感動(dòng)在身邊小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的感動(dòng)在身邊小學(xué)作文，歡迎大家分享。
感動(dòng)在身邊小學(xué)作文1
感動(dòng)可以是偉大的，像最美媽媽吳菊萍阿姨她奮不顧身伸出雙手接住了不慎從10樓掉下來(lái)的孩子，最美司機(jī)吳斌忍著劇痛完成一系列完整的安全停車(chē)措施，挽救了全車(chē)人的性命，像這樣感人的事跡還有許多，但感動(dòng)也可以是平凡的，我今天講述的是一件無(wú)比平凡的事情，是一位爺爺對(duì)奶奶的愛(ài)。
只要是晴天，在路邊的小公園我總會(huì)看見(jiàn)一位年逾古稀的'爺爺推著坐在輪椅上的奶奶曬太陽(yáng)、學(xué)走路、說(shuō)話。媽媽告訴我奶奶因?yàn)楦哐獕褐酗L(fēng)好幾年了，醫(yī)生說(shuō)奶奶年紀(jì)大了要康復(fù)很難，但爺爺堅(jiān)持每天陪奶奶做康復(fù)運(yùn)動(dòng)，下雨天就在地下車(chē)庫(kù)。爺爺小心翼扶著奶奶練習(xí)走路，奶奶像剛學(xué)走路的孩子一樣在爺爺?shù)姆龀种橎堑刈咧哿�，他們就坐在公園的凳子上說(shuō)話，由于長(zhǎng)時(shí)間的生病，奶奶有時(shí)會(huì)像小孩子一樣無(wú)故的發(fā)脾氣，爺爺總會(huì)像哄孩子一樣耐心開(kāi)導(dǎo)她，門(mén)復(fù)一日，在爺爺無(wú)微不至的照顧下，奶奶現(xiàn)在會(huì)拄著拐杖向己慢慢地走路了，也會(huì)說(shuō)些模糊的話，你若聽(tīng)不懂，爺爺會(huì)翻譯給你聽(tīng)，奶奶開(kāi)心地笑著點(diǎn)頭。這是件最平凡的事，但貴在爺爺堅(jiān)持不懈對(duì)奶奶的愛(ài)，奶奶的病才會(huì)一天天好起來(lái)，愿奶奶早日康復(fù)。
這件事我看在眼里，感動(dòng)在心里，讓我相信只要持之永恒就會(huì)有奇跡，就像我們讀書(shū)只要你用功，就會(huì)有好成績(jī)。
感動(dòng)在身邊小學(xué)作文2
感動(dòng)是一朵鮮花，能點(diǎn)綴人們的靈魂，感動(dòng)是一縷清泉，能滋潤(rùn)人們的心田，感動(dòng)是一縷陽(yáng)光，能溫暖人們的心靈。感動(dòng)，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。要用心去看別人，用愛(ài)去讀別人，你才會(huì)明白，感動(dòng)——原來(lái)是那么地簡(jiǎn)單。
學(xué)習(xí)累了，父母為我們削個(gè)蘋(píng)果，是感動(dòng)；口渴了，同學(xué)幫你倒一杯水，是感動(dòng)；傷心時(shí)，得到一句安慰的話語(yǔ)，是感動(dòng)；高興時(shí)，有朋友與你一起分享快樂(lè)，是感動(dòng)；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹(shù)葉，也是感動(dòng)……
然而，我今天說(shuō)的卻是教師。她是我的數(shù)學(xué)老師，可又是我的班主任。將近一年的相處，我看到了她身上有一種對(duì)事業(yè)執(zhí)著追求的精神；一種要做就做到最好的信念；一種持之以恒，堅(jiān)持到底的力量。愛(ài)，是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。在寒冷的冬天里，老師用親切的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō)：“天氣很冷，要多穿衣服，別受涼�！敝徊贿^(guò)就這一句話，就讓我感受到了溫暖。
此時(shí)此刻，我已經(jīng)感動(dòng)了。她對(duì)待每個(gè)孩子都像春天般的溫暖，這是我最佩服她的一點(diǎn)！從沒(méi)有聽(tīng)她大聲訓(xùn)斥過(guò)學(xué)生，聽(tīng)到的總是她對(duì)孩子的真誠(chéng)贊揚(yáng)和諄諄鼓勵(lì)。在我的眼里，老師總是默默無(wú)聞地教學(xué)。對(duì)待我們的作業(yè)，她總是那么用心地批改，經(jīng)常是改完這套作業(yè)，改那套。作業(yè)的批改上留下了她對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)任的感謝，看到了她隨手記錄的`反思，字里行間充滿了她對(duì)孩子那真誠(chéng)的愛(ài)，對(duì)教育事業(yè)的無(wú)悔熱情。從她的身上，我明白了什么叫堅(jiān)守。堅(jiān)守就是一種滴水穿石的精神，一種聚沙成塔的信念。
