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精選小學(xué)作文300字集合七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學(xué)作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文300字 篇1
大家好!我叫金司齊，爸爸希望我“見(jiàn)賢思齊”。我今年七歲，在常熟市星城小學(xué)讀一年級(jí)。
我喜歡留寸頭，對(duì)于好出汗的我來(lái)說(shuō)洗頭比較方便，更容易干。我明亮的小眼睛下面長(zhǎng)著一顆黑痣，在鼻子的左邊，媽媽說(shuō)這是“哭痣”，難道是我小時(shí)候哭出來(lái)的'嗎?我想想有可能吧，小時(shí)候一直被媽媽揍哭。我的耳朵很軟，媽媽說(shuō)：“耳朵軟的人心腸也比較軟”。這個(gè)暑假里我掉了兩顆牙齒，所以說(shuō)話時(shí)有點(diǎn)兒漏風(fēng)。我的頭特別大，圓圓的，像一個(gè)大皮球。媽媽說(shuō)我吃的東西都長(zhǎng)頭上去了。身材不高，只有一米一。
我的性格活潑開(kāi)朗，樂(lè)于助人，比較陽(yáng)光。媽媽一直教育我做一個(gè)正直善良的人，善良會(huì)給人帶來(lái)好運(yùn)。上周我們吃午飯時(shí)，我們組有個(gè)同學(xué)湯喝不完了，眼看我們組要被扣分了，情急之下我端起他的湯碗一口氣幫他全部喝光……
我喜歡的運(yùn)動(dòng)有：騎自行車(chē)，打籃球，武術(shù)……我對(duì)武術(shù)情有獨(dú)鐘，尤其是“鯉魚(yú)打挺”，我是每晚必練。
我就是這樣一個(gè)活潑好動(dòng)的陽(yáng)光男孩，愿做你們的鎧甲勇士，你們想和我成為朋友嗎?
小學(xué)作文300字 篇2
一天，我在草地上撿到了一顆種子，蒲公英。回到家，我把那顆種子看了又看，想了又想：它到底是什么種子呢？我決定把它種到花盆里。過(guò)了一個(gè)月,那顆種子居然發(fā)芽了，并長(zhǎng)出了幾片嫩嫩的葉子。我仔細(xì)瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)葉子的上部分是綠色的，下部分卻是紫色的。真奇怪！夏天到了，葉子變大了，顏色變得更深了，桿更粗了。慢慢地，長(zhǎng)出了幾個(gè)小小的花苞。秋天的第一個(gè)月，花苞多了許多。第二個(gè)月，花苞開(kāi)了，慢慢地變成了一個(gè)小白球，遠(yuǎn)看就像一朵朵小雪花，漂亮極了。到了第三個(gè)月，花苞不長(zhǎng)了，有些葉子黃了，長(zhǎng)出些小花骨朵，每天都會(huì)開(kāi)一到兩個(gè)。我把落到地上的.種子撒在我家的花壇里。心想：花兒越多越好，最好讓我家成為一個(gè)大花園�？墒遣恍业氖掳l(fā)生了，前幾天，幾只小螞蟻把這棵小樹(shù)的一根枝條咬斷了，我很難過(guò)，因?yàn)槲倚列量嗫喾N的，就這樣給螞蟻吃了，我左思右想，終于想到了一個(gè)辦法。我把枝條放到一個(gè)裝滿水的瓶子里，幾天后，我去看了一下，發(fā)現(xiàn)那根枝條長(zhǎng)根了，而且花也開(kāi)了，我心里特別高興，因?yàn)槲业霓k法成功了。原來(lái)這顆種子是蒲公英。蒲公英的生命力真強(qiáng)！
小學(xué)作文300字 篇3
月亮灣，顧名思義它就像一輪彎月，它座落在 海南文昌市的周邊，那里還沒(méi)有成為旅游景點(diǎn)，所以那里既干凈又安靜。
