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難忘小學作文600字

時間:2023-06-24 14:06:17 小學作文 我要投稿
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【推薦】難忘小學作文600字八篇

  在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的難忘小學作文600字8篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】難忘小學作文600字八篇

難忘小學作文600字 篇1

  即將分手,即將告別,即將說再見,即將……這六年的時間是如此的短暫,流逝的是如此的快,瞬間即逝。要離開這美好的大家庭,離開這些可愛的同學們,離開我們的啟蒙老師……不經(jīng)會傷感,會難過,會舍不得,但想著以前那種種美好的回憶,那傷感就會淡一些。在小學的生活里,有許許多多難忘的回憶,例如:和同學一起學習,一起玩耍,一起打鬧,聽老師講故事,講課……這些都是令人難以忘卻的。

  有一天上學的時候,到了學校后,我發(fā)現(xiàn)筆沒有帶來。我的心里很是后悔:要是昨天把筆盒放到書包里,就不會出現(xiàn)這種丟三落四的情況了。

  馬上就要上課做作業(yè)了,我該怎么辦呢?我著急得眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn),還差一點兒就要掉下來了。

  這時,我的同桌看見了我的表情,她輕輕地拍了拍我的肩,說:“沒關(guān)系,我借你一支鋼筆吧。”我感激地說:“謝謝!謝謝!”她連忙擺擺手,笑著說:“不用謝!”

  “叮!叮!叮!”上課了。果真,語文老師來了,這節(jié)課的任務就是練習抄寫生字。我拿出同桌的鋼筆,趴在桌上寫起作業(yè)來。她轉(zhuǎn)身對我微笑了一下。她的微笑讓我心里熱乎乎的.。

  教室里,同學們都在安靜地寫作業(yè),只聽得見筆尖在紙上“沙沙沙”愉快地唱著歌兒。誰也不知道,就在幾分鐘前我差點因為沒有筆而哭起來。

  放學的時候,我把鋼筆還給了同桌,再一次地對她說:“謝謝!”“沒什么,我們是好朋友,這是應該的啊!彼Σ[瞇地說。我們一起快快樂樂地回家了。

  回到家里,我心里想:我能交到這樣好的好朋友真是我的榮幸啊!同學關(guān)系融洽相處,這種感覺真好!

  能有這樣的好朋友,很不容易,可是,我們再過一個多月,就要分別,各自過新的生活,各自去到那嶄新而又陌生的學堂,不過我們也能再次相遇,回到這熟悉的教室。

難忘小學作文600字 篇2

  在那寂靜的夜晚,望著天空上的那一輪明月,不知何時,我的眼眶里早已溢滿了淚水,而我的思緒似乎飄到了那一個夜晚。

  小時候的那個夜晚,我的頭枕著奶奶的大腿,和奶奶在一起說笑。當時,我看著天上的月亮,用手指著說:“奶奶,我要吃天上的那種香蕉。你看!天上的那香蕉看似多美味呀!”奶奶笑呵呵對我說:“寶貝兒,那個是月亮,不是香蕉。”我偏偏不信,笑嘻嘻地抱著奶奶的手臂說:“奶奶,你把我給投到那里去,我就不信那上面沒有香蕉!蹦棠绦Φ眠B眉毛都彎了。

  笑完后,奶奶便對我說:“寶貝兒,你可千萬不能指月亮婆婆呀!你指她的話,那她在晚上就會拿著剪刀來剪你的耳朵的!蔽乙宦牐粐樀媚樕n白,雙手捂住耳朵哭著,撲進奶奶的懷抱,說:“我不要,我不要她剪我的.耳朵,怎么辦呀?”奶奶笑著用手把我摟住,說:“如果她敢來的話,我就用更鋒利的剪刀把她的耳朵給剪了,怎么樣?”

  我一聽,高興得手舞足蹈?晌疫是江山易改,本性難移,用討好的語氣對奶奶說:“呵呵~~奶奶,如果你看見了她,那可記得把她的身體都仔仔細細地搜查一遍,看一看有沒有那種好吃的香蕉哦!”奶奶好像既生氣又無奈,用手指推了一下我的額頭,說:“你這個小貪吃鬼呀!”

