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小學(xué)作文300字(集錦5篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)作文300字 篇1
暑假的一天,我正在做數(shù)學(xué)暑假作業(yè),有兩道題把我給難住了。
1、體育館的東區(qū)共有30排座位,呈梯形,第一排有10個座位,第2排有11個座位,……這個體育館東區(qū)共有多少座位?
2、有一串?dāng)?shù)字,第一個是10以后每個數(shù)比前一個大5,最后一個是90,這串?dāng)?shù)字連加的和是多少?
媽媽過來問我怎么了?我如實的對媽媽說了,媽媽聽后就給我講了一個故事。從前有一個淘氣的孩子,老師很不喜歡他,因為他上課老做小動做。一次,老師正上課的時候,他又在做小動作,老師就讓他算一道題,從1加到100,老師以為他可能就會安靜一會了?伤芸炀退懔顺鰜砹,答案是5050。老師很驚訝,就問他是怎么算的。他說:“1+99=100、2+98=100、3+97=100、4+96=100、5+95=100、6+94=100……最后有50個100就是5000,還有一個50,再加上50就等于5050了!边@個孩子長大后成了偉大的`數(shù)學(xué)家,他就是高斯。
我通過媽媽講的這個故事,知道了遇到什么事要多想辦法,多動腦筋。過了幾分鐘,那兩道數(shù)學(xué)題就算出來了。
……
小學(xué)作文300字 篇2
眾所周知,愛因斯坦曾指出:“提出一個問題,往往比解決一個問題更重要!惫湃艘灿性疲骸耙墒撬贾,學(xué)之端”、“小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)”?梢,教學(xué)過程中,引導(dǎo)學(xué)生圍繞疑點問題開展學(xué)習(xí),可以激發(fā)學(xué)生的探求欲望,激活學(xué)生的良好心態(tài)和創(chuàng)造力。質(zhì)疑教學(xué)是以學(xué)生的好奇心和求知欲作為學(xué)習(xí)動力,教師應(yīng)該培養(yǎng)的保護(hù)它。要以學(xué)生的朋友、導(dǎo)師等平等身份共同參與學(xué)生的'研究學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會和采用搜集信息、提出問題、調(diào)查研究、討論反思等方式。
我們應(yīng)當(dāng)怎樣培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑品質(zhì)呢?可以試著從以下幾方面考慮。強化宣傳,營造氛圍,讓質(zhì)疑意識成為學(xué)生學(xué)習(xí)的潛意識;指導(dǎo)學(xué)法,幫助學(xué)生熟練質(zhì)疑,如新舊比較、重難點設(shè)疑、變化處設(shè)疑等。在課前,要求學(xué)生充分預(yù)習(xí),對學(xué)習(xí)內(nèi)容大膽設(shè)疑;在課中,可共同釋疑,可生發(fā)新疑;在課后,可厘清疑問。如此反復(fù),可引導(dǎo)學(xué)生深入理解學(xué)習(xí)內(nèi)容,促進(jìn)學(xué)生主動探究,激活學(xué)生思維,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。這種方法引導(dǎo)既長期又枯燥,但對學(xué)生的影響是深遠(yuǎn)的。
小學(xué)作文300字 篇3
“這次我做對了”當(dāng)大家看到這個會想不明白,“為什么我做對了?”“做對什么了?”別急,聽我一一講。
記得上周星期五的下午的第一節(jié)課是體育課。因為我不舒服,我向老師請假在班里自習(xí)。
我正在班里寫作業(yè),突然“吱”地一聲開了,我抬頭一看,咦?小染怎么回來了?體育老師說過,沒有他的允許是不可以回教室的.,可她……
小染警覺地看了看我,我假裝沒有看見她,繼續(xù)寫作業(yè)。突然,小染竟然把手伸進(jìn)一個同學(xué)的書包里,夾出那個同學(xué)的20塊錢。我心都涼了,在我的印象中,小染的為人不錯呀!怎么可以偷別人的東西呢!
下課了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地都回教室了。很快那個同學(xué)很快發(fā)現(xiàn)他不見東西了。我馬上到老師辦公室,跟老師講清楚剛才發(fā)生的事。老師半信半疑地跟我來到教室,老師把事情調(diào)查清楚后,嚴(yán)厲地批評了小染,并且表揚了我。
我心里像吃了蜜一樣甜,因為我做對一件事。
小學(xué)作文300字 篇4
前幾天,我們村來了一位苗族老奶奶,老奶奶已經(jīng)80多歲了,腿腳都不利索了,她一個人孤苦伶仃的。
我是一位漢族小女孩。我每天看見老奶奶一個人要干那么多的家務(wù),覺得她非常可憐。所以我就和媽媽商量,一起幫老奶奶干活,一起照顧老奶奶。老奶奶一聽到這個消息,對我和媽媽感激不盡。昨天是媽媽照顧老奶奶,今天是我。老奶奶家有一大堆衣服沒有洗,我拿起衣服,來到河邊開始洗,洗好之后,又把他晾了起來。接著,我又幫老奶奶挑水燒飯。就這樣,我和媽媽一直這樣輪流著。有一天,我正在幫老奶奶干家務(wù),突然,老奶奶把我摟在懷里,撫摸著我的肉臉。老奶奶的眼角開始流出淚水來,我害羞的`低下了頭。老奶奶對我說:“小姑娘,我真的謝謝你和你媽媽,每天都來幫我做家務(wù),我要好好感謝你們!蔽议_心的低下了頭,也對老奶奶說:“奶奶,您的腿腳都已經(jīng)不利索了,就讓我來幫您吧,您就好好安享樂福吧!再說,我?guī)湍鍪率菓?yīng)該的,你不要謝我!
我每天都能幫助老奶奶做家務(wù),就覺得十分開心。
小學(xué)作文300字 篇5
今天,在家閑得無聊,我正想出去走走。突然,我注意到了我房間里一個偏僻角落有一個箱子。這時我才想起來,很久那個箱子就在那兒了,我卻幾乎沒怎么動過,于是我便好奇地走了過去,想一探究竟。
打開來一看,原來是個玩具箱!我把第一個東西拿出來一看,是個魔方,而且一個面都拼好了。這讓我不禁想起了幼兒園我們班的張老師————就是老師送我這個魔方,然后被我保存至今。要知道,我至今也只能拼成一面呀!
接著我又拿出一個東西,原來是一個陀螺,在地上轉(zhuǎn)起來還能發(fā)光呢!我想起老半天,才終于想起來:這就是七歲時和媽媽一起去超市買的,當(dāng)時可是花了十幾塊錢呢!要知道,這個東西在路邊買頂多十塊。不過,還是蠻好玩的,我拿起來玩了好一會兒。
下面我又發(fā)現(xiàn)了一個龐然大物————一個很大的象棋盤!這個我也很有印象,當(dāng)初可是花了我三十三塊呢!不過后來由于班上的同學(xué)都不怎么會玩,所以我把它給收起來了。
翻到的東西越來越多,每一件都能勾起我的'回憶?墒牵乙呀(jīng)四年級了,現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的好時機,不能放松呀!想到這些,我又把玩具放回去,把箱子關(guān)上了。
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