書包小學(xué)作文

時(shí)間：2022-06-29 11:51:07 小學(xué)作文我要投稿

【推薦】書包小學(xué)作文八篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的書包小學(xué)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】書包小學(xué)作文八篇

書包小學(xué)作文篇1

　　未來(lái)的書包不但設(shè)計(jì)非常別致，功能特別多，而且非常小，體重也很輕。

　　書包上有四個(gè)區(qū)域：黑色的區(qū)域里是一雙機(jī)器手，上課的時(shí)候需要哪一本書，哪一頁(yè)，你只要對(duì)著它說(shuō)，它就可以幫你放在課桌上，幫你翻到你需要的那一頁(yè)，當(dāng)你不用的時(shí)候它還可以幫你放進(jìn)書包里。藍(lán)色區(qū)域里安裝了一對(duì)翅膀，如果想去哪里，只要在書包上輸入地點(diǎn)就可以把你送到你想去的'地方。有了它，你想去哪里就去哪里。綠色區(qū)域又分為兩個(gè)小的按鈕：橙色的是整理書包，粉紅色的是清潔書包，當(dāng)你的書放的亂七八糟時(shí)，你按下綠色按鈕，它就會(huì)幫你把書包整理的井井有條，當(dāng)書包臟的時(shí)候，按下粉紅色按鈕，它就會(huì)把它清理的干干凈凈。桔色的區(qū)域是一部小電腦，里面儲(chǔ)存了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等很多的知識(shí)，當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題時(shí)，它會(huì)教你如何去解決，而且還會(huì)對(duì)你的答案作評(píng)價(jià)呢！

　　這就是我設(shè)計(jì)的未來(lái)的書包，大家喜歡嗎？今后我一定要好好學(xué)習(xí)，讓我的夢(mèng)想成真！

書包小學(xué)作文篇2

　　地球是人類的母親，大海是魚(yú)蝦的母親，書包是學(xué)習(xí)用具的母親，書包有著許許多多的孩子，它們各不相同，用處也不一樣。今天就讓我說(shuō)說(shuō)發(fā)生在書包里的有趣的'故事吧！

　　早上書包媽媽和孩子們玩游戲，到了晚上，書包媽媽就哄著用具孩子們睡覺(jué)，就這樣在書包媽媽的呵護(hù)下，用具孩子們漸漸地長(zhǎng)大了。一天，尺子問(wèn)書包媽媽說(shuō)：“我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，為什么還要您保護(hù)呢？應(yīng)該是我們保護(hù)您了�！睍舱f(shuō)：“我們小的時(shí)候，您保護(hù)我們，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，應(yīng)該是我們保護(hù)您。”書包媽媽只是微微的笑了一下，便說(shuō)：“除非你們?nèi)プ鲆患@天動(dòng)地的事來(lái)，讓我瞧一瞧�！背咦勇�(tīng)了，通知了鉛筆和橡皮。他四處去尋找能讓它做出驚天動(dòng)地的事情。尺子發(fā)現(xiàn)主人有難了便走過(guò)去，一看發(fā)現(xiàn)主人寫錯(cuò)了一個(gè)字，尺子想橡皮能做到我也能做到。

　　它擦了擦，尺子的頭上出現(xiàn)了一個(gè)包。尺子沒(méi)有完成，橡皮看了看尺子笑了一下，爬上桌子把那字擦了，可是并沒(méi)有得到什么，橡皮也失敗了。在一次考試的中，主人的朋友忘記帶鉛筆了，主人把鉛筆借給了他。鉛筆在考試卷上寫得很出色，。得到了主人朋友的贊賞。

　　鉛筆也得到了書包媽媽的同意，自己獨(dú)立生活去了。

書包小學(xué)作文篇3

　　隨著21世紀(jì)的發(fā)展之快，我有一個(gè)奇妙的想法，相信一定會(huì)給我們以后的生活，帶來(lái)更多的方便。

　　我想發(fā)明一個(gè)萬(wàn)能的書包，他可以改變自己的`重量，也可以保證我們回家的安全，剛買來(lái)時(shí)，你就說(shuō)說(shuō)出自己想要的圖案，比如你說(shuō)：“哆啦a夢(mèng)”，他就會(huì)立刻變成這個(gè)卡通娃娃，多啦a夢(mèng)的肚子里的抽屜里放著的就是你的書，肚子旁邊有個(gè)紅色按鈕，可以幫你拿書。

