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我們小學(xué)作文400字（精選35篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我們小學(xué)作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們小學(xué)作文400字 篇1
遙想當(dāng)年，那個(gè)被人們稱為“東亞病夫”的中國(guó)受盡外國(guó)人的屈辱，生活在社會(huì)的最底層，可是，經(jīng)過了歲月的洗禮，中國(guó)并沒有落后，而是頑強(qiáng)的.站起來啦！
經(jīng)歷了改革開放，看看咱中國(guó)，多大的變化呀！高樓大廈數(shù)不勝數(shù)，山珍海味應(yīng)有盡有；汽車一輛輛絡(luò)繹不絕；商品琳瑯滿目映入眼簾，看，我們中國(guó)富裕了，強(qiáng)大了，再也不受外國(guó)人冷眼了，我們站起來了。
奧運(yùn)會(huì)上，我們的奧運(yùn)健兒一展身手，令外國(guó)人目瞪口呆；瞧，我們那身姿，無人能比；金牌收入囊中，毫無懸念；讓外國(guó)人看看吧！這就是我們中國(guó)人的實(shí)力，我們并不是“東亞病夫”。到最后，讓我們看看誰(shuí)才是“病夫”吧！中國(guó)強(qiáng)大了，中國(guó)站起來啦！
現(xiàn)在的中國(guó)不再弱小，不再被忽視，我們中國(guó)強(qiáng)大了，收到了國(guó)際的重視，但我們還是對(duì)人友好，有好的對(duì)待外國(guó)人，反對(duì)武力解決問題；所以，請(qǐng)外國(guó)人也不要有打敗中國(guó)人的想法，和平相處吧！共同繁榮富強(qiáng)，否則我們中國(guó)人也不是好惹的，因?yàn)槲覀儾辉倜煨�，我們站起來啦�?/p>
我們小學(xué)作文400字 篇2
我們班有個(gè)名人，可謂功夫了得，腦筋轉(zhuǎn)得快，魔方也轉(zhuǎn)得快。而且，有第一沒第二第三差著十萬八千里。
她是個(gè)“魔方達(dá)人”，在五年級(jí)時(shí)，她曾代表我們班去參加魔方比賽，還是第一名呢！
比賽開始了！賽場(chǎng)上可謂是高手如云，“啪啪啪啪”，賽場(chǎng)上不時(shí)傳來魔方旋轉(zhuǎn)的聲音�？此坎晦D(zhuǎn)睛地盯著魔方，緊繃著臉，嫻熟地轉(zhuǎn)著，不一會(huì)兒一個(gè)面就轉(zhuǎn)完了。我默默地為她而感到自豪。其他選手也不甘示弱，不過速度上還是比她稍遜一籌了。我們班的'“魔方達(dá)人”把一個(gè)又一個(gè)面轉(zhuǎn)完了，可是速度卻是慢了下來，我不禁有些擔(dān)心�！凹佑桶�，只剩最后的步驟了！”我在心里為她加油鼓勁。也許是我的祈禱起了作用，她像發(fā)現(xiàn)了新大陸一般，突然有些激動(dòng)，速度也隨之加快。“好了！”她自豪而響亮地向所有人宣布著自己是第一個(gè)轉(zhuǎn)完的。“哇——”全場(chǎng)一片低嘆聲。再看其他選手，呵，還再那兒鉆研呢！比賽完了，選手們沮喪地下了臺(tái)，而我們班的“魔方達(dá)人”則受到了同學(xué)擁戴。
大家一定對(duì)她不陌生，她呀，就是我們班的吳藝迪。
我們小學(xué)作文400字 篇3
在這秋高氣爽的季節(jié)里我們泰山小學(xué)舉行了秋游。
這次我們的秋游地點(diǎn)是：綠博園。
我們進(jìn)綠博園的門是：東門，東門是綠博園最壯觀的一個(gè)門，門外有如絲綢般的瀑布，門里有壯觀的'大房子。
進(jìn)了東門以后我們來到了，世博會(huì)開展的地方—上海，告訴你吧，這不是真正的上海，而是仿照上海的特征制成的上海園。
然后我們來到了四季花果樹園，那里有許多四季的花草樹木，都很漂亮，有海棠、楓樹、松樹。
然后又來到了風(fēng)車之國(guó)、花之國(guó)—荷蘭園，荷蘭園里有兩個(gè)大風(fēng)車，還有許多郁金香，真像語(yǔ)文書上所的“綠意盎然的村野鄉(xiāng)間，是大片大片的郁金香。”
接著我們來到了綠博園游樂場(chǎng)，綠博園游樂場(chǎng)的游樂項(xiàng)目真是數(shù)不勝數(shù)啊，有海盜船、米奇過山車。哎呀哎呀，我們先玩了颶風(fēng)飛椅，一點(diǎn)兒也不刺激，又玩了勇敢者轉(zhuǎn)盤，稍微有一點(diǎn)兒刺激了，最后玩的最刺激的，米奇過山車，哇塞，太刺激了，上坡時(shí)很慢，轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，快要脫軌了，來一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，我可怕啊。
雖然今天很累了，但是我很開心。
我們小學(xué)作文400字 篇4
隨著上課的音樂聲響起，我們的英語(yǔ)老師Miss Zhuang邁著輕快的步伐，走進(jìn)了我們的教室。你看，她中等個(gè)子，和藹可親的臉上有一雙會(huì)說話的大眼睛，挺秀的鼻子下有一雙能說會(huì)道的嘴，她的'頭發(fā)在后腦勺上用橡皮筋扎成一個(gè)圓圈的發(fā)髻，顯得清爽利落。
英語(yǔ)本是一門比較枯燥的課程，許多人都不愛上，可是，我們班的同學(xué)都愛上英語(yǔ)課，這時(shí)因?yàn)镸iss Zhuang把英語(yǔ)課上得生動(dòng)活潑，妙趣橫生。她講課時(shí)，語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，不是還會(huì)做出一些夸張的表情和動(dòng)作，真是有聲有色，把同學(xué)們都吸引住了。記得那一次，Miss Zhuang考我們“廁所”的英語(yǔ)怎么說，那還不容易！同學(xué)們呢異口同聲嚷著：“WC！”這時(shí)Miss Zhuang瞪大眼睛，張大嘴巴，吐出了舌頭，做出一副驚訝的樣子，說：“什么？WC只是廁所的標(biāo)記，它的單詞是‘toilet’！”說完轉(zhuǎn)過身，用鮮紅的粉筆，把單詞寫在了黑板上，就這樣，同學(xué)們?cè)谛β曋袑W(xué)會(huì)了這個(gè)單詞。
為了讓我們更好更快的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，Miss Zhuang還教我們一些巧計(jì)的好方法，有一次英語(yǔ)練習(xí)中的幾個(gè)英標(biāo)，同學(xué)們總是搞錯(cuò)，Miss Zhuang就讓我們把讀這個(gè)音的單詞記下來。為了讓我們記住這些單詞，她就把這些單詞串聯(lián)成了一句話，這句話十分搞笑，時(shí)同學(xué)們一下子就記住了這個(gè)單詞的發(fā)音。
我們喜歡英語(yǔ)課，更喜歡我們的英語(yǔ)老師——Miss Zhuang！
我們小學(xué)作文400字 篇5
小時(shí)候不明白剛從冰箱里拿出的飲料為什么會(huì)“出汗”，棒冰為什么會(huì)“冒煙”，臥室里為什么不能放水仙，冰箱的外壁為什么是熱的，凍豆腐為什么有那么多孔，笛子為什么能吹出不同的音……
我一天天的長(zhǎng)大，心中的疑問也一個(gè)個(gè)解開。我知道了“科學(xué)”這個(gè)詞，懂得了科學(xué)的重要性，更明白了科學(xué)不僅能使一個(gè)國(guó)家繁榮富強(qiáng)，而且與我們的健康生命絲絲相連，貫穿著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
農(nóng)村有句諺語(yǔ)：“ 冬不穿白，夏不穿黑�！崩先藗冎徽f這是經(jīng)驗(yàn)，我問媽媽為什么，媽媽也只是含糊其辭地說是因?yàn)楹谏鼰�。但這并沒能滿足我的好奇心，經(jīng)過幾番查閱，我終于知道了這其中包含的道理。
