足球小學(xué)作文

時間：2022-01-18 19:03:34 小學(xué)作文我要投稿

精選足球小學(xué)作文合集10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的足球小學(xué)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選足球小學(xué)作文合集10篇

足球小學(xué)作文篇1

　　一個晴朗的午后孩子們結(jié)伴來到了這塊空地，這兒形成了一個天然的足球場，正好給孩子們踢球。他們迅速拉開了陣勢，分為紅黃兩隊，用自己的手提包和頭上的帽子當(dāng)球門，一場精彩的足球賽馬上就要開始了。

　　不一會兒，許多小朋友看到這場景，就趕緊從遠(yuǎn)處跑來，連大個子叔叔也被這場面吸引了，看來這場比賽肯定很精彩。觀眾們坐在場邊，全神貫注地欣賞這場足球賽。

　　守門員是一位金發(fā)碧眼的小男孩，弓著腰，半身前傾。帶著一雙皮手套，雙手撐在膝蓋上，右腿膝蓋還因擦傷而扎上了繃帶�？蛇@些他都毫不在乎，根本沒有放在心上。他雙眉緊鎖，臉上沒有任何表情，顯得格外緊張，雙眼直盯著足球，足球傳到誰的腳下，他就看著誰。球一改變位置，小男孩就咽一口唾沫，給自己加油鼓勁，另一方面做好十足的準(zhǔn)備，蓄勢待發(fā)，球一飛過來就猛撲，把球拍走。再看看小男孩身后那位穿著一身紅的男孩，看樣子是個替補守門員。他已嚴(yán)陣以待，就等著前面那位守門員下場，腆著自己的.小將軍肚，倔著張小嘴巴，雙手靠在身后，不屑地看著前面那位小男孩，非常不服氣。好像在想：你這家伙，腳上都已經(jīng)受傷了，還要逞什么英雄，快點下場啊，這樣就能讓我快點上場，好大顯身手，撲住幾個險球。

　　一位烏發(fā)小男孩帶著自己的弟弟來觀看這場球賽，他們坐在最旁邊，可能是最晚來的，精力更加集中地看著球賽，看看局勢是怎么發(fā)展的，扎紅色蝴蝶結(jié)的那個女孩干脆直接站了起來，為了能夠更加看清楚球賽。帶著紅帽子的小男孩低下頭，可能是因為身高原因，所以只能這樣了，仔細(xì)地看著足球的動向。

　　抱著洋娃娃的小女孩似乎覺得這場比賽與她無關(guān)，腰桿挺得直直的，卻與別人不同，臉上沒有什么表情，也沒有什么激情，誰的輸贏根本與她不相關(guān)。旁邊的那位綠衣服小弟弟則很激動，好像自己也在場上踢足球。也不知是誰家美麗的白狗也跑來了這兒，它對足球不感興趣，可能只是湊個熱鬧。躺在旁邊，心不在焉。

　　“球給我，快把球傳給我啊！”“好了好了，快射門啊！”只聽“嗖”的一聲，黃隊球員把球踢向了球門。守門員一不小心，讓球飛越了球門�！包S隊得一分！”裁判大叫起來�！昂茫『�！”大個子叔叔站起來鼓掌，吶喊，每一次在球員搶球熱火朝天時，都是這位大個子叔叔歡呼得最大聲，最高興，最激動。原來這位大個子叔叔是退役的足球運動員，他看到祖國的花朵如此熱愛足球，真是為祖國的足球事業(yè)方面的未來而憧憬，感到無比的驕傲和自豪。

　　夕陽漸漸偏西，伙伴們已各自回家。我想，等到他們長大，可能也會為此感到高興吧。

足球小學(xué)作文篇2

　　在一個天氣清朗的下午，在一片空蕩的草地上，正在發(fā)生著激烈的足球賽。一個小守門員進(jìn)入了我的視野，他雙手頂著膝蓋，撐著上身，目光在前方的球上。

　　嗖！一聲沒落下，這個雷電般的速度卻讓小守門員接住了，旁邊的觀眾，有大人有小孩都熱烈的鼓起了掌。他們在球員來之前就都趕過來了。對方一位猛將單槍直入，我方球員攔都攔不住，他來了一個突如其意的球，小守門員還沒一香及防，就讓球進(jìn)球門了。

