小學時代作文
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學時代作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學時代作文1
五年的小學時光就這樣快匆匆的結束了，今天在6月8日這一天，我們五年級一班舉行了我們在這個學校最后的一個端午節(jié)。這個端午節(jié)是難忘的，是饒有趣外的，是獨特的。這個端午節(jié)是在我們自己的.班里舉行。
在這個端午節(jié)開始前，老師讓我們幾個人跟著她來學習包粽子。我體會了這個簡單的包粽子，其實也是不易的，我學了好久。老師真是不容易，在開始前我們還準備了西瓜，我們急急忙忙地打掃衛(wèi)生。
經過我們的忙碌，茶話會終于開始。，我們還請了學校領導和各個任課老師，老師們給我們呈上了外面色如翡翠的、里面香噴噴，白嫩嫩的粽子。我們還舉行了互換禮物的環(huán)節(jié)，我們同學們還拿來了自己的水果，來送給自己喜歡的同學，來表達自己的心意。
我們邀請來的各科老師還講了自己的心里話，來與我們溝通。老師的演講結束后，我們大家都吃得開開心心的。最后老師，還給那些連續(xù)4次都考優(yōu)秀的同學們發(fā)了粽子。這樣一個茶話會就這樣閉幕了。
“一別如斯，落盡梨花月又西”，這是我們小學時代最后一個端午節(jié)了，里面裝滿了我們對母校，對老師滿滿的依戀、我們對老師的情誼永不改變，在這最后的時間里我們好好的珍惜和老師在一起的點點滴滴……
小學時代作文2
我叫艾拉利莎，是法尼希古拉學院的學生，我的父母在我很小的時候就死了，這些都是我的舅媽告訴我的'，這些年來都是舅舅舅媽在照顧我，供我讀書，讓我上學。我有一個姐姐，叫艾嬌妮姍，是舅媽的女兒，可我把她當成親生姐姐，她也把我當成親生妹妹。
學院里的[姐妹]們也沒有因為我是孤兒而對我不理不睬，反而對我照顧有加。
我已經二年級了，我的學習成績很不錯，我最好的朋友成績也很不錯，她叫瓦妮厄，她很漂亮，家里也很富裕，雖然舅舅家也很富裕，可我卻沒她那么好看。
我還有一個朋友叫夢露希，她學習好，但不好看，可她心地很善良，又乖巧。
開學了，我成了三年級的學生，我被分在了304班，我們班多了一個插班生，叫夏襲尼，是個男生，可他長的像女生，除了頭發(fā)長短的問題，別的地方看起來沒什么跟女生不一樣。
‘鈴鈴鈴，鈴鈴鈴，鈴鈴鈴’上課了，一位儀態(tài)端莊的女士從門外走進來，咦？這不是原來教204班的塔溪老師嗎？怎么來教我們班了？安靜，從今天開始……原來，塔溪老師來當我們的班主任兼語文老師，負責任課數(shù)學的老師是阿蒂藍老師……
金迪是在開學一個月后才進學院來的，她是個女生，個子很高，長也很清秀，可是不知道她學習好不好。
我受罰了，因為瓦妮厄，事情是這樣的：前一天下午放學，瓦妮厄問我借書，于是第二天，老師要把那本書收上來檢查我們沒有做筆記，結果瓦厄妮，忘帶了，我便受了罰。
小學時代作文3
俗話說：“一日為師，終身為父�！泵總�人都有自己的老師。我覺得我是最幸福最幸運的學生，因為我有一個盡職盡責的班主任。我們馬上就要畢業(yè)了，在端午節(jié)前夕，班主任為我們組織了一個畢業(yè)茶會。
那一天老師早早地騎車出去買了六個新鮮的西瓜，看著就讓人嘴饞。除此之外老師還買了包粽子的材料，教給幾個心靈手巧的女生一起包粽子為畢業(yè)茶會做準備。