太陽(yáng)不僅給人送來了光明，而且還送來了輻射熱。一般來說， 深色的東西對(duì)太陽(yáng)光和輻射熱吸收多，反射少；而淺色的東西正好相反。因此，夏天人們都喜歡穿淺色的衣服，像白色、淺藍(lán)、淡黃等，這些顏色能把大量的.光線和輻射熱反射掉，使人感到?jīng)鏊�；冬季穿黑色或深藍(lán)色的衣服最好，它能夠大量的吸收光和輻射熱，人自然就感到暖和了。
在二十一世紀(jì)，科學(xué)將會(huì)成為人類的生命。往大處說，它體現(xiàn)在“神九”的飛天 、“蛟龍?zhí)?的突破；往小處說，它體現(xiàn)在合理的飲食、作息。讓我們?cè)谛撵`深處播下科學(xué)的種子，做一個(gè)愛科學(xué)的少年，讓生活更美好，讓祖國(guó)更繁榮！
我們小學(xué)作文400字 篇6
咱們班里，有一個(gè)人的鋼琴?gòu)椀锰貏e出色，你知道是誰(shuí)嗎？她就是小郎郎——鄭藝洋！
鄭藝洋長(zhǎng)得其貌不揚(yáng)，但是，我還是挺喜歡她的。她有著一頭烏黑秀亮的短發(fā)，清水般的眼睛。格外可愛！她熱愛音樂，尤其是彈鋼琴，素有小郎郎之稱。就拿他的最近露一手的`那次來說吧！
“叮鈴鈴……”上課了。這節(jié)課是音樂課。在離下課還有10分鐘時(shí)，小郎郎為我們演奏了一曲曲子。只見她在凳子上坐正，把譜子放好。目光注視在鋼琴中，很快就開始彈奏了。她很冷靜，她那手在鋼琴鍵上靈活地跳動(dòng)，仿佛她的手與鋼琴較上了勁兒。她的目光炯炯有神，盯住鋼琴鍵，身體還微微傾斜，真有一番大音樂家的風(fēng)范！鋼琴?gòu)乃种钢邪l(fā)出的琴聲恍若神妃仙子在演奏，那么悠揚(yáng)，那么動(dòng)聽。美妙的音符從鋼琴中活躍地跳了出來。她談的鋼琴曲讓我們也沉醉其中，連我們自己都閉上了眼睛，搖頭晃腦的，甚至連已彈奏完了都不知道，還在回味那首曲子。過了一會(huì)兒，大家反應(yīng)過來了，頓時(shí)給予熱烈的掌聲。
“小郎郎”鄭藝洋這個(gè)稱號(hào)對(duì)她來說一點(diǎn)兒都不夸張，她那鋼琴現(xiàn)在已考出十級(jí)了，你說辜負(fù)這個(gè)稱號(hào)了嗎？聽，現(xiàn)在，她又在彈鋼琴了……
我們小學(xué)作文400字 篇7
我認(rèn)識(shí)的人太多太多了，有學(xué)霸，有科學(xué)小王子。我今天來給大家說一說我們班的體育能人，籃球、乒乓球、長(zhǎng)跑、慢跑、羽毛球、跳繩……他可是樣樣精通。
他矮個(gè)子，身材苗條。一張瓜子臉上有兩顆黑色的“痘痘”，“痘痘”下面有著一個(gè)短短的鼻梁，鼻梁下面有著一張愛說話的嘴。頭發(fā)是豎著的，像一只刺猬一樣。他就是我們班的———萬林江。
“叮叮叮，叮叮叮，”，上課鈴聲響了！我們?nèi)トw同學(xué)下了樓來到了操場(chǎng)上，一年一次的校運(yùn)會(huì)開始了！看！我們班上的體育能人在場(chǎng)上大顯神威了�？此粋�(gè)假動(dòng)作，迷惑了場(chǎng)下群眾們的'眼睛。“好！我們贏了！”我們班欣喜若狂德叫。我們以三十二比二十四的分?jǐn)?shù)勝了六（4）班。
籃球比賽看完了后，我們走到了羽毛球場(chǎng)看看。
哦！原來又是我們班的萬林江同學(xué)。他又來羽毛球打比賽來了�？刺炜罩械挠鹈騽澇隽艘坏阑【�。萬林江不堪落后，腰一彎，球拍一打。哇！對(duì)手沒有打到……
你們說一說他是不是一個(gè)體育能人呢？我看你也是這樣覺得的！
我們小學(xué)作文400字 篇8
在寫這篇作文的時(shí)候，我的身邊坐著的恰好是兩位我原來六年級(jí)時(shí)的同學(xué)，記憶的洪流潮水般淹沒了我的身心。
“嘰”這是夏天的鳥鳴，純粹又生機(jī)勃勃，恰如畢業(yè)季的`我們。只是，今夏，快樂的情緒會(huì)離開我們很長(zhǎng)時(shí)間。
確實(shí)，一張?jiān)嚲砜忌⒘艘蝗函傋�，往日的我們終將離別，但不知怎的，往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻不時(shí)浮現(xiàn)在我腦海里：教室里回蕩著稚嫩的書聲，腦海里殘存著稚嫩的臉龐，空氣中彌漫著稚嫩的友情，在一位同學(xué)罰站時(shí)，總有人向他投去同情的眼神；當(dāng)朋友為自己背了黑鍋時(shí)，一聲清脆的擊掌聲沖散所有不快。曾經(jīng)的我們有多童真，友誼就有多深厚。可今天，一張紅彤彤的畢業(yè)證書硬生生地將所有承諾吹散。
往日的教室已空空蕩蕩，失去了雜亂的書籍和課間的喧囂，但在我，卻并非清明潔凈，它失去了一種家的味道，一種濃濃的失落在漫延，從此，這間教室不再屬于我們，我們的所有痕跡都被清理得一干二凈，絕情到一絲不剩。原以為這份友誼會(huì)伴我們永生，可一切的一切在殘酷的現(xiàn)實(shí)下只是飄渺而已。
好了，結(jié)束了，再見了。手掌輕撫換新的桌椅，原本桌上的各種小抄和古怪漫畫已沒了蹤影，確實(shí)都走了呢！
走出校門，一步一步似千斤重，卻在現(xiàn)實(shí)的壓迫下被迫逃走。一寸一寸，遠(yuǎn)離了學(xué)校，遠(yuǎn)離了同學(xué)，遠(yuǎn)離了童年，也遠(yuǎn)離了流淚到干涸的夢(mèng)。
再見了，同學(xué)，曾經(jīng)的我們！
我們小學(xué)作文400字 篇9
在今天的語(yǔ)文課上，老師給我們放了《感動(dòng)中國(guó)》的視頻，這一次的主人公是張桂梅……
頒獎(jiǎng)舞臺(tái)上，她蒼老的身影蹣跚地走上舞臺(tái)，眾人的目光都聚集在了她的'身上。這樣一個(gè)普通的老人，做了什么事能讓整個(gè)中國(guó)人民感動(dòng)呢？
原來在云南大山里，重男輕女的思想依舊存在，再加上家庭條件也十分困難，女孩子只能早早嫁人生娃。張桂梅得知此事，下定決心要在山村建立女子學(xué)校，讓孩子們能走出大山。但建立一所學(xué)校哪有想象中那么容易？一開始，人們一心以為她是騙子，覺得她只是為了自己的利益罷了。人們朝她吐口水，放狗咬她……但張桂梅依舊沒有放棄，一次偶然的機(jī)會(huì)，一位記者聽說了她的事跡，受其感動(dòng)便報(bào)了她的事跡。這篇報(bào)道受到了社會(huì)關(guān)注，許多人捐贈(zèng)大量資金，幫助張桂梅建立學(xué)校。于是，全國(guó)第一所免費(fèi)女子高中成立了，她成為了校長(zhǎng)。
建立學(xué)校12年，佳績(jī)頻出之時(shí)，她的身體卻每況愈下，但她依舊沒有停止她奉獻(xiàn)的腳步。她說：“當(dāng)聽到學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后，能為社會(huì)做貢獻(xiàn)時(shí)，我覺得值了。她們過得比我好，比我幸福就足夠了，這是我最大的安慰�！�
而當(dāng)主持人和她約定20年后再來看看時(shí)，她頓了頓，略帶歉意地說：“我會(huì)不會(huì)失約？”這話一出口，眾人心酸。我們知道，以她的身體狀況，十年都困難……
自然擊你以風(fēng)雪，你報(bào)之以歌唱。命運(yùn)置你于危崖，你饋人間以芬芳。你是崖畔的桂，雪中的梅，你的事跡感動(dòng)著我們，激勵(lì)著我們。
我們小學(xué)作文400字 篇10
小時(shí)候，臺(tái)階是那樣的高；小時(shí)候，世嘉萬物是充滿思緒的，；小時(shí)候，對(duì)生活是充滿渴望、幻想。小時(shí)候，小時(shí)候，真的有那么多的小時(shí)候嗎？
驀然回首，才發(fā)現(xiàn)我只有一次小時(shí)候。
