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甜的滋味小學(xué)作文（通用25篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的甜的滋味小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
甜的滋味小學(xué)作文 1
蘿卜、白菜，各有所愛；酸甜苦辣咸樣樣具備；喜怒哀樂愁俱全。有這些的生活才會(huì)便得有滋有味。 題記 生活多姿多彩，感受
其中的滋味不容易。每一刻，是人哭，有人笑，還有人出生或死去。人生短短幾十年，一晃就過去了，讓生活變得有聲有色，這樣就不會(huì)死而無(wú)憾了。
怎樣在生活中找到快樂的滋味？ 這很簡(jiǎn)單，多處于憂患之中的的你，什么都不想做，只是坐著發(fā)呆都可以保持狀態(tài)一整天。如果你把這發(fā)呆的時(shí)間去外面走一走，逛一逛，看看哪里有需要幫助的人，去幫助他。收獲了快樂，幫助了別人，會(huì)感到快樂的。
什么是喜悅的感覺？ 在你取得成功時(shí)，某件事做到了，你就會(huì)感到前所未有的興奮，這就是喜悅的滋味。你全身心地去祝福某個(gè)人，他得到了幸福，取得了成功，你會(huì)替他高興，祝福他。這也是喜悅的滋味。當(dāng)你感到喜悅的.滋味時(shí)，說明你成功了，得到了幸福。 那，什么是生活的滋味呢？
生活的滋味是，是，是。生活的滋味就是感到幸福、快樂、悲傷，百感交集的生活，才會(huì)讓自己的生活便得充實(shí)、變得有滋有味，會(huì)讓自己的生活變得沒有遺憾。 生活，讓自己過得更好！
甜的滋味小學(xué)作文 2
在一個(gè)天氣陰沉沉的一天，我由于看電視過久被媽媽狠狠地罵了一頓，一氣之下跑了出去，一個(gè)人獨(dú)自走在幽靜的小路上。
忽然，我的`腳踩在一個(gè)黑乎乎的東西上，心想：是什么東西敢擋本大爺?shù)娜ヂ?我把腳拿開后，眼前一亮，原來是一個(gè)大錢包，打開錢包一看，在那打開的一瞬間，我驚訝地發(fā)現(xiàn)里面有很多錢，而且都是百元大鈔。這時(shí)，我欣喜若狂，心想：這么多錢，全是百元大鈔，可以買多少東西了呀!我是買VIP卡，還是買玩具呢?正當(dāng)我專心致志地想要買什么東西的時(shí)候，一個(gè)人生問題飛在了我的腦海之中------我要把錢還給失主還是占為己有呢?這個(gè)問題把我纏著不放，使我不停地?fù)虾竽X勺。對(duì)了，如果我把錢自己留著的話，一定可以買好多的東西，想到這，我就不想把錢還回去了，但轉(zhuǎn)念一想，老師不是平常教我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子嗎?想來想去，我的心情從底變高，從高變低。還是回去問媽媽吧，于是，我回到家中，把事情從頭到尾給媽媽講了一遍，媽媽聽后，說：做人要誠(chéng)實(shí)，不要見錢眼開，要把錢還回去。我聽后也覺得有道理，于是，找到了失主，并把錢還給了失主。自己親手做了一件好事，心里有一種比吃了蜜還甜的滋味。
做人一定要誠(chéng)實(shí)，如果你不誠(chéng)實(shí)，那你必定一事無(wú)成!
甜的滋味小學(xué)作文 3
電視上曾有過一個(gè)公益廣告：郭明義幫助了無(wú)數(shù)人，做了不少好事兒，還自豪地說：“幫助別人，快樂自己！”
那是一個(gè)下著傾盆大雨的早晨，我終于等到了期盼已久的信息技術(shù)課，可一看外面大雨就像瓢潑一樣不斷地往下倒。這么大的雨，我又沒傘，怎樣才能“逃過此劫”呢？不管了，還是找別人借傘吧！可現(xiàn)在誰(shuí)也沒有傘。我匆匆忙忙走出教室，四處張望了一下，誰(shuí)也沒有傘。就在這時(shí)，小芳同學(xué)把傘遞給了我，我欣喜若狂的接過傘飛快地奔向廁所——以免上課時(shí)要上廁所。上完廁所，當(dāng)我正準(zhǔn)備撐開傘時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩正用雙手遮著頭，在雨中奔跑著。
說時(shí)遲那時(shí)快，我以最快的速度追著那位小女孩，把傘遞給了她，我和他一起共傘。雖然只是遮住頭那樣小的地方。卻幫了小女孩一個(gè)大忙，讓我得到了幸福：我也有能力去幫助別人了。
記得那是一個(gè)沒有太陽(yáng)的早上，我狼吞虎咽地吃完早餐就去了志和樓——我們打掃清潔的地方。我習(xí)慣性的拿起掃帚掃起樓梯來，就在我要掃完的時(shí)候，和我一起掃地的同學(xué)走過來，焦急的告訴我，媽媽找他有事，就在外面等他，一臉的`無(wú)奈。
她拿起掃帚說：“你能不能幫我掃一下樓梯呀……我的媽媽咋早上找我，我，我請(qǐng)你幫我一下……求你了……”“可是……我不想掃。”我小聲的說：“下次幫你掃吧！”可我看著她哀求的
眼神，看著她弱小又可憐的身影，我沒有猶豫了：“我……可以幫你掃！”“謝謝”她真誠(chéng)地說，說著，我又埋頭掃起來。看著她臉上露出微笑時(shí)，我不禁也笑了起來。
幫助了別人，我心里無(wú)比高興；幫助了別人，我感到無(wú)比自豪；幫助了別人，我得到了無(wú)比真誠(chéng)的謝謝；幫助了別人，快樂了自己。幫助別人，就會(huì)嘗到比蜜還甜的滋味，何樂而不為呢？
甜的滋味小學(xué)作文 4