生活處處都有感動(dòng)，只要用眼睛去觀察，用心靈去體會(huì)。記住，感動(dòng)就在身邊浩瀚的時(shí)空里。
感動(dòng)在身邊小學(xué)作文3
在�？谛履杲豁懸魳�(lè)會(huì)演奏現(xiàn)場(chǎng)，一位波蘭長(zhǎng)號(hào)演奏家因座椅落空突然摔倒，重重倒地的聲音引起現(xiàn)場(chǎng)許多觀眾的注意。雖然演奏在繼續(xù)，但觀眾的情緒發(fā)生了不同的變化，坐在我前排的一個(gè)男人 下意識(shí)地身子前傾，差點(diǎn)沒(méi)站起來(lái)。
他緊張，可能是因?yàn)樗さ沟难葑嗉艺粤Φ卣酒饋?lái)，好像還不知道發(fā)生了事，一付手足失措的樣子。但，接下來(lái)，他一定和我一樣被感動(dòng)，因?yàn)槟菚?huì)兒，摔到的演奏家并沒(méi)在意自己是否摔傷，而是 在驚慌地檢查他心愛(ài)的長(zhǎng)號(hào)，早聽(tīng)說(shuō)該樂(lè)團(tuán)帶來(lái)的都是古董級(jí)樂(lè)器，他的長(zhǎng)號(hào)也一定價(jià)值不菲。因?yàn)榫o張，那位演奏家身體有些僵硬變形。很快，換了一把椅子重新開(kāi)始演奏，看上去很努力的樣子，像 一個(gè)做錯(cuò)了事的小學(xué)生。
好像什么事也沒(méi)發(fā)生，演奏在繼續(xù)，現(xiàn)場(chǎng)又恢復(fù)了平靜。一直到那首主題曲結(jié)束，演奏家們向觀眾致意后，才把關(guān)注的目光投向那位長(zhǎng)號(hào)演奏家。那一瞬間，在場(chǎng)的`觀眾再次被感動(dòng)，為他們聆聽(tīng)到 的和諧華美之音，為演奏家們獻(xiàn)身音樂(lè)的精神，為現(xiàn)場(chǎng)人與人之間的尊重而感動(dòng)。
就這樣，我們不可抗拒地被一些極小的事物感動(dòng)，不用刻意去尋找，因?yàn)樗Ｔ诓唤?jīng)意間發(fā)生。這個(gè)世界有太多令人感動(dòng)的特質(zhì)，我們沒(méi)有理由不被感動(dòng)。那些平凡、瑣細(xì)，甚至只是事物的某個(gè)微 小部分的一個(gè)動(dòng)作，一種聲音， 一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)眼神和一聲問(wèn)候，就足以讓我們的內(nèi)心變得豐富而明亮了。
感動(dòng)在身邊小學(xué)作文4
人生的路十分艱辛，但會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)一些感動(dòng)的事，還有一些助你一臂之力的人，在校園中也是如此在問(wèn)我們班有這樣一位同學(xué)，他幽默，但他學(xué)習(xí)時(shí)很認(rèn)真，不馬虎，他就是我們的數(shù)學(xué)課代表，同時(shí)也是我們的`班長(zhǎng)高培培，他樂(lè)于助人，每當(dāng)哪位同學(xué)有困難，他總是第一個(gè)站出來(lái)。
他經(jīng)常戴著一個(gè)紅色的帽子，與他聊天時(shí)，他總是笑呵呵的，他也沒(méi)多大脾氣，在下課時(shí)，同班的一些同學(xué)追逐打鬧的，玩飛機(jī)的，沒(méi)幾個(gè)人安靜的，突然聽(tīng)見(jiàn)高培培的三聲吼，吵鬧雖有所控制，但不過(guò)三秒又開(kāi)始了，只見(jiàn)高培培三步就從教室后沖到了教室前，在講臺(tái)上拿起粉筆，在黑板上寫(xiě)吵鬧人的名單，三秒之間，教室一下子安靜了，靜的連針掉在地上也能聽(tīng)見(jiàn)。
他樂(lè)于助人，體現(xiàn)在一件小事中。今天，我起的有點(diǎn)遲，到了6：20我才起來(lái)起來(lái)，起來(lái)后我連忙穿上衣服，到了洗手間，我用手在臉上來(lái)了個(gè)極速洗，洗的我臉好像扭曲了，我都沒(méi)擦就去收拾書(shū)包，弄好后就沖出家門(mén)。來(lái)到學(xué)校后，我才放心，老師來(lái)了，讓我們先背課文，一會(huì)兒再聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，我本沒(méi)有在意，因?yàn)槲視?huì)寫(xiě)，背課文后聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，可我怎么也沒(méi)找到鉛筆盒，突然，我想起我的閉合在妹妹桌上，我一下子緊張起來(lái)，向人借時(shí)都說(shuō)了同一句話“我只有一支筆�！毕蚋吲嗯嘟钑r(shí)他把一支筆給了我，我拿上轉(zhuǎn)身就開(kāi)始寫(xiě)，寫(xiě)后給了他。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽給我送來(lái)了。