小時(shí)候渴望長(zhǎng)大，現(xiàn)在渴望返老還童。小時(shí)候羨慕大人的無拘束，而現(xiàn)在羨慕小孩的天真。這兩種渴望擁有小孩的天真、純?nèi)�，但也有大人的成熟和理智。小時(shí)候，小時(shí)候，這又是為什么呢？
小時(shí)候已經(jīng)成為一頁(yè)泛黃的史冊(cè)，他已是人生的一部分，也是一生的起點(diǎn)。小時(shí)候是忙碌生活的淡淡點(diǎn)綴，生命中的一段美好回憶。小時(shí)候離我們更遠(yuǎn)，但又離我們更近，只想休息一下，再去感受一次，去尋找那淡淡點(diǎn)綴。葉兒就這樣飄落，時(shí)間飛逝，小時(shí)候也隨之遠(yuǎn)去，又隨之臨近我們也開始淡忘那美好的回憶，卻又開始新的小時(shí)候。新的小時(shí)候？這是甚麼概念？意味著甚么？忘掉過去的小時(shí)候，我的心開始郁悶、凄涼、茫然，甚么也不做，什么也不想，關(guān)上心中那戶窗戶，關(guān)上那盞淡淡的燈光，在那里靜靜的等待。
小時(shí)候，凝造出濃濃的離緒。我靜靜的.看著你，離我而去。你踏著夕陽(yáng)，踏著月色，幽幽離去，只留下一首無韻的小曲，纏綿在我凄涼的心房。深邃的天空中隱著我的渴望，朦朧的雨曾把他淋濕，凋零的葉曾把他深藏，寂靜的夜曾讓它迷失。我的小時(shí)候再也不會(huì)回來，不會(huì)重現(xiàn)。
我們小學(xué)作文400字 篇11
時(shí)間在飛速的奔跑，一轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)到了2049年，科學(xué)也在飛速的飛速發(fā)展，現(xiàn)在我通過高科技電子宇宙通訊搜索器，找到了我童年的伙伴。
今天是我們同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候，每個(gè)人都穿的很高檔，看著也很有氣勢(shì)，大家都不怎么說話，場(chǎng)面很平靜，我就問他們你們現(xiàn)在都干什么工作，有的說：我現(xiàn)在是個(gè)醫(yī)生，有的說：我現(xiàn)在是個(gè)管理公司的老板，還有的說：我實(shí)現(xiàn)了我的`夢(mèng)想。同學(xué)們基本都到齊了，但還有一個(gè)人沒有來，我突然一愣想到了他6年前失蹤的事情，我正急忙擔(dān)心的時(shí)候，一個(gè)人影出現(xiàn)了，穿的很破不知道是誰(shuí)，我仔細(xì)上前去看清楚，原來是我失蹤的那個(gè)同學(xué)，就在這時(shí)大家都搶著問：你這些年都去哪了？你生活的好不好？你現(xiàn)在是干什么工作的呀？工資高不高？在大家問他的時(shí)候，他卻把頭低下了，我連忙拍拍他的肩膀，問他怎么了。他說：這20多年里我什么工作也沒有我很失敗，緊著同學(xué)們都說：沒事呀！只要你來我的公司上班，錢不是問題。只見他說：我不會(huì)去你們的公司的我不能靠你們來幫助我，此時(shí)屋里都變的安靜起來，在沒有一個(gè)說話了。
現(xiàn)在已經(jīng)很晚了，同學(xué)們都走得差不多了，我也該走了一出門就看見我的那個(gè)失蹤的同學(xué)坐在路的旁邊垂頭喪氣的，我說你怎么還不走，他說：我無家可歸走向哪呢！要不！你來我們這里工作吧，從底層做起……他慢慢的抬起頭說了一句：好吧我現(xiàn)在也只能這樣了，于是，我們高興的走在馬路邊，響起了一陣陣歡聲笑語(yǔ)。
我們小學(xué)作文400字 篇12
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)來時(shí)，媽媽把似夢(mèng)非夢(mèng)的我送上班車。又是一年開學(xué)季！當(dāng)班車晃晃悠悠的到達(dá)學(xué)校時(shí)，當(dāng)我看當(dāng)了一年級(jí)的新同學(xué)時(shí)，當(dāng)我看到了久未見面的同學(xué)老師時(shí)。
我才發(fā)現(xiàn)這一切的一切都不是夢(mèng)。開學(xué)典禮上，我才仔細(xì)的看著所有人和校園的變化。一年級(jí)新同學(xué)那天真爽朗的.笑聲，把我的記憶拉回到了我們一年級(jí)入校時(shí)。那時(shí)候，我們互相誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，都以為父母要離開我們了，一個(gè)個(gè)嚇得哭天抹淚的。那時(shí)的我們真幼稚。當(dāng)六年級(jí)真正來到時(shí)，我們都有些懼怕它了，這代表我們還有一年的時(shí)間就要離開這座我們生活了六年的學(xué)校，這代表我們成了這個(gè)學(xué)校年齡最大、年紀(jì)最高的同學(xué)了。六年級(jí)的我們?cè)摳优�，為所有曾�?jīng)為我們驕傲過的人，留下最后的回憶。同學(xué)們，珍惜你們身邊的所有人事和物吧，時(shí)光一去不復(fù)返，當(dāng)你幾年后，甚至十幾年后，再來時(shí)，還會(huì)有這種感覺嗎？我們，六年級(jí)的同學(xué)，再也不應(yīng)該是享受著冰淇淋的甜蜜的時(shí)候了，那個(gè)曾經(jīng)歡笑的時(shí)代已經(jīng)過去了，取之而來的，是我們的成績(jī)、汗水、努力。接招吧，六年級(jí)的我們才初露鋒芒，我堅(jiān)信，六年級(jí)的時(shí)光是美好的，是短暫的。
真希望畢業(yè)的時(shí)候，再一次讓我看看那所我們生活了六年的母校吧，那婆娑的樹影，千種情思涌上心頭……
我們小學(xué)作文400字 篇13
這一場(chǎng)比賽是特別重要的一場(chǎng)，如果贏了，我們班就是第一名，可是輸了的話，唉，后果你知道的。
這次我們得對(duì)手是鄰班的五（6）中隊(duì)，她們每天練到很晚，所以很厲害。不過，我們班的人也不差，各個(gè)身懷絕技；金維妙像小老鼠，在眾多對(duì)手的阻攔下，可以穿過對(duì)手，輕松投籃；曹馨元是彈跳力高手，因?yàn)閭�(gè)子高和跳得高，所以有好幾個(gè)球都是她打進(jìn)的；楊稀楠是灌籃高手，可惜有點(diǎn)兒急，心急吃不了熱豆腐。
比賽開始前，我們班的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)，在前一場(chǎng)比賽的勝利的鼓舞下，臉上露出勝券在握之勢(shì)。五（6）班的球員也霸氣外露，臉上充分表現(xiàn)出一決雌雄之態(tài)。我緊緊地握住拳頭，心里想：我們班的球員千萬不能掉以輕心，并且球員們要團(tuán)結(jié)一心，積極配合，突破對(duì)方的防線且擁有多個(gè)進(jìn)球點(diǎn)，讓我們?cè)趧倮缆飞侠^續(xù)高歌猛進(jìn)。
“嘟——”隨著一聲清脆的哨響，比賽開始了。他們?cè)谖也唤?jīng)意的剎那間進(jìn)球了。聽到六班同學(xué)的'歡呼聲，我愣愣地向兩邊的同學(xué)問她們?cè)趺戳�，她們說：“五（六）班同學(xué)進(jìn)了一球�！�
后來，我們班的同學(xué)又進(jìn)了兩個(gè)球，最后的罰球最精彩：六班的張琪先進(jìn)了一個(gè)球，后來我們班的同學(xué)窮追猛打，最后以4比3的成績(jī)迎來了勝利，我們班是第一名了！我和另兩個(gè)同學(xué)擁抱著跳起來：“我們贏了，哈哈，我們贏了！”
我們小學(xué)作文400字 篇14
我不知道�；蛘哒f有些事根本沒法說，對(duì)吧。我們有默契，我們有三年的感情，我們有一切朋友該有的東西，我們還有一些我們的特質(zhì)。我相信你就是我的世界里獨(dú)一無二的你。
因?yàn)椤Ｋ幸凰查g的'感動(dòng)都發(fā)自內(nèi)心。
