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關于晴天的二年級作文（精選15篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的關于晴天的二年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
晴天的二年級作文 1
今天早上終于出太陽了，我們可以做很多事，比如爬山、放風箏、跑步……柳樹看見太陽笑彎了腰，小花看見太陽咧開了嘴，上草看見太陽也會躥一躥。小狗在灑滿陽光的草坪追逐，天上的鳥兒飛得更高更遠了，就連魚缸里的魚也游得更歡快了。
看著這一切，我希望每天都是個大睛天。
晴天的'二年級作文 2
一道陽光射進窗口，照到了小床上，我覺得暖洋洋的。晴天娃娃不知不覺來到了人間。
晴天娃娃來到公園里，公園里的花露出了笑臉。許多人都來到公園散步、鍛煉身體。晴天娃娃來到小區(qū)里，家家戶戶的陽臺上曬滿了衣服、被子。小朋友們在小區(qū)的`游樂場里做游戲，老人們都出來曬太陽。晴天娃娃來到廣場上，只見那里熱鬧非凡，人山人海，震耳欲聾的叫賣聲此起彼伏。人們忙著購物，服務員也忙得不亦樂乎。
晴天娃娃給人間帶來了許多溫暖，希望它能永遠留在我們身邊。
晴天的二年級作文 3
時光總是那么短暫，有時候它很短很短，有時候它很長很長�？偸菬o法忘記拿午后的晴天，哪一天的天氣，是那么晴朗。
風和日麗，在太陽的照射下，花兒們生機勃勃綻放出美麗的光彩，成了小道上的一道風景線，草兒們那清新的綠色使人們的'心情無比舒暢，也撫平了人們的暴躁，開闊了人們的視野。
午后的晴天是那樣美麗，使整個心情無比快樂，午后的晴天是那樣美麗·，使我燃起了勇氣。
晴天的二年級作文 4
事實上，我們的生活只是一個接一個的夢。有時候我們沉迷在夢里，不想醒來。我們在夢里哭著笑著，悲傷著，快樂著。當我們醒來時，我們開始另一個夢。不想從夢里走出來的人會遠遠的。
每當我覺得累了，累了，我就想放松一下。但是想想你未來的夢想，你未來的夢想，你必須帶著堅強的微笑面對生活。
我們對哭有很多理解：難過的時候會痛哭，想親人的時候會想念，開心的時候會忍不住哭，感動的時候也會發(fā)自內心的哭。
眼淚是什么味道？我可以嘗一嘗。原來眼淚可以是甜的`，也可以是酸的，也可以是咸的，也可以是苦的。
當你覺得委屈的時候，你可以在一個角落里放聲大哭，洗掉你對生活的不滿和抱怨。
每次哭完之后都是晴天。
晴天的二年級作文 5
紅彤彤的陽光照在大地上，草兒綠了，花兒張開了笑臉，五顏六色的，世界變得格外美麗�？罩械脑贫溆械南裥∝�、有的像小狗、有的像棉花糖，還有的像奔馳的駿馬！
小鳥在空中快樂的飛翔著，百靈鳥在樹枝頭唱著歌，小蜜蜂在花叢中勤勞的工作著，蝴蝶在花叢中快樂的.飛舞；小狗在草地上和它的主人一起玩耍；小魚在水中歡快的游來游去，青蛙在荷葉上呱呱的唱著。天晴時，人們回去江灘放風箏，散步，小孩子有的滑滑板，有的溜冰、玩沙子，還有人觀看別人下棋，還有人在打羽毛球。我喜歡晴天！
晴天的二年級作文 6
第一次接觸林徽因，是在今年的暑假，在一個寂靜的午后，品讀著她的文字，感覺是那么恬靜，舒適。沒有喧囂，沒有煩躁，就像那潺潺的流水直入我的心田。
