快樂的小學(xué)作文（熱）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的快樂的小學(xué)作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的小學(xué)作文 篇1
周末，老師帶領(lǐng)我們到海洋生物展覽中心參觀 。
這個展覽中心的魚應(yīng)有盡有。有可愛的大海龜；兇猛的鱷魚、鯊魚；五顏六色的珊瑚、海魚和千奇百怪的海螺與貝殼……
來到這個展覽中心看海洋生物的'人不計其數(shù)。一進(jìn)大門，眼前就出現(xiàn)了一個大魚缸，缸里有幾條色彩鮮艷的魚，這些魚很可愛，一條小魚的頭就有我的拳頭那 么大，而尾巴卻不能與蝸牛相比；前面有一只海龜，它可能餓了，一見到人就興奮地游來游去；忽然，眼前似乎有一條鯊魚的影子在晃來晃去，看清楚了，確實有一 條鯊魚，但卻是標(biāo)本。雖然是標(biāo)本，但我在摸它的牙齒時，心里十分恐懼，因為我第一次這么近距離地接近鯊魚，哪怕是標(biāo)本，我也很害怕它把我的手給咬斷；還有 一種魚的名字很奇怪，叫刺鲀。它渾身長滿了刺，身子胖乎乎的，我還知道這種魚一旦遇到危險，還會把肚子挺得鼓鼓的，像一個刺球……這里的魚多種多樣，說也 說不完。有的人看得目瞪口呆，有的人生怕錯過了這個畫面，拼命地拍照，還有的人不斷發(fā)出驚訝的聲音，很是熱鬧。
這次海洋之旅，使我更加了解海洋。希望有更多的人去觀看，讓更多的人了解海洋，懂得保護(hù)海洋。
快樂的小學(xué)作文 篇2
周末哥哥問我去不去游樂場玩呢？我答應(yīng)了。
來到游樂場，我被眼前的景色怔住了，這是一個很大的游樂場，四周環(huán)境很好。走進(jìn)游樂場，看到了許多人和許多玩的，設(shè)備也很齊全。我和哥哥歡呼著：太好了。說完，我們便奔向碰碰車了，我和哥哥一人一輛碰碰車，可我不會開，哥哥便對我說：踩住剎車，再轉(zhuǎn)方向盤。我按照哥哥說的做，果然，不一會兒，我就會了。突然，有一個人撞了我一下，我便去追那個人，也撞了他一下，才解了我心頭之恨。就這樣，半個小時的游戲結(jié)束了，我和哥哥已滿頭大汗了，休息了一會兒，哥哥便拉著我去玩摩天輪，哥哥付了錢后，我們便坐了上去，一開始我不覺得害怕，可到了轉(zhuǎn)彎的'地方，所有的人都叫了起來，我感到害怕便也叫了起來，再看看旁邊的哥哥，哥哥已害怕的面無表情了，一片惶恐的摸樣。很快，這個游戲結(jié)束了，我才把吊著的心放了下來。我們還完了過山車，撈金魚等。我們繼續(xù)向前走去，看見了一條很大的湖，湖上有許多只船，我問哥哥我們可以坐船嗎？哥哥問了問姨媽，我也充滿希望地望著媽媽，媽媽只好答應(yīng)了，我和哥哥租了一條四人的船，自動的。爸爸和姨夫去釣魚了，我們坐上了船，媽媽和姨媽正在聊天，我和哥哥在一旁玩著，我用手在湖里擺蕩著，很好玩的樣子，我突然想了一個法子：把水灑到哥哥身上。哥哥也還了我，把我的頭發(fā)弄濕了，像洗了頭一樣。正在聊天的媽媽和姨媽看到了，立即制止了我們。船在湖的倒映下有一道道漣漪，在夜色的襯托下顯得格外寧靜，歡聲笑語，說說笑笑每個人都沉浸在這美麗的夜景中了。
游樂場真好玩��！尤其是夜晚在那湖中坐著船的情景讓我難忘，也讓我大飽一頓眼福��！
快樂的小學(xué)作文 篇3
昨天，是一年級、二年級、三年級去春游的。可今天，終于輪到我們四年級、五年級、六年級去春游啦！
首先，班主任顧老師先給我們講了春游的要點之后，我們就出發(fā)了。這次春游，我們要去三個景點：檸卡王國、靜海寺、繡球公園。
我們迫不及待地上了車，過了大約半個小時，我們終于到了。
我以前來過檸卡王國好多次，所以我比別人有經(jīng)驗。檸卡王國的一天分很多場游玩時間，一場只有兩個小時。那里可以打工賺取蝸牛幣，然后用蝸牛幣去體驗其他好玩的培訓(xùn)館，還可以去開車、買東西……那里就是我們小孩子自己的天地。
