實(shí)用的小學(xué)的作文4篇（必備）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)的作文 篇1
1.愛(ài)是什么？愛(ài)是每天睡覺(jué)前，媽媽落在我頭上的吻；愛(ài)是什么？愛(ài)是爸爸為了我喜歡的拼圖拼到半夜。
2.愛(ài)是剝出第一顆熱乎乎的大栗，送到媽媽的嘴里，媽媽露出了會(huì)心的微笑。
愛(ài)是看見(jiàn)小朋友摔倒在地上，另一個(gè)小朋友連忙上前扶他起來(lái)，關(guān)心地問(wèn)一句：“你哪里摔疼了？”
愛(ài)是鳥(niǎo)媽媽一大早飛出去找食物，然后回來(lái)喂餓得喳喳叫的鳥(niǎo)寶寶，一次一次又一次，不辭勞苦。
3.愛(ài)是爸爸媽媽，在我生病的時(shí)候?qū)ξ蚁ば恼樟�。�?ài)是大樹(shù)對(duì)小鳥(niǎo)沙沙的唱著歌謠，好讓小鳥(niǎo)盡快入睡。
4.愛(ài)是我生病時(shí)媽媽急急忙忙的抱著我送往醫(yī)院，耐心的陪在我身邊，給我送豐富的營(yíng)養(yǎng)餐。
5愛(ài)是我學(xué)騎自行車的時(shí)候，爸爸在旁邊守護(hù)著我，當(dāng)我摔倒時(shí)，爸爸鼓勵(lì)我自己爬起來(lái)繼續(xù)騎。
6.愛(ài)是啄木鳥(niǎo)看見(jiàn)樹(shù)爺爺生病了，忙飛過(guò)去，伸出那尖銳的`嘴巴，把樹(shù)干里的蟲(chóng)子一個(gè)一個(gè)挑出來(lái)，然后又開(kāi)心地飛走了。
7.愛(ài)是天空中幾只飛翔的小鳥(niǎo)，它們一會(huì)兒追逐飛行，一會(huì)兒又幫助對(duì)方梳理著羽毛。愛(ài)是爸爸媽媽在我成長(zhǎng)的路上，關(guān)愛(ài)著我呵護(hù)著我，在我跌倒的時(shí)候扶起我，在我取得小小成績(jī)的時(shí)候鼓勵(lì)我，和我一起分享快樂(lè)和悲傷。
小學(xué)的作文 篇2
在這crying的城市，幸福的周圍，充滿了我的離別。無(wú)論，無(wú)論我是多么虔誠(chéng)地生活，多么用力地，多么憔悴地，呼喚往日的歲月…
freedom已慢慢地飄來(lái)…我也就這樣慢慢地成為一個(gè)孤單的小孩…
十天。起初，我以為十天只是漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn)的祝福，就像我看窗外的落葉，默默地凋零，卻并不是為求別人的眼淚才黯然成灰。它為了什么呢？而我又是為了么了？是因?yàn)樵?jīng)的那些茫然失措而心痛嗎？
還是為了：forever young…
假如我真可以永遠(yuǎn)年輕，假如我真可以用一種很執(zhí)著的滄桑去唱一首祭奠往日的`歌，那我愿成為一拘清風(fēng)，為了它而忘記曾經(jīng)我胡亂放棄的疼痛，還有那一個(gè)我關(guān)于最初的夢(mèng)想…
forever young…
我只想用自己的翅膀飛翔，我只想用自己的感情悲傷，我只想用自己的眼睛流淚，我只想用自己的雙手把自己的埋藏。無(wú)論結(jié)局是擁有還是被淡淡地遺忘…
小學(xué)的作文 篇3
“叮鈴鈴……”下課嘍，原本讓我們休息的下課十分鐘，卻成了勸止別人打架的時(shí)間。
“你干嘛打我……”同學(xué)們聞聲過(guò)去。不知為了什么平時(shí)穿一條褲子的“兄弟”在地上打了起來(lái)。小明瞪著一雙圓溜溜的大眼，好像要噴出火來(lái)了，小張也不甘示弱。小明“唰”一下鎖住了小張的喉嚨，小張的臉漸漸地漲成了豬肝色。見(jiàn)情形不對(duì)，圍觀的同學(xué)紛紛勸阻：“你們不要再打了，會(huì)出人命的！”“就是呀，你們不要打了！”同學(xué)們焦急地說(shuō)。一些毫不知情的同學(xué)從外圍使勁地往里面擠，想看個(gè)究竟。