開畢業(yè)茶會的這一天同學們是忙碌而快樂著的。我們有的去打掃衛(wèi)生，有的忙忙碌碌的提著拖把去涮拖把，有的則忙前忙后的擦黑板，還有的爭先恐后的去掃地……大家都在忙碌著。
終于，茶會開始了，領導老師們告訴我們學習的技巧，告訴我們要多努力……我們吃著老師親手包的粽子心里暖洋洋的。在會上，我們還給老師贈送了自己帶來的'水果，表達我們的感激之情，同學之間當然也有贈送的。我們覺得這個會既讓我們密切了師生感情，也讓我們同學之間的友誼升溫，我感覺這樣的聚會太有價值了。
這就是我小學最后的端午節(jié)，我們過得非常開心！這將是我們最珍貴最美好的記憶。
小學時代作文4
我們這一群無知幼稚的豆丁，在校園里一級一級地跳躍成長，我們熱情，我們年輕，我們擁有太多太多的幻想與疑問，我們快樂，我們無慮，我們永遠走在青蔥的校園……
每一片白云的飄過，都是一個純潔的遐想，我們都會問為什么……
每束陽光的照射，都是一個夢的境界，我們都會問你好嗎？每一個大膽的念頭，都是一種浪漫的抒情，我們都會是一個個機靈小不懂。有時，我們會淘氣，“爸媽，為什么不多給我零用錢”，“為什么把我的利市扣起來”；有時，我們會嚴肅地指出別人的不對，“爸爸，老師說，不許隨便吐痰”，“你不許老是板起臉孔教訓人”；我們愛冒險，“我今天，看到一只蟲子跟一群螞蟻打架，但是，我才是勝利者，因為我把它們全收拾了�！蔽覀儛鄹母�，愛大膽地提出自己對事物的認識和看法，“爸媽，我覺得麥樂雞作午餐很有營養(yǎng)？！”當然，這些想法不會是一定正確，有時會偏激一點，但卻體現(xiàn)了我們的天真和自信。
我們熱愛周圍的一切，我們對所有東西都感興趣，我們喜愛集體生活的豐富多采，我們珍惜同學之間的.真誠友誼，我們相信，最難以忘記的是小學的同學、小學的老師和小學的校園。即將離開的小學生活，意味著我們將踏進更高一級的中學生活，我們將與童年的幼稚天真說拜拜，跟我們的老師同學說再見，我們確實不想，我們希望自己永遠年輕下去，童真下去。
小學時代作文5
短短小學六年，卻給我留下了許多美好的回憶。其中莫過于和老師，同學一起相處了。
先介紹老師吧。我們班的班主任是賴老師。每當我們完成了自己的學習時，賴老師總是很和藹，即使在課堂上，我們說一些笑話時，她也不會生氣，只是跟我們一起哈哈大笑。這個時候的賴老師，大家都喜歡。但是，每當我們學習態(tài)度不端正，或臨近期末的時候，賴老師就好像變了一個人。我們的作業(yè)只要字體不規(guī)范或字跡潦草，都過不了賴老師這道“安檢”。凡是上課說笑的嗎，都需要重罰。而我這個經常上課說笑的，也白撞到她的.“槍口”上了。這個時候的賴老師，是大家都懼怕的。還有一位教數(shù)學的何老師，他十分嚴厲，光是站在那，全班就會鴉雀無聲。又一次我違反了她的規(guī)定，只見她站在講臺上，看著我，我頓時感到冷汗狂飆。還好，他只是警告了我?guī)拙�，我松了一口氣，原本繃緊的神經終于松了下來。
說到同學，我最先想到的是我的死黨——小陳.一雙明亮的眼睛，一張不大不小的嘴巴，一頭永遠都不肯剪的密發(fā)。但是，他可以稱得上是一個智囊型死黨。有一次，我和其他同學打架，小陳也聞訊趕來。他先把我們兩個拉開，又教訓了雙方幾句。奇怪的是，我們各挨了五十大板，卻都沒有再次生氣。還有一位同學，她，纖瘦的身子，靦腆的性格，平時不怎么愛說話。她的語文成績一向拔尖，每次發(fā)成績時，我?guī)缀醵荚谒竺�。因此，我一直把她視為我的競爭對象，一路追趕著。久而久之，我便對她產生了一種特殊的感覺。每當我的心情無法平復的時候，我就會找她聊天。和她聊天，與其說是一種休閑，不如說是一種享受。因為，他她的話，總能讓我砰砰直跳的心，平靜下來。于是，她，在我心中，留下了不可抹去的印象。
