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再見了,我的小學生活作文

時間:2022-01-11 11:50:52 小學作文 我要投稿
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再見了,我的小學生活作文9篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的再見了,我的小學生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

再見了,我的小學生活作文9篇

再見了,我的小學生活作文1

  在這傷感的六月,我們最后一次歡聚在蔚蔚劇場,訴說惜別之情。

  從進入蔚斗小學到現(xiàn)在,已有兩年。往事仍舊歷歷在目,好似昨天發(fā)生過的那般清晰:獨具特色的大課間活動;唱優(yōu)美的校歌;欣賞長滿金燦燦果實的蔚蔚果園;在展示自我特色的蔚蔚劇場展示才藝??????

  兩年前,由于種種原因跨入這所學校。我們班當時由于學習等方面的落后,遭人閑話,讓別人不服氣時很多。記得,當時剛當上來老師的班主任,每天苦口婆心的教導,一個習慣說上百遍。而我由于偶然聽了某些話,心中很是不服,便向班主任去說,記得班主任曾說了這樣的一句話:“證明自己,是讓別人心服口服的最好辦法!蔽抑缓米约喝^斗,去爭取。在生活,在學習中,每每想起老師的話,我便激起奮斗的勇氣和展現(xiàn)自我的自信。

  漸漸地我在蔚斗大家庭中逐漸展露頭角。我因此被選中參加套笛比賽,一起去的還有兩個同學。我去了以后,才發(fā)現(xiàn)好多知識都不懂,老師講的知識,總是聽得稀里糊涂的。于是,我們只好私下里討論。幾天后,好多人都想退出了,我整個人由積極變?yōu)橄麡O,另外兩個同學便鼓勵我,勸我別打退堂鼓,同時也經常把我叫去練習,并鼓勵我,看著兩雙積極的`眼睛,我又重拾了信心。后來,熟而生巧,學起來也有了自信,我們三個還經常在一起比賽呢。一時的堅持和同學的鼓勵讓我邁進了比賽大廳,取得了成功。

  后來,六年級的運動會開始啟動了。我選報了一千五百米。賽前,老師又是細聲叮嚀又是給我打氣,同學更是為我吶喊,只聽一聲哨響,我一個箭步往前沖去,唯恐落后。一瞬間,老師和同學們都在我旁邊陪跑,只聽得耳邊傳來“邁大步,靠線跑,深呼吸!痹瓉硎抢蠋熢跒槲掖驓狻N屹u力地跑著,可畢竟實力有限。結果,我依然沒有得到名次?衫蠋熗瑢W并沒有埋怨我,他們只是投來關心的目光,只是默默地為我遞水,只是靜靜的為我扇扇子,那時一股感動從心中涌起,好想哭。心情復雜極了,連話都說不出來了。

  那一件件珍貴的回憶;那一份份純真的師情、友情,那一次次伴我成長的人,怎能忘卻?

  在這離別的日子,只想道聲珍重。

再見了,我的小學生活作文2

  當我邁著沉重的腳步,離開美麗的校園時,當我仰望浩瀚的藍天癡癡暢想時,才覺得“相見時難別亦難”,雛鷹終將離開熟悉的故土啊~~今年夏天,我們即將邁進初中的門檻,負擔會一天天加重,我們這小學時光,怎能不懷念呢?

  光陰似箭,日月如梭,在這六年的日子里,在朱老師教導我們的這六年里,我們經過了多少個期末復習,經歷了多少千辛萬苦,經歷了多少個風吹雨打,我們一起開心,一起難過,一起團結,僅因為三張試卷,我們被分散了。

  曾記得一年級的我們很陌生,還互相不認識,二年級的我們還不了解對方,三年級的我們已是老同學,互相幫忙,四年級的我們已是朋友,團結互助,五年級的我們已成兄弟姐妹,已經分不開了,直到六年級的我們已是知己,才知曉我們要畢業(yè)了,時間是多么的.快,就要走進另一個世界了,但我還記得那快樂的時光。

