小學作文實用(7篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的小學作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學作文 篇1
前一天。
八月十一日的早上，我興奮地大叫：“好想時間快點過去，可以馬上去四川！”我對媽媽說。爸爸說：“要去四川快把自己的行李箱收拾好！”說著分給我一個小的行李箱�！笆帐靶欣睿俊蔽亦卣f。因為我是第一次收拾行李，放什么呢？我放了幾天的換洗衣服和褲子，四本本子，三本課外書，二個玩具和一個醫(yī)藥盒，盒子里放了創(chuàng)口貼、白藥、棉簽和清涼油……。收拾好行李我就開始想，那兒地震后是什么樣了呢？那兒的人怎么樣？賓館怎么樣？……我?guī)е贿B串的問題想快點去四川。
第一天。
今天一早我就從小床上起來，刷好牙洗好臉吃好早飯等媽媽說出發(fā)�？蓻]想到媽媽說：“我們中午出發(fā)！”我只好一直無奈的等待到中午。
中午，我們吃完午飯，可以出發(fā)了。這時，我不用想，我那婆婆媽媽的外婆一定會幫我拿行李。（因為這次還要帶奶奶和外婆去看大佛。）我們先到了太平洋大酒店等機場大巴，我邊等邊玩媽媽的手機。然后，我們上了大巴車到飛機場。在候機時，我和爸爸去了貴賓室，本想玩會電腦，可一個游戲也玩不了。幸虧馬上上了飛機。在飛機上，我說：“媽媽我想……。”本來想說玩手機，我把下面的話吞了下去，飛機上是不能開手機的呀。我很想玩手機，可是不能玩，我怎么腦子里都是玩？在飛機上吃了晚飯，好難吃啊。終于到成都了，我大喊。大家都笑笑看著我。那時，已經(jīng)是晚上了。
我們開到賓館，馬上就進入夢鄉(xiāng)。
第二天。
我們必須五點起床做好一切準備，六點我們的導游就來接我們。七八點時，我們已經(jīng)到達樂山大佛旅游景點。樂山大佛是什么樣的呢？
“哇哦�。�！”樂山大佛高七十一米，耳朵就有七米。奶奶和外婆最先下到大佛的腳下，燒了香拜了佛。我們排隊排了很久才下去，從下面看大佛的腳趾頭像一個個巨大的鼓。外婆她們已經(jīng)在大佛面前等得“花都謝了”。我們捐了一點錢，那是給大佛修建的錢。（據(jù)說它每年都要修建。）
接著，我們到峨眉山金頂看了四面十方普賢金像，聽說是世界上最高的金佛，高 米，眉心的點是大紅寶石做的，這個佛好貴哦！不過那兒誰也不拜它，為什么呢？導游說要開過光放入東西才能拜，它現(xiàn)在還只是泥菩薩，泥菩薩過河自身難保怎么保佑我們呢。
四川的佛又漂亮又大，很值得看。
這次我們很早回到了賓館，吃完飯我們就去看四川的絕活表演�？础芭露洹逼そ顑喉斢蜔簦莻�油燈可以從后腦勺移到前額，皮筋兒還要用嘴吹滅頭上的油燈……。真厲害！還有世界上最大的木偶表演，人能做到的它行，人不能做到的它也行。最后，還有精彩的變臉！有手一招就變化的，還有一搖頭就能變出臉來！前幾天我剛在家看過《變臉》，想不到我能親眼看到。原來，那個變臉變得最好的竟然也是皮筋兒，皮筋兒真棒！我好想學變臉哦！聽說它也是保密級的國寶。
我們又是很晚睡覺，明天又要很早起床，唉！
第三天。
今天，我們要看的是峨眉山的旅游區(qū)。七點，導游來接我們，我們先到了“水晶屋”。又看了“烏木之家”的烏木博物館，四大名著都被雕成了烏木藝術品。然后，我們又去看了烏木雕的'五百羅漢那里，哈，還算了一個命。
“我很餓！！”中午我對媽媽說。媽媽無奈：“忍一忍！”“嗚……�！蔽掖罂蕖＼嚿系娜硕即笮ζ饋�，等笑聲平靜，我的肚子卻又唱起了歌。媽媽笑了說：“吃飯嘍！”我四處一看興奮地說：“哪兒？”“騙我的！”我生氣了。不再理媽媽。終于，車上的人都能下去吃飯了，我也跟了過去。可我一看見飯就吃不下，媽媽就把我叫出去買了方便面。我吃得津津有味的，心情也好了，還向媽媽道了歉。