林徽因是偉大的，她是中國著名的建筑學家和作家，為中國第一代女性建筑學家，她是中華人民共和國國徽設計的參與者，是人民英雄紀念碑的設計者之一，是傳統(tǒng)景泰藍工藝的'拯救者，她被胡適譽為中國一代才女。她生于蓮花盛開的六月，逝于人間最美好的四月天，這是一個多么有詩琴畫意的女子，曾讓無數(shù)同齡少女為之嫉妒。更讓世間多少形色男子仰慕。
“我說你是人間的四月天；笑響點亮了四面風；輕靈；在春的光艷中交舞著變�！�
晴天的二年級作文 7
“你若安好，便是晴天�！比松糁蝗绯跻�，我便會對你說這句話，但我注定要輸在你如繁花般綻放的笑容上，對于你的離開，我選擇了隨遇而安。
你告訴我，姹紫嫣紅的春光固然賞心悅目，但也抵不過四季流，要開始的注定要開始，該結束的也必要結束，有朝一日，該忘記的都要忘記，該重逢的還要重逢。如果要隨遇而安，就不必再回首過望。
這是一場你我說散就散的'友情，也不必怪怨誰。只是，本以為離別會如花瓣般落得滿地，而你卻把它掃得不著痕跡，說，這不是放逐，不是拋棄，而是不想留戀。
晴天的二年級作文 8
在離開返回老家的前一天，我做了這期空間‘如何讓我遇見迷途之返’。我喜歡藍色，所以以藍為主。迷途之返，如若人犯了錯可以立刻就改，那么這樣的迷途又為何會不歸返呢。
其實，借這樣的一句話，我只是想說如若我遇見了迷途，那么，我將不會返回，逆之而上�；蛟S一生荒涼，至少是我所需要的有晴天。昨天的一場大雪，洗盡了我腦海里所有的`記憶。
看著雪白雪白的銀妝，素顏世界，如我想象般美好，就像安徒生童話般夢幻。
前一刻飄著雪花，后一刻陽光四射。這樣的奇跡暮城之光，只屬于幸福有晴天。
晴天的二年級作文 9
你若安好，便是晴天。即使我們走了，不變的是我們那純潔的友誼。我下個學期走時，你們一定要記得我，記得你們的“老班長”記得那個跟男生吵架的.劉芳冰。
即使分別多久，一定要聯(lián)系。人生有多少次分別？但我希望你們都能好好的，是幾年過去后，我們再在一起聚會，一起唱歌，一起唱當年在車上唱過的歌……
你們是我最好的同學，你們總是會在我哭泣時，跑來安慰我；在我最生氣時，勸我；我多想讓你們再安慰我、勸我、說我�。�
晴天的二年級作文 10
星期天的上午，我和弟弟在院子里玩汽車，爸爸在看報紙，媽媽在看電視。
突然，天空中落下來一個東西，砸在了弟弟的頭上，弟弟拿下來一看，是一個冰激淋，風一般的跑進房間，拿來四個大盆，一個又一個的接住冰激淋。爸爸媽媽馬上拿出手機拍照發(fā)朋友圈，路上的人和樓上的人紛紛拿出盆子接住冰激淋。世界上到處都是冰激淋的.香味。
這時，傳來了一陣陣哭聲，原來是一個小寶寶被冰激淋砸傷了，還有的人被巨大的冰激淋壓得不能動了，還有的車被冰激淋砸了，看不清前面的路了，撞在一起了。
冰激淋雨，不要再下了，再這樣話，世界就會大亂的！
晴天的二年級作文 11
星期天的早上，我和弟弟在院子里騎車，媽媽在榨西瓜汁，爸爸在上班。
忽然，從天空中掉下來一個又大又紅的蘋果砸到我的頭，我拿起一個吃了起來，弟弟看到哈哈大笑起來。我剛要咬一口，突然又從天上掉下來一個香蕉，弟弟把香蕉拿著吃起來。
街上的人們一個接一個的'接水果，家里的人一盆一盆的接，都快把家里堆滿了。我的媽媽拿著手機拍照片發(fā)了朋友圈。
