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難忘的小學(xué)作文[錦集7篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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難忘的小學(xué)作文 篇1
記得，那是一個天氣非常炎熱的夏天，家鄉(xiāng)的小河變得十分熱鬧起來，好多好多的人因?yàn)槭懿涣藷�，都成群結(jié)隊(duì)的到河里去游泳。
我不會游泳，很想去游泳班學(xué)，但是爸爸不讓我去．后來我賴著媽媽去．終于有一天，媽媽答應(yīng)帶我去學(xué)游泳．
我們來到家鄉(xiāng)的小河邊，只見好多好多的人們在河里自由自在的'游來游去，真象河里的魚兒一樣，自由自在，看他們那樣子，就讓人心里美極了．就是不會游泳的生手，往腰上套一個救生圈，在水中蕩來蕩去，嘻戲玩樂，整個河中充滿了歡聲笑語，水花四濺．
這時，我媽媽早在河里游著了．我想：＂游泳也不難，不就那么簡單嗎？只不過在水中比劃著，我也會啊．＂于是我不假思索，三下兩下就把身上的衣服脫了個精光，撲通跳進(jìn)河里．天啊，我直往下沉，咕嘟咕嘟的還喝了兩口河水，我大喊＂媽媽／媽媽…。。＂也不知道是誰把我拉上了河岸．
事后，媽媽對我說＂你膽子還不小啊，沒教你就自己往河里跳！＂
我對媽媽說：＂我就是想游泳嘛，看別人游泳那么爽�。乙詾楹芎唵蔚氖侣铮⑵鋵�(shí)我為自己剛才跳河里的事還很怕呢．
第二天，媽媽又和她的朋友們?nèi)ズ永镉斡荆疫�是賴著媽媽，教我游泳，大人們都拗不過我，只好教我．經(jīng)過無數(shù)次練習(xí)，我終于在水里浮起來了．雖然還不是那么自由自在，但也不至于沉水里了．后來，我就學(xué)會以游泳了．
通過學(xué)游泳這件事，我明白了一個道理，做一件成功的事情，不能莽撞，但也不要怕困難，只要掌握正確的方法，迎難而上，相信一定會成功的．難忘的童年趣事！
難忘的小學(xué)作文 篇2
生活中，總會有一點(diǎn)一滴的小事讓我們感動，甚至?xí)绊懩�、改變你。因�(yàn)�，在心靈成長的道路上，并非總是一帆風(fēng)順�？捎袝r正是這些曲折與磨難，使我們一下子向前邁出一大步。
在記憶中，六歲時學(xué)自行車的事情一直讓人印象深刻。那時，爸爸送我一輛嶄新的'自行車，大紅的車身，黑色的把手，靜靜地“站”在空地上，太酷了。我好想馬上騎著它去兜風(fēng)，就急急地讓爸爸趕緊教我。爸爸告訴我，首先要學(xué)會讓平衡，屁股先坐在坐墊上坐穩(wěn)，左腳支撐在地上，右腳踩在自行車腳踏板上，右腳往下一用力踩，左腳趕緊收起來也放在左邊的腳踏板上�！芭叮視T了……”話音未落，我整個人已經(jīng)從車上掉了下來，摔了個狗啃屎，膝蓋的皮也擦破了，出了一點(diǎn)點(diǎn)血。爸爸說：“要么先等等，明天再試吧”。NO，這點(diǎn)小狀況算什么，我可不是輕易會認(rèn)輸放棄的人！
一骨碌從地上爬起來，又跨上去。爸爸說：“別著急，不僅身體要坐穩(wěn)了保持平衡，車頭也是要保持平衡，不能晃動，一直往前騎就可以了”。 我按照爸爸說的去做，果然能支撐個10來秒的時間了，但是很快又會掉下來。爸爸鼓勵我，沒關(guān)系，多練多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，會一次比一次好的。那天，我一遍遍摔下來，一遍遍重新上去，從不會到保持平衡，到最后能不用爸爸的幫助下歪歪扭扭往前騎幾十米，終于學(xué)會了騎自行車。
現(xiàn)在，我騎自行車已經(jīng)非常熟練了，經(jīng)常和爸爸或者好朋友一起去七都環(huán)島騎。暖暖的風(fēng)，清新的空氣，寬敞的道路，哼著歌兒，輕松愜意。累了，躺在草地上看牛兒吃草，看鳥兒在空中飛翔，日子總是那么美好！
