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小學(xué)作文300字
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文300字 篇1
秋天來了!秋天來到了漫山遍野;秋天來到了山莊農(nóng)田;秋天也來到了果園。秋天的果園碩果累累,秋天的果園載滿了成熟與收獲,秋天的果園讓人陶醉!
秋天的果園色彩繽紛。你看!果園里,果實(shí)成熟了,柿子、石榴、蘋果、梨子你擠我碰,好像爭著要人們?nèi)ゲ烧!柿子笑紅了臉,像一盞盞小燈籠掛在樹枝上。石榴笑開了嘴,紅紅的果實(shí)像一顆顆紅瑪瑙。蘋果掛滿枝頭,沉甸甸的果實(shí)把樹枝壓彎了腰,像一個個害羞的'小姑娘,躲在樹葉底下,遲遲不肯出來。黃澄澄的梨子上掛著晶瑩剔透的露珠,迎著清晨的日光,折射出耀眼光芒,好像在說:“想不想咬我一口呀?”秋天是果實(shí)展現(xiàn)自我的季節(jié)。
秋天的果園真美!我愛秋天的果園,更愛秋天的果園給人們帶來的豐收喜悅!
小學(xué)作文300字 篇2
我們小學(xué)生活的摩天輪即將停下,時間像小溪一樣匆匆流過,帶走了悲傷與無聊,留下了開心與歡樂,潺潺的小河里有兩顆光彩奪目的珍珠,直到現(xiàn)在,這兩件事使我難以忘記,感慨萬千。
前幾天,我們在烈日炎炎下跑步,豆大的'汗珠一顆連著一顆,像斷了線的珍珠向下掉,劉老師叫住了我們,問我們愿不愿意寫影評,我一想想,如果答應(yīng)了,我今天就有兩篇日記,說不定得寫到后半夜呢,如果不答應(yīng),則辜負(fù)了老師對我的信任我的內(nèi)心姐姐這,很快,懶惰占了上風(fēng),于是扯了個謊,道:“老師我今天有晚課。”老師惋惜道:“好吧”另外幾個同學(xué)爽快的答應(yīng)了,我的內(nèi)心像打翻了五味瓶一樣,很不是滋味,整天,看到第二天的我像是犯了罪的小偷一樣,很不自在,看到第二天他們交上了一份又一份的影評,我的臉不禁一紅。過了幾天,他們都拿了獎狀與老師給予的獎勵,老師回過頭,意味深長地看了我一眼,我后悔極了。
小學(xué)生活絢麗多姿讓我們經(jīng)歷生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨,在酸甜苦辣中成長,讓我們放飛自己的夢想,像風(fēng)箏一樣飛上蒼穹!
小學(xué)作文300字 篇3
國慶節(jié)期間,我和爸爸、媽媽,一起去泰州外婆家玩。
泰州河流眾多,水美魚肥,素有“水產(chǎn)之鄉(xiāng)”的美稱,于是爸爸準(zhǔn)備帶我河邊碰碰運(yùn)氣,看看能不能釣到魚,爸爸準(zhǔn)備了兩根魚桿、小桶和一些餌料,到了河邊我發(fā)現(xiàn)河水好清啊!一眼就能看到底,水中的魚兒成群結(jié)隊在水里游來游去,像是在表演節(jié)目。
我們開始準(zhǔn)備釣魚了,爸爸邊和餌料邊對我說,釣魚要分三步,第一步是要有耐心,第二步看好時機(jī),第三步有魚上鉤提桿要輕,這就是釣魚的基本技巧。我按照爸爸說的`要點(diǎn)嘗試著自己釣魚,不一會兒我的魚浮往下沉了,我連忙問爸爸是不是有好吃的小魚上鉤了,爸爸看了看說“是有小魚上鉤了”,在爸爸的幫助下我把小魚慢慢地提出了水面,我看小魚在奮力地掙扎,好像在說:“求求你放了我吧,我以后再也不貪吃了”。我想了想對爸爸說:“我們把小魚放了吧,如果小魚的爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)它不見了會很傷心的”。爸爸說:“好的”。在我和爸爸的通力合作下,小魚又歡快地回到了水中,小魚搖了搖尾巴好像在說:“謝謝你,放了我。”這時天空突然下起了小雨,于是我和爸爸收拾了一下,和來的時候一樣還是空著桶回家了。
小學(xué)作文300字 篇4
很久以前,世上是沒有傘的。
于是,有一個人發(fā)愁了:要是能造一種東西,既能避雨,又能遮陽,那該多好哇!于是,他就讓一些人來隔幾公里就早一個亭子,造了許多亭子。
可是,萬一雨下了很長時間,總不能一直待在亭子里呀。
于是,他就想:怎么把亭子改成一種可以隨身攜帶的東西呢?
有一天,他看見幾個小朋友用頭頂著荷葉。他覺得很奇怪,就問:“你們?yōu)槭裁匆^頂荷葉呢?”他們回答說:“太陽毒辣辣,頭頂一片荷葉,就不拍曬了。”
他靈機(jī)一動,想:這東西既能遮陽,又能擋雨,蠻好的嘛!
他馬上回到家,開始做傘。
做完了,他興高采烈地跑過去,給他的棋子看,她認(rèn)為這東西很好,同時,他們都想到了一點(diǎn):如果不下雨了,還打著傘的話,那該多累!
于是,制傘人連忙去修改第一把傘,變成了一把用不著時,可以收起來的傘。
后來,經(jīng)過后人的.創(chuàng)新和改進(jìn),傘終于成了今天的樣子。
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