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溫情小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的溫情小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
溫情小學(xué)作文1
最近流感盛行，班里生病的孩子特別多，在班級QQ群里經(jīng)常有家長探討如何預(yù)防和治療感冒的話題。
上周四，安安回來高興地說，班主任阮老師想出獎勵小紅花的辦法鼓勵孩子們多喝水，預(yù)防感冒。周五收到阮老師發(fā)的信息，因生病的孩子多，下午生病的同學(xué)可以在家休息，老師會把聽寫的格式和生字表發(fā)到手機上。周日又收到阮老師的信息，本周會適當(dāng)放慢教學(xué)進度，讓生病在家的同學(xué)安心在家自學(xué)�？吹嚼蠋煹囊粭l條飽含關(guān)心與體貼的短信，我的心里暖暖的。
昨天晚上都九點了，安安將一雙熱乎乎的手貼在我的臉上說：“媽媽，我的手好熱��！”看著整天都精神抖擻地她，我心里有些疑惑，會發(fā)燒了嗎？不像呀！我還是找出了體溫計一量，38.3℃，心涼了半截，真發(fā)燒了呀！我趕緊給阮老師發(fā)短信，為安安請假，不一會兒就收到了老師“祝她早日康復(fù)”的回復(fù)。
今天上午九點收到阮老師的信息，詳細介紹了今天的教學(xué)內(nèi)容和要求，并把課件發(fā)到QQ群里共享，以便在家休息的孩子在家練習(xí)。下午老師在發(fā)作業(yè)的同時又細心地囑咐生病的同學(xué)明天可以將單元測驗的卷拿回家考。
對于一年級的新生來說，這個冬天是一個嚴峻的考驗，病毒越來越難對付，病程也越來越長。孩子現(xiàn)在上學(xué)了，生病后，家長除了操心病情的治療外，最焦慮的就是耽誤的功課了。讓孩子在家養(yǎng)病吧，糾結(jié)功課落下了不好補；讓孩子帶病堅持上課吧，又糾結(jié)冬天天太冷、室內(nèi)外溫差大、學(xué)校交叉感染不利于身體恢復(fù)。阮老師的`信息就像是及時雨，讓我們這些小病孩的家長們心里有了底，看著老師發(fā)的課件、按照老師的要求，我們就可以踏踏實實地在家一步步地指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)了，實現(xiàn)了養(yǎng)病、學(xué)習(xí)兩不誤。
冬天的太陽更讓人感到溫暖！阮老師將溫暖的陽光播灑到了班里每個學(xué)生和家長的心里，讓我們感到濃濃的溫情。謝謝您，阮老師！
溫情小學(xué)作文2
六年小學(xué)時光悄然滑落，我站在中學(xué)的校園里，眼前一草一木、一樓一圃，和小學(xué)校園的景致在腦海中漸漸重疊，成為一體。有時候我甚至產(chǎn)生幻覺，以為自己又回到了那個最熟悉的校園，見到了最熟悉的老師……
開學(xué)沒幾天，就迎來了教師節(jié)。我們懷著虔誠的心，給老師做卡片，寫祝福。課上，班主任老師面帶慈祥地說：“大家寫的祝福、送的禮物各有心意，謝謝大家！”隨即老師給我們深深鞠了一躬，我們則報以雷鳴般的掌聲，老師起身的一剎那，語重心長地說：“希望你們不要忘記你們的小學(xué)老師，也給他們打個電話，送個祝福�！币徽Z驚醒夢中人，思緒瞬間被拉回小學(xué)時光：語文老師的幽默、數(shù)學(xué)老師的嚴謹、英語老師的摩登、音樂老師的才情……往昔像放電影一樣一幀一幀出浮現(xiàn)在眼前。是啊，該給小學(xué)老師打個電話了。
