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一個(gè)善良的人小學(xué)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的一個(gè)善良的人小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一個(gè)善良的人小學(xué)作文1
《神筆馬良》這個(gè)故事對(duì)大家可能并不陌生，但這個(gè)故事告訴了我們什么呢？下面就讓我們一起來(lái)看看吧！
從前，有個(gè)叫馬良的孩子，有一天，在他睡覺(jué)的時(shí)候，一個(gè)白胡子老爺爺送給了他一支神筆。這只神筆非常神奇，凡是用它畫出來(lái)的東西都能變成真的。馬良用這支神筆為窮苦人民做了很多很多好事。當(dāng)農(nóng)民沒(méi)法耕田的時(shí)候，他畫出了一頭耕牛；當(dāng)流浪漢沒(méi)有房子住的.時(shí)候，他畫出了一座房子；當(dāng)孩子們沒(méi)法寫字的時(shí)候，他畫出了筆。只要是能幫助別人的事，他都會(huì)去做。
后來(lái)，皇帝知道了這件事后，就要馬良為他畫金銀珠寶。馬良不畫，于是皇帝就把他關(guān)進(jìn)了大牢里。馬良通過(guò)自己的聰明智慧打敗了皇帝，從大牢了逃了出來(lái)。繼續(xù)為窮人們畫畫。
這個(gè)故事告訴我們要做個(gè)善良的人，要做一個(gè)助人為樂(lè)的人，這樣，我們的生活才會(huì)更加美好！
一個(gè)善良的人小學(xué)作文2
在我的記憶里有許多善良的人，但是，有些人的名字我都忘的`一干二凈了，但使我一直忘不了的是我的爸爸。
你知道我的爸爸為什么說(shuō)是一個(gè)善良的人嗎？這件事就要從上個(gè)星期六和星期日說(shuō)起了。
那一天，下大雨了，爸爸打著傘帶我去港隆城玩。再在去港隆城的路上，我們碰到了一位老爺爺，這位老爺爺骨瘦如柴，好像幾天都沒(méi)有吃飯一樣。，這時(shí)，老爺爺不小心滑了一跤，我想上去扶他，您沒(méi)事吧？爸爸比我搶先一步，爸爸看見(jiàn)老人的傷口很嚴(yán)重，就把老爺爺背在他的背上往醫(yī)院走去，我在后面抻撐著傘，結(jié)果我和爸爸都被淋成了，落湯雞，老爺爺一點(diǎn)濕的地方都沒(méi)有。我心想：爸爸真?zhèn)ゴ�，我也要像爸爸一樣學(xué)習(xí)。
星期日的時(shí)候，我們?cè)诠卉嚿�，這時(shí)，爸爸看見(jiàn)一位女士抱著一個(gè)孩子，就連忙起來(lái)讓座。很多次，爸爸都會(huì)給那些軟弱病殘的人讓座，這些事時(shí)時(shí)提醒我，要做像爸爸那樣的好人。
在我的心里，爸爸是世界上最善良的人，我愛(ài)我的爸爸。
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