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美麗的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-11-21 15:15:21 小學(xué)作文 我要投稿

美麗的小學(xué)作文【精華】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的美麗的小學(xué)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

美麗的小學(xué)作文【精華】

美麗的小學(xué)作文 篇1

  我知道,有人喜歡百花爭(zhēng)艷的春天;有人喜歡“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的夏天;也有人喜歡雪花紛飛的冬天。而我則喜歡涼爽宜人、果實(shí)累累的秋天。

  看!院子里的石榴樹,碩大的石榴壓彎了枝頭,而石榴枝葉依然翠綠,熟透了石榴穿著黃色的外衣,笑嘻嘻地咧開了大嘴,露出珍珠般的石榴籽,非常惹人喜愛。

  我來到公園里,菊花白的像雪,紅的如霞,綠的若玉,黃的似金,微風(fēng)一吹,美麗的菊花像仙女一樣頻頻點(diǎn)頭。

  我來到田野里,眼前豁然開朗:稻海翻起金色的.波浪,成熟的稻谷彎下了腰,好似一把金鉤。高梁舉起燃燒的火把,微風(fēng)吹過,好像在向我們招手示意,告訴我們:今年又是一個(gè)豐收年!玉米也彬彬有禮地歡迎我,笑得露出一身燦爛的鎧甲。大豆身體壯壯的,誰(shuí)也比不過它。

  看那邊,茄子姑娘也穿上了紫色的衣裳,非常惹人喜愛。

  俗話說“春種一粒粟,秋收萬顆子!蔽覀円胧斋@知識(shí),現(xiàn)在就要珍惜時(shí)間。春天播下飽滿的種子,秋天定能收獲每一片金黃。

  我愛秋天,因?yàn)樗o人們帶來果實(shí)的同時(shí),也給人們帶來了無窮的歡樂和豐收的喜悅。

美麗的小學(xué)作文 篇2

  嘀嗒…嘀嗒…,這是誰(shuí)敲著動(dòng)聽的音樂?噢,原來是春雨呀!春雨敲響了窗戶,嘀嗒…嘀嗒…真好聽。呼…呼…這是誰(shuí)唱著好聽的.歌曲?噢,原來是春風(fēng)呀!春風(fēng)吹拂著柳枝,像是在幫柳樹梳頭,嘰嘰、喳喳,這又是誰(shuí)叫著歡樂的聲音?噢,原來是小鳥們?cè)跇渲ι蠂\嘰喳喳地討論呢!

  快樂的春天就在這里,春天帶來了美好的開始。

美麗的小學(xué)作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)在中國(guó)最北邊的黑龍江肇東,這里的冬天雪花飄飄,白雪皚皚。

  家鄉(xiāng)的冬天最美麗的景色就是雪景!雪是大自然賜給家鄉(xiāng)最美的禮物。每當(dāng)下雪的時(shí)候,雪花像小天使從天上走下來,給世界披上銀色的外衣。雪花空中飛舞,像玉蝴蝶在翩翩起舞,我和小朋友們?nèi)滩蛔⊥崎_家門出去玩,我出門的時(shí)候,伸出手接住了一片雪花,我剛要看到它長(zhǎng)什么樣,就變成了水,這時(shí),有一個(gè)雪球迎面撲來,打到了我的頭,我心想:“這是誰(shuí)?我要好好教訓(xùn)他!薄澳憬o我站住”,我生氣地叫,院子里充滿了我們的笑聲。雪停了,我們還在玩,我提了個(gè)建議,我們來掃雪吧!“好喲!”伙伴們不約而同的叫著。我們掃完雪后,看到一堆一堆的雪像一個(gè)個(gè)小雪山。

  因?yàn)榧亦l(xiāng)很冷,所以有很多的美食,比如說:凍餃子、凍豆腐、凍豆角、凍梨、凍柿子等等。我們家最喜歡吃凍梨和凍柿子,爺爺給我買回來凍梨和凍柿子時(shí),我像踩著風(fēng)火輪一樣跑到爺爺面前又是親又是叫的.,給爺爺樂的前仰后合,吃的時(shí)候,我挑了一個(gè)又大又紅的,可好吃了,我一次吃了兩個(gè)凍梨和一個(gè)凍柿子,晚上拉肚子,呀喲!好疼呀!好吃的東西真是不能多吃呀!