我們游覽了峨眉山景區(qū)，那里的風景真好。山上還碰到很多小孩賣草編成的漂亮扇子、筆筒和栩栩如生的蛐蛐。原來他們都是來自地震災區(qū)的孩子，他們精美的手藝是為了換取一些生活費或?qū)W費來減輕父母的壓力。爸爸說我們不要扇子也應該捐錢，我也贊成。
我們一車人都很累，導游問我們要不要繼續(xù)前進，爸爸為了我要去猴區(qū)看猴子就決定繼續(xù)前進。爸爸和媽媽兵分兩路，媽媽帶著奶奶和外婆隨隊伍前行，我和爸爸同幾個大學生一起來到猴區(qū)。去的路上，我們問了些剛從那兒回來的人，里面的猴子多不多。那些人興奮地說：“多！多！多！”果然，那兒有好幾群的猴子往我們這兒跑。走了不遠，我們看見一只可憐的小猴子，它的喉部長了兩個瘤似的東西。想不到猴子也生病，聽說因為游客亂喂食物它們還有高血壓呢，真可憐。爸爸讓我和一只小猴拍合影，我怕被猴子抓傷嚇得渾身發(fā)抖，但還是在爸爸的鼓勵下和小猴合了影。我和爸爸爭著付合影的錢，最終，由我付錢給了那個阿姨。
因為我們特別累所以是乘著滑桿下來的，終于和媽媽相遇了。
我們回到成都賓館。
第四天。
“四川！成都！再見了！”這天七點我叫到。這時，我們正在開往機場的大巴車上。到機場時還有些時間讓我們逛商店，爸爸教我在旅游名信片上寫郵寄的地址，讓我寄卡給自己和爸爸媽媽奶奶還有外婆，我借來筆在機場的服務臺認認真真地寫好。爸爸看完后又拿來機票帶我去安檢外面寄信。
時間過得很快，飛機來了。我一到飛機上就睡了。我夢見了一只小獅子用眼睛怒視我，我大叫著醒了。醒時耳邊一陣陣嗚嗚聲折磨著我。我好想睡覺，就又睡了。
這次游玩真是“起得比雞早，吃得比豬差，睡得比貓頭鷹還晚！”雖然很累，但是我依然好開心。 : 老師
小學作文 篇2
暑期中，每天上午我第一要事就是做作業(yè)，然后就是練一小時毛筆字。
當我做完作業(yè)后正在寫大字的時候，白頭家貓“寶寶”突然跳到桌子上，它先是看著我“喵喵”叫了幾聲，我沒有睬它，“寶寶”又用嘴嗅了嗅我放在桌子上盛墨小碗。它看我在用筆往碗里滲墨，也用爪子蹭一下墨碗。這下可好，一小碗墨水潑在了它的頭上�！皩殞殹币妱莶幻�，蹬的一下跳到桌下，逃走三步遠后，回轉已變黑的頭惶恐地看著我，又不停地用爪子洗著臉，這樣一來，不但貓頭變黑，連爪子也全黑了。我只好放下手中的事，抓著貓背到水龍頭下去沖洗了。
在“寶寶”洗頭時，觸摸到它長長的胡子，使我想起童年的一樁趣事來。
在我六歲的'時候，家也養(yǎng)著一只小貓，小名叫“貝貝”。這只小貓很可愛，我很喜歡它。
記得有一次，媽媽不在家，爸爸要去上班。早上爸爸準時起床，穿戴整齊后站到鏡子面前，拿起來電動剃須刀，仔仔細細地刮這胡子。我在一邊悄悄地看著父親把胡子刮了一遍又一遍。直到下巴已經(jīng)十分光滑了，才滿意地點點頭，拎上皮包出門了。
家里只剩我一個人了。
我看著放在桌子的上剃須刀，心想每次看到爸爸的胡子只刮兩三下就少了，好奇心使我對電動剃須刀產(chǎn)生了興趣。這不，爸爸走后，我踩在椅子上，拿到了放在梳妝臺上的電動剃須刀。拿什么去剃呢？小貓貝貝自然就成了我的實驗對象。
我在大立柜下面找到貝貝，抓住它頸上的一撮毛，把它拎了出來，放在腿上，對貝貝說：“待會兒啊，我就幫你把這些長胡子刮掉，你就輕松了。你可一定要乖哦，這樣我才能給你剃個好造型，讓你在同伴跟前炫一炫。”說完，我打開剃須刀，一陣輕微的“茲茲”聲傳了出來。貝貝開始不安分起來，我強行摁住它，開始給它刮胡子。我這邊刮一刮，那邊刮一刮。就這樣，左蹭蹭，右蹭蹭，最后，才滿意地點了點頭。