進(jìn)了檸卡王國里以后，工作人員給我們每個人都發(fā)了十元錢蝸牛幣。我、謝思琪、李雨萱是一個隊的。我們?nèi)齻�先去做肥皂，用了三元。我做了一個小熊頭型的肥皂，是藍(lán)色的'，特別可愛；肥皂館里的老師還給我們每個人發(fā)了一塊保鮮膜，讓我們把肥皂裹起來，這樣不會臟也不會粘到水。我們又去早教中心，我們跳了舞蹈，玩了老鷹捉小雞的游戲，早教中心的老師發(fā)給我們每人8元錢蝸牛幣。接著，我們又去《我愛我家畫畫館》里畫了一幅畫；本來，里面的老師說誰畫的最好，就給誰翻倍工資：6個蝸牛幣。我畫了一個喜羊羊，老師說我畫得最好，我想：哈哈！我能拿雙倍的工資了！可是，老師還是每人只發(fā)了三元錢蝸牛幣，令我非常氣憤，原來是騙我們的呀！之后，我們就去做了兩個餃子，可是因為時間關(guān)系，老師沒有來得及帶我們蒸，所以我們帶回來的是兩個生餃子。最后，我數(shù)了一下我的蝸牛幣，加上前面幾次掙的蝸牛幣，我現(xiàn)在已經(jīng)正好90元了，涂畫還說我是“大富翁”呢！
我們接著就去了靜海寺，在那兒吃了午飯，了解了鄭和，和他下西洋的故事。最后，又去繡球公園參觀了一下景色，我們就走了。
這真是一個快樂的“旅程”，不過今天參觀地很匆忙，下次如果還有機(jī)會，我會再到今天去過的地方仔細(xì)地游玩一番！
快樂的小學(xué)作文 篇4
星期四那天，老師帶我們?nèi)タ萍际疑险n。
到了科技室，老師把我們分組，其中，我們是紅組。老師先向我們介紹機(jī)器人，機(jī)器人分為四大類：有加油機(jī)器人、吊機(jī)機(jī)器人、收縮機(jī)器和雙吸機(jī)器人等。每一個機(jī)器人都有自己的功能。比如說加油機(jī)器人，它可以幫助別的.機(jī)器人補(bǔ)充能源;吊機(jī)機(jī)器人的吊機(jī)上面有一塊磁鐵，那塊磁鐵可以吸住巖石。雙吸機(jī)器人和吊機(jī)機(jī)器人一樣，也是用來吸巖石的，但是，雙吸機(jī)器人有兩塊磁鐵，可以同時吸兩塊巖石。
老師開了一臺電腦，一位同學(xué)問：“老師，為什么要把電腦打開呢?”老師回答：“因為我們要給機(jī)器人輸入指令，這樣機(jī)器人才會動啊�！痹瓉硎沁@樣。老師輸入了資料，機(jī)器人果然按照指令行動。
這一節(jié)科技課讓我知道了機(jī)器人原來是要輸入指令才能動……
快樂的小學(xué)作文 篇5
12月12日，我們迎來了第三屆跳繩比賽。
比賽開始前，馬老師把衛(wèi)生和紀(jì)律說了一下。比賽開始了，首先上場的是六年級，只聽哨聲一響，跳繩就在空中飛舞。接下來上場的'是五年級，他們也不甘示弱。��！該我們班了，我的心砰砰的跳，生怕我們班輸了，直到今天，我看見我們班好幾個人取得了好成績，我才松了口氣。
我們的老師也跳繩。這回，一向嚴(yán)肅的老師也變得像我們一樣活潑，這種感覺真好——我們都給自己的老師喊加油，海老師給我一件大襖讓我保存，為了不讓衣服挨著地，我干脆把衣服蒙到頭頂上，海老師跳完了，對我說了聲謝謝，我心里美滋滋的……
今天雖然我沒有上場，但是我心里很開心，因為我?guī)椭死蠋熆鞓妨俗约骸?/p>
快樂的小學(xué)作文 篇6
我是一朵快樂的云，要變成各種形狀，有時變成美味的棉花糖、有時變成在沉睡的獅子、有時變成溫馴的小鹿……我要做一朵會變戲法的云！
我是一朵快樂的云，一定要飛得很高，云觀賞世界各地的美景，去欣賞長城的雄偉壯觀、去觀看大海的無邊……是一朵悠閑自在的云！
我是一朵快樂的云，我要變成天空美麗的朝霞，給人們帶來好心情，開始新一天的工作；我還要變成天空中絢麗多姿的`晚霞，清除人們一天的疲勞……我要做一朵美麗的云。
我是一朵快樂的云，我要變成干旱地區(qū)的救星，讓自己化成大豆般的雨點似的落下去，讓快要被干旱死的植物重新朝氣蓬勃起來；我要變成輕紗似的蒙蒙細(xì)雨，去滋潤莊稼讓它們茁壯成長……我要做一朵有所作為的云。