站在公用電話亭旁，思忖再三，拿起話筒，撥出了心里默念數(shù)遍的11位數(shù)字——那是數(shù)學(xué)楊老師的電話號碼。楊老師是嚴厲出了名的，對我們要求嚴格，對工作一絲不茍。也正是因為如此，才讓我的這個馬大哈收斂了很多，才在畢業(yè)考試中獲得了好成績。她也是我感念最深的`老師之一，所以第一個想到她。話筒那頭傳來了嘟嘟聲，“喂！您好，您是楊老師嗎？”“你是蘇勇暢？”我還沒自報家門，老師已然聽出了我的聲音，我的內(nèi)心一下子激動起來，“老師，教師節(jié)快樂！”“謝謝你……”老師的話是那么熟悉，那么親切，全然沒有半點嚴厲的感覺！“你們都畢業(yè)了，我們就成了朋友，哪有訓(xùn)斥你們的道理��！”老師笑著說。之后我又說了關(guān)于新學(xué)校、新同學(xué)的見聞，老師也鼓勵我克服困難、繼續(xù)努力。在愉快的氛圍中，我們結(jié)束了談話。
打完電話，我依然沉浸在剛才的談話中，之前所有的顧慮煙消云散，放眼望著不遠處校園綠樹的郁郁蔥蔥，陽光從樹葉中透射下來，漏出斑駁的樹影，伴著秋風(fēng)，在輕輕晃動……老師最溫情的話語仍回響在耳畔，我也會滿懷感念之心，大踏步行走在成長的路上……
溫情小學(xué)作文3
親愛的兒子，讀了你的信我們深深為之一動。我們深思，反省了很久。
是呀我們活在世上，這一生莫過于金錢、美貌、品德、誠信、權(quán)利、榮譽，可是這一切的一切如果沒有生命作保障那些全都等于零，所以生命是一個所擁有的最寶貴的東西，因此我們要關(guān)愛生命。
“人的生命只有一次。”如果我們注意交通安全，那么我們就可以平平安安的、健健康康的生活；如果我們不注意交通安全，那么災(zāi)難會隨時落到你的頭上，你就可能在那一瞬間失去生命，所有的理想都會變成泡影，這是多么可怕的事情呀！可見交通安全是多么的重要呀！
每當(dāng)我們開車走在大街上的時候，我們隨時隨地都可以看到有一些人為了趕那么一點點的時間，就攀越路欄；又有些人，他們?yōu)榱嗽琰c去上班，就一邊開車，一邊搶道，連闖紅燈；更有甚者，那些載客摩托車，一看見客車將要停下來，便爭先恐后、洶涌而上，把客車堵個水泄不通，隨時都有被撞車的危險，這是多么可怕的事呀！
看了你的信，我們開始學(xué)習(xí)安全知識。也翻閱了許多有關(guān)資料，一個更為殘酷的現(xiàn)實告知人們，自第一輛汽車問世至今，已有4000多萬人慘死在那些飛旋的`車輪下。平均每6分鐘就有一人死亡，平均每一分鐘受傷1人。20xx年，我國發(fā)生道路交通事故66。75萬起，死亡人數(shù)達10。4萬，受傷49。4萬人，直接經(jīng)濟損失33。69萬元，今年上半年，全國發(fā)生道路交通事故25。46萬起死亡4。95萬人，受傷21。16萬人，直接經(jīng)濟損失13。14億元，其中一次死亡10人的特大交通事故34件起，造成488人死亡，590人受傷。
就在這些驚人的數(shù)字后面，有多少家庭失去親人，幸�；癁闉跤校≡谑鹿实谋澈�，有多少人在悲痛的時候，的是嘆息和無限的悔恨！人的生命只有一次，人世間沒有比生命更珍貴的東西！
