美麗的小學(xué)作文集錦(3篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的美麗的小學(xué)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美麗的小學(xué)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)坐落于長(zhǎng)白山腳下,這里山色迷人,空氣清新,可美麗了!
我的家鄉(xiāng)的水,可是聞名全國(guó),被人們稱為礦泉水,而靖宇縣被稱為礦泉城。
家鄉(xiāng)的水甘甜、可口,很多人就是為了這來(lái)欣賞。
家鄉(xiāng)一年四季也很美。
春天,家鄉(xiāng)的小草探出小腦瓜,打量著美麗的世界,山上一片翠綠,猶如一塊翠玉,當(dāng)微風(fēng)吹過(guò),柳條隨風(fēng)起舞,使人看了就留戀。
雖然東北的夏天很短暫,但是勤勞的人們把靖宇的夏天打扮的也很美麗。像紅的花,白的花,粉的花,百花爭(zhēng)艷。人們生怕錯(cuò)過(guò)這美麗的.景色,匆匆從家中走出,來(lái)欣賞著美麗的花朵。
秋天,黃色的葉子飄落下來(lái),紅色的楓葉,掛滿枝頭。農(nóng)民伯伯,忙碌在自家的地里,把金燦燦的玉米、紅通通的高粱,收割回家。
冬天,大雪紛飛,落到地上形成雪白的地毯,落到干枝上形成美麗的樹掛靖宇縣被美麗的雪擁抱著。
我愛我的家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)的水使我懷念,家鄉(xiāng)的景使我留戀。我愛我美麗的家鄉(xiāng)。
美麗的小學(xué)作文 篇2
那個(gè)夏天,烈日炎炎。美麗的鞋匆匆走過(guò)美麗的人行道……
中午,我從街上回來(lái),紅磚人行道燙得鞋底都要燒起來(lái)似的。忽然,我看到一個(gè)衣衫襤鏤的中年人疲軟地靠在一堵墻上,他的眼睛閉著,黝黑的臉曲扭如一葉樹皮,他可能在忍受著什么。那一幕情景,使一種莫名其妙的痛襲上我的心頭。
他也許是失業(yè)了,沒(méi)有錢,需要物質(zhì)方面的東西;他也許是中暑了,需要一杯甘冽的冰水;他也許很憂傷需要一兩句鼓勵(lì)的話……但滿街的人潮流動(dòng),美麗的鞋走過(guò)美麗的人行道,沒(méi)有人駐足望他一眼。也難怪,他們還有工作要忙。
他狠狠地咬著干裂的嘴唇,強(qiáng)烈的'陽(yáng)光照得他滿頭大汗,汗水劃過(guò)他黑的有些過(guò)分的臉頰,浸濕了他的衣襟。
我站了一會(huì)兒,想去扶他一下,但我那閨秀似的教育不能不使我有所顧忌。如果他是瘋子,如果他的行動(dòng)冒犯了我?于是我無(wú)奈地扼殺了我的同情,讓自己和別人一樣漠然離去,不再駐足,不再回頭,不再望他一眼。我像那匆匆而去的行人一樣拋棄我的良心,或許它比所謂的“面子”還低賤吧。
那個(gè)人是誰(shuí)?我不知道。那天中午他在眩暈中想必也沒(méi)有看到我,我們只不過(guò)是路人。但他的痛苦盤踞了我的整個(gè)心靈,他那無(wú)助的影子使我陷入在長(zhǎng)久的自責(zé)中。
上蒼曾讓我們相遇同一條街,為什么我就不能獻(xiàn)出一點(diǎn)人之溫情?為什么我只默默淡視他的痛苦?我為何要硬撐著那顆可恥的“自尊心”,如有可能,我愿再次遇到他,但他現(xiàn)在又再哪兒?
那個(gè)夏日烈日炎炎,美麗的鞋走過(guò)美麗的人行道呀,卻留下一種無(wú)法寬容的遺憾!痛苦的陌生人呀,你時(shí)時(shí)催我自新!
美麗的小學(xué)作文 篇3
學(xué)校的南邊是一個(gè)美麗的植物園。
早晨,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的',好像用清水洗過(guò)一樣。高大的香樟樹就像一把綠色的大傘,葉子很綠,香樟樹上留下了一個(gè)個(gè)綠色的小果實(shí)。
這時(shí)候,飛來(lái)一只美麗的小鳥,小鳥停在沙邊上,我們走過(guò)去想看清楚一點(diǎn),它驚慌地飛走了。但我們看到它的肚皮白白的,翅膀有一點(diǎn)花紋。許多美麗的蝴蝶也來(lái)湊熱鬧。它們上下翻飛,舞姿動(dòng)人,在植物園的旁邊有許多不同名字的小花?瓷先ザ挤浅C利,彩色的蝴蝶在月季花叢中翩翩起舞。綠色的小草映襯在小花旁邊。在風(fēng)中微微抖動(dòng)著。
走著,走著,我們驚奇地發(fā)現(xiàn)了有兩只小蝸牛和西瓜蟲在草叢中玩耍。我們?cè)谥参飯@看到了許多東西,也學(xué)到了一些知識(shí),我們真高興。
我們的植物園真美麗!
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