  我扮了個鬼臉,對奶奶嘻嘻地笑。笑著,笑著,兩顆冰涼的淚水劃過臉頰,落到了手背上。不知不覺,我睡著了。在夢中,我看見奶奶仿佛從月亮中飄了出來,手里還捧著我所說的那種香蕉,落到我身邊,和我地起嬉戲和品味著美食。過了不久,一覺醒來,才發(fā)現(xiàn)那只是一個盼望已久的夢。

  奶奶,媽媽說您去了一個很遠很遠的地方。您好何時才能夠回來帶我一起像昔日一樣玩樂。當年那個夜晚,那個充滿歡聲笑語的位置,此時卻是那么地冷淡,只剩下一個小女孩孤獨地坐在那里……

難忘小學作文600字 篇3

  在小學生活將要結(jié)束的時候,老師組織了一次令人難忘的活動——在村北的野外互贈格言。我往常去村北野外總是高興的,可是這次卻有股說不出的滋味。是高興?有一點;是難過?有幾分。

  第二天早晨,天氣晴朗,我們迎著晨風出發(fā)了。到了目的地,我們列好隊,校領導講完話后,我們便互贈格言了。

  我拿著日記本走到同學們的面前,讓同學們逐個兒贈格言。這時小明同學走過來,用那秀氣的字寫下了一行大字:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!蔽姨痤^來,望著這位同窗兩載的同學,心里十分激動,一幕幕往事又呈現(xiàn)在我的眼前:我倆吵過嘴,還打過架。但是這時好像都忘記了,有的只是惜別的友情,我什么也沒有說,只是拍了拍他的肩膀。

  我又請了小軍同學贈言。他在我的日記本上留下的格言是:“歲寒知松柏,患難見友情!卑!我再也控制不住自己的感情了,熱淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。是!我們之間用六年時間建立的`友情,是令人難忘的。哪怕走到天涯海角,同學們的音容笑貌將留在我的記憶中。我永遠忘不了他們。

  “王老師,您給寫一句格言吧!”我把本子送到王老師面前。王老師看了看我,然后寫下了蒼勁有力的幾行字:“回首昨日,應該是問心無愧的;面對今天,應該是倍加珍惜的;展望明天,應該是信心百倍的!卑!感謝老師的勉勵,也感謝老師的辛勤培育,為了祖國美好的明天,我們要加倍努力,讓現(xiàn)實來代替愿望,那我們現(xiàn)在就開始吧。

  我們站在高處向遠處望去,只見我們美麗的村子就在我們的眼下。<啊,家鄉(xiāng),美麗的家鄉(xiāng)!明天,明天我們一定把你建設得更美麗。也許十年后,我們又重聚在這里,那時我們將間心無愧地說:我為祖國作出過貢獻。

  活動結(jié)束后,我回憶著剛才那激動人心的情景,心里久久不能平靜。我的小學生活是絢麗多彩的,它將永遠留在我的記憶中。

難忘小學作文600字 篇4

  在我的記憶中,有許多事情來回閃動著:開心的,幸福的,傷心的,難過的……最讓我難忘的一件事,則是五年級那次“情感測試”。

  上課鈴響了,老師表情嚴肅的走上講臺,神秘的說:“同學們,今天我們來做一個游戲!薄白鲇螒?好耶!”馬小宇說道。我們班里從鴉雀無聲變成了議論紛紛:你說這老師葫蘆里賣的什么藥?做游戲?老師怎么一臉嚴肅?”“!。班里安靜了下來,“游戲的`名字就叫‘情感測試’!薄扒楦袦y試?”同學們更好奇了,都躍躍欲試!笆紫,拿出一張紙,寫上五個你最親近的人!边@還不容易,不就是五個人嗎?我想著寫上了:爸爸。媽媽。姥姥。弟弟。大姨!敖又鴦澣蓚,不過劃去了,就等于這個人不存在了!薄裁矗看嬖诹?這五個人可都是我不可割舍的啊!”我還沒多想,老師就說:“必須劃”這就話讓我立即沉重下來。我不敢下筆,不想離開他們中的任何一個!斑@是游戲規(guī)則,必須劃”我一咬牙,狠心的劃去了大姨。弟弟。這時我想起了他們以前怎么對我好怎么愛我。有一次我與弟弟到小溪邊玩時,我的鞋被水沖走了,弟弟馬上給我追了回來!鞍!”“再劃兩個——”“啊!這這怎么辦呢?劃去兩個就不行了,在劃去兩個……”淚水模糊了我的雙眼。此時我的筆仿佛有千斤重,一下子掉到桌子上了。這時,許多同學已經(jīng)哭了出來。我也忍不住,哭了出來。全班都沉浸在這悲痛之中。我想:我回家一定要尊老愛幼。好學習長大好報答這些家人。

  這件事令我至今難忘,因為他讓我知道了:親人們那么喜歡我們,我們以前卻對他們這樣,真是“恩將仇報”。

難忘小學作文600字 篇5

  每一個人都有難忘的小學生活,我也是如此。每一個人心中的難忘小學生活的故事,卻是五花八門,有的是一次活動啦,有的是一件事情啦......