酸甜苦辣咸，滋味天天變。你一定嘗過各種滋味吧，我也是。但那次“辣與甜”的滋味對(duì)我的記憶來說實(shí)在是太深刻了，甩也甩不掉。
小時(shí)候，一放暑假就到爺爺家玩。那天，只有我和爺爺在家，我看到爺爺在沙發(fā)上看報(bào)紙，便想摘個(gè)蘋果給他吃，我跑到一棵青蘋果樹前，伸手去摘一個(gè)最低的蘋果，剛碰到它，蘋果竟然自己掉了下來，砸到了我的頭上，滾進(jìn)了泥里，我懊悔極了，只好踮起腳尖，再摘更高處的蘋果，一使勁抓到了，往下一拽，“撲通”我摔了個(gè)底朝天。還好摘下了蘋果，可真不容易呀！
我看著手里的青蘋果，以為蘋果還沒熟，便開始發(fā)愁，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。真是天助我也！突然，我看到旁邊有一片辣椒地。心想：辣椒不是紅的么，我往蘋果上涂辣椒不就行啦！這主意太棒了！我興奮地跑進(jìn)辣椒地，又拔又拽采了好多辣椒，并將辣椒涂在了蘋果上。涂了很多后，蘋果真的奇跡般的發(fā)紅了。
我跑進(jìn)爺爺?shù)奈葑�，將蘋果遞給爺爺，“爺爺，這是我摘的大紅蘋果，快吃吧！”爺爺高興地接過蘋果，剛咬了一口，就皺起了眉頭。我很疑惑，怎么了？“爺爺，我從那棵還沒熟的樹上摘的蘋果，看到旁邊有辣椒，便往上涂了許多，不甜嗎？”爺爺聽了艱難地將蘋果咽了下去，微笑地對(duì)我說：“蘋果很甜，謝謝你！”
長(zhǎng)大后，我才明白，那棵樹上的'蘋果本來就是青的，我也明白了我加那么多辣椒以至蘋果變紅的后果。我更明白了爺爺對(duì)我無(wú)私的愛。爺爺后來對(duì)我說：“他雖然吃的是辣蘋果，但心里是甜的�！闭^“辣與甜”的滋味吧！
甜的滋味小學(xué)作文 5
在生活中，有許多事情令我感動(dòng)，可這件事在萬(wàn)事之中令我記憶最深。那件事發(fā)生在生活中9歲那年的6月。
那是一個(gè)星期六，媽媽被領(lǐng)導(dǎo)留著加班，一時(shí)間回不去，我的午飯就成了個(gè)大問題。于是，我媽媽打電話給離我家較近的同學(xué)家，電話打通了，可那個(gè)同學(xué)卻回老家了，一時(shí)也回來來。媽媽又打電話給我另外的'同學(xué)，可連打兩次也沒有打通。媽媽心急如焚。
很快，媽媽向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)了個(gè)假就急忙打了個(gè)電話給我：“孩子，媽媽馬上就回家，你等著！”我激動(dòng)地說：“好的。媽！”
因?yàn)閶寢屧谑姓ぷ�，所以要很長(zhǎng)時(shí)間到家，少說也要15分鐘，多時(shí)能要半小時(shí)。可今天她只用了10分鐘就回到了家。當(dāng)媽媽開門的一瞬間，我驚呆了，只見媽媽頭上的汗像雨一樣滴落下來，全紅得像個(gè)蘋果，而且不時(shí)透出焦急的表情。我還沒來及開口，媽媽就先說：“餓了嗎？我這就去給你做飯�！庇谑菋寢屝矝]換就一頭沖進(jìn)了廚房。
15分鐘后，一碗香噴噴的午飯，一盤可口的菜就出爐了。我吃著媽媽的飯，禁不住掉下了眼淚。這不是難過時(shí)的淚，也不是傷心時(shí)的淚，這是幸福的眼淚。我當(dāng)時(shí)心里有說不出的甜，我想這就是甜的滋味。
甜的滋味小學(xué)作文 6
大家都吃過糖吧!甜甜的，但是有的是酸酸的，有的是苦苦的，但是吃起來卻一樣都很好吃，一樣會(huì)有蛀牙的。但是生活中的酸和甜就不一樣了。
一家人團(tuán)聚就是甜甜的滋味。保姆阿姨在媽媽這個(gè)大廚的協(xié)助下完成了一頓豐盛的晚餐，打給爸爸電話吃晚飯了�？梢曰貋恚液偷艿芨吲d的要命，可能是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間不在一起吃飯導(dǎo)致的吧!過了一會(huì)兒，刷!爸爸回來了，我和弟弟開門迎接爸爸。一家人團(tuán)聚的'感覺真好，心里甜甜的就是是在吃糖。一家人吃飯的感覺使我感覺到甜甜的滋味。
同學(xué)團(tuán)聚的時(shí)候也是一種甜甜的滋味。幼兒園的時(shí)候，同學(xué)們都很和睦不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就搞的絕不絕交的。但是在小學(xué)的時(shí)候就很難找到了，女同學(xué)哭了上去就會(huì)安慰一下，雖然有時(shí)候只是開玩笑，但是我們大家都知道同學(xué)們是在安慰她的。有時(shí)候威力也夠大的能讓我感到甜甜的滋味。這就是我在同學(xué)面前甜甜的滋味。
被媽媽表?yè)P(yáng)時(shí)時(shí)的一種甜甜的滋味。我的成績(jī)考的好媽媽就會(huì)好好的表?yè)P(yáng)，那時(shí)侯的心情真是說不出的好。
這就是甜甜的感覺吧，嘗一嘗就知道了。
甜的滋味小學(xué)作文 7
今天是沈沁茹的生日。下午還要自己親手做蛋糕呢，我興奮不已，心想;我是第一次做蛋糕，不知道好玩不好玩?做起來麻煩嗎?我做的蛋糕會(huì)是怎么樣的呢?我滿腦子是疑問。
到了下午，我們迫不及待地乘上叔叔的車子，來到奧迪食品店。我們七嘴八舌，都說做蛋糕很簡(jiǎn)單，可是一試，真是不做不知道，一做嚇一跳呀!連是最簡(jiǎn)單的.涂鮮奶，我也要花番功夫，阿姨教了我一篇又一篇，我這才會(huì)�？粗毯橇骼纳硎�，我羨慕極了!開始做第二層了，我就像健忘癥的病人，剛學(xué)會(huì)的涂鮮奶，一下子就忘記了，但阿姨還是耐心地教著我，涂好了鮮奶，我們?cè)谥虚g加上了有彈性的布丁和好吃的黃桃丁，這樣，一個(gè)蛋糕的基本形狀就做完了。