正當我的意揚揚地欣賞著自己的杰作時，“貝貝”由于一直被我束縛著，便反抗了起來。它用爪子撓我，我的手上立刻出現(xiàn)了幾條紅印子。趁我一松手，“貝貝”一溜煙逃走了。碰巧這時，媽媽回來了，我捂著又紅又痛的手把事情的來龍去脈一五一十地告訴了媽媽，還哭著向媽媽告狀：“媽媽，您說做人要助人為樂，我看見小貓沒有剃須刀，就幫它剃掉了胡須，可它不僅沒謝我，還撓了我，媽媽，小貓真壞。”媽媽聽了，哭笑不得，撫摸著我的頭，說：“嘉嘉啊，小貓的胡子是要測老鼠洞的，很有用。你把它剃了，小貓抓不了老鼠，這可是好心幫倒忙�。 �
果然，那幾天，小貓“貝貝”一見我就擺著一副“苦瓜臉”，我后悔極了。
現(xiàn)在，摸著“寶寶”的胡子，想想童年所做的傻事，情不自禁地笑了起來。
小學作文 篇3
“喔特咩冷（watermelon西瓜），波娜呢（banana香蕉），皮去（peach桃子）……”天真的我又在教奶奶家那只對人類語言一竅不通的鸚鵡學“英格累須（Enllish英語）”了。這只鸚鵡羽毛呈黃綠色，尾巴末端的紅色斑點十分引人入勝，一身絢麗的'羽毛十分吸引人，頭上黑綠相間的條紋奇特美麗。它，就是“博士鳥”。
說是博士鳥，其實它并沒有博士那么聰明，只是我取的雅名罷了。教它讀英語時，它總是昂著頭，吭也不吭一聲，一幅高端大氣上檔次的模樣，抖動著羽毛，好像在說：“為什么要讀，我是鸚鵡！”真拿它沒辦法，我找了一根小小木棒，戳戳它的尾巴，嘿嘿，終于不亂動了吧！我以為它服氣了，又開始了我的教程：“皮去俺的波娜呢，呀咪�。╬eachandbanana，yummy！桃子和香蕉，好吃！）”沒想到它順便在木棒上上了個廁所，我趕緊丟掉木棒，真令人哭笑不得！
硬的不行來軟的。我找出奶奶廢棄的“老人樂”抓癢耙，一遍遍給它梳理羽毛，它頭也不回看著外景，不停唱著不知名的歌，好像要覆蓋我的聲音，我放高了聲調(diào)：“你是“派若特（parrot鸚鵡）”我是“批潑（people人類）”！”它倒挺自覺，給我梳理完這邊自覺轉身讓我梳理另一邊，真拿它沒辦法！
現(xiàn)在，我還常常千里迢迢打電話給奶奶教這只貴族鸚鵡學英文，爺爺奶奶都聽會了，真該感謝這只“博士鳥”，令文化不足的爺爺奶奶也成了“博士老”！
小學作文 篇4
我的弟弟今年3周半了，他長著一雙大大的眼睛，皮膚白里透紅的，嘴唇紅紅的，像抹過了口紅一樣，耳朵的下垂像布袋和尚一樣。
近看時他臉上有一塊疤，遠看就看不見了，那是由于一次意外事故造成的，弟弟老愛打我，他的.口頭禪是“我自己，我能行。他經(jīng)常損壞東西，我家的螺絲都被弟弟下了。弟弟很聰明，他會算數(shù)，還念書。
我喜歡弟弟。
小學作文 篇5
在家里，父母總是給我們提很多的要求，讓我們參加補習班，恨不得讓我們一天學到晚，不容半點休息，其實父母都是為了我們好，直到我讀了《慈母》這篇文章才恍然大悟。
這是一篇感人的文章，文中的母子兩人并沒有發(fā)生什么大事，可卻深深的打動了我。當不孝子要拋棄自己母親時，母親會怎么做？書中是這樣說的.：有一天，兒子狠下心來，背著她往山里走，途中，兒子一路聽背后的老母親折斷樹枝的聲音。他心中暗想：“一定是母親怕被拋棄之后，無法認路下山，而沿途做記號�！彼灰詾槿坏乩^續(xù)往更深的山里面去，好不容易到深山處人眼絕跡，他毫無感情地說：“我們在此分別吧!”他的母親卻慈祥的對他說：“上山時，我沿途折樹枝為你做記號，你只要沿著記號下山就不會迷路了�！弊x到這，氣憤至極的我突然愣住了，我感受到了母愛的力量，母親時時刻刻都心系兒子，為兒子著想，只是一味奉獻，不求索取，就算在她的親骨肉即將拋棄她時，她仍是那么的溫柔善良，可能只有母親才能做到這樣的寬容。
母親的愛是一朵漂亮的野菊，無論我們怎么樣，背后支持我們的總是父母，大愛無疆，母親的那份大愛，是無法用語言表達的，我們的一切成就都應該歸功于父母!
