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小學(xué)的作文300字精選4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文300字 篇1
“最愛(ài)說(shuō)的話呀,永遠(yuǎn)是中國(guó)話.字正腔圓落地有聲說(shuō)話最算話,最愛(ài)寫(xiě)的字是先生教的方塊字,橫平豎直堂堂正正做人也像他……"每當(dāng)想起這首歌時(shí)我不禁就會(huì)暗暗的為中華民族的漢字而感嘆。
傳說(shuō),是倉(cāng)頡在野外的泥地上看到鳥(niǎo)的足跡,它們有斜有叉,富有變化。后來(lái)他有根據(jù)蛇蟲(chóng)、山川、草木等創(chuàng)造了漢字之一——形象字。
漢字,真像一群活潑可愛(ài)的孩子,在紙上玩笑嬉戲。真的,它們可不是一個(gè)個(gè)僵硬的符號(hào),它也有自己的.生命與和別人不同的風(fēng)韻,當(dāng)看到“朝陽(yáng)"時(shí)就會(huì)想起那神圣的血紅色光芒普照大地的景象,看到“喜"這個(gè)字時(shí),一種愉快的心情不禁油然而生。而看見(jiàn)“悲"字時(shí),好像有一種要流淚的感覺(jué)一樣。
“篆書(shū)隸書(shū),古色古香。行書(shū)流暢,正楷端莊�？癫荼挤�,鳳舞龍翔……"我堅(jiān)信,漢字在將來(lái)必將蓋世無(wú)雙!
小學(xué)的作文300字 篇2
我有一位無(wú)聲的朋友，對(duì)，它就是書(shū)。
書(shū)是我的好朋友。有次大林老師讓我們看《柳林風(fēng)聲》，《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)密密麻麻的都是文字，我一看就扔在一旁，束之高閣。老媽看見(jiàn)了，就批評(píng)我：“這是老師布置的任務(wù)，抓緊看�！蔽腋遗桓已裕骸昂�，我才不看《柳林風(fēng)聲》呢！”迫于媽媽的壓力，沒(méi)辦法，我最終還是看起了《柳林風(fēng)聲》，沒(méi)想到，越看越好看，看得我時(shí)而拍桌子，時(shí)而自言自語(yǔ)，哈哈大笑起來(lái)，連時(shí)間都不知道了�，F(xiàn)在，我的.生活中已經(jīng)離不開(kāi)書(shū)這位朋友了。
書(shū)還是我的老師。有一次，我快寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，突然，半路殺出個(gè)程咬金——一道難題擺在我面前，我垂頭喪氣，哎，這道題可怎么解決啊，老媽又不在家，有沒(méi)有電話向同學(xué)尋求幫助。我一籌莫展，突然想到一本書(shū)——《百問(wèn)百答》。于是，我快速地跑到柜子前，趕忙找到那本《百問(wèn)百答》，找到目錄，翻到書(shū)的內(nèi)頁(yè)，哇，果然答案就在這里，“耶”的一聲，我開(kāi)心地大叫起來(lái)，我終于會(huì)做這道題目。書(shū)，還是時(shí)刻陪伴在我身邊的老師呢！
讀書(shū)給人以知識(shí)，給人以快樂(lè)，給人以啟迪，讓我們一起在書(shū)的海洋里蕩游。
小學(xué)的作文300字 篇3
自從妹妹來(lái)到這個(gè)世界后，媽媽就再也不像以前那樣疼我了，她把所有的心思都花在了妹妹身上，我，自然就被冷落在一邊了。
有一次，我一時(shí)不想做一道寫(xiě)話的作業(yè)，媽媽就說(shuō)：“ 如果你再不寫(xiě)，就不讓你讀書(shū)”，“要么把所有的書(shū)拿來(lái)燒掉，跟爸爸一樣去山上打工�！蹦菚r(shí)，我心里難受極了，卻又沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。媽媽，你想過(guò)嗎？這些話對(duì)我的打擊是多么大啊!我只好懷著滿肚子委屈，慢慢走上樓，當(dāng)時(shí)我多么想頂嘴呀!可以沒(méi)有這個(gè)膽量。
這件事就這么過(guò)去了，媽媽再也沒(méi)有追問(wèn)，也沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)我。可我內(nèi)心的委屈永遠(yuǎn)抹不掉，趕不走。媽媽呀!你知不知道，您隨便說(shuō)的.一句話，卻傷了我的自尊心。你知不知道，自從這件事發(fā)生以后，您在我心中再也不是那么神圣和偉大了。您一定不知道當(dāng)時(shí)我最想說(shuō)，現(xiàn)在也最想說(shuō)的一句話是：“媽媽，這不是我的錯(cuò)。”因?yàn)�，這天我發(fā)燒，頭痛難受。
過(guò)后我想想，這事不是我的錯(cuò)，但媽媽也沒(méi)錯(cuò)呀!我為什么就那么的不理解媽媽呢？
小學(xué)的作文300字 篇4
今天，老師帶我們?nèi)ャ语L(fēng)景帶玩。我們是做著11路公交車(chē)（走著）去的。我們累的滿頭大汗才到達(dá)目的地。 我們首先來(lái)到火廣場(chǎng)，我們先和了張影。老師讓我們向四周看， 人工湖的水真綠��！綠的像一塊翡翠。湖邊的垂柳姐妹彎下了腰，像是要梳洗這美麗的長(zhǎng)發(fā)。很多的.游客都登上了船。船的形狀各種各樣，有的像龍神奇地游來(lái)游去；有的像金魚(yú)在水面上自由自在地穿梭；還有的像鴨子在水面上嬉戲。他們玩的真開(kāi)心呀！ 接著，我們?nèi)チ私饛V場(chǎng)。我看見(jiàn)一棵棵松樹(shù)昂首挺胸像一個(gè)個(gè)威武的衛(wèi)士在守衛(wèi)這美麗的廣場(chǎng)。這里賣(mài)小吃的非常的多，有一些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人，亂扔垃圾，地面十分的臟。我覺(jué)得這些人十分的可惡。 然后，我們又來(lái)到碼頭，那里是停船的地方，也是魚(yú)兒最多的地方。那兒有金魚(yú)，草魚(yú)，還有鯉魚(yú)。他們?cè)谒镒杂勺栽诘挠蝸?lái)游去一點(diǎn)也不怕人。我丟下一粒魚(yú)食，他們就一躍而起，拿到魚(yú)食的津津有味地吃了起來(lái)。我們看了十
分高興，激動(dòng)地跳起來(lái)。 天黑了，我們才依依不舍地離開(kāi)沱河風(fēng)景帶。
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