　　它還可以帶你回家呢，如果你第一次帶她去學(xué)校，他的身上會(huì)有個(gè)人臉識(shí)別系統(tǒng)，只要將自己的信息輸入系統(tǒng)，它就是你的專屬書包了。它就會(huì)一直跟著你，把這條去學(xué)校的路記住。到了學(xué)校，開(kāi)始上課了，你就按她肚子旁邊的紅色按鈕，書就會(huì)自動(dòng)從抽屜里彈出來(lái)，你就不用自己找書了，如果到了晚上，你想回家了，你就按他頭上的綠色按鈕。他就會(huì)讓你坐在他的身上，身上的感應(yīng)器感應(yīng)到到你的重量，他才會(huì)根據(jù)早上記得的路線把你送回家。如果路上遇到了壞人，你就按他手上的藍(lán)色按鈕，它就會(huì)先打上報(bào)警電話，拉響尖銳的報(bào)警器，再跟壞人來(lái)上一場(chǎng)賽跑，等警察來(lái)了，壞人就沒(méi)好下場(chǎng)了。

　　這就是我想發(fā)明的書包，方便吧，有了它，我相信大家的學(xué)習(xí)會(huì)更輕松。

書包小學(xué)作文篇4

　　Hi！我是一只既美觀又實(shí)用的小書包，小主人可喜歡我啦。我穿著藍(lán)白相間的的衣服是，好看極了。

　　小主人都夸我長(zhǎng)得漂亮。對(duì)于鉛筆來(lái)說(shuō)，我就是一個(gè)龐然大物，在橡皮眼中，我就一個(gè)巨人。它們經(jīng)常說(shuō)：“我長(zhǎng)得又高又大，又胖又肥，是它們的保護(hù)神。我的'皮膚軟軟的，是用很厚實(shí)的帆布制成的，上面還裝著幾個(gè)小拉鏈呢，可愛(ài)極了！書包正面，在粉紅色的底面上，印著NIKEAIR幾個(gè)又粗又大的英文字母，告訴你，我可是馳名中外的耐克牌子的喲！就因?yàn)檫@，我為之自豪。我一共有兩層。第一層就隱藏在書包面子背后。這就是本子妹妹和試卷老弟的房間，它們是我的好朋友。第二層寬寬敞敞的，里面就是書本和文具盒的房間。里面過(guò)于大，又空出了一個(gè)小房間來(lái)，字典老師就住在里面呢。早晨，我?guī)е鴿M肚子的文具兄弟姐妹跟著小主人去學(xué)校。讓它們安全到達(dá)學(xué)校里的小主人的課桌里；下午，放學(xué)的時(shí)候，我再把它們安然無(wú)恙地送回家。夏天，驕陽(yáng)似火，我給那些文具用品遮擋強(qiáng)烈的陽(yáng)光；冬天，給文具家族遮風(fēng)擋雨。我英勇吧。

　　小主人可喜歡我了，我也很喜歡為小主人效力。

書包小學(xué)作文篇5

　　又到周末了，老師布置了很多作業(yè)，我要寫作業(yè)時(shí)，忽然，作業(yè)本找不到了，我把書包全掏了一遍，就是找不著，看著散亂的書包，我決定來(lái)整理一下書包。

　　我先把書全部掏出來(lái)，接著進(jìn)行分類整理。我把大書全都挑出來(lái)，放在一起，同學(xué)們，你們可要注意喲！它們有的頭朝上，有的頭朝下，會(huì)很不舒服的'。我把書拿起來(lái)一看，一本本書就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，站著歪七扭八的隊(duì)伍，看著很不順眼，就用大拇指放在書的兩側(cè)，拿起來(lái)瞌一瞌，一本本書成了聽(tīng)話的孩子，站著整齊的隊(duì)伍，我把它放在了書包的第二層。接著，我用同樣的方法把小書弄得整整齊齊地放進(jìn)了書包。最后，我要整理作業(yè)本和卷子了。就在這個(gè)時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)穿著白裙子的本子，好象在痛苦地喊到：“小主人，快來(lái)救救我，我的腳和手都快殘疾了。”我用手把它的每一面都弄平展，書包整理好了。

　　看著整理好的書包，我的心里有一種成功的感覺(jué)。現(xiàn)在，我知道了，看著簡(jiǎn)單，做著難。

書包小學(xué)作文篇6

　　天漸漸黑了，街道從吵鬧漸漸變得寧?kù)o。只聽(tīng)見(jiàn)從一戶人家隱隱約約傳出來(lái)一陣吵鬧的聲音，這是書包里的議論聲。

　　首先是書本哭著發(fā)言了：“嗚嗚嗚，想想我以前是多么的干凈�。∪缃�，身體上到處都是亂七八糟的涂鴉！甚至有幾頁(yè)都‘彎了腰’，有的還‘殘疾’了！”

