小學的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學的作文 篇1
斗轉星移，晨昏交錯，舞動的年華在云卷云舒間流走；光陰荏苒，流年似水，如歌的歲月在花開花落中逝去，又一度花繁葉敗，又一載冬去春來，輕托記憶的琴弦，流云帶來了溫婉的旋律，彩虹般的夢汩汩而出，流淌成動人的傳說……
幼兒園時，早上換一個新發(fā)型、換一身新裝是快樂；中午在幼兒園吃上“七彩飯”、“打鹵面”是快樂；晚上早早寫完作業(yè)與朋友一起游戲、玩耍是快樂。幼兒園的時光總是無憂無慮的，在那時我會相信圣誕老人送禮物的故事，我會天真的把襪子擺在床前，輕輕拉上窗簾，并在旁邊擺上寫滿愿望的紙條。
我在不經意間讓幼兒園的三年時光從手間滑過，只留下一些片段的記憶。
小學時，春天與同學去野外郊游、踏青是快樂；夏天在屋里吹空調、吃冰棍、睡涼席是快樂；秋天到田野里捉螞蚱、逮蛐蛐、捕蜻蜓是快樂；冬天去雪地里堆雪人、打雪仗，或在屋里賞雪，享受大自然賦予人類的美是快樂。小學的`日子總是多彩的，在那時我會將自己的一天都排得滿滿的，抓緊時間努力奮斗。
就這樣，我在奮斗中過了六年，時光像一把利劍一樣倏地在眼前閃過，我踏入中學。
中學時，白天在陽光照射下的教室里學習是快樂；晚上與同學一起在燈光下努力讀書、與同學一起在漆黑的宿舍里閉眼冥想一天之內所發(fā)生的趣聞樂事是快樂；大型考試過后與同學們對照答案、上臺領獎是快樂；假期來臨在最后一節(jié)課躍躍欲試想要回家是快樂。中學的好我還沒體驗完，現(xiàn)在我會盡力去感受中學的快樂。
我會以飽滿的熱情繼續(xù)成長，我喜歡成長，喜歡成長的快樂。
成長的快樂，是咖啡那深厚的韻味。
成長的快樂，是果凍那宜人的滑潤。
成長的快樂，是海洋那舒暢的廣闊。
成長的快樂，是綠洲那勃勃的生機。
小學的作文 篇2
今天是星期六，天氣晴朗，萬里無云，我和我以前的好朋友陳國銓去樓下得空地打羽毛球。
到了樓下，我們開始了“進攻”
首先，我發(fā)了一個比較近的'球過去了，陳國銓趕緊從后面跑上來接球。球來了，因為太高，我使勁一跳，再用力一揮拍，只聽“啪”的一聲，一個有力的球過去了。就這樣我們一直到了七八個來回，當打第九個來回時，我因為注意力不是很集中，所以沒接到球。于是我心想：下一次我一定要集中注意力，把他打敗。果然，在這一次，我在首先打了一個遠球，又打了一個近球，他還沒反引過來，球就落地了。
第二回合，由陳國銓發(fā)球。他將球拿在右腿旁，再用球拍揮過去，這樣不僅對手接球準確率低，而且力量大。但他沒想到，我居然將球擋了回來，他沒有防備，丟失了一分。
第三回合，我們打得難解難分，你一球，我一球，我都有點不耐煩了，我看準機會，用遠求將他斬于馬下………
幾個回合下來，勝負難分………
他發(fā)了一個球，我們打了十幾個來回，我打了一個扣球，陳國銓把球輕輕回了過來，我打了一個扣球，他又接到了，這時我對他說：”老師來了！老師來了！”他一轉身，我就把球扣了過去。
這時，天色已晚，我說：“今天到此為止，改日再打吧！”我 “那好吧！”最后的勝利屬于我！我們就高高興興地回家了。
后來，我以一球得微弱優(yōu)勢，贏了他。
今天過得真有趣呀！
小學的作文 篇3
我有一個美滿幸福的家庭。
我的媽媽非常溫柔，知書達理，善解人意，是一朵解語花。人長得也偏卡哇伊，但也十分勤勞，她承包了家里的家務活，可以算得上是賢妻良母的好典型。她忙碌的同時，也不忘了對我的關心和學習，時常抽出時間，和我談談我的學習，聊聊天。我的爸爸微胖的身材，那飽經風霜的'面容，加上一雙恫恫有神的大眼，稱得他十分精神。他非常寵愛我，但不溺愛。該放手的時候會放手，讓我在摸爬滾打中學會自立，學會長大。他雖然只有中專的學歷，但是看上去知識淵博，經常和我一起學習，一起預習，溫習功課。我還有一個帥氣陽光的哥哥。他比我大五歲，但是十分與我聊得來。我們像是同齡人一樣談笑風生，溝通起來沒有半點障礙。他也非常幽默，總是能讓家中的氣氛活躍起來。接下來，該說說我了！我也是家中必不可少的一份子哦，我往往是家中的開心果，也是主心骨，可是老大呢！我多才多藝，經常表演給全家人看。每當晚飯的時候，我又會講講我在學校里發(fā)生的小故事！我們生活得很愉快。
我慶幸我有這么一個美滿幸福的家庭！
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