  在這五年里,讓我印象最深的是一次科技藝術(shù)節(jié)的時候,當時,我和我的朋友崔欣媛等人參加表演舞蹈。

  因此,我們每天都來練習舞蹈,在練習時,我們必須要有精氣神,要十分認真。所以,我們把每次練習當成真正表演。于是,表演的腳步漸漸近了,我們的練習也十分緊張。

  盼星星,盼月亮,終于盼到了科技藝術(shù)節(jié)了。不過好奇歸好奇,我還有一些緊張感,因為我在想我會不會出錯啊!如果出錯的話,別人都收盡眼底......不過時間不許我在想下去,因為:該我們上場了。我深吸一口氣,好讓我放松一下。我們登上了我心目那威武神氣的“主席臺”。音樂響起來了,我們的動作準備好了,我那時的頭腦一片空白,把空間讓給舞蹈。我們配合著完美的音樂,機敏而溫和的舞蹈,令我們翩翩起舞,不敢想別的事情。只想下一個動作是什么?別忘記了。我把臺下的觀眾也忘記了,一心一意的跳舞,優(yōu)美的做一個動作,可是完美的事總有缺點,正當我轉(zhuǎn)彎時,跳得太認真了,一下子把腳扭傷了,我慌了,怎么辦,怎么辦?還有一個結(jié)尾呢?唉,只好撐著了,為了把舞蹈跳好,我只能忍著,我的臉上流出了豆大的汗珠,我硬撐著做著,沒辦法,我只好堅持到最后。我緊張了,糟了,堅持不住了,不過,這已經(jīng)到結(jié)尾了,我一跛一跛得下了“主席臺”,然后,讓腳放松一下。

  我還清楚得記得運動會上我們的.吶喊助威,同學們賣力爭當,現(xiàn)在,我的手里仿佛留有摘木瓜時的肺人清香,留有摘櫻桃的酸甜甜。

  這五年的小學生活是四味瓶,有著酸甜苦辣。一件件事令我記憶猶新。還有六一兒童節(jié)聯(lián)歡會上的悅耳歌聲,動聽音樂和陣陣笑聲,還有我獲得一個獎時高興的笑聲,我還忘不了,樂于助人的弓亞欣......

  令我難忘的事很多很多,這些最難忘的一次,你呢?

難忘小學作文600字 篇6

  “嘩,嘩,嘩……”陣陣掌聲從我班爆發(fā)出來,如果你想知道,那就聽我這個六(3)成員敘說吧!

  中五,黃老師邁著輕盈的腳步,走到講臺上,用粉筆在黑板上寫下了三十六計的計名,我們正納悶,突然,老師轉(zhuǎn)過身來,親切的說:“同學們,你們愛聽故事嗎?今天我們舉行一場三十六計故事會。好不好?”同學們雖然不知怎么回事,但還是異口同聲的說:“好!”“下面我來說規(guī)則:每個小組的人只要上來說一個三十六計里的故事,就可以為該小組贏得一分,F(xiàn)在比賽正式開始。黃老師笑呵呵的說。聽了老師的話,同學們有的趕忙拿出書本,用這最后幾分鐘復習,有的躍躍欲試,有的直接舉起了手。“廖加游!秉S老師依然是那副笑臉,好像永遠不會變似的?赏瑢W們并沒有注意老師的笑容而是齊刷刷的望向廖加游。只見他從容地走上了講臺,大聲說:“我為大家講得是三十六計里的.‘圍魏救趙’……”那稚氣未脫的聲音時而高亢激昂,時而低旋婉轉(zhuǎn),時而哀愁悲呤,如滔滔江水綿綿不絕。故事終了,同學們還沉浸在那美妙的故事中。好一會兒才醒悟過來,剎那間,教室響起了一陣雷鳴般的掌聲。

  第二個上場的是陳宇博,他的故事如泉水般不斷地涌出來,要不是老師阻止不知道還要講多久?漸漸的,我的手和腳不受控制了,我想:我不能總看著別人受表揚,我也要,更何況我曾經(jīng)是風靡一時的故事大王呢!于是,我一咬牙向講臺走去,老師看見了,就把我排在廖加游后面(她又再說了),!這么快就輪到我了,我還沒復習一下了,我都有一點后悔當初的沖動了,沒辦法了,我豁出去了。想到這里,我用比蚊子大一點的聲音說:“我為大家講得是三十六計里的第五計——趁火打劫……”我越說大聲,越說越流利。臺下也不時響起一陣接一陣的掌聲,說完了,我如釋重負,迎著同學們的掌聲自豪的走下了講臺。