六年的小學時光就快結束了嗎？快得仿佛就是一天的事情。這些美好的時光，終將成為歷史。不過，我會永遠銘記在心中，直到永遠，永遠……
小學時代作文6
回顧六年的小學生活，記憶猶新，感覺就像是昨天發(fā)生的事情，那么開心，那么快樂，那么充實。
記得剛入學的時候，我在媽媽的陪同下來到班級門口。那時老師還沒來分班，滿校都是人。那家伙，說是人山人海都毫不夸張。我找到我在村里的好朋友，和她一起目送我和她的媽媽一同離去。隨后我和她一起玩，直到老師分完班，我也聽完了新同學講的冷笑話……那天壯觀的景象令我至今難忘。
六年的學習生活像傍晚的晚霞一樣五彩繽紛，映的我熠熠生輝。早晨，剛入校門，就聽到一個個學生嘹亮的聲音在教室里朗讀、背誦。這就像在深山老林里聽鳥的歌唱或流水撫琴一樣，是那么的美好，使人瞬間就精神抖擻。快步走進教室，使我馬上就進入狀態(tài)。課間操，同學們那認真的態(tài)度，矯健的身姿，清楚地展現(xiàn)在我的`眼前，令我連眨眼都舍不得。寫中午作業(yè)時，大家全都安安靜靜，連抬頭的都沒有。假如此時掉根針，我相信大家都會被嚇一跳。放學時分，我感覺大家是累了，只見一個個垂頭喪氣的，像是沒吃午飯似的。
六年的學習生活，使我離不開母校，離不開同學，離不開老師……而如今，小學時代結束了，我們要——再見了。真希望時光可以重來一次，好好體味小學生活……
小學時代作文7
從一年級的小豆包時，我們就十分希望長大，當我們成為二年級的小辣椒時，又盼望著三年級，當如愿走向了三年級的臺階時，我們成熟了一些，我們，不再像昔日動不動就告老師，動不動就哭那樣了。四年級，我們努力學習，我們知道團結。那時，我們以為自己懂得友誼，整天好朋友，好朋友的，還總是和朋友吵架，不懂得珍惜。五年級，我們?yōu)榱昙壍幕A種下樹苗，我們真的懂事了，我們經常和朋友一起出去玩，那歡聲笑語，在記憶中回蕩。終于，我們走向了小學的`樓頂，我們成為了小學里最大的學生，我們的樹苗長出了郁郁蔥蔥的葉子，六年級，我們珍惜每一天，珍惜身邊的每一個人，因為我們知道，我們快分開了，在一起六年的回憶，一直，一直，在腦海里回蕩，那一陣陣歡聲笑語，在記憶中，那是一串最為美麗的繁星，它代表著童年。這片記憶，是小學階段最好的證明。
分開，我們都不想，小學，六年了，我們對朋友，老師，以及這個校園都有深刻的感情。我們，從幼稚的種子，到萌發(fā)，到長大，成熟，這些都是永遠不被刪除的記憶。
但是，我們要成長，我們要攀爬，我們要走向初中，高中，大學，這些是我們成長必經的路線。我們只能將這些回憶，永遠的記住，它們是我們成長的證明。
小學時代作文8
這兩天一直在忙活，關于小臭幼升小的事情，今天早晨真真切切的站在小學校園的時候，發(fā)現(xiàn)這所小學給人的第一感覺就是破舊，再加上正在裝修，感覺特別的亂！
也可能是之前看過的太多好一點的學校，單從裝修檔次上來說，我覺得還沒有幼兒園新。不過據大家說，這所學校的教學質量還行，多少也算心里有了點安慰？