  在一次的體育課中,我因為發(fā)燒,卻得到了更寶貴的東西。我本37。2°(還在正常溫度),老師讓我們測試800米,我起初立馬跑起來,發(fā)現(xiàn)自己可以堅持下來,累得跑完了。不知自己怎么了,身體不受控制的躺在草坪上,自己很想努力的站起來,卻雙腿變軟,我不知怎么辦,眼睛也要閉上了,只見朋友們把我扶了起來,眼睛里全是他們的緊張和關心,在同學們的鼓勵下,我變得不再虛弱,朋友們的關心給了我永久的回憶。

  在這六年里,我心中不止有快樂的回憶,還有苦澀的記憶。有一次,我們班進行了數(shù)學考試,雖然有些人認為不重要,但我們班的人非常在乎。試卷成績出來了,有些人歡喜,有些人苦惱,但我們互相安慰,爭取下次平均分更高。

  我忘不了教導有方的老師,我忘不了團結有愛的大集體,在這六年來,我待在這個大集體受到了很多關愛,感受到了大集體的溫暖,交到了很多知心朋友,最后我想說一聲:小學時光,再見了!

再見了,我的小學生活作文3

  美好的童年,短暫又快樂。六年了,馬上就要步入初中。再見了,我的小學生活。

  回想起每天早早來到校園,每天踏過的門,每天走的樓梯,每天交的作業(yè),都讓我很不舍得。我多想再走走這個不大又充滿快樂的校園,走遍它的`每一個角落,以后可能想再走時也走不了了。這里每一寸我踏過的土地,我摔過的地方,都是美好的回憶。我把所有的微笑、悲傷、汗水都留在了這里?上r間飛逝,再見了,我的學習起點。

  又想起那個我每天學習的教室,朗朗的讀書聲,聲聲入耳。那里有和我學習的伙伴,他們每天向我分享快樂,分享知識。每次我們聚集討論數(shù)學題我都很快樂,當解出答案時,我又是多么的有成就。能有四十幾個同學陪我走了六年,是多么幸福。即使一起挨批評,我們也不計較。即使我們吵架,隔天也是好朋友。

  在這個教室我還有幾個兄弟,他們給我?guī)砹撕芏。每次我們被老師批評,都很講義氣,從不互相出賣,所有的事都一個人承擔。我們幾個說的話一定是最多的,有什么都會互相訴說。我們就這樣互相幫助、理解,快快樂樂過了六年,我們甚至連畢業(yè)個人照都互換了,愿我們初中依然是好兄弟。

  可在這個學校里最要感謝的還是柯老師,她的課有一個特點,總是在不經意間就為我們上作文課,還為我們分享了很多她身邊的故事。不知不覺中,我們學會了很多方法,原來寫作文并不是很難,而且有趣。等我們恍然大悟時,我們彼此都會會心一笑。她為了我們學習能進步,想了無數(shù)種教學方法,比如小組學習、讀書會、小老師講題、每周的背誦,上公眾號發(fā)表文章……這些方法,讓我覺得語文不是“死讀書”,而且有趣味。上她的課從不覺得累,我們總在她分享的故事里我懂得了很多很多。臨別之際,讓我說一聲:謝謝你,“木可老師”!

  六年三班,我們一定心連心,不管到哪都是一個好歸宿,再見了,我的小學生活。

再見了,我的小學生活作文4

  六年的小學時光,匆匆而過,就像云煙一樣早已煙消云散。六年的時光是短暫的,卻是那么的美好,令人難忘。短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn),脫掉了童年的稚氣外衣,穿上了自信的外套。

  再見了,親愛的母親;赝@六年,是您把我從一個稚氣的孩子變成了一個自信的男孩子;是您讓我從一個開始牙牙學語的孩童,到如今變成了一個出口成章的帥氣男孩。還記得那天初入校園,那條伴隨我走過六年的小路,還是那么熟悉,還記得那年與我并肩高的小樹,已經長成參天大樹,綠蔭如蓋。一切都從陌生變得熟悉,從新奇變得平常,從興奮變得留戀。

