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美好的時(shí)刻小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的美好的時(shí)刻小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
美好的時(shí)刻小學(xué)作文1
人，在他的一生中有一段最美好的時(shí)刻。
記得我的這一時(shí)刻出現(xiàn)在八歲那一年。那是一個(gè)春天的夜晚，我突然醒了，睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)屋子里灑滿了月光，四周靜悄悄的，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。溫暖的空氣里充滿了梨花和忍冬樹(shù)叢發(fā)出的清香。
我下了床，踮著腳輕輕地走出屋子，隨手關(guān)上了門(mén)，母親正坐在門(mén)廊的石階上，她抬起頭，看見(jiàn)了我，笑了笑，一只手拉我挨著她坐下，另一只手就勢(shì)把我攬?jiān)趹牙铩Ｕ麄�(gè)鄉(xiāng)村萬(wàn)籟俱寂，臨近的屋子都熄了燈，月光是那么明亮。遠(yuǎn)處，大約一英里外的那片樹(shù)林，黑壓壓地呈現(xiàn)在眼前。那只看門(mén)狗在草坪上向我們跑來(lái)，舒服地躺在我們腳下，伸展了一下身子，把頭枕在母親外衣的下襟。我們就這樣待了很久，誰(shuí)都不出聲。然而，在那片黑壓壓的樹(shù)林里卻并不那么寧?kù)o——野兔子和小松鼠、負(fù)鼠和金花鼠，它們都在那兒奔跳、歡笑；還有那田野里，那花園的陰影處，花草樹(shù)木都在悄悄地生長(zhǎng)。那些紅的桃花，白的梨花，很快就會(huì)飄散零落，留下的將是初結(jié)的果實(shí)：那些野李子樹(shù)也會(huì)長(zhǎng)出滾圓的、像一盞盞燈籠似的野李子，野李子又酸又甜，都是因?yàn)樘?yáng)烤炙的，風(fēng)雨吹打的：還有那青青的瓜藤，綻開(kāi)著南瓜似的花朵，花朵里滿是蜜糖，等待著早晨蜜蜂的來(lái)臨，但是過(guò)不了多久，你看見(jiàn)的將是一條條甜瓜，而不再是這些花朵了。啊，在這無(wú)邊無(wú)際的`寧?kù)o中，生命——這種神秘的東西，它既摸不著，也聽(tīng)不見(jiàn)。只有大自然那無(wú)所不能，溫柔可愛(ài)的手在撫弄著它——正在活動(dòng)著，它在生長(zhǎng)，它在壯大。一個(gè)八歲的孩子當(dāng)然不會(huì)想得那么多，也許他還不知道自己正沉浸在這無(wú)邊無(wú)際的寧?kù)o中。不過(guò)，當(dāng)他看見(jiàn)一顆星星掛在雪松的樹(shù)梢上時(shí)，他也被迷住了；當(dāng)他聽(tīng)見(jiàn)一只模仿鳥(niǎo)在月光下婉轉(zhuǎn)啼鳴時(shí)，他心里有一種說(shuō)不出的高興；當(dāng)他的手觸到母親的手臂時(shí)，他感到自己是那么安全、那么舒坦。
生命在活動(dòng)，地球在旋轉(zhuǎn)，江河在奔流。這一切對(duì)他來(lái)說(shuō)也許是莫名其妙的事情，也許已經(jīng)使他模糊地意識(shí)到：這就是生命，這就是最美好的時(shí)刻。
美好的時(shí)刻小學(xué)作文2
人生中，很多時(shí)候是非常重要的，又有很多時(shí)候是非常平凡的。讀書(shū)也罷，考試也罷，總會(huì)留下最美麗的時(shí)刻。
也許玩的時(shí)候，沒(méi)有人會(huì)留戀這里的一切，但我卻親身體驗(yàn)了一番。操場(chǎng)上，同學(xué)們歡樂(lè)的叫聲勝過(guò)了一切。其實(shí)那時(shí)，我也沒(méi)有留意，只是平常的玩罷了。一種預(yù)感讓我感到不安——我的鑰匙鏈變輕了。我本來(lái)還覺(jué)得我真的完了，結(jié)果一種可愛(ài)的聲音傳到了我的耳際：“大姐姐，這是你的鑰匙�！蹦俏恍〉艿苷f(shuō)完，把鑰匙給了我便走了。聽(tīng)，那聲音是多么清純，不包含所有的雜物。那稚嫩的臉蛋上面寫(xiě)滿了誠(chéng)實(shí)，那幼小的心靈上面鑄刻了純樸，他沒(méi)有想著占為己有，沒(méi)有想著去干壞事，沒(méi)有想著袖手旁觀，而是去助人為樂(lè)，去做那些哥哥姐姐們做不到的事情。我真想把時(shí)間停留在那一個(gè)最美麗的時(shí)刻，享受、回味那小弟弟的一舉一動(dòng)和他的心靈。
有些人以為，花是脆弱的。難道花就沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候嗎？我可以堅(jiān)定地回答：不。聽(tīng)到我的回答，有些人會(huì)感到震驚：花的生命力很弱，花瓣又很嬌嫩，怎么會(huì)堅(jiān)強(qiáng)？
難道是嗎？
一天，我在西小區(qū)的公園里玩。我沿著曲曲折折的小路走近了池塘。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。接著就是葉子襯托的荷花，白的、粉的、粉紅的……她們有的裊娜的開(kāi)著，有的綻放了美色，有的還打著朵兒，那清純的面孔，讓人百看不膩，就像玫瑰中的滿天星一樣，零星點(diǎn)綴著這片荷塘。荷花看完了，也該去觀賞別的花了�；▋簜兦ё税賾B(tài)，好像剛從清夢(mèng)中醒來(lái)，正在舒展筋骨。我心里真覺(jué)得沒(méi)有人比我更愛(ài)花了。為了看清楚花的細(xì)節(jié)，我留意了一下：為何那棵高大魁梧的樹(shù)上面其中一個(gè)枝頭上有空位？在我細(xì)心地尋找之下，我找到了一朵打蔫兒的花，花兒沒(méi)有精神了，好像生病了一樣。我感到可憐！我可憐它不像我們?nèi)祟愐粯佑邪职謰寢專蓱z它是被人拋棄的，可憐它還沒(méi)有享受人間樂(lè)趣就要面臨著死亡。我撿起了那朵花，把它握住，貼在胸懷。花兒好像在對(duì)我的'心說(shuō)：“我不會(huì)輕易放棄我的生命！”我一心想把它救活，于是把它帶回家。回到家，我把花骨朵順手扔到了裝著一厘米高的水的盆。隔了一天，奇跡出現(xiàn)了：花兒好像在舒展筋骨，開(kāi)的那么艷，那么美。一個(gè)即將面臨死亡的花朵就這樣奇跡般地活過(guò)來(lái)了，她這種堅(jiān)強(qiáng)不是一般人能做到的。那一刻，多么美啊，仿佛世界都變成了仙境，我真的好想跟那朵花做個(gè)朋友，使它不再可憐，不再孤單。美可以分為兩部分，一個(gè)是外表美，一個(gè)是心靈美。但我覺(jué)得不是，應(yīng)該還有一種美，是堅(jiān)強(qiáng)美。
時(shí)間過(guò)得匆匆，就像朱自清說(shuō)的那樣：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去。雖然時(shí)間過(guò)得甚快，但我們不還是會(huì)發(fā)現(xiàn)許多個(gè)最美麗的時(shí)刻嗎？
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