有志者事竟成小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的有志者事竟成小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有志者事竟成小學(xué)作文1
今天，我讀了一個(gè)真實(shí)的故事《盲人詩(shī)人》。
故事講的是：明代有一個(gè)小男孩叫唐汝詢(xún)，五歲時(shí)生了一場(chǎng)病，雙目失明了。但他沒(méi)有傷心悲觀，后來(lái)在哥哥們的幫助下開(kāi)始學(xué)習(xí)，終于成為了明代著名的盲人詩(shī)人。
我讀完了這本書(shū)以后深受感動(dòng)，唐汝詢(xún)每學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西，都要付出比平常人多幾倍的.努力，但他堅(jiān)持不懈，一生寫(xiě)下了上千首詩(shī)，出了好幾部詩(shī)集。一個(gè)盲人能夠取得這么大的成就，真令我驚訝！
我深刻認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有持之以恒的奮斗精神。所以我一定要學(xué)習(xí)唐汝詢(xún)那種堅(jiān)持不懈的精神。他就是我的好榜樣！
我要時(shí)時(shí)刻刻記住這句話(huà)：有志者事竟成！
有志者事竟成小學(xué)作文2
有些人總是下決心要把事情做好，但總是不成功。原因是對(duì)于決定要干的事，不能堅(jiān)持到底。
大家都知道，不論做什么，開(kāi)始都不可能做得很好，因?yàn)闆](méi)有什么輕而易舉的'事情。我們會(huì)遇到許多困難，如果一陷入困境就想放棄，怎么可能成功呢？
你也許會(huì)說(shuō)“我已經(jīng)試過(guò)好多遍了，但還是沒(méi)成功，已經(jīng)失去信心了”。我的建議是：你應(yīng)該想想愛(ài)迪生和許多科學(xué)的故事。他們的成功正是來(lái)自偉大的成功加上無(wú)數(shù)的失敗。
如果你希望成功，你就得有毅力。遇到的困難越多，越是要勇往直前。記�。河兄菊�，事竟成。
有志者事竟成小學(xué)作文3
古人認(rèn)為“人怎么能像小鳥(niǎo)一樣飛上藍(lán)天，這簡(jiǎn)直就是無(wú)稽之談�！钡�，經(jīng)過(guò)人類(lèi)幾千年的努力之后，“無(wú)稽之談”還是實(shí)現(xiàn)了。
這幾天，我看了《哈利波特》這本書(shū)，如果你問(wèn)，你對(duì)里面的什么最感興趣？那我會(huì)毫不猶豫地回答：“魔法棒�！痹谏险Z(yǔ)文課時(shí)，朱老師也問(wèn)我們：“假如你有一根魔法棒，但只有一次機(jī)會(huì)，你會(huì)用它干什么？”大家議論紛紛，有的同學(xué)愿望美好，有的同學(xué)雄心壯志，有的同學(xué)猶豫不決……酷愛(ài)看書(shū)的蘇米首先發(fā)言，她面帶微笑地說(shuō)：“假如我有一根魔法棒，我希望全世界的書(shū)都到我家來(lái)，也省得我到處買(mǎi)書(shū)了�！彼徽f(shuō)完，大家都豎起了大拇指，真是一個(gè)為書(shū)瘋狂的'人！“沈思陽(yáng)，你來(lái)吧。”朱老師叫喚著�！拔摇摇边^(guò)了好半天，她也沒(méi)恩出一個(gè)字來(lái)，臉卻脹得通紅。沈思陽(yáng)毫不氣餒，仍舊冥思苦想，只見(jiàn)她時(shí)而緊皺眉頭，時(shí)而咬緊牙關(guān)�！皩�(duì)了，我想讓自己恢復(fù)正常視力。”“呼——”我們大家長(zhǎng)吁了口氣，“黃蓮”終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。張佳煥可是個(gè)貪心的家伙！一叫到他，就喜滋滋地舔著口水，說(shuō)：“我希望天上下場(chǎng)糖果雨！”“喲，那牙醫(yī)還不賺翻了！”高曹清向張佳煥吐吐舌頭，風(fēng)趣地說(shuō)�！肮呛恰蔽覀兌夹ν崃俗欤烧媸菍�(duì)“歡喜冤家”！
朱老師突然說(shuō)了一句話(huà)：“我相信這些愿望大家以后都能實(shí)現(xiàn)，是什么使愛(ài)因斯坦發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論？是什么讓愛(ài)迪生發(fā)明了電燈？是什么支持著李時(shí)珍寫(xiě)出《本草綱目》這本巨著？是堅(jiān)持不懈的努力。 ‘有志者事竟成’嘛！”