這不由得讓我自己想起了自己的小學時代，小學三年級之前，自己的小學只是兩間破窯洞，窯洞中間生著火爐，冬天的時候，整個教室墻壁所有的地方都是黑黑的！
桌子凳子都是破破爛爛的，并且是那種復式學校，就是一個教室里有好幾個年紀的那種，一個老師教好幾個班級，而且一個老師教著好幾個班級的好幾門科目！
確切地說，一整個學校也就有兩三個老師，帶著1到5年級的`所有科目！自己升上四年級的時候，村里去了扶貧隊，給大家發(fā)了新的校服，新的書包，并且建立起新的學校！
那個時候想一下，大家是多么的開心，從之前的小窯洞搬到了寬敞明亮的教室里，而且桌子凳子都是新的，雖說是還是復式的教學，但相對之前的環(huán)境來說，真的是好的太多太多！
然后自己所在的，年級人數(shù)比較少，自己又是整個學校，學習成績比較好的，然后給人的整個感覺就是，好像所有值得驕傲的事情都是發(fā)生在小學時代，雖然那個時候學習環(huán)境并不是挺好，但是自己贏得了太多的榮耀！
現(xiàn)在回去看一下那所小學，真的是太破舊了，但是對于當時的我們來說，真的是一種天大的恩賜！
這樣想一下，小臭的學校直接就是三層樓，并且也在裝修之中，想一下，真的是要好多了！如果能夠好好學習，那也真的算是一種不錯的選擇了！
小學時代作文9
又該畢業(yè)了，與那次不同的是，不僅僅是年齡大了而已，還多了一份同學、朋友之間的友情。
就在上個學期還活潑好動的我們，在這個學期已經變得有些精神恍惚，就連我們班的“搗蛋鬼”李磊也變得很少捉弄人了。大家總是覺得這六年一會兒就過去了，當時的我們?yōu)槭裁床恢勒湎�？是的，當你盼望時間過去的時候，它會過得很慢；當它過去以后你又覺得它過得很快，可是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰��！不懂得珍惜的我們是后悔也來不及了。
這幾天，我經常拿、拿著我的“華山”牌照相機在學校里左轉轉右轉轉，上拍拍下拍拍的，我希望可以把這些經典的回憶記錄在這臺老式相機里。我盡可能的把校園的每一角都拍下來，到了將來，可以拿著這些照片來到學校，與將來的勝利路小學對比一下，看看我們的.學校改進了哪些，又保留了那些。
這個學期開學的前幾天里，我看了一本青春校園小說，叫《男生日記》。里面寫了好多關于小學畢業(yè)的事，他們在一起排節(jié)目，開募捐演唱會，有說有笑的�？墒窃诔踔虚_學的那一天，面臨分別，他們也都哭了，淚水好似“孟姜女哭長城”。
在現(xiàn)實中，我們也將面臨這樣分別。分別以后，大家都會各奔前程，也許再也不會再見了。既然如此，老天為什么不給我們一些時間來回憶一下這個由友誼和歡樂構成的小學時代呢？
小學時代作文10
時間一分一秒地流逝著，轉眼間，五年的風雨匆匆溜走。光陰如一支離弦箭，轉瞬即逝。
端午前夕，老師為我們精心準備了一個“端午茶話會”。這一天，同學們都開心的忙碌著，精心布置著我們的教室。收到請柬的老師已經來了，氣氛一下活躍起來。每個老師都說出了自己的心里話，社會老師語重心長的'演講，耐人尋味；數(shù)學老師的話，鼓勵學生努力學習。學校領導的話包含著對我們的關心和希望。這些話會一直陪伴著我們，會讓我們在中學生活中充滿信心，會一路激勵著我們。
端午節(jié)必不可少的就是品粽子。這粽子是我們幾個女生和老師一起完成的。而棕子就是中的意思，也就是考好的，充滿了老師對我們的期望。香味迷人的粽子、可口的西瓜是我們度過了一個難忘的端午節(jié)。
