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小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-11-19 10:22:15 小學(xué)作文 我要投稿

(熱門)小學(xué)的作文2篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(熱門)小學(xué)的作文2篇

小學(xué)的作文1

  今天我要種下泡過(guò)兩天的鳳仙花種子了,想著就讓人興奮。

  我跟媽媽找了一個(gè)大花盆,一個(gè)噴壺和一把鏟子,就開(kāi)始播種了。我們首先得松土,我拿著鏟子,使勁兒往里捅,可捅了半天都沒(méi)松好土,里面硬邦邦的。媽媽把土一倒,我才發(fā)現(xiàn)了花盆底下的土被其它植物的根捆得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,怪不得這么硬,真是不可思議。

  我把媽媽倒出來(lái)的泥土再一次的.松化,細(xì)心地挑出土里的雜質(zhì)。媽媽一手端著一個(gè)盆子,一手捏著鼻子走過(guò)來(lái),原來(lái)她拿著盛滿植物尸體的盆子!俺羲懒耍羲懒!”我亂嚷嚷著。媽媽說(shuō)它有養(yǎng)分和氮?dú),便把它和泥土一起放進(jìn)了花盆。

  接下來(lái)我們舉要開(kāi)始挖坑了,媽媽用食指輕輕地戳了一下土,就挖好了一個(gè)小坑。我看著濕漉漉地土壤,覺(jué)得很惡心,但出于好奇,我還是鼓足勇氣,學(xué)著媽媽的樣子,戳了一下土,哇,松松的,特別好玩。我小心翼翼地把種子塞到了里面。

  最后該澆水了,我拿著噴壺,使勁兒一擠,水霧就在空中綻開(kāi)了。澆完了水,我就把它放到樓上,就像寶貝似的。

  我期待著它快快發(fā)芽!

小學(xué)的作文2

  九月,秋風(fēng)習(xí)習(xí),秋葉飄飄。秋,是收獲的季節(jié);秋,是回報(bào)的季節(jié);秋,是讓人歌頌的季節(jié)。讓我們?nèi)ふ仪锏男畔桑?/p>

  秋,是收獲成果的季節(jié)。這個(gè)季節(jié),是農(nóng)民收獲水稻的時(shí)候,而這個(gè)季節(jié)是我們收獲“知識(shí)碩果”的時(shí)候。這知識(shí)的碩果是經(jīng)過(guò)我們地努力奮斗和老師的給予,耐心的教導(dǎo),才能收獲這樣碩大的'“果實(shí)”。在收獲前,您帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋中航行,去幫助我們尋找我們美好的前途和幸福美滿的未來(lái)。

  秋,是回報(bào)的季節(jié)。這個(gè)時(shí)候,這回報(bào)是向給予我們知識(shí)的老師。在教師節(jié),讓我們向老師說(shuō)聲:老師,您辛苦了!老師,我們都知道,我們這群調(diào)皮鬼讓您心煩,頭疼,讓您總是不知到該怎么辦好。老師,您就歇息一下吧!

  秋,是讓人歌頌的季節(jié)。這個(gè)時(shí)候,是讓我們歌頌老師偉大的精神。詩(shī)詞頌到:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。名句也贊道:師恩深似海。老師教會(huì)我們一生受用的知識(shí),讓我們用這些知識(shí)創(chuàng)造幸福美滿的未來(lái),開(kāi)辟出美好的路途,讓我們終身受益。

  老師,謝謝您!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!

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