  我愛我的家鄉(xiāng),我愛家鄉(xiāng)的雪,我更愛家鄉(xiāng)的美食,希望南方的小朋友能來我的家鄉(xiāng),和我一起玩耍。告訴你們一個(gè)秘密,我是趁媽媽不在家,偷偷跑出來玩的!

美麗的小學(xué)作文 篇4

  下午剛下完雨,太陽(yáng)出來了,我打開窗戶,向外看去,只見一道美麗的彩虹掛在天邊。

  彩虹上有著五顏六色的色彩,有綠的、紅的、藍(lán)的、黃的……它的'光芒照著大地,散發(fā)出五顏六色的光環(huán),十分美麗!它像一座橋梁,連著天空的兩端。

  看著美麗的彩虹橋,真想在橋上走上一回!

美麗的小學(xué)作文 篇5

  我們的新校園,草兒碧綠,花兒綻放,綠樹成蔭,生機(jī)勃勃。校園里,幾近每個(gè)地方都干干凈凈,看不到一點(diǎn)垃圾。校園里的操場(chǎng)是塑膠跑道,這個(gè)新操場(chǎng)比舊操場(chǎng)大很多,中間是人工草坪,可寬廣了。同學(xué)們做操跑步都整齊極了,操場(chǎng)上還可以跑步,跳繩,踢毽子,樣樣活動(dòng)都有。上體育課跑步跑累了,還可以躺在草坪上休息。同學(xué)們都很愛惜校園里的`一草一木,決不隨便傷害它們。校園里每處風(fēng)景都是這么美麗,百花齊放,百鳥爭(zhēng)鳴。綠樹紅花,艷麗氣派。風(fēng)吹草動(dòng),微風(fēng)拂面,這類感覺,再加上校園里的花紅柳綠,讓人像是走進(jìn)了一個(gè)美麗的大花園。每片葉子,每朵花,每根草,都像是有一個(gè)鮮活的小生命在微笑地看著你,又讓你覺得像是走進(jìn)了童話世界。

美麗的小學(xué)作文 篇6

  五月十九日中午,爸爸開車載著我到奶奶家去。還沒到奶奶家,我就看到奶奶家旁邊的小山,那座小山綠油油的。從遠(yuǎn)處看,就像一個(gè)綠色的冰淇淋。

  我們爬山時(shí),一眼就看見了綠樹。那綠樹密密麻麻的,高大的樹木好像哨兵一樣看守小山,矮小的樹木便像朋友一樣,手拉手站在一起。那些綠樹盯著綠色的樹冠,形態(tài)各異,有的.像傘,有的像蘑菇,有的像三角形……

  路上有許許多多的花。那些花五彩繽紛,有紅的、黃的、紫的……花的形態(tài)更是數(shù)不盡,有像太陽(yáng)的向日葵,有像喇叭的牽;āG油油的草遍地都是,有草葉上有露珠,那些露珠好像一顆顆閃亮的珍珠。那些珍珠閃閃發(fā)光,一旦有人經(jīng)過,就會(huì)浩浩蕩蕩地從草葉上滾落下來。

  突然起了幾聲鳥叫。我注意去看,樹枝間有小鳥活動(dòng)的身影。他們興奮地嘰嘰喳喳,好像歡迎我們的到來。我們把手一拍,就看見許多鳥兒飛起來了。大的、小的、花的、黑的,有的在樹枝上唱歌,有的在空中飛舞。地上偶爾會(huì)逃過一只兔子,匆匆忙忙躲進(jìn)了郁郁蔥蔥的草叢中。

  我們爬到山頂,看到了寬闊的高速公路,公路兩邊種著綠樹。遠(yuǎn)處是一望無際的稻田,綠油油的禾苗在陽(yáng)光下努力生長(zhǎng)。更遠(yuǎn)的地方也有小山,半山腰和山腳下都住著幾戶人家。他們的房子在樹木的掩映下若隱若現(xiàn)。

  老家的小山這么漂亮,不管雨天還是晴天都顯得十分耀眼、美麗迷人。

美麗的小學(xué)作文 篇7

  我們的學(xué)校非常美麗,小道上綠樹成蔭,有木瓜樹、銀杏樹……木瓜樹的葉子又大又圓,像一個(gè)個(gè)綠色的小帆,銀杏樹的.葉子又大又黃,像一把把小小的扇子,扇呀扇,扇呀扇,扇來了秋天的涼爽,扇來了秋天的金黃。