一位往里擠的`同學(xué)，滿臉迷茫地問(wèn)：“他們?yōu)槭裁创蚱饋?lái)呀？”“對(duì)呀，他們?yōu)槭裁创蚱饋?lái)呀？”同學(xué)們的注意力一下子轉(zhuǎn)移了，有的人雙手環(huán)抱在胸前，一副我知道的樣子，滔滔不絕地講起來(lái)：“肯定是不講理的小明打了小張……”有的人立馬唱起了反票：“不一定，你又沒(méi)看見(jiàn)……”不知是同學(xué)們刺激了小明，還是小張死死地按在地上，照著他的臉就是一拳。突然，一道如閃電般的身影沖了進(jìn)來(lái)，原來(lái)是小陸。只見(jiàn)小陸雙手使勁地拽著小明的手，臉上的眉毛都扭在一起了，就像天空布滿陰云一樣，很不好。他怒氣沖沖地吼道：“你們這是在干嘛！”一聲河?xùn)|獅吼是教室，頓時(shí)安靜下來(lái)，可并沒(méi)有影響到打架的兩人。于是，小陸飛快地跑到辦公室把老師叫來(lái)了，原本如沸水的教室才完全安靜下來(lái)。
他們倆兒在班級(jí)里講明了他們打架的理由，原來(lái)一切都是“不小心”的。
真是可怕的“不下心”。
小學(xué)的作文 篇4
我的學(xué)號(hào)是46號(hào)，沒(méi)什么特別的，但是我知道這是根據(jù)中考成績(jī)來(lái)排的號(hào)。中考的失利讓我曾一度看輕自己，我知道自己不聰明，做題速度又慢，我想我完蛋了，混吧，混到哪里算哪里。
進(jìn)入高中時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：你雖然不聰明，但只要努力，就能辦成和聰明人一樣的事，關(guān)鍵還是自己要看重自己，如果自己都看不起自己，誰(shuí)還會(huì)看重你？
媽媽說(shuō)得很對(duì)，從那一刻起，我決定嘗試一下看重自己的滋味。
看重自己從軍訓(xùn)開(kāi)始
因?yàn)橛性诔踔熊娪?xùn)時(shí)暈倒的記錄，對(duì)高中的這次軍訓(xùn)我心里直打鼓，怕又一次挺不住。軍訓(xùn)中最艱苦的莫過(guò)于站軍姿，一站就是一個(gè)小時(shí)。烈日下，同學(xué)們個(gè)個(gè)筆直地站立著，一動(dòng)不動(dòng)，汗水從我們的臉上滑下，順著脖子往下流，一滴一滴。我看著這些汗珠在我眼前來(lái)來(lái)去去，不好，我的眼前又開(kāi)始發(fā)黑了，難道又要暈倒？此刻，我多想休息一下呀，哪怕只是一小會(huì)兒也好。身邊的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)人動(dòng)。想想自己的誓言，我對(duì)自己說(shuō)：“別人能做到的，我也能做到，我能行�！鄙晕⒄{(diào)整了一下姿勢(shì)，我比剛才站得更直更標(biāo)準(zhǔn)了。
看重自己從學(xué)習(xí)開(kāi)始
早就聽(tīng)說(shuō)梅村高中一開(kāi)學(xué)就要考試，為了考試成績(jī)不落人后，我暑假里就認(rèn)真地準(zhǔn)備起來(lái)，作業(yè)里的題目也是認(rèn)真對(duì)待，不敢有絲毫馬虎。初中時(shí)的`同學(xué)打電話來(lái)約我出去玩，我多想和他們一起玩啊，可是，看看眼前沒(méi)做完的數(shù)學(xué)題，想想自己的誓言，考成這樣，我哪還有心情玩呢？現(xiàn)在就開(kāi)始懈怠，我怎么能讓別人看重自己？想到這里，我果斷地拒絕了一次次邀約，為此，也得罪了好些朋友，但是，我對(duì)自己說(shuō)，這不算什么，就算是要與朋友各奔東西，我也要讓自己不斷前進(jìn)，因?yàn)椋覜](méi)有退路。
看重自己從每天開(kāi)始
第一次月考我考了第15名，知道名次的那一刻，我流下了眼淚，內(nèi)心充滿了驕傲，我知道我還會(huì)前進(jìn)，這也是我自己看重自己的結(jié)果吧。記得開(kāi)學(xué)以來(lái)到現(xiàn)在，我每天不斷嘗試新的學(xué)習(xí)方法，好的堅(jiān)持，不合適的淘汰，終于找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，慢慢地，我每天都在努力，努力縮短和別人的差距，雖然慢，但我知道，總有一天，我會(huì)是最棒的我。
我寫(xiě)著這篇文章，教室很冷，手和腳更是凍得快沒(méi)知覺(jué)了，可我的心里一點(diǎn)也不冷，因?yàn)�，�?duì)我來(lái)說(shuō)，這點(diǎn)小困難早就不算什么了，期中考試，我要用我手中的筆創(chuàng)造新的輝煌。
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