難忘的小學(xué)作文 篇3
媽媽帶著我和她的學(xué)生去了塘沽岷江里智障學(xué)校。我們乘公交車行了很長一段路，才到那里，一路之上我在想：智障的孩子什么樣呢？ 他們和正常人有什么區(qū)別呢？想著想著，忽然聽有人說：到了，下車吧。除了我們還有很多叔叔阿姨，大家一起進(jìn)了門。一進(jìn)門，就是樓道，兩邊就是休息室，看上 去床鋪很整潔，沿樓道走著就聞到了一股奇怪的味道，我猜是因?yàn)樗麄兇蟾挪粫䴖_廁所的緣故或許是空氣濁不通風(fēng)，還是......我趕緊捂鼻子。
進(jìn)了大客廳， 聽見喧鬧聲很大，原來是那些智障兒童說奇怪的話，人人面目不同，有俊的，有丑的'，反正看上去就不正常，我和媽媽教的那個學(xué)生都很害怕，不敢和他們交流。但 是媽媽和叔叔阿姨都不害怕，還和他們握手說話。突然有人跟我倆說話，我倆不禁嚇了一跳。我雖然害怕，但是看到他們這么可憐，我害怕的心情漸漸沒有了，反而 很同情他們。我也和他們拉手，和他們照相，感到他們很需要和人交往。這些不幸的孩子多數(shù)人是得了自閉癥，大多數(shù)都是男孩子，女孩子很少�？吹剿麄冞@樣，覺 得自己是多么幸運(yùn)，多么幸福。我真心愿他們快點(diǎn)好起來，過上快樂幸福的日子！
難忘的小學(xué)作文 篇4
今年我在麥當(dāng)勞過了一個很有意義的生日會。
生日那天下起了傾盆大雨，但是，我約的好朋友都到了。最先到的好友是小晨和小黃，小黃說：“棋煒，生日快樂！這次我沒給你準(zhǔn)備禮物，我給大家跳支舞吧�！闭f完他就跳起了自己編的舞蹈，逗得我們哈哈大笑。小晨給我們講了他改版的亡羊補(bǔ)牢的故事，我們聽得津津有味。小宇姍姍來遲，他一上來就給我一個大大的擁抱，說：“棋煒生日快樂！”說完還遞給我一份大大的禮物。
接著，我們又玩了很多游戲，例如：閉眼畫人、在西瓜上刻字、氣球大戰(zhàn)等，玩了一遍后，我們開始點(diǎn)蠟燭了，并唱生日快樂歌。最后，我許了一個愿望，希望外婆的'身體能盡快好起來。因?yàn)橥馄爬鲜巧�，所以我想讓外婆快點(diǎn)好起來，不再受病痛折磨。吹滅蠟燭，我們開始吃蛋糕，因?yàn)槲沂菈坌�，所以我吃了最多水果的一塊。
在吃蛋糕時，我想起了媽媽就在這一天生下了我，肚子還被割了一刀，很痛的，還留下了一道長長的疤痕。想到這兒，我遞給了媽媽一塊大大的蛋糕：“媽媽，辛苦了！這塊大的給您，謝謝你！謝謝媽媽把我?guī)У竭@個世界上，還為我準(zhǔn)備了這次豐富多彩的生日會。我以后一定聽話，努力學(xué)習(xí)，用好成績報答您�！眿寢屌踔案猓樕下冻隽诵腋５奈⑿�。
這次生日讓終生難忘。
難忘的小學(xué)作文 篇5
聽到耳邊傳來如雷的掌聲，看見觀眾高興、高興的表情，讓人心中的石頭也都放了下來，真令人覺得之前盡力的操練、辛苦的排演，完完全全都值得了。
回想最初，還不太嫻熟的咱們每天一點(diǎn)一滴的.加強(qiáng)前進(jìn)，還請了教師幫助練歌曲，剛開始我連唱也不會唱，甚至連發(fā)音也不太正確，一向一向反覆操練，總算到達(dá)嫻熟的境地，回到家還很高興的和媽媽夸耀呢！
當(dāng)天教師加上同學(xué)在禮堂里滿滿的人，臺上一個接一個的扮演，然后一個接一個的掌聲在耳邊傳起，一陣一陣說話聲，令我更嚴(yán)重了，幸虧曾經(jīng)有過一次揭露扮演的經(jīng)歷，所以比較不會太嚴(yán)重了，并且從另一個視點(diǎn)想，咱們?nèi)喽及炎约旱娜宋镅莺�，這場戲曲，也能夠演得很好，讓觀眾心驚膽戰(zhàn)，或許一整天都笑得合不嚨嘴，這就是最好的回報了。
在表演時，我十分的嚴(yán)重，怕會把之前操練擺放道具的位子弄錯，但也幸虧自己是扮演正在逛夜市的“路人”�？墒牵疫B演路人都會嚴(yán)重了，更何況是那些演主角跟旁白的同學(xué)呢！