在生活中這樣的小事有如繁星般多，只要你具有一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
感動(dòng)在身邊小學(xué)作文5
你有沒(méi)有過(guò)這樣的感受？心中緩緩涌起溫暖的狂流，眼里漸漸漾起炙熱的淚水。有人問(wèn)我：感動(dòng)是什么？感動(dòng)就在身邊。
它是你心中的一份溫存。是真正能夠打開(kāi)你心扉的東西。如果你的心已變成荒蕪的沙漠，那么感動(dòng)便是那頑強(qiáng)生長(zhǎng)的花朵。它震撼你，觸動(dòng)你，溫暖你。無(wú)論你在哪里，它會(huì)化作身邊最美好的事物陪伴你。
感動(dòng)就在身邊。感動(dòng)是春朝里的清風(fēng)。當(dāng)冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，感動(dòng)便是那勃勃的生機(jī)。感動(dòng)是夏日里的.綠蔭。縱使驕陽(yáng)似火，赤日炎炎，感動(dòng)便藏在那樹(shù)蔭中。感動(dòng)是秋兮的田野。可期的五谷豐登，碩果累累，感動(dòng)便夾在農(nóng)民的皺紋中。感動(dòng)是冬日的爐火。即使白雪皚皚，天寒地凍，感動(dòng)也仍跳躍在溫暖的火花中。
感動(dòng)就在身邊。是每一句關(guān)心你話語(yǔ)，是每一份對(duì)你的支持，是每一個(gè)相信你的眼神。感動(dòng)是磅礴大雨里為你撐起的雨傘；感動(dòng)是背井離鄉(xiāng)后對(duì)你的思念；感動(dòng)是陌生人對(duì)你的每一份細(xì)微的幫助。你一定有過(guò)這樣的感受。心中像有一條清澈的小溪奔流不息；眼眶不知何為變得濕潤(rùn)。
因?yàn)楦袆?dòng)，身邊的事物變得更加美好；因?yàn)楦袆?dòng)，人與人之間變得更加和睦；因?yàn)楦袆?dòng)，我們對(duì)生活變得更加熱愛(ài)。世界很大，風(fēng)景很美。請(qǐng)?zhí)ら_(kāi)步子，讓我發(fā)現(xiàn)感動(dòng)，收藏感動(dòng)。感動(dòng)就在身邊。
感動(dòng)在身邊小學(xué)作文6
現(xiàn)在的我，是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生。但是，我剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，是一個(gè)弱不禁風(fēng)的小孩子而已，我和哥哥上下學(xué)都是由爺爺承載的。不管臺(tái)風(fēng)還是暴雨，爺爺總是每一天準(zhǔn)時(shí)地接我們來(lái)回，這夠辛苦的了。但是，有一件事卻讓我一生也忘不了它，如果你想知道，那我就告訴你。
記得我讀二年級(jí)的時(shí)候，有一天，下著大暴雨，爺爺剛?cè)ナ袌?chǎng)賣(mài)菜回來(lái)，然后就急急忙忙地載著我們?nèi)ド蠈W(xué)。到了學(xué)校，我們下了車(chē)。爺爺遞給我們書(shū)包，還不停地叮矚著我們要“好好讀書(shū)，上課要認(rèn)真聽(tīng)講之類(lèi)的句子，我們連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，然后就快步走向教室了。
當(dāng)我要早讀時(shí)，突然找不到我的語(yǔ)文課本了，我急得像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我到處打聽(tīng)我語(yǔ)文課本的.消息，其實(shí)也就是問(wèn)問(wèn)同學(xué)們有沒(méi)有拿到我的課本。上課鈴聲響了，我依然沒(méi)有找到我的語(yǔ)文課本，上課了，老師來(lái)了，同學(xué)們都翻開(kāi)課本，認(rèn)真地瀏覽課文，唯獨(dú)我坐在那兒，捧著一本輔導(dǎo)書(shū)，豆大的汗珠從我的額頭垂到下巴，我希望爺爺會(huì)發(fā)現(xiàn)我的課本并送過(guò)來(lái)。