我還記得我們以前會(huì)一起回家，在你家樓下的幾句話總少不了。我還記得我難過時(shí)你遞來的紙巾上的味道，我還記得你每次買新鞋都會(huì)和汪妍包欣鈺得瑟。很傻而且天然呆。我還記得我們打撲克時(shí)，你總是玩手機(jī)。讓汪妍一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)。我還記得你的微笑，木屋料理的那次。你喝得最多我沒記錯(cuò)吧。
我記得的太多卻偏偏忘記了怎樣去忘記。
朱宇欣，你知道村上春樹有過這樣兩句話嗎？我猜你不知道，小笨蛋。
“你喜歡我有多少？”
“就像午夜的汽笛聲那么多”
朱宇欣你信不信，我愛你，比午夜的汽笛聲還多。
因?yàn)槲蚁嘈胖灰獝凵狭司褪菬o法痊愈的病。
朱宇欣我想我愛你，從我見到你開始。朱宇欣我想我愛你，從你出現(xiàn)開始。朱宇欣我想我愛你，從你和我說第一句話開始。朱宇欣我想我愛你，到我死了為止。朱宇欣我想我愛你，到?jīng)]有了太陽(yáng)為止。朱宇欣我想我愛你，到?jīng)]有了明天為止。
朱宇欣我愛你到末日為期。
不管以后的我們還會(huì)不會(huì)像以前的我們，我依舊會(huì)把你當(dāng)寶貝一樣珍藏奉若圭臬。
我們小學(xué)作文400字 篇15
美在我們身邊，這句話，一點(diǎn)也不錯(cuò)。我們家也有一處美，那處美就是陽(yáng)臺(tái)上的一盆茉莉花。
那盆茉莉花是我過8歲生日時(shí)，爸爸送給我的，送我時(shí)，爸爸對(duì)我說了一句話；‘‘我希望你同這茉莉花一樣美’’我怎么和花一樣呢？我笑了起來。去年秋天我明白了這句話的涵義。
一天清晨，我剛走到陽(yáng)臺(tái)，便有一股清香迎面而來，我向四周望望，發(fā)現(xiàn)茉莉花的葉子好象有幾個(gè)白紙團(tuán)。但我馬上發(fā)覺，白紙團(tuán)不會(huì)那么大小一致，也不會(huì)那么別致。我走到茉莉花旁邊，仔細(xì)一看原來是茉莉花開花了。那小小的白色花朵在綠色葉子的襯托下，顯得十分清淡優(yōu)雅，令人心曠神怡；‘‘好香啊’’我忍不住摘下一朵，放在手里好好的允吸。
這時(shí)，爸爸走過來，抬起手，摘下兩朵茉莉花。我不今禁一楞，爸爸無緣無故摘這小嫩花干嗎？我跟著爸爸走進(jìn)屋里。只見爸爸倒了一杯水，然后把小小的白色花朵泡在茶杯里，對(duì)我說：“喝一口�！甭犝f過菊花能泡菊花茶，玫瑰能泡玫瑰茶，難道茉莉花也能泡茶。我遲疑了一下，然后，接過爸爸的'杯子和了一口。哈哈，香甜可口，我一連喝了好幾口，嚷道：“好喝，好喝”爸爸接過杯子邊喝著邊說到：“這茉莉花，不僅長(zhǎng)的好看，而且還有其他用途呢”爸爸笑了笑接著對(duì)我說：“茉莉花不僅清香美麗，而且還有藥效。就像人一樣，不能只注意外表，而是要做一個(gè)對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)有作為的人，這樣外表美心靈也美的人才是最美的人。
其實(shí)美就在我們的身邊。
我們小學(xué)作文400字 篇16
老師，我知道，我調(diào)皮、整天瘋瘋癲癲。
那一次，上課鈴想了。我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)并撿起了桌位下的筆。我高起來，并說“這誰(shuí)的？”不料，你剛好來了，走到我身邊輕聲說，“現(xiàn)在是上課時(shí)間，先不說了，下課后到我辦公室來�！�
整節(jié)課我都想著這件事，沒有認(rèn)真聽講，終于，下課鈴響了。我忐忑不安，因?yàn)槔蠋煻啻尾恍湃挝�。我也是一個(gè)班干部，老師怎能這樣對(duì)我呢？
終于，我急急忙忙跑到老師的辦公室去。我走進(jìn)老師的.辦公室，老師連正眼都沒望我，只是生氣地說：“你…，身為班干部，怎能在上課時(shí)間大聲說話，老師對(duì)你太失望……”
你試想，要是同學(xué)都像你一樣，那咱班又成什么樣了？”我剛開口想向老師說明情況�？衫蠋焻s說：“你不用解釋了，今天晚上的作業(yè)你加一倍，現(xiàn)在可以回教室了�！蔽疑鷼鈽O了，大聲地對(duì)老師說：“你憑什么叫我多做作業(yè)，我又沒做錯(cuò)事！”老師愣了一下，忙說：“不是又怎樣？你是班干部，再說，你剛才還頂撞我，作業(yè)是一定得加倍的，快回教室去！”我難過極了，跑回教室痛哭起來。老師也走了過來，說：“不要哭，不然會(huì)影響其他同學(xué)的！”我只好忍住了。
你被人誤解過嗎？你知道那種感受嗎？一定沒吧？可我，卻被我所敬愛的老師誤解，那種感覺真不好。可我也只能默默忍受。
親愛的老師，您為何要這樣對(duì)待愛您敬您的學(xué)生呀？雖然我的語(yǔ)文成績(jī)不是很好，但是我會(huì)努力的，請(qǐng)你原諒我的無理，也請(qǐng)您給您的每一位學(xué)生多一點(diǎn)希望吧！
我們小學(xué)作文400字 篇17
今天是“六一”兒童節(jié)，早晨一到校，同學(xué)們就笑得像花兒開放似的。在班長(zhǎng)的組織下，大家非常有序地把紅色的燈籠，五顏六色的氣球和彩帶布置在教室相應(yīng)的地方，不一會(huì)兒，一個(gè)充滿童趣的“活動(dòng)室”展現(xiàn)在我們的眼前。
好不容易等到下午第二堂課，班長(zhǎng)劉佳敏大大方方地走上講臺(tái)并宣布：“四（2）班慶祝兒童節(jié)文藝會(huì)演活動(dòng)現(xiàn)在開始。”臺(tái)下立即響起了一陣熱烈的掌聲，同學(xué)們大聲歡呼，積淀已久的情感如火山一樣噴發(fā)出來，快樂之情難以言表，一場(chǎng)完全由我們自己策劃的“慶祝六一”班級(jí)文藝會(huì)演活動(dòng)就這樣拉開了序幕。
真沒想到，平時(shí)較文靜的田驥坤同學(xué)竟然第一個(gè)走上講臺(tái)，他給大家表演了“巧變紙牌”的魔術(shù)。說來也怪，明明展示在我們面前的是一張“紅桃”，不知怎么一下子變成了“黑桃”了，大家可連眼睛都沒敢眨一下呀！看著滿臉疑惑的我們，
田驥坤把過程給我們講了一遍，這時(shí)大家不禁“哦”了一聲：“原來是這樣，我們的`小魔術(shù)師，你也變得太快了！”經(jīng)我們一表?yè)P(yáng)，田驥坤又學(xué)著螃蟹走路的樣子回到自己的座位上，引得大家哄堂大笑。
接下來表演的節(jié)目有游戲“畫鼻子”、“噴桶對(duì)戰(zhàn)”、“踩氣球”……與往年不同的是，今年的慶�；顒�(dòng)歌曲少了，但動(dòng)手的節(jié)目多了，且花樣也增加了不少，說明我們班同學(xué)動(dòng)手的能力變強(qiáng)了。
在不停地歡笑聲中，我們的活動(dòng)也該結(jié)束了。但愿美好的“六一”永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，并伴隨著我們健康成長(zhǎng)！
我們小學(xué)作文400字 篇18
一天，小燕子朵朵和她的表格天天一起去他們以前的家——一個(gè)風(fēng)景秀麗的地方，那里還有一個(gè)清澈見底的小池塘呢！
還沒等他們到達(dá)目的地，一股濃濃的煙酒遮住了他們的眼睛！讓他們完全迷失了方向。朵朵奇怪極了，她連忙問天天：“哥哥，哥哥，我們是不是走錯(cuò)路了呀？這么濃的煙，怎么會(huì)有我們那美麗的家呢？”
天天也很奇怪，急切地說：“不會(huì)吧！我明明記得就是這條路，再向前走走看吧！”
兩只小燕子飛呀飛，他們居然來到了一個(gè)濃煙滾滾、又臟又臭的地方。以前嫩綠的柳樹已經(jīng)被砍光了，清澈的池塘變成了臟兮兮的污水，簡(jiǎn)直就是天堂變地獄！
“哇！”朵朵驚訝極了，“天哪！這還是我們的.家嗎？”
只見，污水里還有一只奄奄一息的小魚，那條小魚在垂死掙扎，想從污水里逃走呢！
朵朵連忙飛過去，關(guān)切地問：“小魚，小魚，這里怎么了？”
