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在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的足球小學作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
足球小學作文 篇1
“加油!”“加油!”到底是哪些人在大聲的喊叫呢?那是我們班和三(2)班在操場上比賽踢足球呢!嘿嘿,你想不到吧!
那天,朱老師突然宣布說學校讓我們班和三(2)班比賽踢足球,我們高興得一蹦三尺高。朱老師挑選了陳耀陽、葛徐杰、我...為參賽隊員,宋李俊為守門員。
“嘀...”的一聲哨響,拉開了上半場的比賽。我們班的主力前鋒——陳耀陽率先向前發(fā)動了進攻,他帶著球飛快的沖向三(2)班的球門,我們也一窩蜂的沖上去幫助陳耀陽進攻。三(2)班的人也不甘示弱,他們使勁的截住陳耀陽,于是在三(2)班的球門前引發(fā)了一場大混戰(zhàn)。突然,三(2)班的一位同學用力一踢,球立刻朝我們的球門飛去,差一點就進了我們的`球門,幸虧我們的守門員——宋李俊,眼疾手快的用力一跳,就接住了。該宋李俊發(fā)球的時候,只見宋李俊先退后幾步,然后飛速向前猛的一下子把球踢了出去,球以極快的速度飛到了
三(2)班的球門前面。宋李俊竟然可以踢那么遠。。〈蠹叶俭@訝得目瞪口呆,嘴巴都可以裝得下個大鵝蛋了!正在這時,三(2)班一位同學飛快的帶著球向我們攻過來了,我趕緊跑上去堵截,瞅準機會迅速把球搶了過來,說時快那時快,眼看我馬上就要把球踢進球門了,三(2)班的人一窩蜂的竭盡全力的防守我,我猛的一踢,居然只是把球撞到球門柱上,太可惜了。我們混戰(zhàn)了很久,沒有分出勝負。
下半場的時候,三(2)班越戰(zhàn)越勇,最后居然以二:○的比分戰(zhàn)勝了我們!三(2)班的同學們都在操場上唱。√!高興得快瘋掉了。我們班尤其是我們隊員們都垂頭喪氣的離開了。
回到教室,看著我們垂頭喪氣的樣子,朱老師憐惜的開導我們說:勝敗乃兵家常事,只要我們繼續(xù)努力,下一次我們一定會成功的!笑容又回到了同學們的臉上,我們不怕失敗,我們期待下一次的再戰(zhàn)!
足球小學作文 篇2
一個云淡風輕的午后,在一塊空地里舉行了一場別開生面的小足球賽。在那里,既有緊張,也有友誼。
看!一個簡陋的球門(幾個書包圍成的),寥寥無幾的觀眾,但卻阻擋不了孩子們的熱情。比賽開始了,那個滿頭金發(fā)的小男孩弓著背,把手放在膝上,膝蓋破了也無所謂。另一個一身紅衣挺著肚子的小男孩大概是替補隊員吧,正全神貫注地看著比賽。旁邊抱著洋娃娃的小女孩也把目光投向了場上的隊員們。一個小朋友高興得手舞足蹈。一只小狗卻懶洋洋地躺在草地上,金色的樹叢搖晃著枝條仿佛也在為孩子們助威加油。
足球在他們的'腳下傳來傳去,每個人都帶著欣喜的神情,一次次撲救,一次次射門,都充滿了活力,讓人那么興奮!
太陽已經(jīng)偏西了,遠處的房子在暮色中若隱若現(xiàn)。
孩子們漸漸散開了,這一場比賽讓他們體會到了友誼就是NO。1!