過(guò)了不久，爺爺來(lái)了，他那微駝的背，那疲勞的眼神，不少淌在爺爺?shù)哪樕�，我快步走出教室，爺爺遞給了我課本，對(duì)我說(shuō)：“莊淇，好好讀書(shū)，不要辜負(fù)我對(duì)你的希望�！睜敔斈瞧诘难劬α髀冻鰧�(duì)我充滿自信的目光，我被爺爺?shù)脑捀袆?dòng)了，鼻子一酸，眼圈一紅，豆大的淚落了下來(lái)，然后，爺爺對(duì)我揮揮手，便匆匆地離去了。
此時(shí)我正站在教室門(mén)口，悄悄地落淚，直到老師吧我叫回去�；氐阶簧�，我仍舊十分感動(dòng)，心里想：爺爺一個(gè)年過(guò)半百的老人，再加上下著暴雨，爺爺只要一不小心就會(huì)隨時(shí)感冒，我十分感動(dòng)，發(fā)奮一定要讀好書(shū)，不讓爺爺失望。
這是一件讓我感動(dòng)萬(wàn)分的是，我要把它永遠(yuǎn)刻在心中。
感動(dòng)在身邊小學(xué)作文7
自從上中學(xué)以后，路途就遠(yuǎn)了一些，從家到校要20分鐘，每天6點(diǎn)50分出發(fā)，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)在我經(jīng)過(guò)的一條的路上，總有一個(gè)一條腿的清潔工。
每天上學(xué)總是發(fā)現(xiàn)他只有一只腳但也堅(jiān)持來(lái)上班，在他掃的那條馬路總是干干凈凈的，似乎連一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有，他每天掃地時(shí)總是一手拿著拐杖一手拿掃把，經(jīng)過(guò)每天的鍛煉，好像已經(jīng)非常熟練了。
每天人來(lái)人往，垃圾不斷，在路上總能看到他的身影，夏天，太陽(yáng)照著他，汗水像流不完一樣，淌下來(lái)。冬天，他依然堅(jiān)持上班，在人們還躲在被窩里，做著美夢(mèng)時(shí)，他卻頂著寒風(fēng)，在空空的馬路上掃地。
一天，大概是有事吧！早上5點(diǎn)就出發(fā)了，經(jīng)過(guò)這條路，他還在那里掃地，我忍不住停下腳步向他走去，而且還問(wèn)他：你連走路都不方便，為什么還來(lái)掃地呢？而他的回答讓我讓我驚訝：正因?yàn)槲沂莻�(gè)殘疾人，不能向科學(xué)家一樣為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)；也不能像老師一樣培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，那我連掃地這樣的`小事總能做吧！如果什么都不做那我還有什么臉活在世上
聽(tīng)了他的話，我的眼眶濕潤(rùn)了，他的這番話，讓我徹底震撼了，世界上有無(wú)數(shù)個(gè)清潔工，但卻有幾個(gè)像他這樣的？雖然身有殘疾，但人殘心不殘，他有顆熱愛(ài)祖國(guó)的心，就像他說(shuō)的一樣，雖然不能像科學(xué)家一樣，不能向老師一樣為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，但他可以做一些力所能及的小事。
雖然清潔工這個(gè)職業(yè)平平凡凡，但又有多少人對(duì)他們產(chǎn)生敬愛(ài)，又有幾個(gè)人真心想干這個(gè)職業(yè)而不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已。
之后，我明白了，哪怕你有多差，不能做偉大的人，但你可以做一些小事，哪怕是清潔工。
感動(dòng)在身邊小學(xué)作文8
在現(xiàn)實(shí)生活中，令我感動(dòng)的事太多了。但我不為能穿一件漂亮的衣服而感動(dòng)，不為住上豪華的房子而感動(dòng)······能讓我感動(dòng)的只有那人世間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情。
記得那是去年深秋的一個(gè)周日，我和媽媽走公交車(chē)去購(gòu)物。那天天氣不好，還刮著大風(fēng)，空中烏云密布好像要下雨了。我站了一會(huì)兒，終于有了個(gè)座位就坐下來(lái)。
車(chē)行駛了一站路，到第二站，我看見(jiàn)站臺(tái)上擠滿了人，旁邊的座位上也擠滿了人，一位七八十歲的老奶奶拄著拐棍，慢慢地朝我乘坐的`車(chē)走來(lái)。
她一上車(chē)，坐在旁邊的年輕人就把頭扭向一旁，裝作沒(méi)看到；站著的年輕人也不讓一讓?zhuān)驼驹谀莾骸Ｎ艺酒饋?lái)時(shí)，一位小妹妹搶在我前面站了起來(lái)。