沒(méi)錯(cuò)，往往不可能的事，經(jīng)過(guò)世人的努力后，就有可能實(shí)現(xiàn)。
有志者事竟成小學(xué)作文4
有志者事竟成的意思：無(wú)論遇到任何困難，只要有勇氣和志氣，就能取得成功。有一次，因?yàn)檫@句話(huà)，我取得了成功。
我只有八歲時(shí)，還不會(huì)溜冰�？粗切┰诖蠼稚狭锉腵人，我真的非常羨慕他們。終于有一天，爸爸給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋，我非常高興。買(mǎi)來(lái)了溜冰鞋，不學(xué)怎么可以。有一天，我穿好溜冰鞋，扶著墻。我一邊學(xué)習(xí)，一邊記著有志者事竟成。慢慢地，我能不扶墻，溜三四米了。我學(xué)會(huì)了一點(diǎn)，就開(kāi)始得意忘形了。這不是，眼睛東張西望，摔了個(gè)腳朝天。我想放棄，可一想到有志者事竟成這句話(huà)，我又開(kāi)始練起來(lái)�，F(xiàn)在，我不再得意了，眼睛一直望著前方，不敢東張西望。經(jīng)過(guò)三小時(shí)的漫長(zhǎng)練習(xí)和學(xué)習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了溜冰。
就是有志者事竟成這句話(huà)，讓我學(xué)會(huì)了溜冰�，F(xiàn)在，我無(wú)論碰到再難的題目，再難的事情，只要心里一直想著有志者事竟成，都能夠完成。有志者事竟成這句話(huà)，成了我的座右銘。
有志者事竟成小學(xué)作文5
“堅(jiān)持！堅(jiān)持！還有5秒了！”不要以為這是國(guó)家隊(duì)在訓(xùn)練，這是一個(gè)三年級(jí)的小男孩在做著他每天的“運(yùn)動(dòng)功課”這個(gè)小男孩就是我。
我是一個(gè)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的男孩，喜歡遨游書(shū)的海洋，卻不愿到運(yùn)動(dòng)的世界去，看到體育器具就害怕，我數(shù)學(xué)能得一百分，作文也能在網(wǎng)上發(fā)表，可就是體育，每次考試都是險(xiǎn)過(guò)，所以我的身體瘦弱，為了增強(qiáng)我的.體質(zhì)媽媽自告奮勇的當(dāng)起了我的“教練”。
媽媽讓我先從跳繩入手，別看那小小的繩，對(duì)我來(lái)說(shuō)可是個(gè)大困難，他就像一座高山聳立在我面前擋住了我的去路。我給自己定了目標(biāo)先跳80個(gè)，經(jīng)過(guò)我的練習(xí)很快就達(dá)到了，媽媽告訴我手腳要協(xié)調(diào)，我用媽媽教我的方法很快就達(dá)到了100個(gè)最后媽媽給我定了一個(gè)目標(biāo)，那就是150，我以為跳150跟前面一樣稍微努點(diǎn)力就能做到，可這次那討厭的繩卻就像故意跟我作對(duì)似的，偏不讓我跳到150，媽媽又告訴我要在快的基礎(chǔ)上而不落繩，我按照媽媽的方法又來(lái)了一次，可當(dāng)我拿起記數(shù)器一看149，我一屁股坐在地下垂頭喪氣的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我可能要讓您失望了，我這次是真的不行了，要怪就怪您生了個(gè)不是體育天才的孩子�！眿寢尶戳丝次�，沉思了一會(huì)兒，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“天才是百分之九十九的努力和汗水，加百分之一的靈感得來(lái)的。我深信有志者事竟成�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)我做起了激烈的思想斗爭(zhēng)：我就這樣認(rèn)輸了嗎？難道我數(shù)學(xué)能得一百分，作文能發(fā)表，而現(xiàn)在我卻被一個(gè)小小的跳繩打敗了，我不干心，我一跺腳，拾起繩又開(kāi)始努力的拼搏起來(lái)。這時(shí)我覺(jué)得身邊的一切都不重要了重要的是我要成功，“停！”我一看記數(shù)器151，我就像看到了比任何東西都珍貴的東西，一蹦三尺高，把這個(gè)消息傳遍了全家。
有志者事竟成，它時(shí)刻鼓舞著我不斷進(jìn)步。