　　我方球員使用的'是防守攻略，他們，對方許多球員沖進(jìn)我方，球員們一下子奪回球沖到對里，對方守的人只有兩個，所以一踢就進(jìn)球門了，才兩個回合，天就黑了，球員們依依不舍己的離開這片草地，觀眾們似乎沒看夠，還想看呢！

足球小學(xué)作文篇3

　　今天陽光明媚，萬里無云，“叮鈴鈴”放學(xué)了，有幾個小朋友捧著一個足球，開始一場驚心動魄、別開生面的足球賽，他們脫下棉襖分好隊就開始了，只見一個紅衣服的小朋友說“：1、2、3開始！”足球隊員個個都露陷了，不厲害的變成都頂級高手，他們的球賽引人注目，一下子引來許多人來觀看。

　　觀眾們個個提心吊膽，異口同聲地喊“加油！加油！加油！”在觀眾們的呼叫下，隊員們精神抖擻，球一下子左邊一下子在右邊，真是把敵方當(dāng)猴耍，這時敵方有一個隊員來了一個回馬踢，球像一只離弦的箭一下子飛過來，守門員使出吃奶的力氣去接這個球，但不小心滑了一跤，右腳滑傷，但是守門員接住了這個球，醫(yī)生給他涂上藥，用紗布包扎，讓他休息一下子，可他堅強地說：“我一定能成功。”他堅強地站了起來，觀眾們鼓起了熱烈的掌聲，只見豆大的`汗珠從他頭上露出，他紅著臉，大口大口地吸氣，時不時的休息一下子。

　　隊員們被他感動了，用他們的身體擋了一個又一個球。比賽結(jié)束了，隊員們抱在一起，看看記分牌13：10，隊員們流出來勝利的眼淚，有一位小女孩獻(xiàn)給了隊員們一束鮮花，隊員們把這一束鮮花獻(xiàn)給了守門員，對他說了聲：“謝謝！”而守門員說：”不是你們謝謝我，是我要謝謝你們我的朋友，這是我們共同努力的結(jié)果。”

足球小學(xué)作文篇4

　　今天的體育課是我們和三(1)班的足球比賽。

　　老師一聲令下我們就開始了比賽，比賽異常激烈。雙方的隊員都想把球踢進(jìn)對方的'球門。我方的一個球員在帶球時不小心摔倒了，又爬了起來把球往對方球門那里踢瞬間被對方一位隊員截球并從后場帶球一直沖到我方門前但在我方隊員的竭力攔截下沒有成功。

　　快下課了，比賽也更加激烈了。場上不時出現(xiàn)“人仰馬翻”的情景，但最后還是以平局結(jié)束了比賽。

　　回家后我感到很奇怪，為什么雙方打得這么激烈還是沒有進(jìn)球呢？于是我便去問爸爸，爸爸說踢足球要相互配合、制定戰(zhàn)術(shù)、明確分工，才有可能勝利，再說一個人的力量是非常小的，而大家團(tuán)結(jié)的力量是非常巨大的。一個人再厲害也沒用，只有大家團(tuán)結(jié)起來擰成一股繩，按照制定的戰(zhàn)術(shù)，攻其不備，這樣才有可能勝利。

　　一個人的力量是非常小的，而大家團(tuán)結(jié)的力量是巨大的，做任何事情都要做好準(zhǔn)備，制定計劃，有大家的相互配合，這樣才有可能成功。我平時做事沒有計劃，準(zhǔn)備不足，常常事倍功半，浪費了過多的時間，效率也不高，我終于知道了原因，我想：這場比賽給我的結(jié)果絕不是0：0，而是更多的做事道理和章法。