老奶奶摸摸小妹妹的頭，正要坐下，一個(gè)大姐姐卻坐了下來(lái)。小妹妹生氣地說(shuō)：“大姐姐，老奶奶站著很累，這個(gè)座位是我讓給她的，請(qǐng)你站起來(lái)�！贝蠼憬銘B(tài)度惡劣地說(shuō)：“這座位是你買(mǎi)的呀？我就不能坐？我也累��！”“你比奶奶年輕，身體也比她好，應(yīng)該讓奶奶先坐，你真不懂的尊老愛(ài)幼！”小妹妹眼睛瞪大了對(duì)她說(shuō)。
大姐姐無(wú)言以對(duì)，可是人把頭一扭，硬是不起來(lái)。我生氣地站起來(lái)讓老奶奶做我的座位，老奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“你們真是好孩子！”我對(duì)大姐姐說(shuō)：“大姐姐，小妹妹好心讓座，你卻坐下了，不覺(jué)得羞嗎？”
一向膽小怕事的我，在那一瞬間，不知哪里來(lái)的勇氣，我想：是奉獻(xiàn)愛(ài)心的力量在鼓舞著我。這是車(chē)廂里的人都開(kāi)始責(zé)怪大姐姐，她在大家的責(zé)怪聲中，低下了頭。到了下一站，大姐姐紅著臉跑下了車(chē)。
這一件平平凡凡、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)是我讀懂了人生這本書(shū)，真正體會(huì)到了人間的真情。
感動(dòng)在身邊小學(xué)作文9
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”又一次聽(tīng)到這首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，幾天前在放學(xué)的路上看到那發(fā)生的在身邊，動(dòng)人的一幕，就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。
那天，在放學(xué)的路上，天下著大雨，風(fēng)也大，吹得路旁的小樹(shù)不停地?fù)u擺，發(fā)出“吱呀呀”的痛苦呻吟聲，我打著傘艱難地走著，路上行人不多了，沒(méi)帶面具的人正東奔，找地方避雨。當(dāng)中有一個(gè)女孩很惹人注目，她從頭到腳都濕透了，兩只袖子里空空的，被風(fēng)吹的前后飄動(dòng)——她沒(méi)有雙臂！我的心不禁被什么刺了一下，我想她真可憐，不如我去幫幫她。正想著，突然一個(gè)紅色的東西從我眼前一掠而過(guò)，我抬頭一看，原來(lái)是一個(gè)四五歲大的女孩，扎著一個(gè)火紅的蝴蝶發(fā)卡，打一把紅傘，正往前跑去，遠(yuǎn)看就像一團(tuán)火。突然這個(gè)小女孩身子搖了搖；摔倒了，接著聽(tīng)到她的哭聲。
我正想去扶起她，可是有一個(gè)人已趕在我前面跑到那小女孩身邊，我定眼一看，啊，竟是她——她個(gè)失去雙臂的女孩。
只見(jiàn)她慢慢地蹲下身，將右肩使勁地靠近小女孩，讓小女孩抓住她的肩膀。她再用力量直起身子。大風(fēng)猛烈地吹著她，她的兩只袖子在大風(fēng)中使勁地?cái)[著，她自己也好幾次差點(diǎn)跌倒。但每次她都用盡力撐著，終于站直了身子，把小女孩拽了起來(lái)。我看著，眼睛濕潤(rùn)了。 接著，小女孩撿起掉在地上的紅傘，遮著那失去雙臂的女孩，并肩走了。我望著她的身影，直到那團(tuán)火和那兩只空空的袖子完全消失在茫茫的雨中……
一個(gè)失去雙臂的女孩不顧自己的困難，用肩膀去扶起跌倒在一旁的`小女孩；一個(gè)四五歲的小女孩不顧自己跌倒的痛苦，冒著大雨送一個(gè)殘疾的人回家，她們所依靠的就是愛(ài)心。
一些發(fā)生在身旁的小事，假如我們細(xì)心，觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)身旁的一些小事是令人感動(dòng)的！
感動(dòng)在身邊小學(xué)作文10
初春的陽(yáng)光柔和地播撒在嫩綠的大地上，花兒悄悄地綻放，草兒靜靜地生長(zhǎng)，而又有誰(shuí)知道，在這看似寧?kù)o安謐的環(huán)境中，隱藏一股頑強(qiáng)且倔強(qiáng)的生命力
——題記
這天學(xué)習(xí)累了，急切地想看些初春獨(dú)有的嫩得好像都擠出油的綠，便走出家門(mén)，沿著小區(qū)內(nèi)種滿冬青的小路慢步。
走著走著，來(lái)到了一排年頭很古老的，現(xiàn)在作裝雜物的“小房”前。忽然，一抹新綠吸引了我的目光，一株小草從墻角的一個(gè)縫隙里竄了出來(lái)。頓時(shí)，我不敢相信自己的眼睛，再定睛一瞧竟是一株小草，一株新綠的，還洋溢著生機(jī)的小草！