端午濃情，別樣精彩，誰都珍惜這依依惜別的“茶話會”。我們小學時代的最后一個“茶話會”使我們終身難忘。五年的風雨從我們腦海靜靜閃過，不會忘記母校對我們的期望，不會忘記老師對我們的關懷，不會忘記老師鼓勵我們的話。
陽光會走，花兒會謝，唯有我和母校、老師的友誼，才是永恒！我們畢業(yè)了，花兒會代替我們繼續(xù)成長、學習；我們走了，鳥兒會代替我們繼續(xù)歌唱；我們離開了，風姑娘會代替我們繼續(xù)奔跑！
小學時代作文11
當蒲公英張開毛茸茸的翅膀，尋找自己的沃土；當雛鷹展開初豐的羽毛，飛向廣袤的云天……親愛的朋友，6年，漫長的6年呵，彈指一揮間，便從茫然的眼神中飛走了。
當我邁著沉重的腳步，離開美麗的校園時，當我仰望浩瀚的藍天癡癡暢想時，才覺得“相見時難別亦難”，可是雛鷹終將離開熟悉的故土啊……
桃花開了6次，謝了6次，今年夏天，我們即將邁進初中的門檻，負擔也會一天天加重。別了母校，我的小學時代！
甜蜜的歲月！怎能忘卻！
茂盛的石榴樹下，映著一張張快樂的笑臉。石榴花是橘紅的，在片片石榴葉的遮掩下，是多么惹人喜愛！往往秋風拂過的時候，石榴也就成熟了，一個個拳頭般大小，一掰開，露出顆顆白色，粉紅的顆粒，放在嘴里，涼絲絲的，甜甜的，可是低處的石榴摘光了，高處的石榴也就摘不著了，只能企盼下一次了……
今年，石榴花又開了，艷還是艷的，可是沒有從前那么嬌艷了，因為它帶著一絲淡淡的憂傷。
別忘了，親愛的同學們，后花園里不是還有無花果嗎？
夏末初秋，一只只無花果在樹梢上微笑，微風徐來，無花果隨風搖曳，于是找來根長長的竹竿，打兩個，分給同學解解饞，也是一種暖暖的關愛。
可是，今年的無花果還會結果嗎？我茫然了。
深秋時節(jié)，干澀的野葡萄變大了，變圓了，青色里夾著一些紫色，于是踮起腳摘下幾顆扔進嘴里，也是一種美味。運氣好的`話，摘下一小串，那滋味才叫爽！
可是，就要離別校園的我，野葡萄還屬于我嗎？
現(xiàn)在是離別校園的最后一刻。心里不免有點悲傷，親愛的同學們，別了；親愛的母校，別了。我揮揮手，不帶走片云彩。我會在夢里變成一只紫色的飛機在母校周圍徘徊……
別了，我的小學時代！迎接我的是中學的一片陽光。
小學時代作文12
“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”這句詩表達了人間真情，如同我們即將離開自己的同學好友一樣，我們總是依依不舍。從四年級開始，每個學期都有人轉學。我們的人數(shù)從44人減到了39人。我可以表達一下，這句詩表示我們在一起度過最后一個學期后，有的人即將踏進民辦學校的門檻，學習中學的知識；有的人即將踏進疁城中學的門檻，還一不小心遇到了往昔的.好友與自己同班；還有的人轉到老家讀書……
那銀灰色的拱門，每天一早到晚收縮著，可是現(xiàn)在，它在一天天的嚴寒酷暑中變得生銹了，從亮閃閃的銀灰色變成了不引人注目的棕色；那樸實而又純潔門房間中，那些高大的門衛(wèi)們也陪著拱門在太陽下暴曬，在狂風暴雨中撐著傘站著度過了它們的一年年，頭發(fā)也變得白花花的。每周一上勞技課時，我都能看見那些食堂阿姨們把里面裝滿剩菜的垃圾桶送上車，倒掉后又清洗，重復使用……