小魚嘆了一口氣，傷心地說：“哎，記得有一天，一群工人向這里走來，他們把所有的樹都砍光，污水排進(jìn)池塘，還在這里修造工廠，從此，這里就不再美麗了。唉！”
朵朵也很無奈，喃喃說道：“真希望人類不要再破壞環(huán)境了，我們一起發(fā)出倡議吧！”
“好！”大家紛紛附和道。
“請(qǐng)人類不要再破壞環(huán)境，保護(hù)我們共同的地球家園。
我們小學(xué)作文400字 篇19
半天下來，被壓抑的同學(xué)們，玩的愿望越來越強(qiáng)。吃完午飯，趁著老師沒來，男生們開始瘋起來。
教室里，文具撒了一地，我正要撿，就聽到陸甄飛狂喊：“別！”我猜到了十有八九，這堆文具準(zhǔn)是萬哥那個(gè)“倒霉蛋”的。唉，回回都這樣，陸甄飛真是調(diào)皮得無藥可救了。這個(gè)小子玩得還不過癮，他走到走廊里“當(dāng)街叫賣”萬哥的書包：“誰(shuí)的書包？不要我扔下去哆！”后面跟著一群好事者一起起哄。萬哥在樓下抬頭一看，哇哇地叫，臉上露出那種怪怪的表情�！鞍。∪f毅上來啦！”陸甄飛將書包一扔，書本四散開來，而我也“邪惡”一回，趁亂踩了兩腳，感覺三個(gè)字：爽歪歪！
“嘭！”沒等我反應(yīng)過來，什么東西“嗖”的'飛了出去，哇哇聲此起彼伏。那是什么呀？我好不疑惑，隨著“飛行軌跡”尋找，看見余檜好不得意，準(zhǔn)是他干的“好”事。那裝有五分之一水的礦泉水瓶，被他擰松了瓶蓋，“龍龍哥”和“楊大蝦”爭(zhēng)那個(gè)“炮彈”（實(shí)際上是瓶蓋）�！皸畲笪r”氣沉丹田，先來了個(gè)“打草驚蛇”，然后又來個(gè)“猴子偷桃”，他躲過了龍哥的阻擋，搶先把瓶蓋拿到手。龍哥也不甘示弱，左右相撲，還真讓他得逞了。
瘋了一陣之后，教室里靜了下來，我們的英語(yǔ)老師miss張走進(jìn)教室，緊張的學(xué)習(xí)又開始了……
我們小學(xué)作文400字 篇20
成長(zhǎng)就是這么一個(gè)深?yuàn)W的詞。很多人都擔(dān)心長(zhǎng)大。他們都覺得成長(zhǎng)的路有多難。然而，他們從來沒有想過讓一個(gè)微笑陪我們成長(zhǎng)。
在我的小學(xué)生涯中，我也有成長(zhǎng)的煩惱。當(dāng)時(shí)我的成績(jī)處于一般水平，英語(yǔ)成了我的難點(diǎn)，英語(yǔ)成績(jī)不是很好，很苦惱，有時(shí)候甚至?xí)耄骸拔疫�不如放棄。我是一個(gè)愚蠢的人。我學(xué)不到任何東西。“但是我的腦海里有一股力量不讓我放棄。正是因?yàn)槲业牧α坎粫?huì)讓我放棄，才造就了今天的我。我很感激那股力量，它改變了我！
在你成長(zhǎng)的過程中，不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)的'壓力而忘記自己的快樂和微笑。事實(shí)上，我們可以變壞為好。成長(zhǎng)并不可怕，但是你在辦公室的時(shí)候很擔(dān)心。成長(zhǎng)就像一個(gè)陷阱，等著你掉進(jìn)去，我們不能掉進(jìn)去，我們應(yīng)該讓成長(zhǎng)充滿微笑。很多人覺得成長(zhǎng)之路很可怕，充滿煩惱。但他們不知道，長(zhǎng)大后有兩個(gè)世界，一個(gè)是滿滿的煩惱，一個(gè)是滿滿的幸福和微笑。這取決于被選擇的人走哪條路。選錯(cuò)了也沒關(guān)系。重要的是你是否愿意改正。我也走過彎路，彎的很離譜。我經(jīng)常在紛擾的世界里游蕩。但是，我也盡量不去想什么不好的事情，不去給自己壓力，讓自己處于一種放松的狀態(tài)。
雖然成長(zhǎng)的路上有很多荊棘和挫折，但只要我們微笑著成長(zhǎng)，就不會(huì)有煩惱和煩躁的感覺。
我就是一個(gè)例子。我一直很煩很煩，但是我學(xué)會(huì)了讓我的笑容隨著我成長(zhǎng)！
我們小學(xué)作文400字 篇21
有一次，在下課的時(shí)候我正準(zhǔn)備出去玩，我突然看見了葉鑫還在座位上坐著，我想：葉鑫平時(shí)不是挺愛玩的嗎？今天怎么不出去玩呀？我?guī)е苫髥栔骸叭~鑫，今天你怎么不出去玩呀？”他撓撓頭說：“哎呀！有一道題我不會(huì)，我正在想呢�！蔽也恍湃~鑫會(huì)自己獨(dú)立思考，我便當(dāng)著他的面走出去了，偷偷地看了他一眼，他沒發(fā)現(xiàn)我，我便蹲下，悄悄走回了教室，偷偷的`監(jiān)視著他。
只見葉鑫左手撓頭或拍頭，右手拿著筆寫著，不停地“刷刷”地筆聲響著，因?yàn)槲揖投阍谒赃�，所以聽見了“刷刷”地聲音，還不停反復(fù)地驗(yàn)算著這道題，葉鑫大概做了1分鐘，開始煩了，“煩死了！煩死了！外面太吵了！我不想做了！”葉鑫大吼著，像一頭發(fā)了瘋似的獅子，只聽“咚”的一聲，他把筆狠狠地拍在了桌子上，我看著葉鑫，他剛要出去，突然，他卻停下了腳步，沒有了動(dòng)靜，他站在那兒，半天不動(dòng)，好像想著：不行，我葉鑫絕對(duì)做的出來，既然出了這道題，就說明這道題絕對(duì)會(huì)有答案。忽然葉鑫又回到了位子上，“刷刷”地筆聲又再次的響了起來，時(shí)間像流水般地飛快，還有4分鐘就要上課了，忽聽葉鑫一聲大叫：“耶！我做出來了�！比~鑫十分的高興，不知道該說些什么，我剛想上去夸夸他的，可惜時(shí)間不等人呀，上課鈴聲響了，我走回了我自己的座位，上起了課，我想：等到下課了，我一定要好好夸夸他。
我們小學(xué)作文400字 篇22
今天清晨，我再一次來到學(xué)�！栌顚�(shí)驗(yàn)小學(xué)……
我雖然才到四（4）班不到一年，但是我對(duì)本班卻充滿感情，我深深地愛我們這個(gè)班級(jí)，我為它感到自豪。
我們班是一個(gè)充滿愛的集體。
記得上學(xué)期體育課我們玩背人游戲時(shí)，不小心摔倒，把朱江的腿骨壓壞了，全班同學(xué)都十分為他難過，特別是我們這些和他一起玩的同學(xué)，心里更不是個(gè)滋味。當(dāng)我們聽老師說起朱江的腿是怎么治療的，他是如何在痛苦中度過的，班上的同學(xué)都異口同聲地叫了起來，他的痛苦好象就在我們身上一般。我們商量好都來寫信安慰他，以彌補(bǔ)我們的過錯(cuò)。這就是我們班，一個(gè)愛的集體。
我們班是一個(gè)講衛(wèi)生的班級(jí)。
每天早上來到教室，我們總是把地打掃得干干凈凈，桌椅排得整整齊齊，哪里有一丁點(diǎn)兒紙屑，大家都搶著撿起來。有時(shí)為了掃地，我們竟吵得面紅耳赤，有的同學(xué)就在我們爭(zhēng)吵的時(shí)候偷偷地把地掃了，就連不愛做的'同學(xué)，在大家的帶領(lǐng)下都爭(zhēng)著去做。你想我們班能不拿衛(wèi)生紅旗嗎？
我們班還是一個(gè)生龍活虎的集體。一次班上幾個(gè)足球隊(duì)員去參加年級(jí)足球比賽，這可少不了我班的footballstar（足球明星）孫開義，你看，他一接到球就大腳猛射，球，進(jìn)了！最后我班以泰山壓頂之勢(shì)擊敗了所有對(duì)手，贏得了冠軍寶座。
這只是我們班的幾個(gè)小片段，還有許多我就不說了，留點(diǎn)小秘密。
怎么樣，你心動(dòng)了吧！心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快來我們班參觀訪問吧！
我們小學(xué)作文400字 篇23
我是個(gè)土生土長(zhǎng)的杭州小丫頭，美麗的西湖直是我的自豪。最近家里有件喜事，呵呵我搬進(jìn)了屬于爸爸媽媽和我的新家。雖然不是很高，但住在8樓也挺不錯(cuò)嘍！至少可以看到遠(yuǎn)處的風(fēng)景，每天早上和傍晚我都趴在窗口瞭望遠(yuǎn)處的風(fēng)景和川流不息的車子和人群，對(duì)于我來說這似乎是種享受。