　　其他書本也“嗚嗚”的哭泣著。鉛筆盒也表示憤怒：“雖然我長(zhǎng)得像一架汽車，可小主人整天把我當(dāng)汽車一樣滑來(lái)滑去。我現(xiàn)在全身到處都是凹凸！”特別是鋼筆和鉛筆，差點(diǎn)沒(méi)冒出火來(lái)：“別說(shuō)了！你們可沒(méi)我們慘！我們整天被那個(gè)‘搗蛋鬼’欺負(fù)！”鉛筆先說(shuō)了：“我整天被他用尺子劃來(lái)劃去，皮都快要沒(méi)了！”鋼筆也表示贊同：“就是就是！鉛筆還算好了，我身體里的`‘血液’被他換來(lái)?yè)Q去，又不先把我洗干凈。他難道不知道‘英雄型’和‘老板型’不能混一起用的嗎？看現(xiàn)在，我都快變成廢鐵了！”

　　“我也是……”“嗯……”“我沒(méi)有能力反抗啊……”……其他文具也開(kāi)始抱怨起來(lái)。書包在一旁看得束手無(wú)策，不知道怎樣平息這樣的議論。談著談著，天就慢慢亮了……

　　第二天，小主人正準(zhǔn)備要在書上上涂鴉的時(shí)候打開(kāi)一看，書上不知道什么時(shí)候出現(xiàn)了一行字：“請(qǐng)不要畫我，撕我，我也會(huì)痛。”他看了看，也開(kāi)始有點(diǎn)愧疚，就想削鉛筆皮。結(jié)果他又在尺子上發(fā)現(xiàn)了一行字：“請(qǐng)不要削我，我的皮快要沒(méi)了！”接下來(lái)，他想破壞的東西一件又一件都有字。所以，今天他什么都沒(méi)破壞到。

　　天又漸漸黑了，書包里傳來(lái)了議論聲……

書包小學(xué)作文篇7

　　在很多人眼里，書包一點(diǎn)也不起眼。不過(guò)，書包對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是我最珍貴的東西。

　　我第一個(gè)書包是我上小學(xué)的時(shí)候，媽媽送給我的。上面有一個(gè)可愛(ài)的小女孩，她的帽子上有一朵菊花，前額披著金色的劉海，一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛。一個(gè)小小的鼻子，一個(gè)微笑著的櫻桃小嘴。白色的內(nèi)衣再配上一件紅色的馬甲，中間還別著一個(gè)黃色的蝴蝶結(jié)。一條綠色的裙子，上面點(diǎn)綴著許多綠色的花朵。還背著一個(gè)粉色的小包，一看就知道是一個(gè)時(shí)尚女孩。

　　書包的.第一層裝的是一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的雜物，比如；公交卡、鑰匙之類的東西。第二層裝的就是我的一些練習(xí)本和作業(yè)本了。第三層裝得就是我的教科書了。書包的兩個(gè)側(cè)包，一般用來(lái)裝我的水壺等的一些東西。書包上面還有手提袋，還可以用手提著，真方便。

　　書包一個(gè)不受人重視的東西。但我卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記它，它在我心里不僅是一個(gè)書包，更是我的一個(gè)朋友。它裝滿了知識(shí)，裝滿了學(xué)問(wèn)，也裝滿了我童年時(shí)的趣事和歡樂(lè)。

　　書包是我一生中最好的朋友。

書包小學(xué)作文篇8

　　我是一只漂亮的書包，身體有小主人的后背那么大。我全身是枚紅色的，肚子里裝的全是書本，它們都少不了我的保護(hù)。我有三層，每一層放的`書種類都不一樣，最小的一層放的全是練習(xí)冊(cè)，第二層放著課外書。最大的一層里面放的當(dāng)然是上課用的課本啦！我的背后有兩根肩帶和一根手提帶。在我的額頭上有一個(gè)小胎記，是一個(gè)粉色米老鼠的小頭像。身上還有兩個(gè)英文單詞“mlcbey”和“moufe”，雖然這些英文單詞在我身上，可我也不知道是什么意思。

　　我身上有6個(gè)拉鏈，每層都有兩個(gè)拉鏈，拉鏈的形狀是一個(gè)小巧精致的蝴蝶結(jié)，特別漂亮。

　　對(duì)了，你們可別小看我們“背包一族”了，我們的大哥“登山包”，可是“包包世界”的大明星，它要隨時(shí)招架狗仔隊(duì)的突襲，哈哈！可以成為它的小妹，真是我的榮幸。

　　每當(dāng)小主人上學(xué)和放學(xué)的路上，我喜歡趴在她的背上，我就是她形影不離的“好伙伴”。

　　我是誰(shuí)？我就是一只漂亮的書包，你們喜歡我嗎？

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