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動(dòng)物小學(xué)作文

時(shí)間:2022-06-26 17:11:57 小學(xué)作文 我要投稿

【精華】動(dòng)物小學(xué)作文合集9篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的動(dòng)物小學(xué)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】動(dòng)物小學(xué)作文合集9篇

動(dòng)物小學(xué)作文 篇1

  我家養(yǎng)過許多可愛的小動(dòng)物,但我最喜歡的小動(dòng)物還是我家的兩只小烏龜。它們可惹人喜愛啦!

  小烏龜背上的殼比一元硬幣大一點(diǎn),殼中間凸起,像個(gè)小山包!吧桨钡闹虚g有三個(gè)扁扁的六邊形圖案。它的頭只有碗豆那么大,頭上長著一對小眼睛,比芝麻還小!叭恕弊中蔚男∽,在水里一張一合,可有趣啦!身體兩側(cè)有四只小腳,就像四把槳在水里不停的劃動(dòng)。身體后面的尾巴尖尖的,就像一根針。小烏龜腹部上的殼是淡黃色的,上面還有14個(gè)小小的、圓圓的、黑黑的.花紋,這些小花紋排成兩排,就像金色的沙灘上留下的一串腳印。

  兩只小烏龜在水中可有趣啦!它們有時(shí)擺動(dòng)四肢,撥動(dòng)脖子,好像在跳雙人舞;有時(shí)頭碰著頭,好像在商量國家機(jī)密;有時(shí)把腦袋伸出水面來看看有什么新鮮事。我在水里放了一些烏龜食,兩只小烏龜就會(huì)立即上來搶食吃,都互不相讓。

  可是兩只小烏龜現(xiàn)在卻離我越來越遠(yuǎn)了,它們倆雖然現(xiàn)在已經(jīng)不在了,但我會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它們的,它們拼搏向上的精神永遠(yuǎn)會(huì)鼓舞我!

動(dòng)物小學(xué)作文 篇2

  今天我來到了長隆野生動(dòng)物園。我們先是坐著電瓶車游覽,一路看到了活潑的小猴子、優(yōu)雅的天鵝,在白虎園附近我們下了車。這里有個(gè)動(dòng)物幼兒園,我看到了黑熊寶寶,有只小熊不停地往柱子上爬,可是怎么也爬不上去,但它還是不停地跳呀跳,很可愛。過了一會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)它累了,不跳了。旁邊還有好幾只睡覺的小白虎,它們睡得東倒西歪的,我們怎么逗它,都沒反應(yīng)。這里還有一些剛出生的小猴子,只有貓那么大。接著我看到了一只蜘蛛猴,和其他猴子不一樣的是它的尾巴很長也很粗,是它的.第三只手,它一刻也不停地跑來跑去,上竄下跳。

  看完這些可愛的小動(dòng)物之后,我們坐著小火車來到了野生動(dòng)物放養(yǎng)區(qū)?吹搅艘蝗夯疑睦,導(dǎo)游說是來自新疆的,還聽到了狼叫。然后,我們看到了長頸鹿,它們的血壓是人類的3倍,最高能長到6米。我還買了兩串樹葉喂它,只見它低下頭一下子就搶走了。長頸鹿被人們稱為啞巴,因?yàn)樗穆晭Р粫?huì)發(fā)出聲音。

  接著,我們又去看了大象,我買了香蕉丟給大象,香蕉在大象的面前實(shí)在太微小了,大象用鼻子一卷連皮送進(jìn)嘴里。吃完后,又將鼻子高高舉起,示意還想再吃?墒牵乙褯]有香蕉了。

  然后,我們又去看了國家寶貝大熊貓,我還聽見了熊貓 “咔嚓、咔嚓”吃竹子的聲音,一吃完,就上樹睡覺去了。

  再往里走,來到了侏羅紀(jì)公園,那時(shí)候的動(dòng)物可比現(xiàn)在的動(dòng)物大多了,三角龍有3只犀牛那么重。這有很多仿真恐龍,躲在樹林中,有的還會(huì)噴水。