想讓它變得漂亮，就得加上花紋，我想：哈哈，畫畫可是我的強(qiáng)項(xiàng)。我終于可以大顯身手了，可是，在蛋糕上畫畫，可沒有我想象得那么容易，我的手一直在發(fā)抖，經(jīng)過阿姨的幫忙，我已有了經(jīng)驗(yàn)，越畫越快。最后。我在邊緣上擠出了一朵朵美麗的奶油小花。就這樣，蛋糕就大功告成了。
雖然，我做的蛋糕有點(diǎn)兒不漂亮，但味道還是不錯(cuò)的，因?yàn)檫@是我自己親手做的，味道更加的甜美，吃起來更加快樂。
甜的滋味小學(xué)作文 8
5月23日，星期五下午，我們每個(gè)人在胸前戴上愛心笑臉的圓牌，手腕系上黃絲帶，滿懷希望地向中心廣場(chǎng)進(jìn)發(fā)。一路上，我們不斷地向周圍路人募捐。大部分人們對(duì)我們還是很支持的，紛紛投來贊成的目光，并獻(xiàn)出自己的愛心。有的叔叔阿姨十分慷慨，一下子就捐獻(xiàn)了幾十元錢，充盈了那個(gè)空曠的捐款箱。有的數(shù)額雖然不多，但我們心中卻仍然感到熱乎乎的。就這樣，我們來到了工人文化宮附近。
我們看見了一個(gè)穿著十分講究的中年婦女，便馬上投入到了求她捐款的工作中了。我依舊上前打了個(gè)招呼，待我回答了她所有的問題后，她終于要從錢包里掏出錢來了。我以為她也會(huì)和其他人一樣只捐獻(xiàn)幾元錢，可是就在她把錢放在捐款箱里的一瞬間，我驚呆了。兩張紅色的100元錢，從她的`手里慢慢落在了捐款箱里，使我們那個(gè)原本空曠的捐款箱里頓時(shí)感覺十分豐滿，因?yàn)槟抢锩妫兄@位阿姨的愛心。我心想：天哪，200元錢��！這個(gè)阿姨太有愛心了，竟然一下子捐了這么多錢。想罷，我馬上用十分溫柔地語(yǔ)氣說：“謝謝阿姨！祝您好運(yùn)，并祝您越來越漂亮！”阿姨聽了，也高興地笑了，消失在了人流中。我望著阿姨遠(yuǎn)去的背影，心中真是有說不出的味道。
甜的滋味小學(xué)作文 9
童年是甜的，就像喝了一杯蜂蜜水一樣甜，在童年里最甜的就是我過十歲生日的時(shí)候了。
我過十歲生日的時(shí)候，邀請(qǐng)了許多朋友到我家來玩，爸媽還準(zhǔn)備了許多禮花來祝賀我的`十歲生日！等到我們吃飯的時(shí)候，我們一邊吃，一邊說，一邊笑，完全沒有注意那個(gè)很精致的小蛋糕。一直到我們想起蛋糕時(shí)，只看見一個(gè)盤子，都疑惑不解地問媽媽：“蛋糕在哪里？”“不就在一個(gè)小盤子里？”媽媽說道，又用手指了指那個(gè)空盤子，我們覺得更加奇怪了。難道蛋糕放在那個(gè)盤子里就會(huì)隱身？我發(fā)揮奇思妙想，便覺得我猜的一定是對(duì)的。我趾高氣揚(yáng)地拿著切蛋糕的刀切那個(gè)空盤子，一切，“啪！”塑料盤子切斷了，我才意識(shí)到蛋糕沒了。但是在我快沒有辦法時(shí)，我的一個(gè)“大胃王”朋友說：“我知道，就在這里！”他用手指了指他的肚子，我才恍然大悟。他在我們說話的時(shí)候就把蛋糕吃掉了，我說：“沒事，不就一個(gè)小蛋糕嘛！”可是我在心里，還是覺得可惜沒有品嘗到蛋糕的味道，那應(yīng)該是又甜又好吃吧！
這件事到現(xiàn)在我也忘不掉，因?yàn)檫@是我最寶貴的童年回憶呀。
甜的滋味小學(xué)作文 10
今天，我的大舅給我買了一大包糖果，非常好吃。有利是、玉米糖、軟糖、餅干……
只要我把利是含在嘴里，慢慢的，慢慢的，糖果就融化了，感覺快融化的糖果里面有像果凍一樣的粘粘的絲絲樣的東西流了出來，這時(shí)候，我就滿口感到嘴巴里面充滿了甜甜的滋味兒，同時(shí)，有一股水蜜桃的味道流了出來。
把玉米糖放到嘴巴里面慢慢地嚼動(dòng)，硬硬的，滿口充滿了玉米的香味，又香又甜，我的心里也隨著玉米糖的甜味一下子就甜了起來。還有一種玉米糖是軟的，它的包裝紙上面有一個(gè)“囍”字，當(dāng)你輕輕的撥開它的包裝紙的時(shí)候，一個(gè)像小小的玉米一樣的糖果展現(xiàn)在你的'眼前，然后，當(dāng)你把它放到嘴里，吃起來軟軟的，甜甜的，但是有一個(gè)缺點(diǎn)，就是塞牙縫。
說起巧克力味道的餅干，我就非常喜歡，幾乎快流出口水出來了，因?yàn)榍煽肆τ窒阌痔�，又是把它放在餅干里面混合在一起做成的巧克力餅干，味道一定�?huì)更加好吃。把一塊巧克力餅干糖放進(jìn)嘴巴里，感覺到滿口都是甜味！
甜甜的滋味真是讓人回味無(wú)窮��！
甜的滋味小學(xué)作文 11
暑假里，毛毛表哥來到我家。媽媽叫我當(dāng)一回老師，教毛毛表哥英語(yǔ)。
我學(xué)英語(yǔ)已經(jīng)有一年了，我對(duì)它特別感興趣，一些基本的句子我都會(huì)講了，整天纏著爸爸媽媽說個(gè)沒完�？墒敲砀缍伎煲�6年級(jí)了，卻從沒有學(xué)過英語(yǔ)，因?yàn)猷l(xiāng)下沒有開設(shè)英語(yǔ)課。能當(dāng)毛毛的英語(yǔ)老師，我覺得又刺激又好玩。
我首先找來以前英語(yǔ)書和磁帶，從英語(yǔ)的.26個(gè)字母開始教起，我一遍又一遍的讀給他聽，然后讓他跟著錄音機(jī)念。表哥一開始學(xué)的很認(rèn)真，掌握的也很快，可是漸漸地有一些稍微長(zhǎng)一點(diǎn)的短語(yǔ)和句子，他就記不住了。有一次，我教他“touch your mouth”，他剛記住，不一會(huì)，他就不會(huì)說了。我氣得忍不住了罵道：“你怎么那么笨？”表哥聽了很傷心，幾天他不搭理我。