足球小學作文 篇3
一間普通民房的右面,有一塊空地。這塊空地的真是踢足球的好地方,放學后,孩子們來到這塊空地上踢足球,并把兩個書包相隔兩米放著,當作門柱,然后分成兩撥兒,拉開陣勢就開始比賽了?,那個留著金黃的短發(fā)的小 男孩的守門員,上面穿著一件黑色的`運動衫,下面穿著一 條藍色的短褲,腳上穿著一雙黑色的球鞋。手上還帶著一雙黑色的皮手套,雙手緊緊按住膝蓋,盡管膝蓋上有傷,但他毫不在意,并且半蹲著,兩腿叉開,身體向前傾,滿臉緊張,怕錯過一個來球。
守門員身后站著一個腆著肚子的小男孩,他穿著一套紅色的運動服,手背著,就像領導來審查 工作一樣。他就是候補人員,心想:快點兒讓我上吧!好讓我大顯身手為隊里爭分呀!
比賽越來越白熱化, 人越來越多, 有大人,也有小孩。其中一個戴紅帽子的小女孩最為突 出。她生怕別人擋住自己,就探著身子往前仔細盯著看脖子伸得長長的,生怕別人擋住自己的視線;站在他后面的是一個女孩,頭上扎著一個漂亮的蝴蝶結,她索性站了起來;那個摟著小弟弟的紅領巾可能來遲了,坐在最右邊上,也全神貫注的關注比賽。不知誰家的小狗跟主人一塊兒來了,不過它對球賽不感興趣,在邊兒上躺下,正閉目養(yǎng)神呢!那個抱著洋娃娃的小女孩呀,跟別人大不相同,她把腰挺得直直的,臉上非常緊張,對比 賽很專注好像誰勝誰負都和她有關系似的。在旁邊有一個戴著風雪帽的小男孩,雙手緊緊 按住膝蓋,顯得異常緊張,可能是第一次看到這么精彩的比賽;不過,最關注比賽的還是那個大個 子叔叔,他戴著一頂黑色的禮帽,穿著一套西服,手里還拿著一本厚厚的書,面帶微笑說:孩子們踢得太好了?赡苓@次比賽勾起了他童年美好的回憶。微風吹過,連小草和小花都舞動起來,仿佛是為這場精彩的球賽鼓掌 。
足球小學作文 篇4
我很喜歡踢足球,于是我用我的零花錢買了一個屬于我自己的足球。足球,剛一買回來,我在家外的草地上踢了起來。因為踢得太過癮了,一下子把球踢到了湖里面去了。我連忙用竹竿把它撈了起來。
有一次,我看見小朋友們在舉行足球比賽。他們爭先恐后,一直分不出勝負,個個都跑得滿頭大汗。我邊看邊給他們加油,突然有個人前腳一滑,把球滑到一邊,趁機用腳一勾,再用力一踢,球在空中劃了一道漂亮的弧線,球就進門啦!“好啊好!”大家都在喊。哇,這個動作太漂亮!我也要學!我試著用腳將球往前一踢,可是球沒有踢到,自己摔了一個大跟頭。我不氣餒,再來一次,還是沒有成功,于是我又練習了好幾次,總算成功了。
這天,我和小伙伴們一起比賽,我有點兒緊張。比賽開始了,我正要踢的時候,有人把我的球搶走了,我很失望。這時我聽到有人在給我加油,心里馬上有了底氣。球又傳到了我的腳下,我便使出了我的'大招——飛毛球。我用腳將球一勾,再用腳猛地一踢,球就像閃電一般飛進了球門!守門員驚呆了,過了好一會兒才說:“這……這是什么球。刻A税。”在這一場比賽中,我們隊拿了第一名。
足球,你讓我知道了團結就是力量,也讓我的身體變得更加強壯,更享受到了在足球場上奔跑的快樂!足球,我太喜歡你了!
