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寫小學(xué)的作文10篇【合集】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的寫小學(xué)的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫小學(xué)的作文 篇1
我去麥當(dāng)勞買了兩個(gè)冰冰的、甜甜的冰淇淋甜筒。
甜筒的頭白白的,彎彎曲曲的,像纏繞在山上的山路,還像懶羊羊頭的那大便的發(fā)型。甜筒的身子黃黃的,帶著網(wǎng)格形的花紋。這甜筒頭大,身子小,身子像手電筒,冰淇淋像手電筒發(fā)出的光。
我拿到冰淇淋,舔了一口,好甜。∥移炔患按爻云饋。冰淇淋軟軟的',很細(xì)膩。冰淇淋可以變出各種各樣的形狀,我用嘴唇把冰淇淋變出了尖尖的針頭和翻滾的波浪。我吃著吃著,冰淇淋慢慢地消失了,我吃到了脆脆地甜筒,這又是一種不同的感覺,兩種味道搭配得真好。
冰淇淋甜筒的味道真好!
寫小學(xué)的作文 篇2
我忽然覺得自己仿佛就是一片綠葉,穿著碧綠的衣裳,飄出淡淡的清香,站在陽光下。一陣微風(fēng)吹過來,我就隨風(fēng)飄動(dòng),像綠色的花骨朵兒在天空中掠過,不光是我一片,一樹的綠葉都在一起跟我舞蹈。風(fēng)過后,我停止了舞蹈,靜靜的飄到陽光下。松鼠跑過來,自動(dòng)控制我清早的收獲:有胡蘿卜、白蘿卜、青菜和韭菜…我盡情地呼吸清新的.空氣,,盡情享受陽光照耀及小雨點(diǎn)對(duì)我的洗禮。
啊!這個(gè)世界真美好。
寫小學(xué)的作文 篇3
今天學(xué)校組織開家長會(huì),老師可是別出心載呀!果然老師做的好極了,老師講的話留住了學(xué)生家長的'臉面,因?yàn)槔蠋熢谥v話時(shí)批評(píng)中又帶著贊揚(yáng)。
老師為了讓家長更了解我們特地為我們出了幾道題讓我們做與講解,因此家長更了解我們了,在做題的過程中我怕有幾道題不會(huì)而且成績也不高,一定要努力了。
寫小學(xué)的作文 篇4
噓,快閉上眼睛,跟我一起聆聽鳥兒的聲音。
無論是在早晨還是在晚上,在我家的書房,總能聽見鳥兒的鳴叫,每當(dāng)我好奇的打開窗戶,尋找鳥兒時(shí),卻只能看見綠油油的樹木和馬路上的行人。
“啾,啾啾、啾。”我坐下寫作業(yè),鳥兒那歡躍的歌聲,順著風(fēng),悄悄地溜進(jìn)了我的耳朵。不知為什么,我總會(huì)仔細(xì)地去聆聽鳥兒的叫聲,它的叫聲 ,讓我的心平靜下來。那聲音時(shí)而急促時(shí)而緩慢。有時(shí)停頓一會(huì)兒,再繼續(xù)換個(gè)叫法,就像是兩只鳥兒在愉快的聊天,又像是在吟誦歡快的.詩篇。
鳥兒也很調(diào)皮,當(dāng)我沉浸在悠悠緩慢的歌聲里,它會(huì)突然來個(gè)高音嚇你一跳。
沉寂許久,都沒有聽見鳥兒的叫聲,我猜:它一定是累了吧。
“啾,啾,啾……”鳥兒清脆的歌神再次在我耳邊蕩起,把結(jié)尾唱的婉婉動(dòng)聽。
睜開眼,再次探出頭尋找鳥兒的身影,卻又只看到,湛藍(lán)的天空上,飄著悠悠的白云,樹,隨風(fēng)擺著枝葉……
寫小學(xué)的作文 篇5
我家門前的橋上有一盞高高的路燈,長長的電桿上油漆已經(jīng)有些班駁,直到頂端才掛下來一個(gè)圓弧的燈罩,猶如一朵凋謝的花朵,里面有一個(gè)燈泡,底下是一個(gè)好似有層次的蛋糕的底座,每當(dāng)夜幕降臨,它就會(huì)散發(fā)出微弱的光芒,為偶爾在橋上來往的行人和車輛照亮前進(jìn)的方向。每次我從那下面走過,它也總會(huì)為我照亮回家的路,讓我踏實(shí)、安心。