  最后我還看了老虎表演,只要來一塊肉,老虎立刻跳起來它吃掉,然后落入水中。

  不知不覺天已快黑了,我戀戀不舍地離開了動(dòng)物園,今天玩得很開心,給我留下了很多美好的回憶。

動(dòng)物小學(xué)作文 篇3

  我最喜歡的動(dòng)物是小兔子。

  我們家有一只小兔子,她長著一對雪白,雪白的耳朵,耳朵里面是粉紅色的,讓你一看她,就要摸一摸她那長長的耳朵,她的眼睛像兩顆鉆石一樣綴在她那雪白的臉上,她的嘴是三瓣嘴,我想,她小時(shí)候是因?yàn)槌詵|西的'時(shí)候不小心把嘴咬成三瓣嘴了吧!你再看她那雪白的身子,離遠(yuǎn)了一看,就像“一團(tuán)雪”,所以我給她起名為“一團(tuán)雪”。

  我們家的一團(tuán)雪非常愛運(yùn)動(dòng),比如說,有一天,我不小把關(guān)她的籠子打開了,她馬上就像子彈一樣沖出來了,我趕緊去抓她,可是她跑的太快了,我抓不住。我想,要是她參加動(dòng)物短跑比賽,她一定會(huì)得個(gè)第一名回來。我們家的一團(tuán)雪有時(shí)還很懂事,有一次,我看見她吃東西時(shí)時(shí)候老愛把前爪放在我給她放食物的小盒子里,像一只手一樣,在抓東西吃。不過有時(shí)候,他會(huì)用前爪把正方形的盒子弄翻,食物就會(huì)落在地上,這時(shí)我就會(huì)對一團(tuán)雪說:“一團(tuán)雪,快把這里收拾干凈。”一團(tuán)雪一聽到我這句話,就會(huì)馬上用前爪把放在地上的正方形盒子翻過來,還會(huì)把地上的食物都吃掉。

  我非常喜歡這只小兔子

動(dòng)物小學(xué)作文 篇4

  青少年宮組織了一次參觀動(dòng)物園的活動(dòng)。

  早晨6:40分我們高興地出發(fā)了, 慢慢地我們就來到了中國人驕傲的跨海大橋。聽導(dǎo)游說:“大橋有七種顏色組成的!蔽易屑(xì)觀察發(fā)現(xiàn)果然是這樣的。我們很快的到了動(dòng)物園,我最喜歡的就是海獅表演了。有的海獅在玩水上排球、有的在玩水中碰球、有的在和訓(xùn)練員跳舞呢!

  沒有想到笨重的海獅也能表演出那么精彩的節(jié)目。我最喜歡的還有賽狗場的節(jié)目,先是賽馬一只只快速奔跑的馬在跑到上飛快的跑著。第二個(gè)節(jié)目就是騎鴕鳥一只只鴕鳥慢吞吞的'向前跑,真可笑。

  最精彩的那就是賽狗比賽了,一只只小夠追著一個(gè)骨頭模型在快速的奔跑·····

  我們還看到了笨重的黑熊在向我們揮手呢、還有獅子在地上躺著睡大覺、還有老虎和豹子在自己的領(lǐng)地里奔跑。它們玩的很開心,很高興、很快樂。

  在回去的路上天好象更藍(lán),陽光仿佛更加燦爛了,我忘不了今天的美好時(shí)光!