你聽，語文楊老師正帶領大家讀課文呢！他們讀得是那么動聽啊；你看，數(shù)學陳老師生動地講著幾何概念，大家興致高得不得了，積極地舉手回答問題；你聽，英語張老師也在帶領大家朗讀課文，他們讀的課文又是那么標準；自然陳老師繪聲繪色地講著自然現(xiàn)象和一些天文知識，大家聽得津津有味；探究王老師講著一些安全知識和禮貌知識，他們認真地聽著，保障了安全，懂禮貌了，親人夸不停；勞技夏老師教他們如何連接導線、串聯(lián)和并聯(lián)，他們做出了一樣樣精致的工藝品；體育朱老師教他們如何使用體育器材，叫他們跳繩、仰臥起坐，讓他們強魄了體健……
感謝您們，楊老師、陳老師還有張老師，你們?yōu)槲覀兏冻龅男燎诘暮顾畵Q來了我們優(yōu)秀的成績；還有所有的副課老師，我們擁有了大量的知識和強魄的體健，也有你們的一份功勞。您們?yōu)槲覀兏冻龅�，不是舉手之勞，而是關懷與堅持不懈地給我們教課。
再見了，老師；再見了，朋友，我會常來看你們的！再見了，小學時代，我會在未來的生活中放下手中的工作，回來看看母校。
再見了，小學時代！
小學時代作文13
時光荏苒，白駒過隙。告別了小學的學習生涯，邁進了我所憧憬的校園——北京衛(wèi)省中學
說實話，我還真想會到從前和同學一起玩耍，一起快樂。想到同學們天真活潑的笑臉我便壓抑不住情不自禁地流下了淚水。"人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，千里共嬋娟。世界上沒是十全十美的，也沒有不分不離。人各有志，為了各自遠大的`理想，不得不付出艱苦的努力，必須放棄一切為了學業(yè)而奮斗，只有付出才有回報，同學們記住我們班的約定。10年之后在來母校相聚，在來看一看我們的啟蒙老師，我們校園了的沒一草一木，彼此記住對方，為了10年后。 對了，6年里令我做難忘的是那一次歡樂離別。那天我們的教室了張燈結彩，燃起了同學們的激情，叫喊聲，歡呼聲一浪過一浪，似乎震動了整座學校。
在喧騰過后。歡樂離別晚會拉開了序幕。我們看到了精彩的歌舞表演。最令人興奮的是高芝韓的街舞邊沿和男生小和唱<<黃土高原>>的唐博。
那次晚會可真開心啊，我門鼻小學時代的第一次晚會，也是最后一次，希望同學們不要忘記我們在母校的最后一次歡樂，他將成為我們人生當中一道亮力的風景線！
小學時代作文14
每天一如既往的去學校上學，剛剛踏進校門就看見小智在欺負同學了，小智是我們班最霸道的，也是學習最好的，唉，老師說品德好的人學習自然就會好，可小智例外。
一走進教室就看見了"石頭”在講臺上大吼大叫，搞得早上來趕作業(yè)的同學都快氣死了，我坐下來交了作業(yè)忽然“晴天娃娃”跑了出來，嚇了我一大跳，她是我的死對頭，成績在我之上整個一“母老虎”我一個男孩卻打不過。
"鈴鈴鈴”上課了，“今天我們上‘這片土地是神圣的’，才上了幾分鐘，我后面的.同學叫我說：“看見沒有，這插圖上的人好像宋小寶呀。”“真的好像啊”結果被老師發(fā)現(xiàn)了，小杰，后面去。我站著站著開始懷疑人生，不知不覺考試了，數(shù)學老師進來了。
考試剛開始時“我的天哪，嚇死寶寶了”好難啊，我聞到了考砸的氣息，唉。反正也做不來，想想別的吧！我開始做夢：有一天，張飛騎著摩托車奔馳著，而諸葛亮正在玩這平板，張飛一不小心，把諸葛亮撞飛了。劉備一來看自己的大將沒氣了，頓時氣暈，張飛一看，沒氣兒了，有想到他們結拜的一句話,最后他把諸葛亮的平板收了以后,他也就自殺了
考試結束!什么,考試結束,我還沒做呢!唉!