足球小學(xué)作文篇5

　　自從我上了小學(xué)以后，就迷上了踢足球。踢足球可以幫助我們鍛煉身體，還可以提高我們的反應(yīng)能力。

　　足球比賽有兩隊組成，每隊都有前鋒、中場、后衛(wèi)，還有守門員。我不擅長當(dāng)前鋒，也不喜歡當(dāng)中場及后衛(wèi)，我喜歡當(dāng)守門員，因為我擅長撲救。我和我的小伙伴們經(jīng)常踢足球，他們幾乎沒有喜歡當(dāng)守門員的，不過我認(rèn)為守門員是球隊里最后一道防線，只要能擋下對方一球，就可以阻擋對方得一分，所以守門員也是很重要的。

　　一般，我和小伙伴們都在小區(qū)踢足球，但是在小區(qū)沒有球網(wǎng)，所以不是很規(guī)范，有時候進(jìn)球了，卻認(rèn)為沒進(jìn)。不過，有一天，我們在正規(guī)的.球場踢過一次，一共有23人，其中1人當(dāng)裁判，其他22人分成兩隊，紅隊和藍(lán)隊，我在紅隊，是我們隊的守門員。比賽就要開始時，裁判說：“請雙方選手做好準(zhǔn)備，3、2、1比賽開始”，然后我們的前鋒一路帶球向?qū)Ψ降那蜷T沖去，最后使勁踢了一腳，但是球卻被對方的守門員擋下。對方守門員發(fā)球，因為他的力氣很大，直接來了一個直線球進(jìn)了我們的球門，然后，我發(fā)球，我把球踢給了我們的后衛(wèi)，后衛(wèi)把球傳給前鋒，前鋒也踢了一個直線球，直接進(jìn)對方球門。這時候，裁判說：“上半場結(jié)束，進(jìn)行中場休息”。過了一會兒，裁判說：“下半場開始”，這時，對方有人腳步受傷，需要點球，他來了一個飛球，飛得比較高，所以，我跳了起來，雙手去抱球，我把球擋下了，然后我發(fā)球，發(fā)給前鋒，他也來了一個飛球，這一球進(jìn)了。裁判說：“比賽結(jié)束，2:1，紅隊勝利”。

　　那一天，我玩的真是好開心啊！

足球小學(xué)作文篇6

　　今天，我、康海森、小付和小吳一起去籃球場踢足球。我和小吳一對，康海森和小付一對。我們開始比賽了。

　　首先，我和小吳以飛快的'步子將球傳來傳去，把球踢進(jìn)了球門，我們先進(jìn)一球。然后，康海森在半場踢出了一大腳，球竟然進(jìn)了！我們兩隊打成了平手。我想：我一定要戰(zhàn)勝康海森，得到最后的冠軍！我想著想著，踢出了一大腳，球竟然從自家的球門處直接踢進(jìn)了對方的球門。我們高興地跳起來歡呼勝利。

　　最后，我和小吳以5：3勝了。我實在太高興了！

足球小學(xué)作文篇7

　　這塊空地真是個賽足球的好地方。放學(xué)以后，孩子們又來到這兒他們分成兩撥兒，把書包和帽子堆來做球門，就拉開了陣勢賽起來。小弟弟和小妹妹被吸引來了，路過的大個子叔叔也坐到場邊，欣賞他們這場看的'真有趣！

　　看，那個留平頭的守門員，他警惕地注視著前方，膝蓋磕破了也毫不在意。守門員后邊站著個腆著肚子的小男孩，他好像是候補的，一心想著快點兒讓他上場，好顯一顯身手，撲住幾個險球。讓別人知道他的厲害。這一個斗爭激烈的時候，扎蝴蝶結(jié)的一個女孩索性的站了起來。（他）她很緊張這場激烈的球賽。過了一會兒，一個人帶著它的狗來了，對這場球賽很有興趣，狗正在閉目養(yǎng)神呢！旁邊的那個男孩很緊張，也許是第一會看這激烈的球賽吧？