動(dòng)物小學(xué)作文 篇5

  這是一只非?蓯鄣哪裂蛉,它一身桔黃色毛,耳朵尖尖的`,嘴巴長長的,眼睛像兩顆寶石。

  它能抓小偷。晚上,我們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng),但是它還沒有睡。小偷來了,它開始一陣狂叫,把我們叫醒,抓住了小偷。它就像我們家的安全保護(hù)小衛(wèi)士,讓小偷的奸計(jì)不能得逞。

  它吃骨頭,它很餓的時(shí)候,給它扔一根骨頭,它就會(huì)撲過去吃。它甜蜜地睡,高興地玩。

動(dòng)物小學(xué)作文 篇6

  我們?nèi)祟愔挥斜Wo(hù)好環(huán)境才能談得上愛護(hù)動(dòng)物。

  我們要少用一次性筷子、紙巾等這些用木材制造的一次性用品。如果人類都像光頭強(qiáng)那樣去亂砍濫伐樹木,可愛的鳥兒們、老虎、獅子、兔子、猴子等生活在森林里的`動(dòng)物們就失去家園了。所以我們要少砍樹多栽樹才能更好的保護(hù)環(huán)境和動(dòng)物們。

  我們還要保護(hù)好地球上寶貴的水資源,不把污染的廢水和垃圾等等排放到河流里去。這樣小魚、小蝦、小蝌蚪等那些生活在水里的動(dòng)物們可就有了安全健康的環(huán)境讓它們成長了。等小蝌蚪們長大成青蛙時(shí)又能為人類吃農(nóng)田里的害蟲,它們又能為地球環(huán)境作出貢獻(xiàn),還讓我們能吃上無污染的瓜果蔬菜和糧食。

  保護(hù)環(huán)境愛護(hù)動(dòng)物人人有責(zé),從我做起為地球家園更美好而努力。

動(dòng)物小學(xué)作文 篇7

  中午時(shí)刻,驕陽照射著大地,那刺眼的陽光好像一團(tuán)火一樣蒸籠著大地。這時(shí)一只貓咪走了過來。

  我蹲在旁邊,靜悄悄地觀察著它。小貓一身咖啡色,腦袋上有幾條白色的毛,一雙透亮的大眼睛像是一對玻璃球,櫻桃似的小嘴鑲嵌在鼻子的下面。那一條細(xì)長的尾巴不停地?cái)[動(dòng),拍在地上塵土飛揚(yáng)。

  小貓熱的不停地舔爪子,好像在說:“哎呀呀、哎呀呀,實(shí)在太熱了!敝灰娦∝垺班病钡囊宦曑f到了樹上,有綠葉的遮掩它不在受驕陽的'折磨了。

  它靜靜地趴在樹上,腦袋靠著樹枝,爪子扒著樹干,劃出了一道道痕跡,那一條長長的大尾巴,不停地旋,就像電風(fēng)扇一樣扇著涼風(fēng),那軟軟的耳朵,動(dòng)來動(dòng)去,像是在打著節(jié)奏。小眼睛滴溜溜亂,嘴里不停地喵喵直叫,原來它是在開演唱會(huì)呀!一會(huì)一只大貓?jiān)跇湎陆辛艘宦暋P∝堃幌伦泳蛙f下了樹,躺在了大貓的懷抱里。

  小貓和大貓真像我和媽媽呀!它為什么在樹上叫呢?小貓到底為什么要爬上樹呢?看著它們的背影遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去,心中的問號更多了,只見大貓溫柔的抱著小貓,小貓調(diào)皮的靠著大貓。

  它們的身影漸漸遠(yuǎn)去了……

  酷夏的炎熱沒有了,有的是幸福的滋味。它們的身影消失了,給我留下的是一棵根深葉茂的大樹。

動(dòng)物小學(xué)作文 篇8

  師:昨天,老師布置的作業(yè)是什么?

  生:背誦《灰雀》第一自然段。

  師:我們一起背。

  生:有一年冬天,列寧在郊外養(yǎng)病。他每天到公園散步。公園里有一棵高大的白樺樹,樹上有三只灰雀:兩只胸脯是粉紅的,一只胸脯是深紅的。它們在枝頭歡蹦亂跳地唱歌,非常惹人喜愛。列寧每次走到白樺樹下,都要停下來,仰望這三只歡快的灰雀,還經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷粒。

  師:想想,老師為什么要我們背這一段呢?

  生1:因?yàn)檫@一段寫的好。

  師:怎么好?

