小學(xué)寫(xiě)人作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼男W(xué)寫(xiě)人作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)寫(xiě)人作文1
友誼是生活中的一盞明燈，是我走上了正確的道路，使我的生活多姿多彩。如果人的一生沒(méi)有了友誼，那么，生命就會(huì)想一口枯井，了無(wú)生趣
我最好的朋友是我表哥，他不但吃飯吃得多，而且吃得快。所以長(zhǎng)得人高馬大，和他打架的人總是沒(méi)好下場(chǎng)。
他的'脾氣非常差，犟頭倔腦的。很容易生氣，甚至為了一件小事而大發(fā)雷霆。不過(guò)他也有好的一面。他總是幫助我，和我形影不離。
記得暑假的一天。我和堂哥在草地上踢足球，正踢得高興時(shí)，來(lái)了一群“不速之客”：一個(gè)拿著樹(shù)枝的男孩，帶著兩個(gè)小男孩，他們說(shuō)：“這塊草地是我們的，快走開(kāi)！”我不服氣：“你憑什么說(shuō)是你的？上面有你的名字？”他瞪了我一眼，一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)。我也毫不示弱，一個(gè)箭步?jīng)_上去便和他廝打起來(lái)。
由于他手上拿著樹(shù)枝，我的手臂被他抽了好幾下。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)堂哥不見(jiàn)了。不一會(huì)兒，我便敗下陣。他們更囂張了：“就你還和我打？哈哈！”堂哥又回來(lái)了，手里還多了一根木棒，他對(duì)我使了一個(gè)眼色，便和他們打了起來(lái)。他的眼睛好像在說(shuō)：“讓我來(lái)教訓(xùn)他們吧！”很快，他們囂張的氣焰不知跑到哪里去了，全部逃走了。
我們朝夕相伴，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起感受成長(zhǎng)的快樂(lè)與痛苦。我們不但是兄弟，而且是一對(duì)真正的好朋友！
小學(xué)寫(xiě)人作文2
我們的班主任叫曲寶叢，她的外號(hào)是：曲寶寶，她高高的個(gè)子，苗條的身材。有一頭像瀑布一樣烏黑的長(zhǎng)發(fā)。白白的臉上長(zhǎng)著有一雙雪亮的眼睛。但她又是一本魔法“書(shū)”，在不同的時(shí)間展示不同的內(nèi)容。這本書(shū)讓我們?cè)娇丛綈?ài)看，越看越使我們的班集體越和諧越有愛(ài)。
上課時(shí)，曲老師是一本活的《十萬(wàn)個(gè)為什么》幫我們排憂(yōu)解難。
一次，一位同學(xué)上課提出問(wèn)題：“a2=a+a在什么情況下的數(shù)相同？”同學(xué)們也都在苦思冥想。不一會(huì)就有同學(xué)小試牛刀地說(shuō)：“是不是在0的情況下呢？”而那位同學(xué)得意地說(shuō)：“0不算哦！”正在我們大家都坐立不安的時(shí)候，我們不約而同的把眼光都轉(zhuǎn)移到救星曲老師的身上，只見(jiàn)她那智慧的.眼睛“咕�！币晦D(zhuǎn)，平靜地開(kāi)口了：“2×2=4，2+2=4，所以這道題的答案就是2�！薄巴耆_。”那位同學(xué)豎起了大拇指。怎么樣？我們的曲老師是《十萬(wàn)個(gè)為什么》吧！
有時(shí)候曲老師也是一本《孫子兵法》，為我們班級(jí)出謀劃策。400米長(zhǎng)跑是我們班的弱項(xiàng)，常常是最后一名。有次400米跑曲老師教我們班的運(yùn)動(dòng)員好好練習(xí)，還讓跑得快的同學(xué)教他們方法，因此我們?cè)谛＿\(yùn)會(huì)上打了個(gè)漂亮的翻身仗。
當(dāng)我們有煩惱是，她是一本《心理醫(yī)生》為我們排憂(yōu)解難，有時(shí)我們做了不好的行為，她是一本《思想品德》，叫我們做人的道理……
�。∏蠋�，我愛(ài)您！您的教誨之恩我終身難忘！您就是我心中永遠(yuǎn)的那本魔法“書(shū)”。
我們愛(ài)讀這本書(shū)！
小學(xué)寫(xiě)人作文3
跟奇奇一起玩很開(kāi)心。平常都是他媽欺負(fù)我，不過(guò)兒子在手，天下我有；只要我發(fā)號(hào)施令，他會(huì)幫我欺負(fù)徐二元。不過(guò)我也就這時(shí)候樂(lè)呵一下，接下來(lái)的就是暗無(wú)天日的家庭暴力了。
跟奇奇一起玩很無(wú)語(yǔ)。由于基因遺傳的問(wèn)題，他脾氣性格方面極像他媽。遇到不順心的事或者得不到的東西，他便會(huì)熱鬧起來(lái)了。他先往地上一坐，再慢慢的躺在地上，然后瞅瞅爸瞅瞅媽?zhuān)挥^察下我們的反應(yīng)，不讓他稱(chēng)心如意的話(huà)，他就賴(lài)在地上了。直到我和二元假裝走開(kāi)了，他才會(huì)匆忙的爬起來(lái)，追上我們繼續(xù)賴(lài)皮。
在奇奇出生前，我以為我做好了準(zhǔn)備，就是會(huì)有個(gè)小孩跟我一起玩嘛。直到他出生的那一刻，我看著這個(gè)可愛(ài)的小生命，心中有一種難以言喻的成就感！那一刻，我喉嚨發(fā)干，瞳孔放大，心跳加速。是的，我無(wú)法拒絕他突然的到來(lái)，無(wú)法拒絕他的一切，無(wú)法拒絕他走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“爸爸，抱抱�！�
在奇奇出生后，我從未想過(guò)他的.將來(lái)，規(guī)劃他的生活。我只是希望他能健健康康的成長(zhǎng)，一生衣食無(wú)憂(yōu)，便足夠了。我總說(shuō)，寧生浪蕩子，莫生愚鈍兒；不吃虧就行。天下豪杰莽莽多，成大事者又幾何；我不與人爭(zhēng)名利，兒時(shí)無(wú)憂(yōu)老不愁。
問(wèn)下自己，你要孩子為什么？傳宗接代？養(yǎng)兒防老？看到書(shū)里一個(gè)很感動(dòng)的答案說(shuō)：“為了參與一個(gè)生命的成長(zhǎng)，不用替我爭(zhēng)門(mén)面，不用為我傳宗接代，更不用幫我養(yǎng)老。我只要這個(gè)生命存在，在這個(gè)美麗的世界走一遭，讓我有機(jī)會(huì)和他同行一段......”就像他走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“爸爸，抱抱。”
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