我聽見遠處一個小孩在“嗚嗚嗚”的哭呢！有兩位叔叔為了想吃的水果打了起來，一位叔叔被一個菠蘿砸的昏頭昏腦，一只可愛的小燕子被一個蘋果砸傷了，一座高大的房子被一個又大又圓的西瓜砸穿了房頂。
水果雨，你不要再下了，再下的話，有人會被砸死的。
晴天的二年級作文 12
你永遠我不會知道我有多么的愛你，因為你從來都沒有在意過我，而我，卻像個傻瓜，期許著，總有一天，你會愛上我，不會讓我等太久的，可是，我發(fā)現(xiàn)了，你不可能會愛上我，這一切的一切，都只是我一個人自作多情而已。
我不是累了，倦了，而是，我真的太愛你了，為了你，我愿意放棄一切，只要你開心，就夠了，你的`幸福，就是我最大的幸福。
我們之間真的結束了，你不會明白，放開你手的時候，有多痛，不怪你，怪的是我自己，怪自己自作多情，怪自己愛上你，我要學會，忘記你，雖然，一輩子會很久。
晴天的二年級作文 13
在我的眼中媽媽是一位仁慈而又平和的我，媽媽有雪白漆黑的長頭發(fā)。大大的眼睛挺挺的鼻子下有一單會關懷己的嘴巴，而且老是帶著淺淺的微啼。
媽媽天天早伏晚回的奔走著，把我跟爸爸照料的無所不至。所有的野務活媽媽齊包了她一地到晚總是忙個不停。
媽媽的臉有時很怪僻，該她望睹我造作業(yè)玩小動息時媽媽的臉就像雷私領怒一樣忽然一下子就變得十分嚴格，臉一下就陰了。此時，爾會立即細心、當真的干功課。
每應我作了一件惡事或著測驗得了100分時，媽媽的臉就會像太陽公公一樣含沒殘暴的笑顏，在她慈愛的'臉上寫著幸福取滿意，這時，我的晴天就到了。
無論“晴天”或“雨天”，媽媽你皆是我最愛戴的人。
晴天的二年級作文 14
獨自走在幽靜的小路上，看著天空中的點點繁星，以及，那輪圓的透徹的明月，像是在指引前方的路途一樣。
我笑了，如果，你在這里的話，你一定會對著夜空大喊：“你們好！”或是說起一個小故事，然后大聲說：“晚上好！”，無論我是不是會去嘲笑你的`幼稚，也無論心情的好壞，你總是這樣說，可惜，我們并非同一條路上的人，爭吵讓我們四年的友誼漸漸出現(xiàn)一道裂痕，而且，越來越深，像一個無底的黑洞，慢慢吞噬著那兩顆本純真的心……
在那個晴朗的日子里，也是你的生日，你，對我說：“抱歉，我們，還是不適合做朋友吧�！�
晴天的二年級作文 15
這幾天，天氣都不好，連續(xù)下雨，弄得我的心情也是一樣的糟糕。
下大雨的第9天，天氣出乎意料的變晴，簡直是太好了，而我的心情則是由糟糕轉開心。我站在陽臺，望著樓下的植物，植物的葉子上，還殘留著雨滴，它們像是沐過浴一樣。
陸陸續(xù)續(xù)有小區(qū)的鄰居下樓玩耍，我也急忙下去。腳下的石頭還有點濕的，卻沒有過多水分，旁邊的草地被雨淋過之后，顯得更加生機勃勃。在草地的隔壁，是長椅，由于濕還不能坐，所以我光著腳丫和我對面鄰居的依夏，踩著腳下的鵝卵石。拿著一個缸里面的`水互相潑了起來，一邊笑一邊潑，最后大家“兩敗俱傷”，實在累得受不了，也顧不上長椅濕不濕了，直接大大咧咧的坐下。
這幾天的下雨我的心情很糟糕，晴天之后，我卻很開心。
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