有志者事竟成小學(xué)作文6
”有志者事竟成“這句名言想必大家并不陌生，但是生活中又有多少人能做到呢？通過(guò)本人的學(xué)騎車(chē)經(jīng)歷，我對(duì)該句名言有了深刻感悟。
說(shuō)起學(xué)騎車(chē)的”作案動(dòng)機(jī)“嗎，源于老媽的減肥計(jì)劃。在周一放學(xué)回家的路上，老媽為了瘦身，她步行讓我”騎車(chē)“，我也只好無(wú)奈加入了”騎車(chē)族“。只見(jiàn)老媽一手扶車(chē)把，一手扶著我的后背 ，把我悠者樂(lè)者推了回家，騎車(chē)的感覺(jué)嗎，一點(diǎn)也沒(méi)找到。不過(guò)，學(xué)騎車(chē)欲望卻愈來(lái)愈強(qiáng)，擋都擋不住，這不周二一放學(xué)，我就雄赳赳氣揚(yáng)揚(yáng)地跨上了老媽扶著自行車(chē)，一路上左沖右撞，技術(shù)上毫無(wú)長(zhǎng) 進(jìn)。第三天，老媽終于不扶車(chē)把了，我也漸入佳境，掌握了竅門(mén)，扶把要放松，車(chē)把就”聽(tīng)話(huà)“，但是媽媽仍然不敢松手，也不知何時(shí)能學(xué)會(huì)，說(shuō)不定老媽成功減肥，我卻一點(diǎn)成績(jī)也沒(méi)有，心中漸生惰 意。周四，最重要的一天。因?yàn)槊刻炀毩?xí)時(shí)間短，所以技術(shù)長(zhǎng)進(jìn)不大，我就和老媽摳上了氣，決定”罷工“不學(xué)了。不過(guò)最終還是被老媽成功說(shuō)服，原因就是”有志者事竟成“的名言。在老媽的'嘮叨下 ，我又騎上車(chē)尋找靈感，可喜可賀，靈感很快找到，并且成績(jī)突飛猛進(jìn)，手中的自行車(chē)聽(tīng)話(huà)了許多，不過(guò)此時(shí)老媽已經(jīng)跑得腰酸腿疼，老爸不得不”接班“。老爸接手后，”勇敢“脫手，我也成功騎出 五六米遠(yuǎn)，感覺(jué)也不像以前那么別扭，速度加快了許多，掉頭，轉(zhuǎn)彎，儼然就是一騎車(chē)”高手“，不過(guò)需要老爸不離左右時(shí)刻保護(hù)哦！現(xiàn)在，土路直路拐彎什么都能行，唯一的缺憾是我拿開(kāi)車(chē)的技術(shù)去 騎車(chē)，上得去下不來(lái)。以后還需多加練習(xí)才行呀！
通過(guò)這次學(xué)騎車(chē)經(jīng)歷，我明白了許多道理。有些事情看起容易，做起來(lái)難；只有理論與實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)持不懈地去做，才能達(dá)到事半功倍的效果，否者將半途而廢，前功盡棄！有志者事竟成嗎！
有志者事竟成小學(xué)作文7
秋姑娘不知不覺(jué)地來(lái)到人間，在果園里，在花壇里，都能看到秋姑娘的影子。在我們校園的一角，也有秋的影子。那里的景色別具一格。
走進(jìn)校園的大門(mén)，向南走，你可以看見(jiàn)一個(gè)小小的花壇，那里不像公園那樣繁花似錦，但無(wú)名花草正競(jìng)相開(kāi)放�；▔镞�有幾只仙鶴，它們姿態(tài)萬(wàn)千， 有的引吭高歌，有的展翅飛翔，還有的'低頭思索。
在花壇的東邊有一片竹林，秋風(fēng)吹過(guò)，竹葉發(fā)出沙沙沙的聲音。
竹林的北邊是小山坡，那邊有形態(tài)各異的石頭，大 的像籃球，小的像雞蛋。小山坡上還有一塊大石頭，石頭上有一個(gè)用紅筆寫(xiě)的 “博”字，它的意思是時(shí)刻提醒我們 ，做一個(gè)博學(xué)多材的人 。那邊的樹(shù)也很多，有楓樹(shù)、有松樹(shù)、有棕櫚樹(shù)……。其中，我最喜歡楓樹(shù)，因?yàn)闂鳂?shù)使我不禁想起了“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的千古名句。
啊！這就是我們校園美麗的一角！
有志者事竟成小學(xué)作文8
“有志者事竟成”是一句耐人尋味的話(huà)。
小時(shí)候，我讓媽媽在少年宮為我報(bào)了朗誦。從此我就進(jìn)入了朗誦班，與朗讀文章結(jié)下了不解之緣。