媽媽知道了這件事，狠狠地批評(píng)了我一頓，說：“如果你老師那么罵你，你還有什么感受？”我聽了之后，想了想，覺得自己卻時(shí)不對(duì)，就像毛毛道了歉。
從這以后，我更加有耐心地教毛毛表哥英語(yǔ)，并且特別注意方法，我們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩兒。毛毛的進(jìn)步很快。我這個(gè)當(dāng)老師的也感到特別開心。
甜的滋味小學(xué)作文 12
曾經(jīng)有人問：“人生是什么味道？”一個(gè)工人說,是苦的，就像一杯苦茶；一個(gè)老人說,是淡的，如同一杯白開水；一個(gè)商人說，是甜的，猶如一罐蜂蜜……人生到底是什么味道呢？
在我以前的考試中，我失敗過無(wú)數(shù)次，苦澀酸辣的味道我嘗慣了，無(wú)論我怎樣努力，就是考不好。但我從不放棄，我要堅(jiān)持到最后。從此，我的成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)上升，我很高興，我似乎看到了希望，我更加努力了。我知道，只有不斷努力，才能換來甜的滋味。
這一次，我終于得到了比較好的成績(jī)，我嘗到了甜密的滋味。不同的時(shí)段，對(duì)人生的感受就不一樣�？嗟哪茏兂商鸬�。
人生是什么味道？你找到答案了嗎？
其實(shí)，自己的'人生靠自己去調(diào)理，你想讓自己的人生是什么味道，它就會(huì)是什么味道。
我的親身經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理：人生其實(shí)是自己的，你想讓它苦，它就變得很苦；你想讓它甜，它就變得很甜。我們生活著，苦也是一天，甜也是一天，我們何不努力為自己塑造甜的每一天呢？
如果你現(xiàn)在還在苦中，那就加油吧，你會(huì)釀造出屬于自己的甜的！
如果你現(xiàn)在再問我人生是什么味道？我一定毫不猶豫地告訴你：我的人生是先苦后甜的，因?yàn)榕M(jìn)取讓我嘗到了苦后的甘甜滋味。甜是靠自己創(chuàng)造的！
甜的滋味小學(xué)作文 13
人的一生，當(dāng)然會(huì)經(jīng)歷酸、甜、苦、辣四種不同的滋味�？赏ㄟ^我學(xué)習(xí)騎自行車這件事，我知道了，只有經(jīng)歷了苦，才能見到甜，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能見彩虹，只有經(jīng)歷了風(fēng)霜，才能見太陽(yáng)，只有經(jīng)歷了失敗，才能體會(huì)到成功的快樂！
那是我四歲時(shí)的'一個(gè)暑假，爸爸給我買了一個(gè)藍(lán)色的自行車，便給它起了個(gè)名字叫“藍(lán)越野”。可又一想，我好像不會(huì)騎自行車，便向爸爸“求救”。可爸爸死活不肯教我，讓我自己在黑暗中尋找光明。
我慢吞吞地坐上了“藍(lán)越野”，心里一個(gè)勁兒地打退堂鼓，可又轉(zhuǎn)念一想，這么酷的山地車，扔了多可惜呀，那好吧，我豁出去了。
我坐上車子，一腳撐地，一腳踩蹬子，做好了心理準(zhǔn)備后，出發(fā)了。
一開始，覺得也沒啥難的，可后來，我騎過了一個(gè)小坑，重心開始不穩(wěn)了，前方又有堵墻，我“啪”的一聲撞車了，車子把我給甩了出去，來了個(gè)“狗啃泥”，可我不灰心，拍了拍身上的土，又練習(xí)了起來。這樣日復(fù)一日，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
現(xiàn)在，我上任何一個(gè)輔導(dǎo)班，都要騎著“藍(lán)越野”，因?yàn)樗屛覈L到了成功的滋味！
甜的滋味小學(xué)作文 14
讀書，其實(shí)是用你敏感的心靈，去感悟月的朦朧，星的燦爛，花的嫣然，淚的日瑩，落葉的飄零，還有生命的滄桑與美麗。
打開書的扉頁(yè)，讓我深深迷戀，它的魅力不僅僅只在于文字的優(yōu)美和流暢，更加在于當(dāng)你閑暇時(shí)，你可以騎上馬致遠(yuǎn)的瘦馬，感受夕陽(yáng)西下，老樹昏鴉的古典。當(dāng)你興奮時(shí)，你可以在金庸的筆下，來一場(chǎng)刀光劍影，行俠仗義的.戰(zhàn)斗，讓你體會(huì)到除暴安良，正直的美。
當(dāng)你沮喪時(shí)，你可以把自己置身于奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》當(dāng)中，體會(huì)保爾堅(jiān)強(qiáng)的美。
當(dāng)你失去信心時(shí)，李白會(huì)激勵(lì)你長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)時(shí)，直掛去云帆濟(jì)滄海，你會(huì)體驗(yàn)到自信的美。
當(dāng)你……
所以，讀書是美的，是“甜”的。
古時(shí)即有“十年寒窗苦”之說，有頭懸梁，錐刺股，更有鑿壁偷光，映光以觀認(rèn)，盡管我們深信，苦盡之日，便是甘來之時(shí)，但認(rèn)為不費(fèi)吹灰之力便能讀好書，也是不切實(shí)際的。