我真希望我是一朵變化多端，自由自在，美麗而又有所作為的云�。�
快樂的小學(xué)作文 篇7
今天上午，我們在金筆作文培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)怎樣寫作文。在第三節(jié)課時，覃老師讓我們表演了《老師來我家》這個情景劇。
首先，覃老師把我們分成三組，每個組有4個人。我們這組，我充當(dāng)老師，董潔扮演學(xué)生，田釗武和陳姣分別扮演爸爸和媽媽。其他組也分配好角色了，覃老師就宣布表演開始。
首先上場的是第一組，他們表演的很搞笑，我肚子都笑痛了。我們這組開始表演了�！皩W(xué)生”董潔垂頭喪氣地走回家，“媽媽”陳姣不解地問她：“怎么了，像丟了魂似的。”董潔低下頭吞吞吐吐的.回答：“考試沒……考好……老……老師要來家訪�！薄皨寢尅庇謫枺骸澳憧剂硕嗌俜郑俊薄皠偂瓌偧案��！薄笆裁�？”“媽媽”剛要破口大罵。我推門進(jìn)來了�！皨寢尅绷⒖贪盐艺埖阶簧希缓笠瓭嵢サ共�。我一邊喝茶一邊和“爸爸”“媽媽”聊天，并詳細(xì)的反映了董潔的在校情況�！皨寢尅鄙鷼獾呢�(zé)罵道：“你這個不爭氣的東西�！痹谝贿叧闊煹摹鞍职帧苯K于開口了：“你別罵孩子，罵也沒用，潔潔回房寫作業(yè)去，‘老婆’你也去做飯�！蔽以谒凹摇背酝辍帮垺焙缶鸵蚴伦吡�。后面的一族也演得很精彩。
這次表演讓我明白了，考試一定要認(rèn)真，不然老師來家訪就糟了!
快樂的小學(xué)作文 篇8
大家好！我是文德路小學(xué)的傅小語，今年12歲，我是一個活潑開朗，陽光自信的女孩。馬上我便要進(jìn)入初中了，我從一個幼稚可愛的小女孩，變成如今成熟自信的大姑娘，這一切都離不開老師的教導(dǎo)！我還有許多愛好游泳，畫畫，讀書，做陶藝……我從四年級就開始在四真學(xué)堂跟著老師上課，余老師和藹可親，平易近人。他教會了我許多人生道理，讓我懂得了生活的奧秘。這就是我一個陽光、自信、大方、可愛的女孩。
在我的小學(xué)生涯里，有一件快樂到令我難忘的事情，它就是學(xué)農(nóng)！那是我在小學(xué)五年級的一次最快樂的綜合性的活動。
學(xué)農(nóng)讓我快樂，它讓我懂得友誼的珍貴，軍人的.辛苦，農(nóng)民的汗水及食物的來之不易。
學(xué)農(nóng)的前幾天，便讓我興奮不已！我總想著：學(xué)農(nóng)究竟有什么事情會讓我們班的同學(xué)高興得兩個星期沒睡覺，上課也心不在焉。
過了十幾天后，我們終于迎來了學(xué)農(nóng)，大家早早地回到班級，談?wù)撝侥呛蟮囊磺邪才�，我也參與其中！鈴聲一響，我們便到了后操場。這是的太陽已經(jīng)到了天空的中間，四射光芒，它似乎與我們一樣開心。
經(jīng)過幾個小時的行駛，我們終于到了學(xué)農(nóng)基地。我們先去了自己所訂好的宿舍，把行李放到了房間，令我開心的是我居然與我的好閨蜜住在了一起。
這三天里，我們一起做了許多事情，軍訓(xùn)、野炊、插秧、種樹，……讓我就很興趣的一項便是野炊了！
為了野炊我們宿舍的女生們還吵起來了！最后還是班主任幫我們擺平的。
首先，我們要去聽課大家坐在一起耐心地聽著老師的方法免得到時候又做出了個“黑暗料理”！
我是負(fù)責(zé)做飯的。首先我把大鍋里面洗干凈，放在一邊，再去洗米。然后在鍋里加入比水高一尺的水！再在爐子里放入報紙、木柴……一打火，爐子便燃燒起來，我又把鍋放在爐子上。拿出一把小扇子扇了扇，火便燃起來了！炒菜組將菜做得很成功！我們高興地吃了自己做的飯！
這就是難忘又開心的學(xué)農(nóng)，一次改變我的綜合性活動。
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