在月亮灣的沙灘上有許多螃蟹洞，我們拿著鏟子，尋找螃蟹洞。突然媽媽喊我們過(guò)去，只見(jiàn)一個(gè)大螃蟹洞，我的手都能放進(jìn)去，我們立即挖了起來(lái)，挖到整只胳膊都快進(jìn)去的時(shí)候，看到螃蟹腿在動(dòng)，我們驚叫著，用鏟子把它鏟出來(lái)，它嚇壞了，沒(méi)命的跑，我們就追，最終它還是沒(méi)逃我們的手掌心，成功抓獲，我們興奮極了。接著再來(lái)，看到我們挖到的螃蟹，大的有拳頭那么大，小的像小桔子那么大，有十多只呢，別提多高興了，連小狗妞妞都興奮的瘋跑。
沙灘上有趣的不僅有螃蟹還有許多美麗的貝殼，我們撿了許多貝殼，海螺。
月亮灣，從遠(yuǎn)處看形狀就像一個(gè)彎彎的'月亮。海浪拍打著沙灘，在金燦燦的沙子上，鋪著美麗的貝殼，在陽(yáng)光的照耀下，顯得十分美麗。
小學(xué)作文300字 篇4
春姑娘乘著清風(fēng)、帶著溫暖翩翩而來(lái)，她張開(kāi)雙臂，舞著纖手，把碧綠灑滿大地，把百花插上枝頭�；▋籂�(zhēng)芳斗艷，散發(fā)出誘人的清香。鳥(niǎo)兒舒暢自由，向著藍(lán)天高唱：“春天來(lái)，春天來(lái)�！�
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，輕聲地喚醒大地。在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，它們竟悄悄地匯成河。據(jù)古詩(shī)上說(shuō)：“春江水暖鴨先知�！笨上�，我沒(méi)能領(lǐng)略到鴨子下水鳧游的`情景。
你看那春天的天空，為什么五顏六色，使人眼花繚亂？啊，原來(lái)是孩子們的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云的映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡��！
大地歡笑。麥苗興致勃勃地生長(zhǎng)，遍野是綠油油的一片。草木吐出清雅綠葉。桃花接著杏花，在山谷間、田陌上盛開(kāi)怒放，噴著撲鼻的香氣。山崖上、半空中、樹(shù)林間，黃鶯、畫(huà)眉、百靈、燕子、黃雀得意地飛翔著，鳴叫著，鳥(niǎo)鳴和著溪水的叮咚聲，在春風(fēng)里輕輕回蕩。
春天為什么這樣豐富多彩？是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著，是稚氣的孩子們天真地打扮著，是大地默默地孕育著……
小學(xué)作文300字 篇5
今天是萬(wàn)圣節(jié)，真是個(gè)令人高興又令人恐懼的節(jié)日。
我和金芮羽兩人一同參加了萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，我們換了身衣服，看上去變了一個(gè)人，變得臟兮兮、黑漆漆的，真像兩個(gè)鬼。
萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)開(kāi)始了，首先我們要去做木乃伊，我們選了一個(gè)最小的人當(dāng)木乃伊，金芮羽拿來(lái)一大箱紙，我連忙拿出紙貼在“木乃伊”頭上，一圈一圈往下繞，我像別的組瞟了一眼，大家都爭(zhēng)分奪秒，看來(lái)我們也要抓緊了。5分鐘過(guò)去了，我們都包完了，我氣喘吁吁的回到自己的座位上，看著我們組完成的“作品”，不由得倒吸一口冷氣，我們的'“作品”實(shí)在慘不忍睹。
我們領(lǐng)了糖果后又去畫(huà)了南瓜，我把南瓜圖成紅色，就像鮮血在臉上流淌。
我們又玩了許多地方，讓我印象最深的是鬼屋，鬼屋，不難理解，就是鬼住的地方，想到鬼，就想到恐怖，讓人腳底發(fā)麻。