足球小學作文 篇5
在村口有一塊空地,孩子們經(jīng)常在這里踢足球。你看,放學了,孩子們又來這里舉行足球賽了。
他們用書包和球帽壘起球門,然后分好隊,比賽就開始了。那個戴著黑色手套的小守門員,彎著腰,曲著膝,把雙手搭在膝蓋上。他目不轉睛地盯著球,好像隨時都要像猛虎一樣撲向飛來的足球。連腿都受傷了,他全然不顧。站在他后面的,是一位穿著紅衣服的替補隊員,只見他全神貫注地盯著球,恨不得馬上就上場。
再看看觀眾席上,那個扎著紅蝴蝶結的小女孩,看著自己支持的球隊進了一個球,激動地站了起來。由一個抱著弟弟的小男孩,他緊緊地摟著弟弟,怕弟弟跑掉而耽誤了這場精彩的球賽。那個帶著紅帽子的小女孩,看見自己支持的球隊漏掉了一個球,急得直搓手。有一個抱著洋娃娃的小女孩,她的注意力已經(jīng)不在洋娃娃上了,她被這場精彩的球賽吸引住了。在她的`腳下,躺著一只小白狗,不過它好像對誰輸誰贏并不感興趣,伸著懶腰,睡著了。
在觀眾席上,有一個特殊的觀眾——一位大個子叔叔,他放下手中的書,興致勃勃地觀看這場小足球賽。突然,他的嘴角浮起了一絲笑意,那是因為,他在足球場上找到了自己的影子,童年重臨于他的心中。
足球小學作文 篇6
今天,我出奇的無聊,我站在足球上面發(fā)呆,突然冒出一個想法:把足球洗干凈!
我正愁著該怎么洗足球,忽然想起媽媽洗衣服的樣子,于是就想用洗衣服的方式來洗足球。
我把足球抱過來,放到盆子里,然后把盆子倒?jié)M水,滴一些沐浴露,用鞋刷使勁地刷。剛開始,我刷了很長時間也只見一點水,然后我用出了吃奶的勁拼命地搓呀搓,終于搓出一些泡泡來。接著便又使勁搓,搓出好多泡泡了。
這時又遇到一個新問題,我的足球全洗得變花了,都不知道哪里洗了,哪里沒洗。想了很久,終于想到一個辦法:我的足球有五種顏色,分別是:紅、藍、黃、綠、橙。我每次洗一種顏色,不就可以不會搞混了嗎?
想著想著我就按照這個方法去洗了。我先在紅色的部分上擠一點沐浴露,再拿出九牛二虎之力,用刷子刷、刷、刷,刷出了一大片泡泡。接著,我又用手把水抹到球上,把泡泡抹下去?粗赐甑囊徊糠郑倏礇]洗的部分,差別可真大!
最難洗的部分就是黃色了,因為它的顏色最淺,所以它露出的.臟東西最多!我把好多沐浴露都擠在了上面,洗一洗,擦一擦,也都洗干凈了。最后,我拿出抹布,好好的擦了擦,足球就洗干凈了。
眼前的足球看起來,簡直就是個新的,我太開心了!
足球小學作文 篇7
一個晴朗的午后孩子們結伴來到了這塊空地,這兒形成了一個天然的足球場,正好給孩子們踢球。他們迅速拉開了陣勢,分為紅黃兩隊,用自己的手提包和頭上的帽子當球門,一場精彩的足球賽馬上就要開始了。
不一會兒,許多小朋友看到這場景,就趕緊從遠處跑來,連大個子叔叔也被這場面吸引了,看來這場比賽肯定很精彩。觀眾們坐在場邊,全神貫注地欣賞這場足球賽。
守門員是一位金發(fā)碧眼的小男孩,弓著腰,半身前傾。帶著一雙皮手套,雙手撐在膝蓋上,右腿膝蓋還因擦傷而扎上了繃帶?蛇@些他都毫不在乎,根本沒有放在心上。他雙眉緊鎖,臉上沒有任何表情,顯得格外緊張,雙眼直盯著足球,足球傳到誰的腳下,他就看著誰。球一改變位置,小男孩就咽一口唾沫,給自己加油鼓勁,另一方面做好十足的準備,蓄勢待發(fā),球一飛過來就猛撲,把球拍走。再看看小男孩身后那位穿著一身紅的男孩,看樣子是個替補守門員。他已嚴陣以待,就等著前面那位守門員下場,腆著自己的小將軍肚,倔著張小嘴巴,雙手靠在身后,不屑地看著前面那位小男孩,非常不服氣。好像在想:你這家伙,腳上都已經(jīng)受傷了,還要逞什么英雄,快點下場啊,這樣就能讓我快點上場,好大顯身手,撲住幾個險球。