  再見了,敬愛的老師。一個多么神圣而又親切的稱呼!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。每當我讀到這句詩時,我就會記起那些曾經鼓勵我、幫助我的老師。是老師教會了我認識第一個漢字,是老師教會了我算第一道題,是老師教會了我一條條科學定律……記得我三年級時,我是一個不愛說話數(shù)學成績又比較差的孩子,是我三年級的數(shù)學老師常常鼓勵我,上課總是叫我回答問題,使我漸漸喜歡上了數(shù)學。分別已經兩年多了,可是我還是忘不了她的如春風般暖暖的笑容。

  再見了,親愛的同學。忘不了我在學校里遇到困難時,你們那一雙雙熱情的.手;忘不了在炎熱的夏天,我們揮汗如雨地在操場上奔跑追逐的身影;忘不了同學們那獨具特色的字跡,顯示著不同的性格。忘不了那一次在課上沒有記完作業(yè),我心急如焚,下課同學們都不約而同紛紛把作業(yè)借給我的感人場景。忘不了在那次考試失利后,同學們如家人般鼓勵我,幫助我……一切,我將銘記于心。

  母校,你像溫暖的搖籃,我在您的懷抱中茁壯成長;老師,您的愛關心像陽光一般沐浴在我的身邊,陪我戰(zhàn)勝一個又一個學習上的困難。同學,你們像家人一樣關心我,溫暖我,我不愿意離開你們,我不會忘記你們!

再見了,我的小學生活作文5

  時光如流水,夏天這個火辣的太陽像是在敘述看一個又一個感人的、悲慘的、厲志的故事。而太陽講述的最多的應該還是千萬個學子離開學核,難舍難分的故事。而我,就是這個故事中的一員。

  作為六年級畢業(yè)班的學生,在學校的生活早就成了倒計時。我漫步在校園里,聞一聞花壇里花草的香氣,抬頭看看那熟悉的教學樓,灑過我們汗水的操場。周圍同學的宣鬧聲好像一支離別的哥,廣播體操像是一段送別的舞。我知道,天下沒有不散的宴席。但是,六年的時光真的那么一文不值嗎?不是的.,因為六年的光陰已經促成了我們之間珍貴的左誼。而離別,只是暫時分開。幾年后,我們一定會再次連接友誼的橋梁。同學錄里面那一段段祝福,回想起來總會讓我思緒萬千,我把頭埋在雙臂之間,趴在桌子上任淚水流滿臉頰。這時,我心底涌出一種莫名復雜的情感,是厭

  惡?不是,是煩躁?也不是,哦!我知道了,那是一種難舍難分、依依不舍的感

  情。十年之后,同學們也許有的會成為我生命中的過客,有的會成為我心中甜蜜的回憶。。

  我認真的觀察學校里的每一寸花草樹木、辦公設備、建筑。因為,這可能是我最后一次了,當學校集合做操的鈴聲響起時,我沒有像以往那樣漫不經心的和同學說話,而是盡心攸好每一個動作,因為,這可能是我最后一次了,當學校眼保健操的鈴聲響起時,我沒有像以往那樣偷偷的睜開眼睛,而是盡心的按準每一個穴位,因

  為,這可能是我最后一次了。人們常說,最讓人難忘的是第一次,而我認為,最讓人難忘的是最后一次。因為,最后一次包含看很多的懷念和苦澀。

  老師講課的聲音、歡笑的聲音、批評的聲音此時都是那么的遙不可及。生病時同學的安慰聲,開心時同學的歡笑聲也變得那么的模糊。。我努力的想要抓住它們,卻沒有絲毫的進展!

  好好學習吧!我親愛的伙伴們,短暫的離別是為了下次更加美好的相聚。愿我們在清華、北大的校園里再次相逢,再續(xù)青春的篇章!