我們遲遲不往前走，終于，我壯著膽子拉開(kāi)門(mén)簾，里面黑漆漆的，什么也沒(méi)有，我才松了口氣，往前走，發(fā)現(xiàn)一具死人骨頭，沒(méi)什么好怕的，，我發(fā)現(xiàn)黑色的簾子下有一雙黑色的腳，我胸口一悶，“颼”一下跳到金芮羽后面，也不知道誰(shuí)喊鬼來(lái)了，我腳低抹油往門(mén)外跑，出去后，才知道根本沒(méi)鬼，真是虛驚一場(chǎng)。
我們玩了兩個(gè)多小時(shí)，才戀戀不舍得回了家。
小學(xué)作文300字 篇6
今天上體育課，我和很多同學(xué)在一起玩老鷹捉小雞，玩得可起勁了。
一個(gè)同學(xué)問(wèn)：“誰(shuí)當(dāng)老鷹呀？”“我當(dāng)�！蓖跏捯莼卮鸬�，那個(gè)同學(xué)又問(wèn)：“那誰(shuí)想當(dāng)那母雞呢？”“我當(dāng)�！焙确卮鸬剑怯嘞聛�(lái)的就都當(dāng)雞寶寶們好了。選好主角，我們就開(kāi)始了，兇猛的'老鷹向我們撲來(lái)，好像要把我們吃掉一樣，雞媽媽張開(kāi)翅膀擋住了老鷹，老鷹不停地向右跑，不過(guò)怎么也捉不著小雞，老鷹還是不罷休，忽然，老鷹一下子向右不停地跑，一下子向左跑，小雞們驚得四處逃散，老鷹飛快地跑著，先是捉到了第一只，然后捉到第二只……接著就都捉到了，只剩下雞媽媽了，雞媽媽和老鷹大戰(zhàn)了三百回合，終于被老鷹捉到了。
第二次是我當(dāng)雞媽媽?zhuān)睫瘸坍?dāng)老鷹，我張開(kāi)了寬大的翅膀擺出了保護(hù)雞寶寶的姿勢(shì)，老鷹擺出了攻擊的姿勢(shì)，老鷹兇猛地朝我們撲來(lái)，伸手去捉第一個(gè)雞寶寶，可是她沒(méi)捉到，她又朝后面的小雞跑去，我不停地把老鷹擋著，玩了好一會(huì)兒，這個(gè)沒(méi)用的老鷹一只也沒(méi)捉到。
“叮鈴鈴……”下課了，我們累得氣喘吁吁，卻都面帶微笑，走回了教室
小學(xué)作文300字 篇7
暑假里，我讀了《窗邊的小豆豆》一書(shū)。這本書(shū)深深地吸引了我，帶領(lǐng)我走進(jìn)了一所聞所未聞的學(xué)校。
文中的主人公小豆豆因?yàn)橐淮未蔚恼{(diào)皮搗蛋，剛上一年級(jí)就被學(xué)校開(kāi)除了。于是，她來(lái)到了一所新的學(xué)�！蛯W(xué)園。
巴學(xué)園是一所怎樣的`學(xué)校呢？巴學(xué)園是一座與眾不同的學(xué)校。巴學(xué)園是用一個(gè)個(gè)廢棄不用的電車(chē)車(chē)廂做教室；校長(zhǎng)是一位和藹可親的人，第一次見(jiàn)小豆豆就聽(tīng)她不停地說(shuō)了四個(gè)小時(shí)的話，沒(méi)有一絲不耐煩，沒(méi)有一絲厭倦；巴學(xué)園午餐的盒飯中帶有“山的味道”和“海的味道”，原來(lái)是校長(zhǎng)為了不讓小朋友們偏食，想出的一個(gè)辦法；巴學(xué)園的教育是從每個(gè)人自己喜歡的課程學(xué)起；運(yùn)動(dòng)會(huì)更是有意思了，學(xué)生們可以自己策劃稀奇古怪的項(xiàng)目，讓大家都能發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。
巴學(xué)園真是一所充滿無(wú)限快樂(lè)和自由的學(xué)校，讓我羨慕不已。
我羨慕小豆豆遇見(jiàn)了關(guān)愛(ài)學(xué)生的小林校長(zhǎng)，羨慕小豆豆能進(jìn)入那所與眾不同的學(xué)校學(xué)習(xí)，羨慕她在學(xué)校發(fā)生的那些可愛(ài)、有趣的事。要是我也能在那樣的學(xué)校上學(xué)的話，該多好啊！
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