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小學作文

時間:2022-01-06 13:32:04 小學作文 我要投稿

關(guān)于小學作文合集3篇

  在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的小學作文5篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于小學作文合集3篇

小學作文 篇1

  鯉歷3月12日 星期五

  今天早晨我正在和哥哥比賽吹泡泡,我吹了37個,哥哥吹了42個!拔以俅78個就能打破世界紀錄了!”哥哥自信地說,“哎,如果我就是感冒該多好啊!”,在此向大家解釋一下,感冒,是一個著名的吹泡泡運動員,他曾經(jīng)在四年一度的鯉魚運動會上取得了120個泡泡的好成績,超過了吹泡泡這一項運動的創(chuàng)始人“圓圈”117個泡泡的記錄,也是我們這些小錦鯉的目標。

  鯉歷3月13日 星期六

  又是一個令人愉快的周末。今天,爸爸即將帶我和哥哥去鄰居“我”(魚名)家里去拜訪,還順便帶了一鯉斤“我”最愛吃的進口海帶絲和一小口袋水草。

  來到“我”居住的池塘,他正在看“感冒”(大家應該還記得吧)參加第12屆鯉魚運動會吹泡泡總決賽的現(xiàn)場直播,當出比賽成績時,我突然被一個軟軟的白色的網(wǎng)提了起來,離開了水面,我?guī)缀跻獢鄽饬,熾熱的陽光烘烤著我的身體,一點一點地蒸發(fā)著我身上的水分,在當我快失去知覺時,我被投入了一個能看到外面的世界卻無法通過的東西阻礙著,這里也有其他魚,其中一位知識淵博的鯉魚告訴我:“我們在一個由一種叫玻璃的東西做成的的巢里,玻璃是由……”還沒有說完,便從天上掉下來了一顆顆棕色的東西,散發(fā)著誘人的香味,我出于好奇,嘗了嘗這個東西——哇……這東西真好吃,我還想咬一口!可是其他魚蜂擁而上,一點也不客氣地地將那些東西毫不客氣地吃完了。我產(chǎn)生了一個疑問——我們以前為什么要吃那個難吃的的水草呢?

  鯉歷3月14日 星期日

  在玻璃容器里待了一天,我原以為以后就會一直在這里了,可是我預測錯了,就在今天下午,我又被那個網(wǎng)狀東西撈了出來,放到了比原來那個玻璃容器小許多的另一個容器里,我十分害怕——他們會不會把我像昨天那個棕球吃了吧?那時我忐忑不安,不過一個比我大好幾百倍的生物把我捧到他的巢里時,我才發(fā)現(xiàn)——他們并無惡意,只是想看我玩罷了,正思考著,一堆“棕球’便如雨點般掉了下來,不過好像比我們以前吃的那些棕球稍微大了一些,但我也顧不得多想,先咬一口再說……

  公歷3月29日 星期一

  今天我真高興,因為我在尾巴里發(fā)現(xiàn)一本《人類世界生存指南注音彩圖版》,那本書是我被捕的.前三天用27.5鯉幣在鯉魚文軒書店買的,回家后一直沒有找到,哈哈,我太幸運了!

  打開書,我津津有味地看了起來,明白了很多知識——比如比我大好幾百倍的生物叫做人類,喜歡飼養(yǎng)我們,而“棕球”被人類稱為魚食等相關(guān)知識,不信你看——我的日記標題都用的是公歷呢!

  公歷3月30日 星期二

  今天飼養(yǎng)我的人一大早就起來了,他匆匆忙忙地撒了十來顆魚食在水面上,我快活的甩了甩尾巴,將魚食吃光后,我又開始看《人類世界生存指南注音彩圖版》了,還沒開始看,只聽“嘭”的一聲,飼養(yǎng)我的人關(guān)上家門離開了。

  下午,只聽一陣“咔嚓”聲,門打開了主人(我在書上看到好像就是這個詞)興高采烈地拿著一個綠色的小桶回來了,我定睛一看,呀!桶里有和我差不多的東西,或許也是一條魚吧!它們通體透敏,比我小得多,我仔細想了想,!我們的科學老師告訴過我們,它們是鯽魚!我放開嗓子大聲說——

  “你好!”

  “你叫什么名字?”

  它們還是沒有聽到……

  ……

  現(xiàn)在,我看著皎潔的月光,心想——我們以后還會發(fā)生什么事情呢?

小學作文 篇2

  今天,是個高興的日子。因為我們一家要到羅浮山的“那里花開”主題公園游玩。經(jīng)過一個多小時的車程,我們終于抵達了景區(qū)。

  一進景區(qū),就讓人目不暇接了。首先映入我眼簾的是一種不知名的三色花。橙的、黃的、白的花朵挨挨擠擠地聚攏在一起,像一片美麗的花海。

  沿著小路往前走就來到了紫色波斯菊的天地。這兒的花比剛才的花更密集了,范圍也更廣了。一大片一大片的花吸引了許許多多勤勞的蜜蜂,它們像趕集似的在花間忙碌起來。

  剛欣賞完波斯菊,就被眼前五顏六色的花吸引住了。這些綻開的花朵比較小,它們不像第一種三色花一樣混在一起,而是一遍遍分開,有黃的、紅的、橙的、還有紫的,像個裝在各種顏色的調(diào)料盤。在這些花的`旁邊是長的高高的油菜花,上面開滿了黃色的小花,身穿花衣裳的蝴蝶在花上翩翩起舞,構(gòu)成了一幅美麗、和諧的畫。

  繼續(xù)往前走就是園區(qū)的盡頭。又大又黃的向日葵沐浴在陽光下,它們張開了笑臉,露出花盤里一行行、一格格,像有人把方格鑲進去一樣,井井有條。一陣微風拂過,它們向我們點頭示好又像跟我們道別。

  光陰似箭,時間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼就到了回家的時間。美麗的“那里花開”主題公園的景色真美!有空你也要來看看哦!

小學作文 篇3

  命運對于孟佩杰來說是殘忍的,但她卻用微笑回報這個世界。

  五歲那年,爸爸遭遇車禍身亡,媽媽忍痛將孟佩杰送給養(yǎng)母劉芳英撫養(yǎng)。養(yǎng)母三年后因手術(shù)失敗癱瘓在床,養(yǎng)父不堪生活壓力,一走了之。絕望中,劉芳英企圖自殺,但放在枕頭底下的40多粒止痛藥被孟佩杰發(fā)現(xiàn)了。她哭著喊:“媽,你別死,你就是我的天,你活著就是我的心勁,有媽就有家!

  從此,母女二人相依為命,家中唯一的'收入就是劉芳英微薄的病退工資。當別人家的孩子還在享受寵愛時,8歲的孟佩杰已獨自上街買菜,放學回家給養(yǎng)母做飯了,個頭沒有灶臺高,她就站在小板凳上炒菜,摔了無數(shù)次跟頭,卻沒有喊過痛。

  我已經(jīng)11歲了,還跟父母要好的吃,要好的穿,從不做事,自己的衣服都怕洗。讀了孟佩杰的故事,我深感內(nèi)疚。今后我要學會感恩父母,聽父母的教導,做聽話的孩子;努力進取,不辜負父母的希望;體貼父母,做自己力所能及的事情。

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