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寫小學(xué)的作文300字通用3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的寫小學(xué)的作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫小學(xué)的作文300字 篇1
春天來了,花兒們都競相開放,在姹紫嫣紅的花兒中,有一種花它默默無聞,無法跟那些五彩繽紛的花作比較,它是誰是黯然無光的蒲公英!
蒲公英在剛剛長出來時(shí),像是一棵棵野草,不能引起人們的注意。它那鋸齒狀的葉子,分散在中心兩側(cè),不多久蒲公英的中心里便伸出一個(gè)個(gè)小枝干,那就是它的花苞,那含苞待放的樣子像個(gè)鼓鼓的大包袱,真可愛,過幾天蒲公英的花瓣就展開了,那近似長方形的花瓣一個(gè)一個(gè)的伸展開來,如同一個(gè)圓形的金盤子面朝太陽,春光,竟會(huì)這樣的`飽滿,這樣的爛漫,它把一冬天蘊(yùn)藏的精神、力量,都盡情的釋放出來了!
蒲公英花的壽命很短,過幾天就凋謝了,隨之,上面便長出了小小的白毛球白毛球聚在一起好似一個(gè)棉花團(tuán),春風(fēng)一吹,小毛球就離開了媽媽的懷抱四處流浪。
蒲公英雖然沒有百花那樣?jì)善G,但是它的作用也是很大的。它可以清熱解毒,對(duì)上火有著奇特的效果,每當(dāng)我上火時(shí)就會(huì)摘下它的葉子來泡水喝,蒲公英也可以醫(yī)治感冒發(fā)熱,扁桃體炎、胃炎、療瘡腫毒等。
這就是它默默無聞的蒲公英。
寫小學(xué)的作文300字 篇2
夏日的天,孩兒的臉;夏天的云,最愛變臉,在不同的時(shí)間,云朵總是變幻無常。
清晨,太陽從東方升起來,云朵就像棉花一樣,跑過來包圍太陽,太陽就給云彩鑲上閃亮的`金邊,好像在告訴我們,太陽藏在那兒。有時(shí)云層不厚,陽光透過云層的縫隙直射下來,像千萬把閃光的利劍,云層也因?yàn)榻枇颂柕墓饷,變成了玫瑰色,艷麗極了。
傍晚,太陽落山了,但它的余輝染紅了半邊天,似火的晚霞,仿佛要把整個(gè)世界熔化。這時(shí),在樹下乘涼的老人們看見了,會(huì)笑瞇瞇地說:“明天,又是個(gè)艷陽天!毙∨笥褌兛匆娏,會(huì)歡叫起來:“火燒云羅!火燒云羅!”因?yàn)槲覀冋Z文書上有《火燒云》這一課。
啊,多美啊!夏天的云多有趣啊!我真希望自己也變成一片潔白的云,在那無邊無際的天空,染上陽光的色彩斑斕,與同伴們自由自在地漫游。
寫小學(xué)的作文300字 篇3
今天,我既開心,又委屈,先從開心的事講起吧。
“叮鈴鈴”上課了,我懷著激動(dòng)的心情,做上了課桌,因?yàn)榻裉煲咸貏e的課,辯論課。
首先,我是反方,一二大組是正方。辯論賽開始了,圍繞讀閑書與不讀閑書,正方先辯論,讀書能增長知識(shí),考好成績。我們隊(duì)的張禹歌一馬當(dāng)先,率先舉手,表示反對(duì):但讀書會(huì)達(dá)致廢寢忘食,會(huì)寫不完作業(yè),第二天精神不好,會(huì)影響上課。
正隊(duì)張津?qū)幷f道:那可以先寫完作業(yè),再看書。我說:課外書看得再多,也是沒用的,考試又不考課外書所以應(yīng)多讀正科書。漸漸地,第一個(gè)話題結(jié)束了。接下來,議論上課應(yīng)不應(yīng)該多舉手,一樣我反方。反方先說,舉手舉多了,手會(huì)酸的。正方開口了,多舉手能促進(jìn)自己的積極性。我說:舉手了,但又忘了,被老師叫到了,怎么辦。
同學(xué)們議論著,在這高潮中,我們結(jié)束了最后一節(jié)課。
委屈的'是:打掃衛(wèi)生時(shí),老實(shí)說我總拖后腿,其實(shí)是其他四位值日生在玩手機(jī),拍照。我好委屈。
我今天度過了愉快的一天。
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