剛?cè)肜收b班，我是最差的幾個(gè)，每每跟同學(xué)較量，差不多每次都輸。漸漸的，我失去了信心，想放棄。就在這時(shí)，媽媽好像看透了我的心，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有遭受失敗和挫折，盡管是多么優(yōu)越，多么一帆風(fēng)順，都不算強(qiáng)者，你要相信，世上無(wú)難事，只怕有心人。”媽媽的話(huà)給了我勇氣和力量。我的.耳邊又響起了拿破侖的一句話(huà)：“我成功，因?yàn)橹驹诔晒�，未嘗躊躇。在我的字典里沒(méi)有難字�！睂�(duì)啊，只要有意志，有恒心，無(wú)論什么事都難不到我。我又振作了起來(lái)：每次上完課后，我都會(huì)把學(xué)過(guò)的文章讀很多遍，直到能夠讀得很熟并且充滿(mǎn)感情才停止。終于，我成功了，獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。
這件事讓我知道了：成功就這么簡(jiǎn)單，只要你有意志，只要你有恒心�！坝兄菊呤戮钩伞�！
有志者事竟成小學(xué)作文9
人們常說(shuō)，有志者事竟成。意思是有志向的人做事會(huì)成功。
以前我的衛(wèi)生不好，老是亂扔垃圾。我下決心道：“從今天開(kāi)始，每天少扔兩片紙，逐漸改掉這個(gè)壞習(xí)慣，并養(yǎng)成撿紙的'好習(xí)慣�！蔽覄傞_(kāi)始的時(shí)候還很遵守規(guī)定，可是過(guò)了幾天，我便開(kāi)始松懈起來(lái)， 又往地上扔紙了。媽媽說(shuō)：“人要有志向，要有恒心，不能半途而廢�！蔽倚睦锇蛋蛋l(fā)誓，如果不改掉這個(gè)壞習(xí)慣，我就不是一個(gè)好孩子！我堅(jiān)持了一個(gè)星期后，覺(jué)得扔紙很不文明，而撿紙卻受到老師 的表?yè)P(yáng)，我嘗到了甜頭，便更有偏心地堅(jiān)持下去。又過(guò)了兩個(gè)星期，我覺(jué)得撿紙已是一件十分輕松的事，而對(duì)扔紙卻已十分厭惡。又過(guò)了一個(gè)星期，我完全改掉了這個(gè)壞習(xí)慣，而養(yǎng)成了撿紙的好習(xí)慣。
這句話(huà)時(shí)刻激勵(lì)著我，鼓勵(lì)著我。
有志者事竟成小學(xué)作文10
“有志者事竟成”這句話(huà)闡述了“有志”與“事成”之間的關(guān)系：“有志”才能“事成”，若無(wú)“志”則“事”不成。
話(huà)說(shuō)蒲松齡在自己后期的科舉考試屢次不中、落魄至極之際，親自寫(xiě)下的勵(lì)志自勉聯(lián)：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳�！遍_(kāi)始時(shí)是刻在銅尺之上，后懸置于書(shū)屋聊齋書(shū)房。終于他憑著自己的雄心壯志，不懈努力，以一部《聊齋志異》名垂青史，成就一番大事。
諸如此類(lèi)的事例還很多：春秋時(shí)期，吳越相爭(zhēng)，吳勝越敗，越王勾踐淪為階下囚。但他不甘屈服，立志復(fù)仇，最后終于打敗了吳國(guó)，留下了“臥薪嘗膽”的千古美談；著名數(shù)學(xué)家華羅庚小時(shí)候面對(duì)“沒(méi)有數(shù)學(xué)頭腦”的斥責(zé)而確立志向，雖然連初中畢業(yè)文憑都沒(méi)有，但最終成為數(shù)學(xué)領(lǐng)域的巨人……古今中外諸多的政治家、科學(xué)家，都以其自身的行動(dòng)證明了“有志者事竟成”這句話(huà)的正確性。
然而五歲即可“指物作詩(shī)立就”的仲永卻只因其父貪利，“日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)”使其喪“志”最后“泯然眾人矣”。若“仲永”因其才而立志，那么結(jié)局就相差十萬(wàn)八千里了。
但是“有志者”是否都能“事竟成”呢？也不盡然。很多人都有志向卻不見(jiàn)成功，是因?yàn)橹鞠虿环峡陀^實(shí)際只是空想或幻想，那么又怎么能成功呢？
一定要有一個(gè)恒定的志向并付諸于執(zhí)著不懈的`勤奮努力才會(huì)有所成就。這就是說(shuō)：不能今天立志當(dāng)科學(xué)家，明天立志當(dāng)文學(xué)家，過(guò)不了多久又立志當(dāng)政治家，那么是不可能成功的。
一個(gè)人無(wú)論做多么艱難的事，只要有雄心壯志，不懈努力，就能夠成功。反之，若一個(gè)人胸?zé)o大志，就是做再簡(jiǎn)單的事也不盡如人意。
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