老師開始評獎卷子。"只因在同學中多看了我一眼,然后就叫我上臺評獎。
上音樂課時,老師告訴我們,她和我們以前的語文老師打電話了,并告訴她,我們很乖,很好聽話,我突然愧疚起來,想想分別那天!唉!
想到老師,想到老師對我們的期望,就更不能讓她失望才對啊!我是"學霸”,我是“尖子”，我學習本來就不差啊！后來我慢慢努力當上了班委，語文也考了92.5分，這次數(shù)學也考了一百分，真想給王老師說—以前的語文老師，我開始嘗試在網上寫散文一點一點進步，一點一點開始勇敢不被“晴天娃娃”欺負。
我不怕失敗，因為不是說“每一次退后都是在為下一次蓄力”失敗不要緊，最總要的是要有一顆不怕失敗的心，只要有這顆心，你就是無敵的！
小學時代作文15
大千世界，色彩繽紛，引人遐想，但在我的心底，總有一個聲音在呼喚——我真想回到小學時代。
我真的想再回到小學時代。小學時代給予我無數(shù)心曠神怡的時刻：當你冥思苦想，終于恍然大悟的時候；當你堅持不懈，品嘗成功的喜悅的時候；當你忙里偷閑，和別人閑聊幾句家常的時候；當你趁著課間十分鐘，一瞥窗外那云卷云舒的時候……你會發(fā)現(xiàn)生活的無限樂趣，感到心靈的輕松與愜意。小學時代讓我懂得了真愛，讓我明白了人生就要勇于拼搏的道理，她讓我盡情翱翔在知識的`海洋當中，她讓我用真誠去探尋著人間的美好。
小學好似調味盤，酸的是惆悵，苦的是鍛煉，辣的是過程，甜的是成功�！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”，每想起這句話，我就有些戀戀不舍。我現(xiàn)在已經是一名初中生了，雖然剛跟母校說再見，但心情還是未免有些惆悵。
我要感謝我小學可愛的同學們，是他們給了我自信。在那六年的學習生活中，我學到了很多。親愛的同學們，每當我遇到挫折時，是你們鼓勵我從哪里跌倒，就從哪里爬起來，是你們讓我有了自信的笑容。
我要感謝我小學敬愛的老師們，是他們給我們插上了翱翔的翅膀。從六年前幼稚無知的小朋友，到現(xiàn)在朝氣蓬勃的少年，老師無時不刻不在關懷著我們，幫助著我們，鼓勵著我們。敬愛的老師們，沒有你們的殷殷教導，就沒有現(xiàn)在的我。
我真想回到小學時代，但時光如同白駒過隙，人也會長大，我已告別小學，告別六一兒童節(jié)，踏入初中。努力學習吧，少年！
【小學時代作文】相關文章：
運氣時代小學作文04-26
糖果時代小學作文04-20
冰時代小學作文04-21
悲傷時代小學作文05-01
蛋糕時代小學作文05-11
新時代小學作文05-18
公平時代小學作文04-26
我的小學時代作文12-24
時代廣場的蟋蟀小學作文01-24
走進新時代小學作文05-28