通過這些天的學(xué)習(xí)，我們深深體會到了交通安全的重要性，在此我們向你――我們的兒子鄭重承諾，決不酒會駕車，一定會嚴格遵守交通規(guī)則，珍愛他人，保重自身，珍惜自己和他人的生命，人的生命只有一次！
溫情小學(xué)作文4
一直不敢碰觸荒涼這個詞語，我怕在這寒冷的冬天，被荒涼這個詞緊緊包裹，阻擋我找尋春天的溫暖。
可是，你看，真的是滿眼的灰黃和蕭瑟。我不得不站在季節(jié)的末梢，看枯葉飄零，殘陽無力，寒風(fēng)肆虐。此時，一種繁華落盡的惆悵滄桑著心言。
原來，世間無論多么盛大的甜美都會有失去的那一天，曾經(jīng)的繁華已然遠去，無法找尋一絲痕跡。鉛華褪盡的世界是如此的蒼涼和晦暗。
尋遍了所有詞語，也找不到一個來言明此時的心境，落寂在心底緩緩擴散，迂回低緩了千百次，荒蕪著心田，終究無法釋懷。
而此刻，只能用文字取暖，用文字編織美麗和夢想。可，為何優(yōu)雅不起？
真的，我無法以清閑自在的.優(yōu)雅姿勢，在這個荒涼的冬季緬懷春天。無法用我飽含熱情的詞句細心安排一場盎然的濃綠和薔薇花的香襲，讓日子有了細水長流的迤邐。
但是，我不能這樣聊寂和悲傷。我假意虛張聲勢，說著春天的故事。
我在陽光最暖的午后找尋，我在映著斜陽的書中找尋，找尋那個春天的風(fēng)景。她沒有走遠，是嗎？他就在前邊笑著等我，是嗎？
天空依然很美，是的，那里是神的住地。那里依然有夢境，或許，那里有著我丟失的東西�？墒牵昧Φ难鐾�，太累，不是嗎？頭要抬起，與水平線成45°，我不能將這種等待習(xí)慣成一種姿勢。盡管那里有我渴望的溫暖。
世界之盛大，我不能體會。我只是小心的固步自封于我的城池，在我小小的世界里體味春夏四季的輪回，在冬天里暢想溫暖，在溫暖里等待花開，在花開里找尋美麗。這就夠了，我要的就是這些。
短短人生，漫漫心路。我用自己的生命歷程印證我要的那些不能復(fù)制的幸福，體驗平淡的真實和寧靜的魅力。讓一段憂傷的時光在這荒涼的冬季流淌出旖旎的風(fēng)采，還有什么比這更讓人心動的？
如若，你就在前面，那么，一定是花影流衣，燈火靜美了。此時的荒涼也溢出溫情來，即便是雁渡寒潭，不留蹤跡，我仍將快樂溫柔的拾起。
不能，不能讓它頹廢了我的心田，我要找回屬于自己的精神家園。靜靜聆聽來自遙遠星際的歌聲，用我拙劣的筆寫下詩行，寫那些神圣而悲傷的日子，讓感動和時間一起流淌……
溫情小學(xué)作文5
地鐵站候車廳里的燈光十分明亮。電梯上上下下，人來人往。等車的人們排列成幾隊，等待著列車的到來。在龐大的等車隊伍中，有的人在玩手機，有的人在看書，還有人在數(shù)列車進站的時間。排在最前面有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她的臉上布滿了皺紋，穿著一件紫色大衣，右手提著行李，身上挎著一個包，站著十分吃力。
不一會，從列車進站的方向傳來了“轟隆轟隆”的聲音，接著，兩道明晃晃的燈光射了進來，列車緩緩的.停在站臺邊上。