冬天到了,寒風(fēng)刺骨,路上冷冷清清的,可一走到橋上,看到路燈發(fā)出的微弱的燈光,我就會(huì)感到一絲絲暖意。即使大雪天,鵝毛般的大雪從天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來,地面上也積滿了雪,那可愛的路燈更是粉雕玉琢,但它還是頂著風(fēng)雪,冒著嚴(yán)寒,依舊默默地發(fā)出溫馨的亮光,照管著她腳下那片并不寬廣的范圍。
等夏天來了,休閑無事的傍晚之際,我們就會(huì)走到樓下,來到橋邊,乘著涼爽的河風(fēng)嬉戲;奶奶們則手里拿著小扇子坐在石板凳上拉拉家常,聊聊天;我們借助著路燈微弱的光亮在旮旯叢中玩起了捉迷藏,燈影里蕩漾著童年純真歡快的'笑聲……
可是就在七月的某一天,我們照常到樓下去玩,卻感到有些不一樣——原來路燈壞了,政府也沒有維修,一直擱置到今天。樓下變成了一片漆黑,奶奶們也沒有再下去聊天,我們也只好放棄了捉迷藏的心情,小區(qū)里一片漆黑,當(dāng)然也是一片冷清。
現(xiàn)在,當(dāng)年的蓬頭稚子都已長成翩翩少年,自然是羞于再玩捉迷藏的兒戲了。每到我上完晚自習(xí)從學(xué);貋頃r(shí),風(fēng)呼呼地吹著,河水嘩嘩地淌著,耳邊生動(dòng),眼前卻一片漆黑,五尺開外變的那么神秘可怕、凄涼冷清,路燈啊,我才意識(shí)到你所照亮的豈止腳下一方,你更能照亮人們的心靈世界啊!
于是,我開始懷念起那一片紅紅的燈光來,雖然它是那么微弱……幸好,聽說政府為了整臟治亂,創(chuàng)建靚麗流渡,又要在小鎮(zhèn)安裝路燈了,于是我心里又涌起了新的希望。
寫小學(xué)的作文 篇6
回憶,總會(huì)讓人回想起過去的點(diǎn)滴事情!即使它并不完美,正如蝴蝶一樣!
今天,下雨了,對(duì)于軟綿綿的秋雨,我卻有種說不出的感覺!不是贊頌,也不是喜好!而是一種深深的思念,更是一種牽掛!也許就是對(duì)你,有種特別的感覺!
我,一直都想對(duì)你說:你給了想不到的快樂,象綠洲給了沙漠,-我還記得我們?cè)谝黄鸬奶鹈廴兆,我還記得你對(duì)我說過的,你是我的天使,一個(gè)保護(hù)我的人,我一直都沒忘記這些,因?yàn)檫@是我和你友誼的見證,不是嗎,記得第一次見面,是在那一個(gè)漆黑的夜,僅僅只是一個(gè)微笑,如今卻有如此之大的力量,這就是緣!一切的一切都已經(jīng)變了,你變了,我也變了!你再也不是以前的那個(gè)米藍(lán),而我呢,在也不以前的那個(gè)膽小,軟弱的李永祥!現(xiàn)在的我終于明白你為什么總是對(duì)我微笑,無論是什么時(shí)候,感謝你,感謝你一直陪在我身邊,感謝你一直對(duì)我那么的信任,我知道風(fēng)雨無法使我們后退,我知道挫折不會(huì)使我和你放棄!即使雨在大,風(fēng)在猛,即使有在都在煩惱!我心中都有個(gè)信念:找到你!
終于曇花調(diào)謝時(shí),我和你又回到第一次見面的地方,那是一個(gè)藍(lán)花淡淡,秋風(fēng)綿綿地地方,一個(gè)可以讓我為此而哭泣的地方,在這,第一次反而成為了最后一次,但人總要學(xué)會(huì)勇敢,正如她說的.一樣!恩這天我表現(xiàn)的重沒有過的認(rèn)真,重沒有過的勇敢!現(xiàn)在的我不能還表現(xiàn)的懦弱,我得堅(jiān)強(qiáng),我必須得堅(jiān)強(qiáng),我一定得堅(jiān)強(qiáng)!這天,我和她走完了這條無數(shù)次走過的路!但如今時(shí)間過的飛快,轉(zhuǎn)眼就到了結(jié)局的收尾,正如每一部電影的結(jié)尾一樣,男主角看著女主角坐上了一輛黑色轎車,靜靜的看著她消失在盡頭!
而我,留下了人生中的第二滴眼淚,也是第二滴幸福的眼淚,因?yàn)槲抑!我已成功!秋,已快離去!看著天邊落下的一顆流星,我默默的許下了一個(gè)愿望!祝你乘風(fēng)破浪,我和你是永遠(yuǎn)的朋友!
