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善良的人小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的善良的人小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
善良的人小學(xué)作文1
善良如同炎炎夏日里的小眼清泉，滋潤(rùn)了口干舌燥的人們;善良如同一片皚皚白雪冬天里的一把火，滋潤(rùn)了瑟瑟發(fā)抖的人們;善良如同春天里的一桶化肥，浸潤(rùn)了枯萎的花朵。
在繁華美麗的冰川一角——城里的一處，住著一位默默無(wú)聞的中年人，他的屋里到處充滿(mǎn)了藥的味道，當(dāng)一陣陣春風(fēng)徐過(guò)，但是，他也不覺(jué)得十分的溫暖，沒(méi)錯(cuò)，他得了一種病，這種治病的藥“價(jià)值連城”一次早晨，在小巷里也生活著一盆樹(shù)葉凋零、干巴巴的一枝他不認(rèn)識(shí)的花。雖然這株花似乎失去了活力，但是“他”似乎與“自己”一樣，雖然看上去奄奄一息了，但是卻與他一樣頑強(qiáng)地生活著。
他把這一珠花帶回了自己家里，與他成為了唯一的伙伴，他每天用搬運(yùn)磚頭的一半買(mǎi)藥、三分一吃飯，而把最后的錢(qián)買(mǎi)了令他“重獲生機(jī)”的化肥。
他每一天用他在山上等了兩小時(shí)的“泉水”，花了一天剩下的命根子用來(lái)給他澆水、施肥，一天、二天、三天、四天……他還是這樣每天精心地照料著花朵。
周六，太陽(yáng)的余暉似乎格外的燦爛、溫暖，當(dāng)他走進(jìn)去時(shí)，他的.醫(yī)生給他看了那一株花與自己種的花一模一樣，喜從天降的好事居然驚奇地發(fā)生在了他的身上。
他的病情一天一天地好轉(zhuǎn)了起來(lái)。
善良的人小學(xué)作文2
我依舊提心掉膽,這時(shí),來(lái)了一對(duì)母女,她們要了幾條魚(yú),又要烏龜,我拼命向里面鉆啊鉆,可是,無(wú)論我怎麼鉆,那只大手還是抓起了我,把我放到了一個(gè)黑色塑料袋里,隨后又有幾只同胞和我一樣被抓進(jìn)來(lái)了.
"這回我們是必死無(wú)疑了."一只老龜嘆了口氣說(shuō),大家聽(tīng)了這句話(huà)都更加沉默了.經(jīng)過(guò)一番顛簸,我們都變的疲憊不堪,這時(shí),我聞到了一股清新的空氣,是那種久違了的水的潮濕氣息,我精神為之一陣,拼命向袋子的上方爬去,這時(shí),一只小手把我抓了起來(lái),我?jiàn)^力反抗,可還是無(wú)濟(jì)于事,那只手抓起我,我緊張的.閉上眼睛,只覺(jué)得好象身體懸空,隨即落入一股清涼的水,是水!是久違的水中!我興奮的大叫,分別數(shù)日后,我終于回到久違的故鄉(xiāng),我掉轉(zhuǎn)頭,注視著那兩位把我放生的母女,她們也正在看著我,"小烏龜,要保護(hù)好自己哦,不要再被漁人給捉去了!"小女孩一邊說(shuō)著,一邊把剩余的伙伴們也放了出來(lái),大家打了個(gè)滾,歡快的手舞足蹈.
我戀戀不舍的圍著我的恩人游了一圈又一圈,"快走啊,小烏龜!"小女孩催促著,我才向著家的方向游去.