車門慢慢地打開，車廂里人很少，只有幾個青年。站在老奶奶身后的人一見有這么多座位，就迫不及待地繞過奶奶，你擁我擠的上了車。老奶奶雖然站在第一個，但卻是最后一個上車的。老奶奶上了車，一眼望去，幸運地發(fā)現(xiàn)一個空位，正準備靠過去坐下，就被一個阿姨搶先坐下了，連最后一個座位也沒了。這時，車門關(guān)閉了，列車開動了。可老奶奶還沒有找到座位。老奶奶連忙放下行李，兩只手死死地抓住扶桿。隨著列車的加速，她的身體向后傾斜著。老奶奶的行李滑到了一個男青年的腳下，男青年正納悶，這是誰的東西？他的目光掃過整個車廂，最終把目光停在老奶奶身上。老奶奶的姿勢十分奇怪，細看才發(fā)現(xiàn)，老奶奶沒有座位，正艱難地拽緊扶桿，保持著身體的平衡。她周圍的人都在玩手機，根本不關(guān)心老奶奶的處境，男青年看不下去了，連忙站起身，三步并作兩步飛快地走過去，伸出雙手把老奶奶攙扶到自己的座位上坐下。
擺脫困境的老奶奶的眉頭終于舒展開了，她的眼里洋溢著感激之情。她伸出右手，高高豎起大拇指，微笑著對男青年說：“小伙子，謝謝你！”男青年也笑了，他不好意思地撓了撓頭說“這是我應(yīng)該做的�！敝車娜硕紝δ星嗄晖断蛸澰S的目光，之前搶了老奶奶座位的阿姨也愧疚地低下了頭。
禮讓是一種美德，這種美德，知道并沒有什么了不起，做到才是真正的可貴。
溫情小學(xué)作文6
她，是一個清潔工，雖然我們很少謀面，但我常常想起她。
起初，我對她并沒有什么好感，嫌她臟、亂、差，總與垃圾為伍，所以，每當(dāng)我心情不好，她辛辛苦苦整理起來的垃圾堆便成了我泄憤的工具，垃圾被我踢得滿地都是，害得她每次都要重新整理，可是她從未生氣過，每次都只是默默無聞地收起來，鏟到垃圾車上，最后送走。
有一天，因為我與同學(xué)鬧了矛盾，非常生氣，放學(xué)回家，看見垃圾都堆在那里，腳又癢了“砰！”一腳把垃圾踢去幾丈遠，罵道：“你個垃圾！”這時，媽媽正好從屋里出來�！案墒裁�？”媽媽喝住我，“你不懂得尊重人家的勞動成果嗎？”我聽了，不服氣地撅起嘴嘟囔：“切，這又怎樣？亂了重新整理嘛！”“住嘴！”媽媽真的生氣了。“過來！我給你講一個關(guān)于她的故事。”
“她幾年前從鄉(xiāng)下來到姜堰，帶著自己的孩子和媽媽，孩子得了重病，這孩子只比你小兩歲啊，一個月的住院費就要幾千。她的媽媽幾乎癱瘓了，因此她不得不一人打幾份工，養(yǎng)活三口人，生活十分艱苦。這里的鄰居都常常幫她，可你呢，不但不幫她，還不尊重人家的勞動成果，你說你啊！”
“啊，原來是這樣！”我聽了這些介紹，大吃一驚，原來這個清潔工有如此不幸的遭遇。怪不得媽媽經(jīng)常把家人嫌小的.衣物洗好疊好貼上標(biāo)簽，然后都裝進袋子里，原來是為了她！從那以后把垃圾袋放到外面去幾乎成了我每天習(xí)慣性的任務(wù)，我也常常把看過的書，以及用零花錢買的小文具學(xué)媽媽的做法，裝進盒子里，貼上字條，放在門口。
她似乎更受感動，家門口更干凈了。雨后，連門口的小水塘都不見了。我常常從心里感激她，也祝福她。
今年春節(jié)，我打開大門，看見地上有一張賀年卡，拾起來翻開一看，幾個歪歪扭扭的字：“謝謝哥哥！”是她的兒子！我看了很多很多遍，沉浸在無比喜悅的氣氛中。這時，我真想對他說：“小弟弟，我應(yīng)該感謝你，你給我?guī)砹宋覐奈从羞^的幸福感！”
這時，耳邊又響起一首老歌：“你讓我心動，你讓我感動，溫情在流動熱情來相擁，一份真的情你不說我也懂�！�
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