小學作文 篇6
我的身邊有一個“知心朋友”，小的時候?qū)λ苣吧�，但隨著我一天天的長大，懂得的知識慢慢增加，他便和我逐漸熟悉起來。他的名字叫——法律。
聆聽著老師的教誨和爸爸媽媽的叮囑，學習著書本上的知識，這個“知心朋友”在我心里慢慢長大，每天他和我朝夕相伴，與我的生活息息相關：
上學放學過馬路，等不及要闖紅燈時，“法律”朋友就站出來對我說：“你這樣做是不對的，如果你走了一半，車來了怎么辦，如果真的`撞到你了，該對你的家庭造成多大的傷害呀！”我于是將交通法規(guī)牢記在心。
在我和朋友鬧矛盾，吵得不可開交，甚至準備大施拳腳時，“法律”朋友又在我耳邊說：“千萬別沖動，千萬別做傷害別人的事！”是啊！“扔人泥土，手留污漬；贈人玫瑰，手留余香。”聽了他的話，我心里的不愉快也都隨風而散了。
在我買玩具買到假貨時，爺爺奶奶都說只值一點錢，算了。“法律”朋友卻說：“不行！不能讓那些黑心商販欺騙我們消費者！”于是我便撥打了打假電話，舉報了黑心商人的惡行，最后那個人乖乖地跟我換了新玩具。
這樣的事情，在我身上還有很多很多，他時時刻刻的提醒我、關心我、保護我。你們說，“法律”是不是我的知心朋友��？
我聽過一個故事：一個人問：什么人最自由？有人說是大官，有權有勢；有人說是大富翁，有錢能使鬼推磨；有一位思想家卻說：尊守和敬畏法律的人，才是最自由的人。是�。∪绻阊劾餂]有法律，整天為所欲為，雖然能得到快樂，但是是短暫的，只有知法守法的人，才能永遠無憂無慮的快樂生活！
精彩人生路，法律伴我行。法律能夠約束我們的行為，也能夠保護我們，學法、知法、懂法、守法，是我們每一個人應該做的事情。我一定會將“法律”當作我永遠的“知心朋友”，伴隨我一生的成長。
老師點評：小作者以發(fā)生在自己身上的事情，講述了法律的重要性，寫法上以小見大，語言生動活潑；同時通過一個小故事，將法律的作用作了進一步解譯，引用的恰到好處；作者以擬人化的手法，將法律比作“知心朋友”，立意新穎，值得肯定。
小學作文 篇7
天空既高又藍，我想飛得更高，去享受那片天空，那片蔚藍的天空。
我想飛得更高，去不受拘束的享受自己的歡樂，去實現(xiàn)自己的夢想，去高歌、去歡唱、去舞蹈、去游戲、去為自己的家園而努力。有一首歌是這樣唱的：我要飛的得高，飛得更高，我是一只小鳥……我想當一只小鳥，飛得更高，去判斷世界的.是與非。
我想飛得更高，當我寫作文得了98分時，我還想得100分，當我寫作業(yè)得了優(yōu)時，我還想得優(yōu)星……我就像一只其丑無比的丑小鴨，可我還是夢想有一天會變成白天鵝，我就像一架直升機，已經(jīng)飛出九霄云外了還想要飛出天外星空，我就像一只小鳥……
我想要飛得更高，這是我的心愿，希望有一天，我能從失敗的道路沖向成功，飛向未來，從不懂的困惑來充分理解，來明白，去分析，從低矮的位子爬上最高的位子，從麻雀變成鳳凰，從飛機變成直升機，從直升機變成火箭……
讓我們飛得更高吧，去享受那片蔚藍的天空吧。
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