這是一株怎樣的小草啊！墻縫里難發(fā)存住富沃的土壤，只有少量的沙塵和大量的水泥；它的周?chē)](méi)有它的同伴，它也許只是人們不經(jīng)意間吐掉的一粒瓜子，或者是一粒不起眼的小小的草籽，它的頭頂還壓著一塊磚頭。而在這樣的環(huán)境里，它竟能生根發(fā)芽，頑強(qiáng)的生長(zhǎng)并充溢著生機(jī)和活力！
看著這株角落里的小草，我不禁被震撼了，被感動(dòng)了。盡管它的生存環(huán)境是那么惡劣，盡管它的`頭頂被磚石壓著，但它新綠的色彩和盎然和生機(jī)，像是在向我們微笑。
幾天后，我又想起這株頑強(qiáng)的小草，或許是因?yàn)橥寥捞^(guò)稀薄，它終究還是沒(méi)能看到夏天的來(lái)臨。但它枯萎的身姿依舊是那樣挺立、堅(jiān)強(qiáng)。我又一次被它深深地感動(dòng)了，盡管身處的環(huán)境多么困難，它卻頑強(qiáng)地活著；也許它深知，自己沒(méi)有多少的壽命，所以它更加頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，在短短幾天的時(shí)間內(nèi)，綻放出自己最精彩的一面！
初春的陽(yáng)光柔和地撒在它已完全枯萎的葉片上，花兒微微低下了頭，草兒稍稍彎下了腰，大地萬(wàn)物都在為它默哀，它頑強(qiáng)的生命力感動(dòng)了整個(gè)寧?kù)o安謐的春天……
感動(dòng)在身邊小學(xué)作文11
感動(dòng)是什么？
感動(dòng)可以是一句不經(jīng)意的話語(yǔ)；感動(dòng)可以是一個(gè)不出眾的動(dòng)作；感動(dòng)可以是朋友的一句安慰；感動(dòng)可以是父母的一個(gè)親吻……
記得有一次考試，我考出了自己歷史最低成績(jī)——76分。我是一個(gè)要強(qiáng)的女生，考試從來(lái)不會(huì)低于90分，這個(gè)76分對(duì)我是一個(gè)很?chē)?yán)重的打擊。
當(dāng)時(shí)卷子扣著發(fā)了下來(lái)，我翻過(guò)來(lái)一看成76分！我愣住了，接著就是鼻頭一酸，眼淚不由自主地流了下來(lái)。我紅著眼睛抽抽泣泣地忍過(guò)了那節(jié)課。
晚上放了學(xué)，平時(shí)約好一起走的朋友抱了抱了說(shuō)：“別哭了，一次沒(méi)考好算不了什么 。誰(shuí)都不能避免失敗，對(duì)吧？這次我還不如你呢！你看我都沒(méi)哭，好啦，乖，不哭了！”邊說(shuō)還邊幫我擦眼淚。
我強(qiáng)忍住了淚水，一股細(xì)細(xì)的、溫柔的暖流沖進(jìn)了我的全身，我“撲哧”笑了，靠在她肩膀上，輕聲說(shuō)了句：“謝謝，我沒(méi)什么了！”但心中被朋友細(xì)心的體貼所感動(dòng)，我們相擁著走在回家的路上。
回到家，我以為父母會(huì)因此說(shuō)我一頓，我滿臉通紅（主要是紅著眼圈）把卷子慚愧地遞給媽媽。開(kāi)始媽媽也很驚訝，粗粗地看了看，她摸了摸我的頭，攬過(guò)我親吻著我的額頭說(shuō)了句：“沒(méi)事，寶貝。有錯(cuò)不見(jiàn)得是壞事，這說(shuō)明你還有沒(méi)有掌握好的.知識(shí)，把錯(cuò)誤改正了就好了！來(lái)，咱們一起分析分析卷了！”這一句不經(jīng)意的話，這一個(gè)普通的動(dòng)作，溶化了我心中的糾結(jié)。淚水再一掉了下來(lái)，不過(guò)這是感動(dòng)的淚水！
“啪嗒，啪嗒！”這淚珠一滴一滴落下，變成了一顆顆感動(dòng)的心……
感動(dòng)在身邊小學(xué)作文12
在我們身邊有很多事情讓我們感動(dòng)，我看過(guò)一個(gè)故事，故事的內(nèi)容是這樣的：
有一次，一輛開(kāi)往離這里有幾十公里的公共汽車(chē)，正準(zhǔn)備啟動(dòng)，忽然有一個(gè)年輕的.小伙子，急急忙忙地跑過(guò)來(lái)，但他并沒(méi)有上車(chē)，而是問(wèn)了司機(jī)許許多多無(wú)關(guān)緊要的事。司機(jī)很煩，剛準(zhǔn)備關(guān)上車(chē)門(mén)，就突然看見(jiàn)一個(gè)拄著拐杖的老人正急匆匆地往這趕。小伙子上前把老人扶上了車(chē)后，便走了。原來(lái)他是在為老人爭(zhēng)取時(shí)間。一車(chē)的人都向他投去了敬佩的目光，老人更是感動(dòng)得不得了。