所以，讀書也是“苦”的。
讀書，是采頡生活的優(yōu)美音符，譜寫出一道漫長(zhǎng)而多彩的歲之歌，唱出春花秋月，落英繽紛，感受讀書，既苦又有甜。
甜的滋味小學(xué)作文 15
童年的事像葡萄，那一串串的掛在葡萄架上，是那么誘人，使人饞涎欲滴，在我的記憶中有一顆葡萄是那么的引人注目，讓我永生難忘！
人一生只有一次生日，每過一次生日就意味著長(zhǎng)大了。
今天是我的生日，我一大清早就起來了，昨晚還在被窩里念念有詞的計(jì)劃這今天的生日怎么過呢！可今天怎么一點(diǎn)動(dòng)靜也沒呢？那也難怪爸媽都不在我身邊。唉！鈴鈴鈴！電話響了，我邁著沉重的步伐走了過去�！拔�！”我無(wú)精打采的應(yīng)了一句，“喂！昕柔！對(duì)不起！我弟弟剛滿月，我家太吵，出來玩吧！”玲玲說�！岸鳎『�！老地方見！拜拜！”我一下子部知道哪來的精神。我洗漱好后，穿上新裙子，出來家門。
我來到了離家不遠(yuǎn)處的小亭子。（那就是我們的見面的地方）不久，她也到了，還約了小肖�！斑^來”玲玲把手?jǐn)[擺，示意我過去，我走到她身旁，她叫我閉上眼睛，說有驚喜給我，我半信半疑的閉上了眼睛。“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”我慢慢的睜開了眼睛。小肖的手上捧著個(gè)蛋糕，她們沒忘記我的生日，我的'眼淚奪眶而出，“好了好了，你的生日不應(yīng)哭。”玲玲安慰我。來許個(gè)愿吧！我閉上眼睛想了很久，終于想出了一個(gè)。當(dāng)吃完蛋糕后，玲玲問：“哎！你許了什么愿望��？”我對(duì)著大山說了出來：“我希望下一個(gè)生日是爸爸媽媽陪我過！”
夕陽(yáng)西下，那紅紅的太陽(yáng)留下的余暉把天邊染成了紅色，而我們還在玩耍。這一次的生日是那樣的甜！
甜的滋味小學(xué)作文 16
今天，天氣暖洋洋的，天空一片湛藍(lán)，春姑娘踮著腳尖悄悄地來到了人間，花苞都綻開了笑臉，柳樹上也長(zhǎng)出了嫩芽，清新的空氣里彌漫著花香，小鳥也為春天的到來唱起了歌。
旱晨，弟弟小剛囔著要出去玩，哥哥小明拿弟弟沒辦法，只好帶弟弟出去。走到半路，弟弟硬要坐小推車，又跑回去拿，一會(huì)兒拿到了小推車，弟弟迫不及待地坐了上去。
哥哥便拉著弟弟，一路上花香繚繞，他們兄弟倆置身在花香中，玩得不亦樂乎。小鳥也來湊熱鬧，好像在給這春天的到來伴舞。忽然，哥哥看到了一位老爺爺。雖然春天來了，可還是有幾分寒意，可這位老爺爺?shù)囊路䥇s濕透了，臉上還不時(shí)有幾粒汗珠滾下來，再仔細(xì)一看，這位老爺爺?shù)谋成线�扛著一個(gè)白色的大布袋。
哥哥轉(zhuǎn)身和弟弟說了老爺爺?shù)那闆r，弟弟不由分說，旋即站了起來，決定幫助老爺爺。哥哥拉著小推車朝老爺爺跑過去，哥哥對(duì)老爺爺說：“爺爺，我們有小推車，我們幫你把東西拉過去吧�！薄靶∨笥�，真是謝謝你啊！”一路聊著，并把老爺爺?shù)?東西運(yùn)到了他家。到那邊后，老爺爺再三感謝小明和小剛：“要不是你們的小推車，我真的不知道到底什么時(shí)候才能回到家里�！崩蠣敔斠贿厴泛呛堑乜渲�，一邊給他們豎起了大拇指。兄弟倆聽了，心里比吃了蜜還甜，感覺空氣中又多了一種甜的滋味。
甜的滋味小學(xué)作文 17
書本是甜的，所以蘇秦錐刺股，孫康映雪讀。
書本是甜的，所以歐陽(yáng)修大聲疾呼：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。”
我喜歡品嘗書本的甜醇，去領(lǐng)略知識(shí)帶給我的甘果，去品味文字帶給氏的美酒。
歲月流金，然而往事依舊從前。那是一本父親送給我的《三國(guó)演義》，精美的包裝就像少女的花裙。好奇的心情，讓我翻開了書本。書中的文字，給我無(wú)窮回味。這一霎那，我才真正領(lǐng)悟到“半畝方塘一鑒開，天光去影共徘徊”之妙。
于是，這本書便伴我左右。閑暇之時(shí)，隨便翻翻，疲憊之時(shí)，細(xì)細(xì)品品。被我翻過的書頁(yè)如同時(shí)光般飛逝。接著，一串串熟悉的面容和“一壺濁酒喜相逢”之快感便勃然而發(fā)。羽扇綸巾的諸葛孔明令我由衷敬佩，哀民之難的劉玄德讓我不由嘆惋一代英明之君的不幸。關(guān)云長(zhǎng)的青龍偃月使我領(lǐng)略到悍勇和凜威之義，還有張翼德喝斷長(zhǎng)坂之壯，趙子龍單騎救主之英，馬孟起狂追曹賊之雄，老黃忠勇劈夏侯之烈。
書漸漸薄了，我的心甜透了。然而，當(dāng)我將這“絕世佳釀”一飲而盡時(shí)，才悵然地發(fā)現(xiàn)少女的“花裙”被子我徹底糟蹋了。由于長(zhǎng)時(shí)間的賞讀，書皮早已“不翼而飛”，且書的`前面幾頁(yè)也被折騰得面目全無(wú)。不知所措的我也只能找一個(gè)“讀書‘破’萬(wàn)卷，下筆如有神”的借口來安慰自己。
當(dāng)我向書本走來時(shí)，我卻是個(gè)乳臭未干的孩子;而當(dāng)我從書本中走出時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我仿佛成了曉暢世間的哲人。
甜美的書……
甜的滋味小學(xué)作文 18
我上三年級(jí)時(shí)，買來一輛玩具車，至今還在我的小箱子中，雖然它已經(jīng)有些損壞，可它是我用辛苦勞動(dòng)才換來的。
