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實(shí)用的小學(xué)的作文300字4篇【薦】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的小學(xué)的作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文300字 篇1
元旦這天下午,我們班舉辦了元旦聯(lián)歡會(huì),同學(xué)們都帶著小零食,興致勃勃地來到了學(xué)校。
同學(xué)們把教室裝扮了一下,到處是一派歡樂祥和的氣氛。到了表演節(jié)目的環(huán)節(jié),同學(xué)們都摩拳擦掌,躍躍欲試。邵xx表演的街舞真是激動(dòng)人心,他單手撐地,金雞倒立,贏得大家的陣陣掌聲。王xx吹得葫蘆絲悠揚(yáng)地飄蕩在教室里,同樣也贏得了大家的喝彩。我?guī)Я藘啥文С,自告奮勇上臺(tái)了,頭一次為大家表演節(jié)目,我的'心里就像有只小兔子“撲通撲通”亂跳,臉也漲紅了。此時(shí),掌聲響起來了,看到大家鼓勵(lì)的眼神,我也輕松了很多。我三下五除二就排好了一個(gè)恐龍蛋,很快被王xx猜對了。我又排了一個(gè)尼斯湖水怪,這下大家就不容易猜對了,當(dāng)同學(xué)們七嘴八舌討論時(shí),我又稍微變了一下,大家異口同聲說:“菜籃子”!最后,我要給老師變一個(gè)元旦禮物,我讓老師閉上眼,伸出手,等老師睜開眼時(shí),我已經(jīng)為她戴上了一個(gè)魔尺排的“手表”,老師振臂一揮:“我是超人”。逗得同學(xué)們開懷大笑。
今天下午,我們都在快樂中度過,新的一年開始了,希望快樂伴隨著我們成長。
小學(xué)的作文300字 篇2
今天,奶奶發(fā)現(xiàn)水壺里有很多水垢,她準(zhǔn)備找清潔球來清洗,我看見了,便自告奮勇地說:“奶奶,我來幫你擦。”奶奶高興地說:“好,你來!蔽艺业角鍧嵡蚝湍ú迹扔们鍧嵡虿淞瞬,再用抹布使勁地抹,可水垢就像是長在上面的一樣,再怎么用力也無濟(jì)于事,我心想:這可怎么辦呀?答應(yīng)的'事卻做不到,那多沒面子!無奈之下,我只好去找家中的“諸葛亮”——媽媽求助。果然,我沒有找錯(cuò)人,媽媽說,辦法是有的,去,拿醋來!我屁顛屁顛地去拿了一瓶醋來,媽媽先把醋倒了一些在壺里,然后倒?jié)M水,蓋上蓋子。說:“放一晚上,明天再看”。我懷疑地望著她,這也行?我?guī)е钌畹匾蓡柖冗^了一整天。
第二天早上,我打開水壺的 蓋 子,不出媽媽所料,果然,水垢消失了,咦,這到底是怎么回事呀?我問媽媽,媽媽笑而不語,只說讓我去百度一下。我:“呃……”我急忙打開電腦,搜索一番,原來,水垢的主要成分是碳酸鈣和碳酸鎂等由鈣離子,醋里面的醋酸會(huì)與其發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生溶于水的物質(zhì)礦物質(zhì)和二氧化碳?xì),最后,水垢就完全被醋溶解了?/p>
通過這件事,我明白了,科學(xué)的力量真是無窮大!
小學(xué)的作文300字 篇3
她,有一張胖乎乎的臉蛋,大大的眼睛,說話的聲音很甜美。第一眼見到她,你會(huì)以為她是一個(gè)很靦腆的女生。可等你和她成為好朋友,一起玩耍的時(shí)候,她又會(huì)變得即活潑又可愛。她,就是我的同桌,也是我最好的朋友--鄭含。
我的好朋友有一個(gè)夢想,就是長大以后當(dāng)一個(gè)舞蹈家。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想,她從小就開始刻苦練習(xí)舞蹈,在今年“六一”兒童節(jié),老師讓我們每人報(bào)一個(gè)表演節(jié)目,鄭含的節(jié)目當(dāng)然是舞蹈了。只見她穿著美麗的'舞蹈衣站在舞臺(tái)上,音樂響起,她在音樂中翩翩起舞,就好像仙女下凡,漂亮極啦!
在我們班,鄭含還是一個(gè)樂于助人的同學(xué)。記得有一次上課時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆忘記帶了,她就把她的備用鋼筆借給我用,可是由于我的不小心,鋼筆掉到地上摔壞了。正當(dāng)我不知該怎么給她解釋的時(shí)候,她卻輕輕地對我說,沒關(guān)系,我家里還有呢。
我們倆現(xiàn)在是形影不離的好朋友,她的家離學(xué)校很遠(yuǎn),每次她都要坐公交回家,原本可以在學(xué)校門口就近坐車的,她卻怕我一個(gè)人過馬路不安全,陪我一起過馬路后再往前走一站才坐車回家。
這就是我的同桌,一個(gè)熱愛舞蹈又樂于助人愛笑的女孩子。鄭含,我要和你做永遠(yuǎn)的好朋友。
小學(xué)的作文300字 篇4
我的班主任張老師長著一雙閃亮的大眼睛,之中蘊(yùn)含了無限的智慧,一張小巧的嘴,卻能說出無盡的`知識;一張瓜子臉,長長的頭發(fā),一點(diǎn)也不像一位四十來歲的老師,倒像是只有三十幾歲的年輕女教師。
我們的張老師還有兩大神奇:
第一神:我以前不很愛看書,一本書三四天都看不完。可自從張老師做了我們的班主任之后,我一本書兩三個(gè)小時(shí)就看完了,記得還很清。你說這神不?
第二神:我以前總是聽著聽著課就跑神了。而現(xiàn)在聽張老師的課,變得異常專心,很少跑神、溜號,有也是偶爾的事。這招神不?我們的張老師講課特別厲害,有時(shí)在講知識點(diǎn)時(shí)老師會(huì)穿插一些有關(guān)這個(gè)知識點(diǎn)的常識或小故事,在不知不覺中加深了我們對知識的記憶。
這就是我的班主任—張老師。
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