一位烏發(fā)小男孩帶著自己的弟弟來觀看這場球賽,他們坐在最旁邊,可能是最晚來的,精力更加集中地看著球賽,看看局勢是怎么發(fā)展的.,扎紅色蝴蝶結的那個女孩干脆直接站了起來,為了能夠更加看清楚球賽。帶著紅帽子的小男孩低下頭,可能是因為身高原因,所以只能這樣了,仔細地看著足球的動向。
抱著洋娃娃的小女孩似乎覺得這場比賽與她無關,腰桿挺得直直的,卻與別人不同,臉上沒有什么表情,也沒有什么激情,誰的輸贏根本與她不相關。旁邊的那位綠衣服小弟弟則很激動,好像自己也在場上踢足球。也不知是誰家美麗的白狗也跑來了這兒,它對足球不感興趣,可能只是湊個熱鬧。躺在旁邊,心不在焉。
“球給我,快把球傳給我!”“好了好了,快射門啊!”只聽“嗖”的一聲,黃隊球員把球踢向了球門。守門員一不小心,讓球飛越了球門!包S隊得一分!”裁判大叫起來。“好!好!”大個子叔叔站起來鼓掌,吶喊,每一次在球員搶球熱火朝天時,都是這位大個子叔叔歡呼得最大聲,最高興,最激動。原來這位大個子叔叔是退役的足球運動員,他看到祖國的花朵如此熱愛足球,真是為祖國的足球事業(yè)方面的未來而憧憬,感到無比的驕傲和自豪。
夕陽漸漸偏西,伙伴們已各自回家。我想,等到他們長大,可能也會為此感到高興吧。
足球小學作文 篇8
每當看到電視上播放足球項目的比賽時,我都會看得入了迷,眼睛一眨不眨地盯著電視屏幕;每當看到足球比賽場上那一個個身輕如燕的足球運動員,能夠輕而易舉地突破對方的防線,把足球踢進球門,我也跟著興奮;看著那些足球運動員在足球場上奔跑、彈跳,腳上的足球就像在他們的腳上生了根一樣,伴隨著他們的動作一起運動。這時只要球員把握好時機,輕輕一踢,球就會像發(fā)射的火箭一樣射向球門,投入到球門中,而取勝。我看了很多場足球比賽,始終都看不懂他們是怎么樣進球的,也弄不懂其中的技巧,可看到球員們在運動場上激情澎湃的那一刻,我也很想試一試。
終于,新學期的社團開課了,我毫不猶豫地報名參加了學校足球社團。社團老師可以教我們踢足球了,我非常期待。第一節(jié)社團課,老師先教我們踢地滾球。老師做的示范那叫一個棒,直接貼在地面上擦?粗覀冇行┟悦5难凵,老師只好把動作分解開一步步教我們。只見老師先把球放好,再順著球的方向往后退了一大步,再向前助力跑,把左腳放在球的左側,接著右腳一抬,用右腳的`內(nèi)側一踢,球就貼著地面上擦起來了。老師告訴我們要注意:“你的左腳往哪個方向沖著,球必然往你腳沖的地方飛去!痹诶蠋煹闹笇,我們開始練習了,我們一個一個的只是學了一點皮毛,就已經(jīng)累得滿頭大汗了。這時我突然想起了媽媽常掛在嘴邊的一句話——臺上一分鐘,臺下十年功。
這次足球入門訓練讓我學到了一個小小的道理:別光看別人在臺上做的多么輕松,只有自己親自去嘗試,才能知道其中的困難和不易。每個人都知道做事情都是有難度的,只要你肯努力,再難的事情也能做好。
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