  生1:寫出了灰雀的顏色。

  生2:還寫出了灰雀的叫聲。

 。ㄒ话銇碚f,作文由不會(huì)寫到會(huì)寫,由寫不好到能夠?qū)懞,都要?jīng)過由仿寫到創(chuàng)作的過程。特別是三年級的小學(xué)生來說,從學(xué)生熟悉的課文著手,減少習(xí)作的坡度。以課文內(nèi)容為憑借,孩子們能在熟悉材料的基礎(chǔ)上開始對材料的積累。)

  師:同學(xué)們讀書很認(rèn)真,收獲也很大。老師這兒有兩段話,請同學(xué)們比較一下,同樣是寫灰雀,哪一段話寫得好?

  1、公園里有一棵白樺樹,樹上有三只灰雀。它們顏色很漂亮,叫聲也很好聽,非常惹人喜愛。

  2、公園里有一棵高大的白樺樹,樹上有三只灰雀:兩只胸脯是粉紅的`,一只胸脯是深紅的。它們在枝頭歡蹦亂跳地唱歌,非常惹人喜愛。

  生1:第二段話寫得好,它寫出了灰雀的顏色“兩只胸脯是粉紅的,一只胸脯是深紅的,”還有“它們在枝頭歡蹦亂跳地唱歌”。

  生2:“公園里有一棵高大的白樺樹”寫出了白樺樹的高大,這樣寫很完整。

動(dòng)物小學(xué)作文 篇9

  我家有只小狗,它身上的毛就是黃色的,長得肥乎乎的,我們都叫它“豆豆”。

  “豆豆”可可愛了。它金黃的的毛在陽光下閃閃發(fā)光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一團(tuán)金子在滾動(dòng)。它的耳朵經(jīng)常耷拉著,很像我們冬天里戴的耳護(hù)。它那張小巧玲瓏的臉上,嵌著一雙圓圓的.眼睛,像兩顆黑寶石閃閃發(fā)光。一個(gè)靈敏的鼻子長在臉的正中央,只要哪里有好吃的東西,它總就是第一時(shí)光聞到。最個(gè)性的就是它的那張小嘴巴,就像一個(gè)報(bào)警器,只要一有陌生人來我家,它就“汪汪”直叫。我家的“豆豆”可真惹人喜愛!

  “豆豆”吃東西的時(shí)候更搞笑了!每當(dāng)我喂它東西吃的時(shí)候,它就先高興地“汪汪”叫幾聲,好像在說:“多謝小主人!多謝小主人!”緊之后它就立起身子來,先用鼻子聞聞食物看好吃不好吃,如果好吃,它就縱身一跳,一口咬定食物,趴在地上用雙爪按住食物津津有味地吃起來。這時(shí),只要有人從它身邊經(jīng)過,它就會(huì)“汪汪”地叫幾聲,好像在說:“別搶我的好吃的!”

  我喜歡“豆豆”,“豆豆”也喜歡我,我們倆就是一對親密無間的好朋友。每一天我放學(xué)回到家,“豆豆”就是第一個(gè)出門迎接我的,它總就是立起身子,和我來個(gè)擁抱,然后搖著尾巴和我一齊進(jìn)屋。每當(dāng)我找不到書包干著急的時(shí)候,它好像看穿了我的心思,不知從什么地方悄悄地把我的書包給叼來了。當(dāng)我被媽媽批評的時(shí)候,它就會(huì)蹲在我的面前,望著我,好像在說:“小主人,你向媽媽道個(gè)歉,媽媽必須會(huì)原諒你的。”于就是,我難過一會(huì)兒,就低頭向媽媽認(rèn)錯(cuò)去了。我一有空兒,就和“豆豆”一齊到外面賽跑,給它洗澡、刷毛、嬉戲……它總就是開心地“汪汪”叫幾聲,表示它的愉快。

  我真愛我家的“豆豆”,因?yàn)樗o我?guī)砹藷o限的快樂。

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