  我們的學(xué)校非常美麗,校門上都有盛開的鮮花,花兒都呈粉紅色,這一叢,那一簇,很不少,粉紅色的鮮花,或濃或淡的新綠,眼前一片鮮明。

  我們的學(xué)校非常美麗,一棵棵大樹非常挺拔,像一排排翠綠的屏障,是一個(gè)美麗的氧吧。

  我愛我們的學(xué)校,愛她的風(fēng)景優(yōu)美,愛她尊師守紀(jì)、團(tuán)結(jié)向上的風(fēng)貌。

美麗的小學(xué)作文 篇8

  今天下了入冬以來的第二場(chǎng)雪。雪從第二節(jié)課才開始下,下的很小?墒堑搅讼挛绲谝还(jié)課的時(shí)候,已是“鵝毛大雪”了。

  下課了,同學(xué)們一涌而出,有的玩起了打雪仗,有的'在喊:“下雪啦!下雪啦!”還有淘氣的同學(xué)從地上抓起一把潔白的雪,趁同學(xué)不注意的時(shí)候,往同學(xué)頭上“嘩”的一扔,他的頭上立刻綻開了白色的小花。那淘氣的同學(xué)還得意的喊著:“好玩!真好玩!”這個(gè)同學(xué)也不甘示弱,兩只手從地上一抓,往那個(gè)同學(xué)頭上使勁一扔,哈哈!

  他好像變成了潔白的小雪人了。課間十分鐘,就這樣一眨眼功夫消失了。

  放學(xué)了,我一邊走一邊欣賞著這美麗的雪景。

  路上的行人小心翼翼的走著,穿的衣服也特別厚了。小草和雪合為一體,也看不出是什么顏色。綠化帶都成了“白化帶”。小草們好像都困了,它們都蓋上了白白的被子睡著了。雪花像玉片銀屑一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落著,給大地披上一張又白又厚大毛毯。整個(gè)世界好像變成了“銀色世界”。

  不一會(huì)就到家了;叵肫饎偛趴吹降木吧唤匝宰哉Z(yǔ):下雪真好。

美麗的小學(xué)作文 篇9

  在蕪湖最繁華的地方--步行街,有一片湖,這片湖就是鏡湖。

  鏡湖為什么叫鏡湖呢?媽媽說有兩個(gè)原因:一是因?yàn)樗嗡茍A形,像一面鏡子;二是因?yàn)楹宄,清得能看見你的影像,就像照鏡子一樣。

  鏡湖周圍綠樹成蔭、樹木蔥蘢,尤以鏡湖細(xì)柳最為有名。春和日麗之時(shí),千株綠柳低垂搖曳,萬叢迎春競(jìng)相開放,倒映在水中,如同一幅天然水墨畫卷。

  花紅柳綠的季節(jié),我和媽媽在岸邊租了條小船,泛舟湖上。我們慢悠悠地劃著小船,劃啊劃,劃到了湖中央,我好奇地發(fā)現(xiàn)湖中竟然有一座小島,小島上有綠樹、碧草以及一座小小的亭子,亭子里面還有一方小石凳,應(yīng)該是給人休息的吧?繼續(xù)向前,就看到一座石拱橋矗立在眼前。此橋由漢白玉造成,高大潔白,非常好看。橋下面沒有常見的橋墩,只有一個(gè)拱形的大橋洞,石拱和水里的`倒影連接起來,好似一輪圓月,走在橋上,如同踏著一輪明月,我想這就是“步月橋”這個(gè)名字的由來吧。

  下了船,我們到岸邊的音樂茶座小憩了片刻,便沿著鵝卵石鋪成的小道漫步。在途中,我發(fā)現(xiàn)除了小朋友以外,還有很多老人坐在一條條長(zhǎng)椅上休息、聊天、打牌,原來,鏡湖不僅是兒童的天地,也是老人們的樂園呢。

  這就是美麗的鏡湖,這就是我家鄉(xiāng)的鏡湖;我愛鏡湖,我愛我的家鄉(xiāng)!

美麗的小學(xué)作文 篇10

  今天學(xué)英語(yǔ)回家的路上,我看見了許多的`銀杏樹。遠(yuǎn)看好像天邊升起金燦燦的霞光。走近一看,好像一把金黃的扇子。

  秋風(fēng)一吹,金黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了下來,好像一只只飛舞的小蝴蝶在自由自在地飛。金黃的銀杏樹葉鋪蓋著大地,好像給大地穿上了一件暖和的衣服。

  啊!多美的銀杏樹!

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