當(dāng)時(shí)，我和朋友正在玩耍，他突然跑回家，從家拿出一輛小賽車。它樣子可愛，身披一層金黃薄紗，車頭的“窗戶”擦得非常亮，都可以當(dāng)鏡子了，車尾還有車牌號(hào)碼呢！看著他在玩玩具車，我非常羨慕，恨不得也有一輛。
回到家中，我一直想對(duì)母親說，可又不敢開口。終于，我忍不住了，不能再等一分一秒了，便對(duì)母親說：“媽媽，我想要一輛玩具車，能給我買嗎？”我的聲音有點(diǎn)乞求，母親聽了說：“給你買是可以，但是有條件……”話還沒說完，我就答應(yīng)了。母親接著說：“那就是做一天的家務(wù)�！碧�(jiǎn)單了，有什么難的，我想。
可老天爺偏偏和我作對(duì)，為啥哩，因?yàn)槟赣H平常掃地拖地是按規(guī)律的，今天剛好要做，就讓我趕上了。沒辦法，開始勞動(dòng)了。先是掃地，看著地上的`零食袋，早知道就少吃點(diǎn)了，也不用這么辛苦了。
最讓我吃力的還是拖地，我這么小的人，光是拿著干拖把，就很累了 ，要是沾上水，準(zhǔn)累垮了。事情果然不出我所料，我費(fèi)了好大力氣才把拖把拿進(jìn)屋里，可把我累壞了，所以，我拖地時(shí)總是拖一下就歇一會(huì)兒，速度非常慢，過了好久我才拖完。我看了一下鐘表，把我驚呆了，我足足拖了一個(gè)鐘頭。
活干完了，我拿著錢跑到玩具店，買了一樣的車，我心里美滋滋的。
有付出就會(huì)有收獲，靠自己努力的得到的收獲必將會(huì)是甜甜的！
甜的滋味小學(xué)作文 19
相信大家在生活中都有嘗過各種各樣的酸甜苦辣咸的味道吧？我也嘗過，而且印象最深刻的就是那次寒假里先苦后甜的滋味。
那是二年級(jí)上期的一個(gè)寒假，因?yàn)樵诩依锖軣o(wú)聊，想學(xué)一個(gè)娛樂項(xiàng)目，所以我選擇學(xué)溜旱冰。鄰居陳雨妍姐姐聽說我想學(xué)溜旱冰，于是便到我家來教我。
我們來到了一個(gè)既干燥又寬闊的地方。我見這里特別平坦，便穿好溜冰鞋，準(zhǔn)備開始溜冰，姐姐卻說：“你確定要現(xiàn)在溜？不先看我示范一下，再讓我?guī)е阋黄鹆�？”“�?dāng)然不需要！”我很自信，說完便站起來。不料，我腳下一滑，摔了個(gè)狗啃泥！姐姐看了，邊笑邊把我扶起來，說：“你啊，有時(shí)候也不要自信過頭了，我是通過一個(gè)月才能這么熟練的�！薄耙粋�(gè)月！這不是要用我一個(gè)假期的時(shí)間都來學(xué)這個(gè)嗎！”我聽了，大聲叫道。“對(duì)啊，你可別以為溜旱冰是個(gè)容易的事，其實(shí)啊做起來才叫難，所以你可不要小看這個(gè)溜冰哦！當(dāng)然了，只要你認(rèn)真努力的學(xué)，還是會(huì)有回報(bào)的！”姐姐肯定的說。聽到了這句話，我下定了決心，一定要把溜旱冰給學(xué)會(huì)！
在這些天里，我吃了不少苦頭，每天都會(huì)摔跤、受傷，膝蓋上經(jīng)常都是青一塊紫一塊的，但我從來沒有喊過一聲疼。在經(jīng)過了一個(gè)假期的嚴(yán)格訓(xùn)練后，終于可以放開姐姐的'手，自己一個(gè)人溜冰了，也感受到了那種“哧~溜”一滑而過的速度與快樂。
這個(gè)假期，我的辛苦付出終于得到了回報(bào)，嘗到了蜂蜜般的甜味，同時(shí)也使我懂得了一個(gè)道理：要想成功就得先付出自己的努力！
甜的滋味小學(xué)作文 20
你們有可能會(huì)說：“苦中帶甜的滋味，那是什么味？是咖啡味嗎？”下面就請(qǐng)你們來品嘗品嘗是什么滋味把！
調(diào)研考試快要到了，我們又進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)中了�？荚囈坏轿覀兙椭懒�，考試的來臨意味著我們的苦日子到了，又要整天都沉浸在書香和知識(shí)的海洋里邊了，我們又要變成“書呆子”了。
看，那不是老師那緊張的步伐和那手中厚厚的書本和考卷，帶著嚴(yán)肅的神情來到我們的.教室，開始了我們?cè)诤Ｑ罄镞叺穆贸獭?/p>
遭了怎么辦？我有一道題不會(huì)，是問老師呢？還是不問呢？怎么我的反復(fù)思考，最終還是鼓起勇氣舉起了手�！霸趺蠢玻惺裁磫栴}嗎？”“這一題我不會(huì)做，不理解�！崩蠋熃o我講的非常詳細(xì)，讓我不一會(huì)兒就聽懂了，心里特別高興。這時(shí)外面飛來了一群小鳥，在枝頭歡快的歌唱，同學(xué)們?cè)诳季砩蠈懽值穆曇�，就像一陣�?yōu)美的歌聲。
以前我看見提就頭疼， 不過現(xiàn)在不一樣了。一道道的題在我的分析下都被我給解了出來，別提心里有多高興了。
即使在這“苦難”的生活中，也讓我感到了喜悅，難道這不是苦中帶甜嗎？以前那題我根本不會(huì)做，現(xiàn)在我竟然做出來了，這就是“臨陣磨槍不快也光嘛！”
這回你嘗到了苦中帶甜的滋味了吧！是什么味呢？我認(rèn)為是甜味。因?yàn)榧词乖谧罾щy的時(shí)刻你做出一道題，卷紙上寫下了你工整的字跡，最后考得了好成績(jī)，難道你的心中不是甜的嗎？這就是付出總有回報(bào)，總不會(huì)是你付出了，而回報(bào)你的卻是苦難和晴天霹靂的譴責(zé)。
時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)地流失，一點(diǎn)點(diǎn)地逼近了考試的日子，我們的知識(shí)也在一點(diǎn)點(diǎn)地增加，心里是那么的高興快樂。