可是有天當(dāng)我再次來到窗口的時(shí)候，我什么也看不見了。我使勁地在窗子上哈氣，可不管我怎么用力的擦還 是什么也看不見。于是我不死心的打開了窗戶，原來外面整個(gè)被層灰蒙蒙的`薄霧給籠蓋了，我很想推開這些霧氣可怎么使勁也沒有用，總感覺這霧氣讓人透不過氣來，遠(yuǎn)處的切美麗景色都被蓋住了。我聽媽媽這就是所謂的霧霾，這是人類破壞環(huán)境老天爺對(duì)我們的懲罰。我對(duì)媽媽說我要寫篇文章告訴那些破壞環(huán)境的人們，應(yīng)該起行動(dòng)起來，保衛(wèi)我們的城市。
晚上我夢(mèng)見了自家窗外的霧霾漸漸散去了，我又能看到美麗的風(fēng)景了。因?yàn)槲覍懙倪@篇文章引起了大家的關(guān)注，每個(gè)杭州人都行動(dòng)起來出份力，終于趕走了霧霾天。我推開窗戶深深地吸了口空氣，淡淡的青草香飄了進(jìn)來。陣鬧鈴聲把我從夢(mèng)中吵醒，起床看霧霾真的被吹跑了。但是不是人為的，而是冷空氣作祟趕跑的，我真希望我的夢(mèng)成真��！
我應(yīng)該從自身做起去保護(hù)環(huán)境，也要告訴爺爺奶奶爸爸媽媽和所有人都應(yīng)該去保護(hù)環(huán)境，我相信總有天我的夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我們小學(xué)作文400字 篇24
韓非子曾經(jīng)說過“家有長(zhǎng)夜，雖饑不餓，國(guó)有常法，雖危不亂”。我國(guó)是一個(gè)法治國(guó)家，“法律”、“法規(guī)”，這兩個(gè)小精靈守護(hù)維護(hù)著我們，但我們只有不逾越鴻溝，才能使我們更加和諧安康。
我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，每個(gè)人的價(jià)值觀、世界觀都不同，要想治理國(guó)家，只有依靠法律，我們的國(guó)家才會(huì)安定，現(xiàn)在是二十一世紀(jì)，人們熱愛和平、渴望和平，作為祖國(guó)的花朵，我們更應(yīng)該遵守法律。
現(xiàn)在我國(guó)的留守兒童很多，他們?nèi)鄙俑改傅?關(guān)愛，生活中少了父母的教導(dǎo)，缺少管教，犯罪成了上升趨勢(shì)。前不久，我在《今日說法》的欄目中，看到了這樣的故事：小麗、小芳是姐妹，和同學(xué)小紅是很好的朋友，就是應(yīng)為一些雞毛蒜皮的小事，吵了起來。因此小紅起了報(bào)復(fù)的心理。放學(xué)后買了一瓶可樂，并放入劇毒農(nóng)藥“毒鼠強(qiáng)”，讓姐妹二人喝下。等發(fā)現(xiàn)時(shí)，兩人早已沒了呼吸，口吐白沫。這兩個(gè)弱小寶貴的生命，就這樣轉(zhuǎn)瞬即逝，留給兩個(gè)家庭沉重的打擊與自責(zé)。實(shí)在讓人惋惜不止。
回頭看來，小小的故事能反映出大的問題，如果家長(zhǎng)和老師能多普及一些法律知識(shí)、家長(zhǎng)能多陪陪孩子，而不是奔波在外忙于掙錢。我想事情的結(jié)尾也不會(huì)這樣。
我們都是懵懂的少年，相信在法律的保護(hù)監(jiān)督下，一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！也希望所有的留守兒童，都會(huì)在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，如果擁抱能消失童年父母不在的創(chuàng)傷，我愿意一直擁抱他們。把最真摯的祝福送給他們！
青春飛揚(yáng)，法律知識(shí)伴我們成長(zhǎng)！
我們小學(xué)作文400字 篇25
在距離“五一”幼兒園大門不遠(yuǎn)的街面上，有一個(gè)下水道的井蓋不翼而飛已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間了，不時(shí)有車輛或行人在這兒發(fā)生安全事故。可是，今天下午我放學(xué)回家經(jīng)過這里時(shí)，無意間發(fā)現(xiàn)在井口旁邊多出了兩盆山茶花。
春寒料峭的早晨，山茶花在微風(fēng)中輕輕的擺動(dòng)著，好像在向過往的行人招手。那鮮紅的花朵像一支支熊熊燃燒的火炬，又像十字路口的交通燈，好像提醒著過往的行人。車輛在老遠(yuǎn)的.地方看到這紅紅的山茶花，自然就會(huì)減慢速度，慢慢通過；行人經(jīng)過這里，也會(huì)放慢速度觀賞這美麗的山茶花。車輛安全了，行人也安全了。這兩盆山茶花是誰(shuí)放在這而的呢？在人們都注重物質(zhì)利益的今天，還有誰(shuí)為他人著想？是雷鋒嗎？雷鋒不是已經(jīng)過時(shí)了嗎？
正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，我忽然看到一個(gè)衣著華麗的、四十歲左右的阿姨向花盆走去。我想她是要偷這兩盆山茶花……于是我偷偷地跟著她。當(dāng)我快走到那兩盆花跟前時(shí)，只見那個(gè)阿姨正吃力的挪動(dòng)著花盆，忽然，她抬起頭，說：“琦君啊！你怎么到這里來啦？別在這兒玩！這兒危險(xiǎn)！”這時(shí)我才仔細(xì)一看，原來是我幼兒園時(shí)候的張老師，聽著張老師那親切的話語(yǔ)，看著她那弓腰挪動(dòng)花盆的身影，我恍然大悟了：這不就是我們要尋找的雷鋒嗎？這不就是我們要追尋的雷鋒精神嗎？原來雷鋒就在我們身邊！
望著風(fēng)中山茶花翩翩的身影，張老師的身影顯得越來越高大了，忽然，一股對(duì)雷鋒、對(duì)張老師的敬佩之情油然而生。
我們小學(xué)作文400字 篇26
六十年代，造就了一個(gè)雷鋒，他只是一個(gè)平凡而普通的人物，卻有著弘揚(yáng)兩個(gè)世紀(jì)不衰的精神，雷鋒，中國(guó)人的驕傲，雷鋒，世人的榜樣。這是一句贊美雷鋒的名言。至今，具有雷鋒精神的人還有很多，我的身邊就有許許多多這樣的人。
你瞧，是誰(shuí)把桌子擺得整整齊齊的呢？是誰(shuí)把地掃得干干凈凈呢？是誰(shuí)把黑板擦得又黑又亮呢？那就是我們班里的勞動(dòng)委員，他叫張一鳴。
你想，是誰(shuí)？每次看見小同學(xué)摔倒后，扶起她，安慰她呢？是信？每當(dāng)同學(xué)遇到挫折后，鼓勵(lì)她，幫助她呢？是誰(shuí)？不厭其煩地給同學(xué)答疑解惑呢？她就是樂于助人、關(guān)心他人的馬晨雨。
你再看看，是誰(shuí)？為了營(yíng)造更美好的學(xué)習(xí)環(huán)境而無私貢獻(xiàn)自己養(yǎng)植的`花草呢？又是誰(shuí)？讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得充滿大自然的味道呢？是誰(shuí)？讓我們每分每秒都能看到綠色的植物，心情更加愉悅呢？她們就是我的同學(xué)們——我們班的環(huán)保小衛(wèi)士魏來、向延威、萬斯言。
你再想想，是誰(shuí)夜以繼日地為我們批改作業(yè)呢？是誰(shuí)耐心教導(dǎo)，讓我們學(xué)會(huì)了做人的道理呢？是誰(shuí)在我們需要幫助時(shí)，無私地幫助我們呢？她們就是我的老師們。
記得雷鋒有句名言：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去�！边@種精神就是雷鋒精神的精髓。我的老師、我的同學(xué)，他們默默無聞地踐行著雷神精神，他們就是我身邊的活雷鋒，我要向他們學(xué)習(xí)，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)廣大。
我們小學(xué)作文400字 篇27