　　現(xiàn)在紅隊和藍(lán)隊比分是三比三平局。大個子叔叔說：“精彩，漂亮�！边@一球是決定生死的結(jié)果，讓人“痛不欲生”呀！

足球小學(xué)作文篇8

　　又到了每周一次的足球賽，這次是和（3）班對決，聽說（3）班很強，但是我們非常有信心，吸取了上次的教訓(xùn)和經(jīng)驗，為了這次精彩絕倫的足球賽，周老師還親自來幫我們助陣，我們興奮極了。

　　激烈的足球比賽開始了，啦啦隊已經(jīng)熱身上場：“徐凱宇來一個，徐凱宇來一個”，場上四（1）的球員聽見我們的吶喊聲，立馬渾身有勁、備受鼓舞，對方也不甘示弱：“四（3）必勝，四（3）必勝�！本驮谶@時，球賽進(jìn)入精彩環(huán)節(jié)，場上一片歡騰，球員沖鋒陷陣，隊員士氣高漲，個個都大汗淋漓，我們班的“小機靈”一腳射門，“耶”進(jìn)了，進(jìn)了，我們贏了一局。這時四(1)班又擁又抱，歡呼聲、吶喊聲響徹上空，像打了勝仗的士兵一樣。再看四（3）班像斗敗的公雞，垂頭喪氣的。

　　第二場開始了，對方來勢洶洶，一名前鋒一腳傳球，幸好我們班眼疾手快，反應(yīng)及時，用頭一頂，撞開了足球，讓足球險險地避開了我們的危險地帶，“高煜翔，好樣的，好樣的'，高煜翔棒棒的�！眻錾弦魂囮噮群埃@時，精彩的時刻，我們的“壯大個”接到了高煜翔頂過來的球，一腳射門進(jìn)了對方的球門，“又進(jìn)了，又進(jìn)了”場上歡呼擁抱成一團(tuán)，大家又蹦又跳，為打敗了對手而高興，為自己棒棒的團(tuán)隊而驕傲。大家一鼓作氣，乘勝追擊，像打了雞血一樣更帶勁了，毫無懸念，我們又贏得了一場，三場全勝�？粗鴮Ψ桨嗉壱驗檩斄吮荣惔诡^喪氣，懶懶散散的，我們也跑過去擁抱他們，和他們說，比賽第二，友誼第一，相約下次再賽。老師摸著我們頭說“孩子們，你們太棒啦，為你們感到驕傲�！�

　　經(jīng)過這次比賽，我們收獲了經(jīng)驗，收獲了信心，更收獲了友誼，我們一定不負(fù)老師期望，爭取越踢越好，為班爭光，為學(xué)校爭光。

足球小學(xué)作文篇9

　　放學(xué)后的校園總是一片歡騰，夕陽夕下的天空顯得格外昏暗，讓人有一種緊張的`心情。

　　學(xué)校后面廢棄的足球場成了孩子們最好的“樂園”。有一群孩子正在“樂園”里玩足球，也許是太精彩了所以有一些小孩子也來觀賞，旁邊的大個子叔叔也看得津津有味，有一個小女孩，也許是很好看所以她不由得伸了伸脖子，想看精彩的足球賽。

　　比賽開始的時候他們先把隊員分成兩隊，一隊為“藍(lán)隊”，一隊為“紅隊”，另外有兩名守門員，一位是備用的，一位是沖鋒陷陣勇往直前的�！昂昧耍荣愓介_始！”只見男隊率先搶到了足球，可是紅隊并沒有讓他們得逞，一個飛踢贏得了一分“��！我們贏了一分？”本賽采取三局兩勝制。紅隊已經(jīng)得了一分，可是藍(lán)隊并沒有不開心，他們奮力向前借著他們的努力向前！向前！再向前！而且紅隊有一絲絲的驕傲，所以這一局毫無疑問是藍(lán)隊贏了！最后一局決勝負(fù)，藍(lán)隊和紅隊都努力著，但是紅隊有一名隊員負(fù)傷了，所以終止比賽明天繼續(xù)。隊員有一絲絲留戀，舍不得離開“樂園”。

　　所以沒有分出勝負(fù)。誒，真希望能繼續(xù)他們的精彩球賽！