讓我懂得了苦中帶甜也是一種享受。
枝頭的小鳥唱的更歡了，寫字“沙沙”的聲音就像朗朗彈出的優(yōu)美的鋼琴聲。
甜的滋味小學(xué)作文 21
友誼，是一把雨傘下的兩個(gè)影子。友誼，是在你失敗時(shí)給你的安慰。友誼，是在你成功時(shí)給你的祝福！
我就有個(gè)這么重情重義的鐵哥們。他叫張國(guó)忠，我平時(shí)叫他張。張是我最好朋友，我們形影不離。
張的頭發(fā)非常帥氣，長(zhǎng)長(zhǎng)的，跑起步來一上一下的。他的臉蛋又圓又黑，腦袋出奇地發(fā)達(dá)，什么都會(huì)，而且成績(jī)好，講義氣，只要我需要幫忙，他肯定出現(xiàn)在我的面前。
張幫助我的事太多了，像天上的星星數(shù)都數(shù)不清�？晌疫@次要寫的，只是一件微不足道的事情�？删褪沁@件微不足道的事，讓我感動(dòng)了很久，很久……
那一次，天黑沉沉的.，風(fēng)呼嘯著，同學(xué)們冷得直打哆嗦。我和張到了教室，交完作業(yè)，準(zhǔn)備去打掃操場(chǎng)，我剛剛是跑來的，又穿了這么多衣服，身體很熱，我把外套脫了，直奔操場(chǎng)。張?jiān)谖疑砗蠛暗溃骸皠�，外面很冷，穿上外套！”“沒事，我熱著呢！”張沒辦法，追上了我，和我一起打掃操場(chǎng)。
剛開始身體熱乎乎的，絲毫沒感覺到寒意。后來，風(fēng)大了，我原本熱乎乎的身體不熱了，感覺到了冷。我繼續(xù)打掃樹葉，后來，一陣寒風(fēng)吹來，我凍得直打哆嗦。“劉，沒事吧！”張親切地問我�！皼]事�！蔽覐�(qiáng)忍著。風(fēng)好像故意跟我作對(duì)似的，一陣又一陣的風(fēng)，凍得我原地直跺腳�！皠�，是不是冷？我就說嗎，叫你穿衣服你不聽！”他一邊說，一邊脫下他那厚厚的外套。“你干什么？”“給你穿�。 薄安挥昧�，你給我穿你會(huì)冷的�！彼宦犖抑v道理，給我穿上了。剛剛穿上，就有一股暖意�？蓮垉龅弥贝蚨哙�。操場(chǎng)打掃完了。一起跑步吧！可以暖和身體�！昂茫 �
這雖然是件微不足道的事情，可對(duì)我來說，這是友誼的見證！
這次，我嘗到了甜的滋味，那是友誼的滋味！
甜的滋味小學(xué)作文 22
人的一生就如同五味瓶，有甜，有苦，有酸，有咸。生活中的一件事或一件事物，可能就會(huì)讓你體會(huì)到其中的味道，老師的關(guān)懷和同學(xué)們的關(guān)心，可能會(huì)讓你體會(huì)到，而家人的不理解指責(zé)，可能會(huì)讓你體會(huì)到苦的滋味……
我喜歡甜，因?yàn)橐坏┢穱L到了甜，不管你的心情多么差，品嘗到了甜之后會(huì)變得十分美好。
那天學(xué)校舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師讓我當(dāng)檢錄員，而我本以為這件事情很簡(jiǎn)單，卻沒想到因?yàn)槲业氖д`，讓我們班棄權(quán)了兩個(gè)男子一百米賽跑項(xiàng)目，同學(xué)們都在在指責(zé)我，而內(nèi)心委屈的我便一氣之下跑到了樓上，不再管了！
在這期間同學(xué)們都來安慰我，告訴我這件事情，不是我的錯(cuò)�？蓛�(nèi)心生氣的我，卻不聽他們的勸告。老師也來說這件事情不是我的錯(cuò)，不怪我；可我還是很委屈，便呆在樓上誰(shuí)也不理。
就在我因?yàn)檫@事，這件事情傷心時(shí)，我們班的'班長(zhǎng)來了，他告訴我并使我明白了一件事，因?yàn)槲业氖д`，我們班的我們班失去了一次得獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。而他們卻并沒有怨我，只是覺得平白無(wú)故的損失了一個(gè)得獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，覺得可惜。并告訴我說人都會(huì)犯錯(cuò)的，這要看你如何去彌補(bǔ)你所犯下的錯(cuò)，我彌補(bǔ)的方法便是和他們以及班主任道歉，縱然一聲“對(duì)不起”，解決不了什么問題，但我說了，我只想問心無(wú)愧，至少也讓他們接受我的歉意。
當(dāng)我下樓和同學(xué)們一起玩時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)與其一個(gè)人傷心倒不如和同學(xué)們做游戲，當(dāng)我和他們說對(duì)不起時(shí)，他們都選擇了原諒我，而同學(xué)們的關(guān)心也讓我十分開心。
對(duì)此我體會(huì)到了甜，在未來的成長(zhǎng)的路上我會(huì)體會(huì)到更多的滋味有咸，有澀，有苦……
甜的滋味小學(xué)作文 23
冬天跟著秋天的腳步，悄悄地來了。人山人海的小城轉(zhuǎn)眼變得人寥寥無(wú)幾，幾乎所有的人都在家里避寒，只有窮人家迫不得已才出來工作。買菜的婦女都急匆匆地趕回家，“唉，還是家里暖��！”