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一片小小的土地？如果你是一粒米，你是否哺育了一個(gè)幼小的生命？如果你是一束陽(yáng)光，你是否照亮了一片漆黑？幾十年來，雷鋒永遠(yuǎn)活在人們的心中。在我的身邊，就有一位見義勇為的活雷鋒！
在我家樓下，一個(gè)大約十平方米的儲(chǔ)藏間里住著一些農(nóng)民工。看著這些農(nóng)民工穿著縫著五花八門的補(bǔ)丁的衣服，頭發(fā)蓬亂亂的，顯然與這個(gè)城市格格不入。尤其是他們的不文明行為：不講衛(wèi)生，亂丟垃圾，不遵守交通規(guī)則，騎車在道路上亂竄等等，更讓我心生厭惡！
經(jīng)過了那件事，我改變了對(duì)農(nóng)民工的看法。
那天，我正在小區(qū)里騎自行車。突然，一塊大石頭跟我作對(duì)似的，“啪”的一聲，害我連人帶車地摔了下來，鮮血順著膝蓋流了下來�！鞍�！疼死我了。怎么辦呀？這里一個(gè)人也沒有，我要一直躺在這嗎？”我的`淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。“不能哭，我是小小男子漢�！蔽覐�(qiáng)忍著控制住自己的淚水。這時(shí)，一個(gè)模糊的身影向我跑來，抱起了我，我定睛一看，原來是自己一直瞧不起的農(nóng)民工！只見他把我抱到他的儲(chǔ)藏間，拿出紅藥水，輕輕抹在我的傷口上，還關(guān)切地問我疼不疼�？粗β档纳碛�，關(guān)切的眼神，我慚愧極了。想想以前自己對(duì)他們的敵視真是太不應(yīng)該了。看他們雖然外表樸素，卻有著一顆火熱而質(zhì)樸的心。我覺得他們不再是那么臟亂了，而是那么美，因?yàn)橛幸活w高高的心。
雷鋒雖然已經(jīng)不在了，但在我們的周圍，處處有這樣見義勇為的活雷鋒。雷鋒精神一直在人們心中傳遞著。
我們小學(xué)作文400字 篇28
我的小區(qū)是一個(gè)文明示范小區(qū)。
大廳十分寬敞，里面有一個(gè)閱覽室古色古香的。平時(shí)，有很多人在里面看書學(xué)習(xí)。
穿過大廳抬眼一望，里面感覺像一個(gè)大花園。有水，有樹，有花草，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的玻璃走廊。大廳的前面有兩棵粗壯的.松樹，它們像兩位忠實(shí)的戰(zhàn)士，無論春夏秋冬都挺立兩旁保護(hù)著我們。我每次路過不管有多急的事都會(huì)停下來，看上幾眼，因?yàn)槲铱匆娝鼈冃那榫蜁?huì)特別舒暢。
再走幾步，水池到了。水池在小區(qū)的正中心是我們最喜歡的地方。水池大概有一個(gè)籃球場(chǎng)那么大。走廊把水池分成兩部分，左邊是專門養(yǎng)魚的地方，右邊是戲水池。我有空就下來看魚，偶爾會(huì)帶一些魚食。他們?cè)跊]有魚食的時(shí)候會(huì)不停的打圈，好像是在玩游戲，又好像在找魚食吃。還記得它們最近生了一群小魚呢。
這些魚有些金燦燦的，還有幾只是黑色的，混在一起很漂亮。它們一會(huì)兒在打圈，一會(huì)兒散開，在水里自由自在地游來游去。水池旁邊還有一個(gè)春泥館，我還在幼兒園的時(shí)候，還在這做過泥塑呢。過年的時(shí)候，人們還會(huì)在里面搗年糕，有很多活動(dòng)。水池外圍是一個(gè)圓形的步行道，夜幕降臨時(shí)，有很多人在那鍛煉身體。我也不例外，我經(jīng)常騎著自行車下樓鍛煉。
聽媽媽說偶爾還會(huì)有領(lǐng)導(dǎo)過來參觀呢。
啊，我愛我的小區(qū)！
我們小學(xué)作文400字 篇29
我們這個(gè)班說好就好說壞就壞，就算大文豪魯迅來到我們班也找不到任何詞語(yǔ)來形容。
男生說：“我們班的女生個(gè)個(gè)都是“弱女子”，你是沒看見她們打籃球的樣子，簡(jiǎn)直慘不忍睹！
我們都不好意思說，怕給她們丟面子。明明看見她們把籃筐對(duì)準(zhǔn)了，就不知道她們的手是怎么長(zhǎng)的'，投的時(shí)候就要投偏，不是往左就是忘右。你好不容易看見一個(gè)球在籃筐上滾了幾圈，還偏偏就彈出來了。要我說，干脆她們一樣體育運(yùn)動(dòng)都別參加！
我們班就是因?yàn)橛羞@么一群“敗類”，才沒有在運(yùn)動(dòng)會(huì)上樣樣拿第一！
要是沒有她們，我們班的獎(jiǎng)狀早就堆滿教室了！
”女生說：“還說我們呢，你們的老毛病有犯了吧！別忘了，運(yùn)動(dòng)會(huì)上也有我們女孩兒拿手的項(xiàng)目！
什么踢毽兒……等等，好像只有這一樣。不過，要談到學(xué)習(xí)，那可是我們女孩兒大展身手的地方！“語(yǔ)文第一”、“數(shù)學(xué)第一”、“英語(yǔ)第一”……除了體育，什么科目第一、第二不是我們女孩兒包攬？你們想要搶，好像至今都還沒有成功的記錄吧！
你們男孩兒好武，我們女孩兒好文，要不是我們女孩兒聰明，我們班哪來這么多“語(yǔ)文全年級(jí)第一”、“數(shù)學(xué)全年級(jí)第一”……？那我們班不早就被其他班笑死了？”
男生說：“……”
女生說：“……”
我們班正是因?yàn)橛辛诉@些愛吵架的男生女生，才為班上增添了一份輕松；正是因?yàn)橛辛诉@些愛吵架的男生女生，才使班上有了那么多“第一”。就算說好就好
說壞就壞，那又有什么關(guān)系呢？
我們小學(xué)作文400字 篇30
我們的校園一年四季都很美麗，不信，我就帶你去參觀參觀吧。
春天，春回大地，萬物復(fù)蘇。樹木抽出了新的枝條。小鳥從南方飛回來了，喜鵲又找來了樹枝蓋房子。教學(xué)樓旁，一排垂柳搖動(dòng)著枝條，就像一位非常美麗的小姑娘甩動(dòng)著她那烏黑的辮子，真漂亮。
夏天，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，但是同學(xué)們的熱情卻沒有減輕，反而高漲了許多，是因?yàn)樾∨兡艽┥狭似恋娜棺�，小男孩們也能穿上了短袖的襯衫和短褲。他們?cè)跇涫a下乘涼、下棋、做游戲。而蟬卻在樹干上不停地叫，好像在說：“夏天太熱了！夏天太熱了！我要找個(gè)地方?jīng)隹鞗隹�！�?/p>
秋天，正是豐收的季節(jié)。我們學(xué)校的柿子樹上結(jié)滿了柿子，柱子紅紅的，就像一個(gè)個(gè)紅通通的小燈籠。樹葉變黃了，落葉在空中飛舞，真像一只美麗的黃蝶。這時(shí)，小朋友們都出來玩秋天要玩的游戲，比如說拔根、做書簽等，都是秋天可以玩的`游戲。
冬天，銀裝素裹，正是我們的校園。下雪了，不管是地上，還是樹上，都是白茫茫的一片，好像給地球披上了一件銀白色的大衣，我們穿上棉襖，帶上手套，來到操場(chǎng)上滾雪球，堆雪人，打雪仗，玩得很開心。
我們的學(xué)校是不是很美麗？！要是動(dòng)心的話，你可以到我們的學(xué)校參觀參觀，我們學(xué)校的全體師生都會(huì)熱情地歡迎你的到來。
我們小學(xué)作文400字 篇31
我們身邊處處都有科學(xué)，如：電視機(jī)，手機(jī)，電腦等這些全都是一些杰出人士和科學(xué)家們努力完成的作品。
偉大的科學(xué)家有愛迪生，愛因斯坦，居里夫人等。他們都是應(yīng)該永遠(yuǎn)存活在我們印象中的人。愛迪生，我相信大家很熟悉他，他在美國(guó)，英國(guó)，法國(guó)和德國(guó)等地的專利數(shù)累計(jì)超過1500項(xiàng)，所以他是有史以來最偉大的發(fā)明家，迄今為止，世界上沒有一個(gè)人能打破他創(chuàng)造的發(fā)明專利數(shù)世界紀(jì)錄。