善良的人小學(xué)作文3
一個(gè)小鎮(zhèn)上所有人都出來(lái)看火車(chē)進(jìn)鎮(zhèn)。這時(shí)一個(gè)滿(mǎn)嘴酒氣的家伙擾亂了大家的秩序。村里的治安官想讓他安靜下來(lái)，但是那個(gè)醉鬼拿出槍向治安官開(kāi)槍?zhuān)伟补贈(zèng)]有用自己的武器，經(jīng)過(guò)番搏斗把這個(gè)家伙的手反綁到了身后網(wǎng) ，繳了他的槍?zhuān)阉土嘶丶摇?一個(gè)旁觀(guān)者問(wèn)這位治安官為什么不用武器，這位治安人員回答說(shuō)：“我不想傷害他，因?yàn)樗暮⒆舆�在門(mén)口等他，他的妻子還在為他著急，我不能用槍打他，我要給他和他的家人留機(jī)會(huì)。 那個(gè)治安官是個(gè)沒(méi)受過(guò)多少教育的人，但他卻有一顆善良的心靈。他寧可賭自己的命，也不愿給別人帶來(lái)麻煩，讓他人傷心。他知道自己的行為會(huì)給別人帶來(lái)什么樣的后果。
善良，是一個(gè)人的名片。
它常常以最簡(jiǎn)單、樸實(shí)、自然的方式，進(jìn)入人與人之間相互交流的領(lǐng)域。假若善良與善良相遇，往往一個(gè)會(huì)心的微笑，就能波動(dòng)彼此的心跳。
善良的'人，采摘鮮花的機(jī)會(huì)很少，碰到荊棘的機(jī)會(huì)卻很多，但他們大多淡泊地生活，而且在他們的人生字典里，在任何一頁(yè)都可以查到同情、關(guān)心、慈祥、熱愛(ài)之類(lèi)的詞，但絕對(duì)不會(huì)查到一個(gè)詞，那就是丑惡。
善良，是骨中的鈣，血中的鹽，是伸向弱者的一雙手，是遞給盲人的一根手杖，是給迷路孩子打張回家的車(chē)票，是給雨中的行人送去的一把傘，也是給犯錯(cuò)的人一次機(jī)會(huì)……
善良的人小學(xué)作文4
我的外婆，是一個(gè)普通的人，除了村鄰，沒(méi)多少人認(rèn)識(shí)這個(gè)老人。就是這個(gè)普通得不能再普通的人，在我心中卻有著舉足輕重的位置。
外婆是個(gè)農(nóng)民，年輕的時(shí)候種過(guò)地，做過(guò)面條，搬過(guò)磚。為人和善，有求必應(yīng)，所以人源非常好。在我小時(shí)候，每次看到外婆，她都笑著看著我，拉著我的.手，帶我到小店里去買(mǎi)吃的，不管我要什么，她都會(huì)給買(mǎi)，對(duì)我疼愛(ài)有佳。
外婆在對(duì)我該疼愛(ài)時(shí)十分疼愛(ài)，該嚴(yán)厲時(shí)也十分嚴(yán)厲。有一次，我貪玩，爬到一個(gè)做面條的機(jī)器上面，手往洞里摸。正巧，外婆看見(jiàn)了，跑過(guò)來(lái)敢緊把我抱了下來(lái)。板著臉，打了我一下，對(duì)我悉心教導(dǎo)，什么是對(duì)，什么是不對(duì)。
一轉(zhuǎn)眼，我從那個(gè)跟著外婆滿(mǎn)地跑的小屁孩，成了一個(gè)快要小學(xué)畢業(yè)的小學(xué)生。外婆也老了，跑不動(dòng)了。每次看著我們的目中總透露著疲憊，手上要么拿著水果，要么拿著零食往我這塞。她總說(shuō)：？人老嘍，身體不中用嘍�。柯�(tīng)著她的話(huà)，我心中不免出現(xiàn)一些傷感，腦海中停留著的一直是小時(shí)候她陪我打鬧的畫(huà)面。人老了，不禁會(huì)有些孤獨(dú)，因?yàn)樽约旱膬号疾辉谏磉叄既ネ獾毓ぷ髁�，能陪伴她的時(shí)間少之又少，只有過(guò)年那段時(shí)間才能在一起，那段時(shí)間也是她最開(kāi)心的時(shí)間。
我的外婆，那個(gè)年滿(mǎn)六旬的老人，一直都是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心與善意的人。我祝愿她老人家健康平安、晚年幸福！
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