育我有兩件事不能做：不準(zhǔn)拿別人的'東西，不準(zhǔn)說謊。對我的學(xué)習(xí)和日常事情，爸爸是該表揚就表揚，該批評就批評。一旦他許下諾言，只要我做到了表現(xiàn)好了，爸爸就一定會實現(xiàn)他的諾言，給我買我喜歡的東西，我家里的玩具，滑板車，自行車都是我的努力掙來的。

　　這就是我的爸爸---一個脾氣不好但十分稱職的爸爸。