寫小學(xué)的作文 篇7
我家有一只小白兔,它的名字叫小玉,是爸爸給它起的名兒。
小玉很可愛,紅紅的'眼睛特別有神,兩只長長的耳朵總是筆直地豎著,直到休息時(shí)才把耳朵耷拉在背上。它渾身雪白雪白的,漂亮極了!讓人一看就想伸手去撫摸它。
小玉一開始很怕我,后來漸漸和我混熟了就不怕了。瞧,我已經(jīng)把小玉抱出來,在和它一起玩呢!我抓來青草喂它,它就迫不及待地跑來吃了;我把小草拿開故意逗它,它卻來添我的手指頭。原來,小玉把我的手指頭當(dāng)成它的美食啦!
寫小學(xué)的作文 篇8
今天下午本來跟同學(xué)春游的,媽媽告訴我下雨取消活動(dòng),我們開車去妹妹家玩,玩了一會(huì)兒我覺得有點(diǎn)無聊,我跟爸爸媽媽去逛街。
今天是媽媽給發(fā)“工資”的.日子,我得到了五元,媽媽說:“不能買垃圾食品,其他都我自己決定選!蔽倚睦锵氤员苛栉艺业奖苛璧晡耶(dāng)時(shí)想買便宜又好吃的,沒料到阿姨說五元的好吃,我舍不得用五元,好心的爸爸拿出一元給我,我就給了阿姨。五元心愛的冰淇凌到手了。我跟爸爸媽媽一起分享美味的冰淇凌。
我今天很開心,因?yàn)槌粤嗣牢兜谋苛琛?/p>
寫小學(xué)的作文 篇9
今天中午,我從家里出來,去飯館吃飯,走到小區(qū)西門附近的臺(tái)階上,我突然發(fā)現(xiàn)在上下臺(tái)階中間直立的石壁上有一株嫩綠的小草,它居然是橫著長的,真是太神奇了!它讓我想起我曾經(jīng)讀過的`一篇文章,名字叫《生命,生命》。
在這篇文章中,有一段寫的是有一顆香瓜子,掉到了墻腳,在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中,生根發(fā)芽,不屈向上,茁壯成長。這件事已經(jīng)令我非常非常驚訝了!但是,我現(xiàn)在看到的這株小草,居然在非常堅(jiān)硬的、直立的臺(tái)階上生了根,橫著長了出來,這真是太不可思議了!而且,在《生命,生命》這篇文章中,香瓜子生長在磚縫里,一定還有一點(diǎn)泥土。但在臺(tái)階上,外邊都是水泥,它居然可以頑強(qiáng)不屈,茁壯成長,這真是個(gè)奇跡!記得有一次,我剛訓(xùn)練完籃球,筋疲力盡,因?yàn)閯偱芡?00米,我感覺到我的心臟在快速而強(qiáng)烈地跳動(dòng),那一陣陣沉重而有規(guī)律地跳動(dòng),給我了及大的震撼!
讓我感受到了生命的音律與可貴。一株小草的生命力還那么頑強(qiáng),我一定要向它學(xué)習(xí),珍惜生命,不讓生命白白流失,使自己的人生更加精彩!
寫小學(xué)的作文 篇10
鳥媽媽生了一窩鳥寶寶,其中一個(gè)(只)是粉色的,媽媽叫它小小,還有4只是黃色的。粉色的.小鳥是最晚出生的,媽媽總是喂它最多好吃的。4只黃色的鳥寶寶開始學(xué)飛了,就只有小小待在窩里說:“我還小,我學(xué)不會(huì)!兵B媽媽跟小小說:我們一起去抓蟲吧?小小說:“我還小,我學(xué)不會(huì)。”哥哥姐姐說:“我們一起去海邊聽大海唱歌吧!”小小說:“我還小,我學(xué)不會(huì)!
一天一天過去了,哥哥姐姐都學(xué)會(huì)飛了,只有小小待在窩里說我還小,我學(xué)不會(huì)。小小眼巴巴地看著外面,突然一不小心摔下去了,小小嚇壞了,拼命地?fù)潋v著翅膀,小小驚訝地發(fā)現(xiàn),原來自己也會(huì)飛了,原來我也可以和哥哥姐姐一樣飛上高高的藍(lán)天。
“這個(gè)故事說明什么道理呢?”
“嗯,他的意思是說,雖然你小,但是你不去嘗試一下,你怎么知道自己不會(huì)做呢,做什么事情都要對(duì)自己有信心!”
“嗯,是的,爸爸媽媽也希望你以后也要這樣,做什么事情,不管大小要對(duì)自己有信心!
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