其實(shí)，在我們的生活中，有許多小事何嘗不值得我們感動(dòng)？比如給老、弱、病、殘、孕讓座；朋友對(duì)朋友之間的思念等等。當(dāng)然更包括父母平時(shí)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。記得有一次，我考試沒(méi)考好，只考了八十多分。我回到家，本以為媽媽會(huì)把我狠狠地教訓(xùn)一頓，但沒(méi)有想到，媽媽不但沒(méi)有訓(xùn)我，還十分細(xì)心地給我講錯(cuò)題，并找了些與這些題相似的題目讓我做，直到我理解并會(huì)做。生活中，媽媽還會(huì)無(wú)微不至地照顧我，從早晨叫我起床，到送我上學(xué)，為我做飯，每一句叮囑，每一句嘮叨都包含著對(duì)我的愛(ài)。
不僅僅是母愛(ài)讓我們感動(dòng)，老師也讓我們非常感動(dòng)。每次上學(xué)的時(shí)候，老師總會(huì)早早地來(lái)到教室，做各種準(zhǔn)備工作，并帶領(lǐng)我們讀課文。每次上課的時(shí)候，老師就會(huì)耐心地給我們講課。每當(dāng)快要期中或期末考試的時(shí)候，老師就會(huì)用盡全力帶著我們復(fù)習(xí)。這些看似普通、平常的事情難道不值得我們感動(dòng)嗎？
只要用心去觀察、去感受、去體會(huì)，我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多讓我們感動(dòng)的事情，我們也應(yīng)該去回報(bào)那些令我們感動(dòng)的人，那樣世界才會(huì)變得更美好。
感動(dòng)在身邊小學(xué)作文13
那日傍晚，夕陽(yáng)輕柔地灑在我身上，電腦屏上，我被他們的故事感動(dòng)著……
那一年，他們帶上年幼的孩子，來(lái)到藏區(qū)，是為了的孩子。那一年，他們放下蒼老的父母，決心生活在西藏，是為了成為最好的父母。他們的名字叫胡忠、謝曉君。他們是感動(dòng)中國(guó)的杰出人物。
“成都少了一個(gè)我這樣的老師，沒(méi)有任何損失;但對(duì)藏區(qū)的孤兒而言，我的到來(lái)或許能改變他們的命運(yùn)。”在頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場(chǎng)的胡忠，比視頻中看起來(lái)更顯蒼老。11年前，這位成都中學(xué)的'化學(xué)老師辭掉工作，告別妻子與剛出生的女兒，來(lái)到甘孜州康定縣塔公鄉(xiāng)支教，每個(gè)月僅有300多元的生活補(bǔ)助。
福利學(xué)校海拔3800米，甘孜州13個(gè)縣、4個(gè)民族的143名孤兒被安排在這里寄宿制讀書(shū)。除了上課，胡忠每天清晨5點(diǎn)多打開(kāi)校園廣播，叫大家起床、做操，平時(shí)要照顧他們的生活起居。一聽(tīng)說(shuō)哪里有孤兒，他立馬趕過(guò)去接人身邊的感動(dòng)――老師作文作文。久而久之，當(dāng)?shù)匕傩瞻押医凶鳌捌兴_老師”。
丈夫離家的前兩年，謝曉君都是利用假期過(guò)去探望，教音樂(lè)的她偶爾還客串幾回代課老師
與孤兒們接觸的次數(shù)多了，川妹子動(dòng)了留下來(lái)的念頭。xx年，謝曉君報(bào)名支教，在旁人不解的目光中，她抱著女兒，與丈夫在福利學(xué)�！皶�(huì)師”。
從盆地到高原，適應(yīng)的過(guò)程充滿了委屈。剛來(lái)的幾個(gè)月，3歲的女兒整晚咳嗽，謝曉君也因缺氧頭疼，無(wú)法入睡。盡管也會(huì)抱怨，但不服輸?shù)男愿褡屗y而上，“既然來(lái)了，說(shuō)什么也不能打退堂鼓�！�
感動(dòng)在身邊小學(xué)作文14
看著黑板上老師寫(xiě)的作文題目，我陷入了沉思，《記身邊讓我感動(dòng)的人》。從電視上、新聞報(bào)道中，我們常常會(huì)滋生出許多的感動(dòng)，可發(fā)生在身邊的感動(dòng)……噢!對(duì)了，我可以寫(xiě)寫(xiě)她。忽然，前不久發(fā)生在校園中的一幕，在我的腦海中涌現(xiàn)了出來(lái)。一股莫名的靈感，充盈了我的大腦。對(duì)，感動(dòng)就在我身邊……20xx年4月14日，是一個(gè)讓全國(guó)人民都銘記于心的日子。玉樹(shù)人民在那一天遭受了無(wú)情的天災(zāi)�？吹诫娨暽夏且荒荒恢щx破碎的畫(huà)面，聽(tīng)到新聞報(bào)到中那一段段驚心動(dòng)魄的報(bào)道，我的心被揪緊了。從那天起舉國(guó)上下，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在發(fā)生“感動(dòng)”。