在最終，是歌唱、跳舞的時分了，跳舞一向是我最擅長的強(qiáng)項(xiàng)，可是，腳俄然覺得不會勁，一向覺得有人在踢我，不知道是我嚴(yán)重到跳錯，仍是同學(xué)跳錯，又想到教師之前教咱們的舞步，所以，我把舞步更正過來，沒多久，同學(xué)也更正過來，咱們兩個就在這一段跳得手忙腳亂。
每次歌唱時，都會把不高興的工作拋在腦后，有時還會忘掉自己原本在做什么。歌唱讓我很高興，我覺得歌唱代表高興、高興…等心境，由于，我很愛氣憤，所以，很少歌唱，但是，我覺得我的歌聲很好聽，所以，我要“常歌唱、少氣憤、多笑臉”。
難忘的小學(xué)作文 篇6
我的家鄉(xiāng)奉節(jié)，爸爸說我是地道的重慶崽兒。
我的家鄉(xiāng)有很多旅游景點(diǎn)，最有名的要數(shù)白帝城，從小我就會背朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。白帝城里還有個白帝廟，廟內(nèi)有很多古時候的東西，大人們似乎很感興趣，我根本看不懂，不過我知道那些都是好東西！
除了好看的，我的家鄉(xiāng)還有好吃的呢，那就是奉節(jié)臍橙。它穿著橙色的外衣，個頭大大的.，橢圓形。剝開外皮從中間分開，拿一瓣放在嘴里，哇！又甜又多汁，可好吃了！有一次我一口氣吃了兩個，媽媽說我的肚子就是個圓圓的臍橙。
大家聽了我的介紹，有沒有被吸引呢？歡迎你去我美麗的家鄉(xiāng)做客哦！
難忘的小學(xué)作文 篇7
時光淺淺，歲月悠悠，難忘的小學(xué)生活，宛如流水，一去不復(fù)返，最終融入了大海。我開始沉浸在了深深的回憶海中。
還記得第一次踏進(jìn)這個校園，一切都是那么陌生，但隨著時光流逝，漸漸的又變得那么熟悉，那么富有感情。
六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我對校園中的一草一木一花或是一處景物，都產(chǎn)生了無法割舍的情感。想到馬上就要離開養(yǎng)育了自己六年的母校，難免心里有些傷感。六年小學(xué)生活結(jié)束，走出這個校園，可能再也見不到那開在陽光底下絢麗的小花，那飽經(jīng)風(fēng)霜的塑膠跑道，那風(fēng)雨無阻的教學(xué)樓，那一個個和藹可親老師和幽默的同學(xué)。
悄悄地漫步在曾經(jīng)充滿歡笑，充滿陽光的校園里，走過那寬大的體育館，我想起了曾經(jīng)老師那一聲聲尖銳的口哨聲，想起了同學(xué)們歡快玩耍的情景和他們鍛煉身體的場面。
路過那一方操場，我的耳邊又響起了廣播操的聲音，同學(xué)們一起灑過汗水，灑過淚水的場景；舉辦運(yùn)動會時，同學(xué)們奮勇拼搏，堅(jiān)持不懈，為班級取得榮譽(yù)的事情，再次出現(xiàn)在了我腦海中。
走過那一間間整齊潔白的`教室——是她，教會了我們?nèi)松牡览恚皇撬�，教會了我們熱愛生命，熱愛生活，珍惜每一天的幸�！?/p>
走過那一片幽靜的竹林，我再次聽到了曾經(jīng)同學(xué)們玩耍的聲音，聽見了朗朗的讀書聲和嘰嘰喳喳的鳥叫聲，親眼見證了一個個小竹筍從土里探出腦袋來，經(jīng)過一次次風(fēng)雨的洗禮，一天天長高長大，最后獨(dú)自撐起一片綠蔭。
走過那一塊菜地，我的眼前又浮現(xiàn)出保安叔叔們辛勤勞動的場面：那一只只蜜蜂蝴蝶，在金黃的菜花間，飛來飛去；自由自在的小黃鶯在歡樂的鳴叫……
在六年的小學(xué)生活中，有太多太多的事物值得我們回憶，面對將要到來的離別，難免會有一些不舍得，不舍得那些和自己玩耍過的伙伴，不舍得那些孜孜不倦的老師，不舍得校園中的一切事物……
六年的小學(xué)生活，如一首輕快活躍的歌曲，深深地印在我的腦海里。
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