再見了,我的小學生活作文6

  小學生活快要結束了,就如一支引線快燃盡的煙花,即將升空,綻放出絢麗的煙火;就如一場引人入勝的音樂會,即將閉幕,響起那熱烈的掌聲;厥走^去,那段美好的回憶,被時間的海浪沖到童年的沙灘,同學之間的友誼,凝聚成一顆純凈無瑕的結晶,那些喜怒哀樂,悲歡離合被收藏在時間的古書里。六年的朝夕相處,六年的喜樂生活,我們即將揮手告別,各奔東西,難免會有些舍不得。舍不得,舍不得我親愛的同學們,舍不得六年來深厚、真摯的友誼,舍不得那段美好、歡樂的日子。

  六年時間的`磨煉,讓我們從一個懵懂的小孩,變成機靈、穩(wěn)重又頗有幾分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被時間封鎖,那開啟枷鎖的鑰匙也逐波而流,找也找不到了。我們慢慢地長大,別人發(fā)現(xiàn)了,而自己卻沒發(fā)現(xiàn)。就好如一睡醒,就變成了大孩子了。我恨時間,恨它來去匆匆,恨它奪去了我童真、童趣?珊抻钟惺裁从媚兀棵刻烊ズ匏鼌s是一種消極的狀態(tài)。所以,我只能夠去利用它罷了。

  六年的相處,讓我對6。2班的每一個同學都有了解。他們的個性,他們的優(yōu)缺。把6。2班編織成了我們的“第二個家”,我們猶如是一家人,同在學習,同在玩耍,彼此也結下了深厚的情結,畢業(yè)那一天即將到來,那時,我們會告別同學,告別老師,告別我們的6。2班!我不想那一天到來,不想!我不想看到同學們泣不成聲——那大顆大顆的淚珠,那難過的表情,我都不想看到。我只想在那一天,看到同學們久違的笑,欣慰的笑,熱情的擁抱,不舍地告別。在面對分別,我們要樂觀。有個人曾這樣說過:“忘掉過去,迎接未來”。既然事已經過去,又何必跌落下失落的低谷呢?要重新振作起來,才有信心,去繼續(xù)奮斗。我只有在臨別之際,真心地祝福大家。

  再見,我的同學,再見,可愛的母校,再見,敬愛的老師,再見,難忘的六年………

再見了,我的小學生活作文7

  在不知不覺中,我已經與老師、同學一起度過了六年的時光。這六年的時光,如一個五味瓶,有著讓人記憶猶新的酸、甜、苦、辣 記得我第一次跨入這個大門時,我的心中就充滿了神秘與期待,還有一點陌生,我不知道什么樣的老師、同學將與我相處。

  當爸爸、媽媽拉著我的手走入了這個充滿了神秘的環(huán)境時,我第一次見到了今后要在一塊兒學習、生活六年的老師、同學:老師是那樣和藹可親,同學們又是那樣活潑可愛。

  從我一臉稚氣地進入學校,到我現(xiàn)在拿著資料復習,為升初中做準備時,我與老師、同學已風風雨雨走過了六年。六年彈指一揮間,如白駒過隙,我們已經從素不相識,到現(xiàn)在有著深情厚誼,如今,就要分別了,我們是多么不舍呀! 在我的小學生涯中,老師用精神食糧哺育了我六年,就如同我第二個媽媽。

  老師像一根蠟燭,燃燒了自己的青春,照亮了我們通往知識的大路;又像一滴甘甜的雨露,滋潤了我們這些禾苗,自己卻無聲的消失在了泥土之中。加減乘除,算不出老師對我的付出;詩詞歌賦,頌不完我對老師的崇敬。親愛的老師,辛勤的園丁,我心田的春雨,即使我畢了業(yè),我的心,也將永遠與您連在一起!