小時(shí)候的愛迪生常常問一些很奇怪的問題，所以老師認(rèn)為他是一個(gè)低能孩子，便讓上3個(gè)月的愛迪生退了學(xué)。誰(shuí)也沒有想到，一個(gè)沒有受過正規(guī)教育的人，長(zhǎng)大后，居然成為了一名舉世聞名的偉大發(fā)明家和科學(xué)家。為什么愛迪生能成為科學(xué)家呢？因?yàn)樗麑?duì)科學(xué)十分地?zé)釔�。就像他看見一只母雞在下蛋，他就去問媽媽母雞為什么成天坐在那里？媽媽他對(duì)說母雞正在下蛋，愛迪生便想如果母雞可以那我也一定可以，過了幾天，愛迪生的'父母發(fā)現(xiàn)愛迪生總是坐在木料房里，過去一問，才知道原來愛迪生正在下蛋，哈哈大笑起來。科學(xué)猶如一片無邊無際的海洋，而我們就是大海里的一粒石子，如果不能勇敢面對(duì)的游向大的海洋，你為何還繼續(xù)做石子呀，干脆直接做空氣吧！走，讓我們游向大的海洋，豐富的知識(shí)，快游吧！
我們愛科學(xué)！
我們小學(xué)作文400字 篇32
教室——一個(gè)神圣的地方，我們?cè)谶@學(xué)習(xí)，我們?cè)谶@歡唱。今天我給大家介紹一下我的教室。
我們的教室有八十多平方米，又寬敞又美麗。走進(jìn)教室，映入你眼簾的是那貼在黑板上的班風(fēng)：自主創(chuàng)新，求真勵(lì)志。它時(shí)時(shí)刻刻都在提醒著我，要認(rèn)真學(xué)習(xí)。再看下邊的黑板，黑乎乎的，但裝滿小字的黑板，卻顯得虎虎有些生氣。黑板前面是教室里最莊嚴(yán)的地方——講臺(tái)，它是老師上課和批改作業(yè)的地方。
再把目光投向后面的墻壁吧！它身上貼滿了我們的作品和心愿。從遠(yuǎn)處看，一墻密密麻麻的，看不清楚是些什么。但站在墻面前仔細(xì)一看，原來是我們童年的足跡。上面那一黑板的詩(shī)歌是我們的回憶。右上角的.獎(jiǎng)狀，錦旗是我們揮灑汗水的榮譽(yù)。
左右兩邊，窗戶“嵌”在墻上。用力一推，那窗戶邊“奇跡般”地動(dòng)了。旁邊是我們學(xué)習(xí)秘訣：認(rèn)真、積極、聆聽……這些都讓我們的學(xué)習(xí)更輕松，更愉快！
中間，我們的天地。一張張課桌、椅子，天天由我們主宰，我們?cè)谏厦孀x書、寫字。上課時(shí)，我們端端正正地坐好，老師在課桌之間穿梭；寫作業(yè)時(shí)，我們的字在紙上飛躍、跳動(dòng)；下課時(shí)，我們幾乎都在平臺(tái)上嬉戲，唯獨(dú)幾只“小書蟲”在看書。
在后門的旁邊，那兒是我們的圖書角、衛(wèi)生角和植物角：一類類書整整齊齊；清潔工具分門別類地放在角落里，人民看不見。但那一片碧綠最引人注目，這幾個(gè)月綠蘿開花了，那幾個(gè)月鳳仙開花了……各有千秋，美麗極了！
我愛我們的教室。
我們小學(xué)作文400字 篇33
人生如一條河。
有人順流而上，有人逆流而下。
看不清的是彼岸的花，挽不住的是似水的年華。
遺憾和苦難是隱隱作痛的美。
塵封在歲月不可提及的地方。
是漩渦，是激流，是暮年時(shí)的一聲嘆息。
只能回首，卻不能踏入同一條河流。
我們，都是水手，掌航，驅(qū)動(dòng)著小船，駛向人生的彼岸。人生路，莫回頭，也許逆流而下，就會(huì)跌入萬丈深淵，永遠(yuǎn)也不能前進(jìn)，就任命運(yùn)主宰一切，絕望中，只能嘆息。在這條河流中，誰(shuí)都不是一帆風(fēng)順的，有誰(shuí)沒經(jīng)過狂風(fēng)暴雨的襲擊？有誰(shuí)曾是一個(gè)優(yōu)秀的水手？當(dāng)你面臨巨大的考驗(yàn)時(shí)，也許你會(huì)嘆息自己的命運(yùn)如此悲哀，也許你會(huì)淹沒在驚濤駭浪之中，你希望自己多一些幸運(yùn)，少一些挫折；多一些快樂，少一些痛苦。其實(shí)，你不必感到悲傷，人的一生每時(shí)每刻都在延續(xù)著成功與失敗，追求與失落，理想與幻滅的'悲喜劇，人在追求中往往會(huì)遇到不順的事。跌倒，再爬起來，仍然行色匆匆，一如既往地去升華自己的一生，有一句很通俗的話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？人生沒有回頭路，既然已經(jīng)啟程，就要勇敢地堅(jiān)持下去。
不要逃避，不要悲傷，挫折也給你了許多無價(jià)的禮物。在你面臨考驗(yàn)時(shí)，不用奮力抵抗嗎？不用坦然地去接受它嗎？風(fēng)肆意地阻撓著你前進(jìn)，但上帝又拋給你一件件禮物：“樂觀”、“堅(jiān)強(qiáng)”、“勇敢。
我們小學(xué)作文400字 篇34
我們的課室坐落在綜合樓的三樓上。沿著1號(hào)樓梯往上走到三樓，向右，便看到我們寬敞明亮的課室。兩扇大門陳舊而富有歷史，則左有一行醒目的標(biāo)語(yǔ)，右有“無喧囂之亂耳，無打鬧之勞形”的美好詩(shī)句，窗高凈潔，沒有玻璃似的。
我們從前門進(jìn)入了課室。課室長(zhǎng)約九米有奇，寬約7米，高可3米許，面積多于一百平方米，簡(jiǎn)直比我的家還大。放眼望去，映眼而來的是橫平豎直的桌椅，就像待檢閱的士兵，整齊地肅立著。墻柱上，貼滿了激勵(lì)人心的名人名言，使我們的學(xué)習(xí)更加有效率。往左看，是內(nèi)容豐富的班務(wù)欄和英雄榜。班務(wù)欄上貼著大大小小的通知，讓我們隨時(shí)可以了解到學(xué)校班級(jí)的最新資訊。英雄榜上寫著我們班獲得好成績(jī)的同學(xué)，誰(shuí)都想攀上這神圣的榜，正是此，激勵(lì)了我們不斷奮發(fā)向前。走上講臺(tái)，講臺(tái)上排著整齊的粉筆，殘舊的'講臺(tái)卻富有學(xué)習(xí)的韻味。往后看，就是我們神圣的黑板了。我們有兩塊滑動(dòng)式的黑板，它長(zhǎng)約4米，高有1.5米，寫完一塊把它往上推，另一塊干凈黑板就下來了，既照顧到還沒有做完筆記的同學(xué)，也保證的課程的進(jìn)度。再抬頭往上看，就是鮮紅的五星紅旗和洪亮清晰的5只擴(kuò)音器。
下了講臺(tái)，往前看，就是一個(gè)結(jié)實(shí)的書柜，里面塞滿了大大小小的書籍，不斷地為我們提供精神食糧。
我們小學(xué)作文400字 篇35
我們的教室在迎豐路小學(xué)黃磚樓三樓第二間，門上釘著白底紅字的塑料牌，上面寫著“三年級(jí)二班”的字樣。
一走進(jìn)去，寬敞、美觀、整潔而明亮的教室映入我的眼簾，給人一種賞心悅目的感覺，真美呀！
站在教室中央向前一看，正前方的墻上寫著“熱愛祖國(guó)、勤奮學(xué)習(xí)”的標(biāo)語(yǔ)，標(biāo)語(yǔ)上面有一面掛鐘，它提醒我們珍惜時(shí)間。掛鐘下面是一面五星紅旗，代表著祖國(guó)。國(guó)旗下面是黑板，黑板是長(zhǎng)方形的，白底黑面，可漂亮了！它還幫老師工作，我們可喜歡它了！
前面看完了，看看左邊吧！
左邊的窗戶上有三幅窗簾，窗簾的圖案多姿多彩，有森林的翠綠，有海底世界的奇觀，還有沙灘上的美景，可美啦！
窗簾是我們教室的一大美景，可和我們常用的工具——桌椅比起來卻又遜色多了，桌椅全是米黃色的，還可以伸縮，怎么樣，絕吧！
看一下右邊，藍(lán)色的玻璃還有魚紋狀的波紋，和桌椅比也毫不遜色，再看看剛剛粉刷過的墻，和藍(lán)玻璃看起來真是絕配。教室兩邊有一個(gè)相同的.特點(diǎn)，就是各掛有兩幅名人名言，分別是毛澤東、周恩來、鄧小平、江澤民的。
再看看后面，也有一塊黑板，上面的內(nèi)容可豐富了，有謎語(yǔ)，有科學(xué)知識(shí)等。
黑板旁有兩塊牌子，分別叫“亮出你自己”和“做最好的你”。如果想知道全班同學(xué)誰(shuí)表現(xiàn)最好，你看到這兩塊牌子就會(huì)一目了然。
�。∵@就是我們的教室，一個(gè)學(xué)習(xí)的樂園。
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