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小學生作文

時間:2024-11-19 11:15:46 小學作文 我要投稿

小學生作文2篇【優(yōu)秀】

  在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的小學生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學生作文2篇【優(yōu)秀】

小學生作文1

  自從老師發(fā)給我第一本《小學生導讀》起,到現(xiàn)在我已經(jīng)不知到看了多少本《小學生導讀》了,每一期的小學生導讀我都是看了再看,翻了又翻,并且把它們保存起來。至今為止,我的書柜已被《小學生導讀》塞得滿滿了。

  雖然我時常去翻一翻過去的《小學生導讀》,但是我非常希望下一期的《小學生導讀》趕快到來,這不僅是我所希望的,也是同學們所希望的,每當有人將一扎《小學生導讀》抱進教室的時候,總會聽見同學們高興的呼喊聲,待《小學生導讀》發(fā)下來時,同學們下課了也不出去玩,只是坐在各自的座位上津津有味地讀《小學生導讀》。讀完以后,又希望下一期的《小學生導讀》快來到,我更是恨不得把《小學生導讀》翻爛了,只要是讀書課,你總會看到我們班有許多會不約而同地從書包里拿出一本本《小學生導讀》。各有各的期數(shù),各有各的圖案,大家都愛不釋手。中午一到學校,我們也是紛紛拿出《小學生導讀》來看。上課鈴響了,老師走進教室也沒人發(fā)覺,這時老師總是笑著對大家說:“好了,大家可以把書放下了,課后再看!笨蛇@時誰也舍不得把書放下,老師又說一句:“上課!”大家才依依不舍地把手中的.《小學生導讀》放下。不管什么時候,我們的身邊總帶著一本《小學生導讀》,只要一有時間我們就會拿出來讀,時間久了,原來不喜歡看的同學也變得喜歡看了,喜歡看的同學變得比原來更喜歡看了。

  之所以我們這么喜歡《小學生導讀》,是因為小學生導讀的內容豐富!缎W生導讀》還十分關愛同學們,每一期的《小學生導讀》都有 “身心保健”這一章,這一章使同學們注意自己身邊的點點滴滴,讓同學門身體健康。還有“唐老鴉信箱”解決同學們的問題,使同學們不在煩惱。更有“中外名人”向你講述中外名人的故事,在“兒童漫畫”中,每一則漫畫都有它深刻的含義,只要你細細去體會就會領悟到其中的含義!坝⒄Z俱樂部”中,它教我們學英語,有時還有英語笑話。我最喜歡的是“電腦一點通”在電腦使用中遇到不懂的地方,總可以在“電腦一點通中”找到并且解決這個問題。我喜歡的還有“創(chuàng)新碰碰車”欄目,在這一章中,它會為你展現(xiàn)一些科學實驗,它還會告訴你為什么會產(chǎn)生那個效果呢!《小學生導讀》還設有“科學島”,讓我們知道了各種千奇百怪的新物種,如:吸附在墻上、隱身衣、瞬間移動、超人般的視力……這些過去只能在科幻小說、科幻電影中才出現(xiàn)的東西,竟然在現(xiàn)實生活也有可能出現(xiàn)。這些讓我們的視野廣闊了,也讓我們了解了更多的知識。

  《小學生導讀》,你不僅讓我們增長了知識,了解了千奇百怪的世界,而且還幫我們解決許多生活中的實際了問題,消除了煩惱!缎W生導讀》你是我的良師,還是我生活中形影不離的伙伴。

  ……

小學生作文2

  “聽,這是什么聲音?”我臥躺在山澗邊的野草上側耳傾聽,小草慢慢地從地下鉆出頭來,綠茸茸的,可愛極了。風,暖起來了;云,淡起來了;大地,綠起來了。太陽發(fā)出萬道刺眼的光芒。來到柳樹下避暑,卻正巧看到小燕子覓食的情景。細細的柳條擺動著婀娜多姿的身軀,宛如一位亭亭玉立的少女跳著輕盈而又優(yōu)美的舞蹈,欣賞著自己。這把風也給迷住了,情不自禁地根柳條跳起舞來,在“交響樂”的伴奏下,他們跳的是多么熱情,多么令人陶醉!由此,我不由自主地吟誦起詩來:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!贝禾鞜o聲無息地來了,在這里,我默默地拿起日記本,把它收藏了起來。

  “嘩啦,嘩啦”,清澈的小溪緩緩的流淌,跟山洪奔瀉似的茫茫大海比,小溪顯得更幽靜、淳樸。朵朵荷花盡情地綻放,他們個個活潑可愛,在柔和的水面上浮著,一個緊挨著一個,連在一起,手牽著手,覆蓋了整個水面。他們打翻了夏天的“無色瓶”,偷走了夏天的顏料,把自己打扮得光彩照人。太陽烘烤著大地,散發(fā)出火爐般的熱,促使揮汗如雨的人們脫去身上的外衣。夏天不知不覺地到了,我把這種美寫在了腦海里。

  一片枯黃的楓葉隨風飄動,像一只翩翩起舞的蝴蝶靜靜的躺在地上,這代表著一個生命的結束,也代表著一個生命的開始,創(chuàng)造出一個“新天地”。瑟瑟的秋風吹來,不覺讓人感到一絲絲涼意。在一片稻田里,麥穗成熟了,金色的海洋充滿希望,農民伯伯的勞動有成果了!突然,聽見一位老人急促的咳嗽聲,眺望過去,只看見一個朦朧、模糊的背影和一根磨光、結實的鐵鍬,再想看清老人的面貌,可惜黑夜降臨,老人匆匆離去。我想象著老人的摸樣,路燈突然亮了起來,真希望這燈能把我的'想法點亮!秋天悄悄地來了,我記下了這美妙的旋律。

  “呼呼”,刮著北風,我穿著暖和的大衣走出家門,卻有一陣寒意向我襲來。只見氣窗上到處都是霜,把手蓋上去,頓時覺得冷冰冰的。我喘著粗氣,冷得渾身發(fā)僵,眼睛上布滿了血絲,嘴唇微微地顫抖,雖然沒有下雪,但還是冷得要命。不遠處的一顆高聳入云的大樹上,以前那些爬滿的綠色的希望一下子不見了,只留下了光禿禿的樹木和樹根。正因這冷酷無情的景象,才使冬天變得沒有生機,黯淡無光。冬天來了,春天也快到了,我要把這些慘不忍睹的情景埋藏在心底,把它裝進我的行囊,讓心靈將它“消化”掉。

  大自然是一個美好的感覺,大自然是一個動聽的名字,大自然是一位慈祥的母親,大自然是我的“良師益友”,他把知識毫無保留地傳授給我,讓我的人生感悟得到了一個很大的啟發(fā),我咀嚼著它的美,我們要懂得領悟大自然,人生路就從大自然開始出發(fā)!

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