  朋友是琴,演奏一生的.美妙;朋友是茶,品味一生的清香;朋友是筆,寫出一生一世的快樂;朋友是歌,唱出一輩子的溫馨。海內存知己,天涯若比鄰。親愛的同學,即使我們畢了業(yè),升入不同的初中,但,我們同學之間的那份純真的友誼,也將深深地烙在我的心中!

  再見了,我的小學生活。

再見了,我的小學生活作文8

  光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,五年的光陰像云彩一般離我遠去,我已六年級了.小學的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味.如今,我們的同桌生活只有一年了,想起過去種種往事不禁感慨萬千

  在母校的時間只剩下短暫的一年了,在這個上千多個日子里.我就像一根幼苗,像一根小草,像一個種子,老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長,長成一棵蒼天大樹,將來回報祖國,回報母校,回報老師.聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學們的互相幫助,互相鼓勵,我們同學都一起日漸成長.似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲,在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個角落里,我們曾留下過難忘的回憶.往事還厲厲在目,記憶猶心.

  在母校老師的教誨下,我得到了許多.我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識,使我成為了一個有知識懂禮貌的好學生.我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針.但現(xiàn)在我在母校的時間已不多了,猛然回首,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了,不知何時我們已成了校中的大哥大姐,成為弟弟妹妹的.榜樣.

  如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時間,看一看可愛的校園,看一看教導我們的老師,看看鼓勵我的同學,珍惜最后筆硯相親的日子.

  天下沒有不散的筵席,光陰一去不復返,我會永遠記住老師的教勉,做個堂堂正正的中國人,啊!美麗的校園,你帶給我多少歡樂,多少啟迪,我一生難忘.

再見了,我的小學生活作文9

  “光陰似箭,日月如梭”。一轉眼,漫長而短暫的小學生活在這喜怒哀樂的日子中即將結束了。“畢業(yè)”這個詞,在以前看來是遙遙無期的,可現(xiàn)在,轉眼我們將要各奔東西了,我們即將經歷人生中第一次別離。讓我刻骨銘心的事數(shù)不勝數(shù),一時間許多美好的記憶像潮水一般涌向我的心頭。在過去的六年里,校園里承載著我們無數(shù)次的歡聲笑語、課堂上的.吵鬧、運動場上的歡呼……這些美好而難忘的回憶被輕輕地刻錄成一盤磁帶,將永遠地保留在我記憶的深處。

  回首前不久十月一日的歌詠比賽。臨近比賽那幾天,同學們用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些……一遍又一遍地練習著歌曲,長時間地站立,使我們的腿和胳膊僵硬了,可卻沒有一個人喊累;長時間地練習,我們的嗓子都變得沙啞了,喉嚨火辣辣地疼,可沒有一個人喊苦;長時間地練習歌曲中的動作,使我們的肘關節(jié)變得疼痛起來,可沒有一個人抱怨。隨著我們的苦苦練習,迎來了一年一度的歌詠比賽。在比賽之前,我們互相加油鼓勁。比賽時,作為指揮的我,站在最前面為他們樹立自信的榜樣,一段朗誦詞過后,他們開始自如地歌唱,笑容如百合花般燦爛地綻放在陽光下……

  最后,我們班雖然沒有得獎,但有一位同學說:“同學們,其實我們都非常棒,我們努力過了,不后悔!”所有的人都用堅定的眼神望著他,我永遠都忘不了同學們那一雙雙強忍著淚水的眼睛。

  ……

  再見,敬愛的母校,在你的懷抱里,我學到了無窮的知識,從無知的小孩變成了懂事的小學生,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。

  再見,尊敬的老師,是您教會我們做人的道理,為我們締造出了打開知識大門的金鑰匙。您的哺育恩情,將永遠銘刻在我們心上。

  再見,親愛的同學們,我們彼此都把友誼的種子播在心田,在朝夕相處中,我們一道成長,我們一道學習,請記住我們在一起的每一個日日夜夜,讓友誼地久天長。

  俗話說:“有一種美好叫青春,有一種分別叫畢業(yè)!

  燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但為什么我們在一起的日子卻一去不復返呢?

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