一陣刺骨的寒風(fēng)吹入一條小巷里，這條不起眼的小巷里蹲著一個(gè)骨瘦如柴的小男孩，因?yàn)檫@座城市的冬天滴水成冰，所以，對(duì)于這個(gè)無(wú)家可歸，沒有親人的男孩來說，冬天，就是他的噩夢(mèng)。他縮成一團(tuán)，手冷若冰霜，嘴唇微微顫動(dòng)，他緊閉雙眼，一動(dòng)不動(dòng)，奄奄一息。但他努力地捍衛(wèi)著自己的生命�？蛇@只是冬天的頭，無(wú)情的寒風(fēng)不知要把男孩折磨到什么時(shí)候……“咕咕……”男孩饑寒交迫，就在他快撐不住的時(shí)候，一位衣衫襤褸、骨瘦如柴的老人顫顫巍巍向男孩走去，她手拿著一個(gè)熱乎乎大饅頭�！昂⒆��！崩先寺曇纛澏吨Ｄ泻⑹箘盘痤^。老人便遞給他一個(gè)大饅頭。她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了非同一般的笑容。男孩接過這個(gè)充滿愛的饅頭，嘴里掛著謝謝。雖然這個(gè)饅頭不甜，但對(duì)于小男孩來說，這不僅僅是他吃的.第一個(gè)饅頭，也是他吃的最甜的饅頭！“這兒很冷，要是你不介意就去我家過冬吧。”老人用慈祥的眼神望著男孩，像一潭深深的湖……男孩被感動(dòng)了，眼淚像斷了線的珠子一樣，掉了出來。老人蹲下幫他抹掉眼淚，拉著他的手，走回自己的家。
這個(gè)老人沒有老伴，沒有兒女，只靠做苦工那一點(diǎn)點(diǎn)錢來維持生計(jì)，吃得最好的是饅頭，有時(shí)就只有一些剩菜，甚至還要挨餓。屋子只有巴掌般大小，簡(jiǎn)陋又會(huì)漏水，連還需要?jiǎng)e人幫助的人去幫助別人，難道這不是值得人敬佩的嗎？
世界上最甜的東西是蘊(yùn)含著珍貴的而又常見的愛……
甜的滋味小學(xué)作文 24
我最喜歡糖了，甜甜的，融進(jìn)人的心里。溫馨的滋味也是甜甜的，溫暖著我。生活中的點(diǎn)滴溫馨伴我成長(zhǎng)。
和父母在一起的歡樂時(shí)光是溫馨的。陽(yáng)春三月，陽(yáng)光灑在身上，引得人想外出的心癢癢的。聽到爸媽說今天外出踏青時(shí)，我的心立馬蕩漾起來石峰公園的'櫻花都開了吧？湘江邊的風(fēng)一定也是暖暖的了，白胡子老爺爺今天會(huì)外出擺攤兒賣風(fēng)箏嗎？
終于爬上石峰公園的山，一簇簇粉粉的櫻花鋪滿山野。我走累了，坐在美麗的櫻花樹下，獨(dú)自欣賞這美好的春色咔嚓，一聲清脆的相機(jī)快門聲響起，我心里一緊張。誰(shuí)在偷拍我？肯定好丑的！不行，我得把照片刪掉！我氣急敗壞地追趕著偷拍照片的爸爸，媽媽在一旁笑嘻嘻地望著我們。山谷間回蕩著我們的笑聲，偶爾有櫻花飄落，空氣中似乎彌漫著絲絲甜味。
和朋友在一起的時(shí)光是溫馨的。那年，我想和朋友一起，過一個(gè)屬于自己獨(dú)一無(wú)二的生日。于是，媽媽買了幾個(gè)面包，一袋巧克力，讓我自己分享這些零食。終于能和同學(xué)一起吃蛋糕了！我的心里甜蜜蜜的。
我邀請(qǐng)了鈺清和雯雯來一起過生日。我們圍坐在一座小小的亭子里，生日歌還沒唱，我們就迫不及待地瓜分面包。
雯雯永遠(yuǎn)知道我的最愛是菠蘿包，她一把菠蘿包塞到我手里。一口咬下去，面包獨(dú)有的香味散發(fā)出來，甜甜的滋味在我嘴里蔓延開，那一刻，時(shí)光是如此溫柔。鈺清拿著檸檬卷，絲毫不注意形象，狼吞虎咽，嘴里還含糊地嘟囔著。我和雯雯一邊吃著香甜的面包，一邊笑著鈺清狼狽的吃相。鈺清臉一紅，撕開一包巧克力，塞進(jìn)我的嘴巴里。我差點(diǎn)兒噎住，鈺清卻笑著：吃的都堵不住你的嘴！巧克力在我的嘴里化開，甜甜的，膩膩的。
這溫馨伴我成長(zhǎng)，讓我的生活充滿甜的滋味！
甜的滋味小學(xué)作文 25
黑白的琴鍵上下翻飛，互相交替，音符在手指上躍動(dòng)，在樂譜前面飛舞，一曲末了，人心已醉，再奏一曲，觸人心弦。
撥動(dòng)著琴鍵，觸動(dòng)著我心。初學(xué)者的我雖彈得不堪入耳，但也樂在其中，每每聽到耳邊回蕩這鋼琴老師彈奏的曲子，心里總會(huì)泛起幾絲波瀾，彈于他手，甜在我心。撫摸著黑白雙色的琴鍵，我不免油然而生一種自豪感，是的，我要學(xué)會(huì)彈琴，學(xué)會(huì)用音樂打動(dòng)他人。
每次練習(xí)，心中總會(huì)升起一股對(duì)鋼琴的尊重，每每彈奏心里總會(huì)甜甜的，也許這就是鋼琴給我?guī)淼奶鸬淖涛丁?/p>
這天，我依舊坐在鋼琴面前，但卻帶著不一樣的心情，因?yàn)榻裉斓膹椬嗍亲鳛樯斩Y物送給我的媽媽。為了證明我學(xué)有所成，我特意在媽媽生日這天彈上一曲，媽媽不知何時(shí)已坐在沙發(fā)上望著我，我感受到媽媽眼神里那抹帶給我的鼓勵(lì)。
演奏還未開始，我就似乎成功了一半，心中不由自主地散開一股暖流，這滋味真讓人舒服，我信心大振，抬起雙手，自信地彈奏每一個(gè)琴鍵，一個(gè)個(gè)小小的音符編織著一曲動(dòng)人的樂章，閉了眼，邊彈邊沉醉其中，似乎整個(gè)世界只有我和正在躍動(dòng)的琴，也許是我學(xué)藝不精，彈錯(cuò)的一個(gè)音符完全打破了該有的意境，我的.手停了下來，世界仿佛靜止了，“啪--啪--啪啪--”偌大的房子里響起了掌聲，沒錯(cuò)，是媽媽。不知道為何，我的嘴角勾起一條美麗的弧線，心中生氣一股自豪感，這滋味真的很奇妙，甜甜的，暖暖的……。
黑白兩色的琴鍵中承載著我的理想，我仿佛可以望見我在舞臺(tái)中央彈奏曲子，曲終，人未散，末了，掌聲四起……從練琴的那一刻開始，我的心就像吃了蜜一樣甜，稠稠地黏在心頭，久久不能抹去……
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