而發(fā)生在我身邊的感動(dòng)就在我們學(xué)校舉行的“為災(zāi)區(qū)同胞獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)中。那是在玉樹(shù)發(fā)生地震后的第五天，學(xué)校倡導(dǎo)我們?nèi)w學(xué)生，為玉樹(shù)同胞奉獻(xiàn)一片愛(ài)心，大家都懷著悲痛的`心情，打算為災(zāi)區(qū)同胞捐款。經(jīng)過(guò)一番準(zhǔn)備后，“為災(zāi)區(qū)同胞獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)如期舉行了，看著同學(xué)們走近捐款箱，小心翼翼地塞進(jìn)自己的一片愛(ài)心時(shí)，我的心被深深地觸動(dòng)了。忽然，我看見(jiàn)了她--我們班家境最困難的學(xué)生。她的父親得了重病，整個(gè)家僅靠母親支撐著，學(xué)習(xí)之余，她是家里的主要?jiǎng)诹�。平時(shí)，她舍不得花一分錢(qián)，一本作業(yè)本，她也能翻來(lái)覆去地用好幾遍。
可那天，她卻毅然地站在捐款箱前，鄭重而又毫不猶豫地塞進(jìn)了十元錢(qián)。對(duì)她來(lái)說(shuō)，這可是個(gè)不小的數(shù)目啊!想到這，我只覺(jué)得有一股暖流涌遍了全身，眼眶中充盈著感動(dòng)的淚水。大人們常說(shuō)：“男兒有淚不輕彈�！笨蛇@一刻，我卻任由淚水悄無(wú)聲息地流下，不為別的，就為這感人的一幕。是啊!“天災(zāi)無(wú)情人有情。”生活在祖國(guó)大家庭中，感動(dòng)時(shí)時(shí)都在我身邊。
感動(dòng)在身邊小學(xué)作文15
寒假里，我經(jīng)常被身邊的一些人和事感動(dòng)，盼著開(kāi)學(xué)后能跟老師和同學(xué)們分享。但我最想告訴大家的，卻是我以前沒(méi)體會(huì)到的，那些平凡的環(huán)衛(wèi)工人，她們是很值得我們尊重和感謝的人！
春節(jié)期間，尤其是年三十和初一，我們都放假休息、家人團(tuán)聚。家家競(jìng)相燃放煙花爆竹，歡樂(lè)喜慶之余，花筒和各色紙屑狼藉滿地。家家門(mén)口，大小路上也都鋪了厚厚的一層，甚至連草坪和綠化區(qū)上也飛進(jìn)去了許多紙屑。
初二天剛亮，我們?cè)缭缙鸫�，要去姥姥家拜年。我�?duì)媽媽說(shuō)：“我們先清理一下自家門(mén)前，再去姥姥家打掃�！笨沙鲩T(mén)一看，我驚呆了，門(mén)口、馬路上變得干干凈凈，竟然一點(diǎn)紙屑都沒(méi)了!我想：難道環(huán)衛(wèi)工過(guò)年也不休息，還這么早就上崗了？一種感動(dòng)之情油然而生。我正納悶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)前方有一個(gè)環(huán)衛(wèi)工阿姨，正彎著腰沿著馬路認(rèn)真仔細(xì)地清掃。
那位阿姨，晃動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的掃帚左右掃著，有時(shí)回過(guò)頭來(lái)重新掃起又順著風(fēng)勢(shì)飄走的紙屑，有時(shí)費(fèi)力地掃出草坪的`紙屑，有時(shí)用手仔細(xì)地掏出藏在萬(wàn)年青里的紙屑，所到之處，清潔一新。我走近阿姨，真情地喊了聲“阿姨過(guò)年好！”阿姨也微笑著跟我們問(wèn)好。媽媽連聲說(shuō)：“大姐，您辛苦了。”正說(shuō)著，身后又響起了噼噼啪啪的鞭炮聲。媽媽又說(shuō)“唉，剛掃干凈就又放�！卑⒁毯呛且恍�，說(shuō)：“沒(méi)什么，只要大家過(guò)年高興，我一會(huì)兒回頭再掃一遍吧！”
朝姥姥家走去，只見(jiàn)道路、廣場(chǎng)、家家門(mén)前，都已掃得干干凈凈。環(huán)衛(wèi)工人為了大家，辛苦自己，不顧嚴(yán)寒酷暑，連節(jié)假日也不休息。我被他們深深感動(dòng)著，心中充滿了前所未有的敬佩之情。我決心要從自身做起，保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，少放或不放煙花爆竹，讓環(huán)衛(wèi)工人們也能過(guò)輕松、快樂(lè)的春節(jié)！
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