  最后,比賽結(jié)束了。我也懂得一個道理:贏輸不重要,重要在參與。

難忘小學作文600字 篇7

  在童年里,有太多的第一次,它向我展示了世界的多姿多彩,也給予我許多寶貴的人生經(jīng)驗。

  七歲那年,我上小學一年級,這是我第一次進入一個嶄新的環(huán)境。雖然那時我懵懵懂懂,但這卻是最使我受益匪淺,難以忘懷的第一次。

  我走進教室時,一個嶄新的學習環(huán)境呈現(xiàn)在我面前,同學們的目光不覺“刷刷”投向我,我低下了頭,快步走到座位上。大家有的互相認識,便很快打成一片,在一起有說有笑。而我卻誰也不認識,孤零零地坐在座位上,教室里的一切都讓我如此陌生,我似乎第一次感到那樣孤獨,那樣令人恐懼,無助。

  第一天上學,我感覺自己就像離群的孤雁,誤打誤撞地闖入了一個陌生的世界,那里只有翅膀劃過空氣的'聲音。

  第二天,我極不情愿地走進教室。下課時,我的眼睛被蒙住了,耳邊響起一個天真的童聲,“你猜我是誰?”我睜開眼睛,是我的同桌同學。我于是和他一起融入了大家的游戲中。同學們不是我想象的那樣陌生、冷漠,大家熱情得足以融化那高原冰山上的千年冰土。

  上課時,我開始積極舉手發(fā)言,迫切地希望在新環(huán)境中大顯身手。有一次,一個同學回答了老師的問題。我發(fā)現(xiàn)有錯誤,可又不敢站出來糾正,心里非常躊躇。這時我想起了以前毫不猶豫站出來糾正同學的錯誤,現(xiàn)在為什么不行呢?我鼓起勇氣站起來,大膽指出那一位同學的錯誤。老師贊賞地點了頭,同學們用驚奇的目光看向我,被指出錯誤的同學也十分友好地對我笑了。我感到一種前所未有的愉快,那是一種在新環(huán)境中被人肯定、贊賞的快樂!

  終于鼓起勇氣,主動與我前面的同學打招呼:“你好!,我是魏翊耕,你呢?”他活潑開朗地笑著與我講起來 ……

  對于新學校,新班級和新同學,我漸漸熟悉起來。不知不覺中,我向多姿多彩的小學生活邁出了第一步。

  在我第一次進入新環(huán)境中,我明白了:人只有不斷地接觸陌生的世界,不斷適應新環(huán)境,走出熟悉的人群,才能獲得更多,更好的朋友,認識更博大,更廣闊的世界,這才是真正的進步.

難忘小學作文600字 篇8

  從小到大,我做過無數(shù)的決定?墒牵钭屛译y忘的,也是我最后悔的,就是為自己前途作選擇的決定,它讓我付出了許多的代價。

  生在農(nóng)村的窮人家庭,我發(fā)奮讀書,我想要一個好的未來。終于,在小學升學時,我考上了離家很遠的重點初中。在別人看來是多么光榮,多么興奮啊!而我卻很為難。我的那些小伙伴們都很傷心,很舍不得我。我也很難過。媽媽很小聲的問過我:“你去那里上學會離開很多朋友,每天上學自己騎自行車,風里來雨里去的。重要的`事,就是跟少有時間去看外公外婆。如果你不想這樣的話,你可以選擇在附近的普通學校!蹦晟賶阎,我毅然決然的選擇了前者。從此,我每天專心學習,回家總是認真完成作業(yè)。很少去外公外婆家。媽媽總對我說外公外婆想我,叫我抽時間去看他們。而我總以作業(yè)太多功課太多為借口,遲遲不去看他們。想想我真是“太愛學習了!”

  終于,初一下學期的一個凄涼的夜晚,外公走了,永永遠遠的走了,任媽媽怎么哭泣,他再也沒有回來。而我,真的,一滴淚也沒有掉。匆匆地參加了葬禮,又匆匆的回了學校。但是以為自己堅強,現(xiàn)在想那是麻木,是因為下了那個決定。

  如今,我又到一個新學校,一個私立學校。住宿生的安排是一個星期回家一次,單休日時間很緊,我還是沒能去看外婆。聽說她病情嚴重了許多。白內(nèi)障是她幾乎看不清人,但她永遠能看清我!騎著我的單車,我又來到熟悉的老房子,我喊一聲外婆,她高興極了!我說:外婆,你還好吧?”她說:“好得很,你不要擔心,好好學習!”當時,我好想哭啊……可是我忍住了,我不能讓外婆看見我傷心的樣子。以后的每個星期,我總是盼望回家,盼望回去陪陪我親愛的外婆。總以為自己是個堅強的孩子,其實自己只不過為下那個難忘的決定找借口罷了。

  那個難忘的決定……

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